Isabel Sêneca Ribeiro dos Santos

Possui graduação em Formação Especial Docente- Licenciatura em Letras pela Faculdade de Ciências da Bahia (2014), Graduação em Pedagogia- Licenciatura pela Universidade do Estado da Bahia (2009), Especialização em Gestão Educacional pela Faculdade São Salvador (2012) e Especialização em Educação Infantil pela Faculdade João Calvino (2013). Atualmente atua como professora efetiva na área de Linguagens no Colégio Estadual coronel Horacio de Matos. Atuou de 2021 a 2023 como Supervisora Pedagógica da Educação Infantil da rede municipal de Piatã-Ba e como Formadora de professores pela Editora do Brasil de maio de 2022 a junho de 2023. Participou do Programa Sec-Ba: DCRB na escola, com formações sobre Currículo Escolar e Projeto Político Pedagógico,em 2022, e também, participou da Revisão Curricular do Município de Piatã-Ba. Em 2023, conclui o curso de formação Tecendo Redes de Conhecimento- DCRB Ensino Médio, ofertado pela Sec/Ba. Em 2020, como cooredenadora peedagógica na Educação Infantil na Escola M. Prof. Carlos Maurício. Atuou de julho de 2015 a setembro de 2019 como professora de Ensino fundamental I(2 ciclo dos anos inciais), na Escola Municipal Nossa Senhora de Guadalupe. De 2019 a 2024 como professora em contrato pelo REDA na área de Linguagens no Colégio Estadual Coronel Horácio de Mattos. Participou do curso de formação e capacitação para coordenadores pedagógicos pelo Instituto Chapada de educação e Pesquisa- ICEP, (2009-2012) e ainda atuou como Formadora do Programa Mobiliza pela Educação pelo mesmo Instituto(ICEP, 2013-2015). Atuou como Coordenadora Pedagógica da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental (2009- 2012) na Escola Arlete Magalhães e Núcleo Francisco Matos. Atuando também, como Coordenadora Pedagógica da educação infantil (2020) na Escola Professor Carlos Maurício Mesquita Oliveira, ambas escolas no município de Piatã. Atuou como docente/tutora da Faculdade de Ciências da Bahia (FTC) no curso de Pedagogia de 2009 a 2013.

Informações coletadas do Lattes em 05/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em ENSINO LINGUAGEM E SOCIEDADE

2025 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Título: A LITERATURA ORAL NA FORMAÇÃO DOS SUJEITOS SOCIAIS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DA BOCAINA, Ano de Obtenção:
Orientador: ZORAIDE PORTELA

Graduação em Formação Especial Docente- Licenciatura em Letras

2012 - 2014

Faculdade de Ciencias da Bahia
Título: A leitura à serviço da compreensão leitora
Orientador: Sílvia Souza Almeida
com

Graduação em Pedagogia- Licenciatura

2006 - 2008

Universidade do Estado da Bahia
Título: A Oralidade na Perspectiva das Histórias Infantis: Uma investigação sobre os contos da tradição oral no processo de letramento do aluno- contação de histórias na região urbana de Piatã.
Orientador: Professor Mestre Adelino Pereira dos Santos
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2011 - 2013

Extensão universitária em Especialização em Educação Infantil. (Carga horária: 420h). , Faculdade Joao Calvino, FJC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Gestão Educacional. (Carga horária: 500h). , Faculdade São Salvador, SEEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

Formação em Direitos Humanos/Projeto A ávore: biomas brasileiiros. 2024. (Seminário).

Jornada de Práticas 2024 - Literatura e educação: práticas em sala de aula. 2024. (Encontro).

Tecendo Redes de Conhecimento no Ensino Médio. 2024. (Outra).

Água, Saneamento e Promoção de Higiene: Direito Humano, Aspectos legais, Dignidade Menstrual e Igualdade de Gênero. 2023. (Outra).

Curso-Comunidade escolar na prevenção e resposta às violências,. 2023. (Outra).

Oportunidades de Educação, Trabalho e Formação Profissional para Adolescentes e Jovens,. 2023. (Outra).

ÁGUA, SANEAMENTO E PROMOÇÃO DA HIGIENE NAS ESCOLAS PARA A PREVENÇÃO E CONTROLE DA COVID-19. 2022. (Outra).

"VIVÊNCIA DE BRINCADEIRAS COM SUCATA". 2021. (Outra).

DCRB na escola. 2021. (Outra).

Avaliação: para que e como avaliar. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido na Prática. 2020. (Outra).

Incorporar as TIC no planejamento didático. 2020. (Outra).

ProFuturo- Avaliação: para que e como avaliar?.Diferentes formas de avaliar: auto avaliação. 2020. (Outra).

ProFuturo - Incorporas as TICs no planejamento didático.Incorporar as TICs no planejamento didático. 2020. (Outra).

Sincroniza Educação- Curso ensino híbrido na prática.Implementar o Ensino Híbrido na Prática. 2020. (Outra).

Capacitação em Arte Educação.Bases educacionais para a utilização da música e dança como instrumentos educacionais; Concepções de ensino e aprendizagem sócio construtivista: a música e a dança como estratégia de ensino.. 2011. (Oficina).

II Seminário de Educação Rural: das salas de aula às políticas publicas. 2011. (Seminário).

Programa de Capacitação de Gestores Escolares- Progestão.gestão democrática. 2011. (Encontro).

Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental I pelo Projeto Chapada.didática e alfabetização; didática da leitura e Produção de texto. 2010. (Oficina).

I Seminário intermunicipal de formação para os agentes operacionalizadores do sistema de garantia dos direitos da criança e do adolescente. 2010. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação.Elaboração e validação de propostas educacionais. 2009. (Seminário).

Conselho Municipal de Educação.Regimento Interno da Educação Municipal. 2009. (Encontro).

Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos do Ensino Fundamental I - Projeto Chapada.Práticas Pedagógicas. 2009. (Oficina).

I Conferência de Educação- Território de Identidade da Chapada Diamantina. 2009. (Seminário).

III Festival de Educação,. 2009. (Seminário).

Palestra com Professor Dr. Cipriano Luckesi- Avaliação da aprendizagem em discussão. 2009. (Seminário).

Seminário temático- Educação Ambiental na Escola(Uneb). 2008. (Seminário).

Seminário temático- Educação especial X Educação Inclusiva (Uneb). 2008. (Seminário).

Seminário temático- Ensino Fundamental de 9 anos- Proposta e perspectiva (Uneb). 2008. (Seminário).

Seminário temático- Entendendo o Processo de Dislexia (Uneb). 2008. (Seminário).

Seminário temático- Monografia do Projeto à Execução- Reflexões sobre o processo de pesquisa em educação (Uneb). 2008. (Seminário).

Seminário temático-Produção Textual da monografia- aspectos da coesão e da coerência textuais (Uneb). 2008. (Seminário).

Seminário temático- A Importancia da Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS(Uneb). 2007. (Seminário).

Seminário temático- ensinando a fazer projetos para trabalhar nas disciplinas de 1ª a 4ª série (Uneb). 2007. (Seminário).

Seminário temático- Globalização e Interdisciplinaridade(Uneb). 2007. (Seminário).

Seminário temático- Jogos, brinquedos e brincadeiras (Uneb). 2007. (Oficina).

Seminário temático- Políticas Públicas de financiamento da educação brasileira FUNDEF X FUNDEB (Uneb). 2007. (Seminário).

Seminário temático- Sexualidade (Uneb). 2007. (Seminário).

Seminário temático- Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (Uneb). 2006. (Seminário).

Capacitação Coordenador da Pastoral da Criança.Planejamneto e Missão Do Coordenador de Ramo e Área. 2004. (Oficina).

Capacitação em Ações Básicas de saúde, nutrição , educação e cidadania-Pastoral da Criançae ref.Guia do líder da Pastoral da Criança; Direitos da Criança. 2003. (Oficina).

Introdução à informatica.Windows 98. 2003. (Outra).

Oficina em Ações Básicas de saúde, nutrição , educação e cidadania- Reuniões para reflexão e avaliaçãoe ref.metodologia da Pastoral da Criança. 2003. (Oficina).

Orientou

Aminta Rosa de Assunção

Ler para escrever: leitura como componente da escrita; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Isabel Sêneca Ribeiro dos Santos;

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    A inclusão social através da literatura na educação infantil, Descrição: Este artigo tem como objetivo analisar como vem sendo trabalhada a literatura infantil em escolas de Educação infantil do município de Piatã, de modo que esta possa favorecer a inclusão de crianças de diferentes classes sociais, etnias e modos culturais e, além disso, pretende-se aqui conhecer os obstáculos encontrados pelas professoras na realização desse trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Sêneca Ribeiro dos Santos - Coordenador / Amélia Sêneca Ribeiro dos Santos - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Da oralidade ao letramento: contação de histórias na região urbana de Piatã, Descrição: Este trabalho se propõe a contribuir no processo de aprendizagem através do conto popular, como meio principal de auxiliar na alfabetização, através da leitura enquanto fonte de prazer. Tendo os contos orais como apoio no processo de aquisição da leitura e escrita durante a construção do letramento da criança. Como método de pesquisa, utilizou-se a técnica de entrrevista ( com professores e pais) e vistoria para averiguar a ferequencia da tradição oral na escola e verificar a maneira como os professores correlacionam as histórias infantis à tradição oral e como usam no apoio ao processo de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Isabel Sêneca Ribeiro dos Santos - Coordenador / Isabel Sêneca, Claudia Trindade, Gicélia Alves, Izany Araújo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Colégio Estadual Coronel Horácio de Matos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovação em processo seletivo efetivo em dezembro de 2022, tomando posse em 23/04/2024 no Colégio Estadual Coronel Horácio de Matos, sede do município, atuando na área de Lingugens, com os componentes: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Eletiva, nas Modalidades Regular , Ensino Técnico e Eja.

2019 - 2024

Colégio Estadual Coronel Horácio de Matos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Reda- Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação de professora na área de Linguagens- disciplinas: LPLB e Produção de Textos, para ensino regular e modalidade Eja.

2013 - 2015

Colégio Estadual Coronel Horácio de Matos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - REDA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou nas àreas de Linguagem e Ciências Humanas

2013 - 2014

Colégio Estadual Coronel Horácio de Matos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou também pelo REDA no período do mês 03 ao mês 12 de 2006. Atuação na área de Linguagens.

2021 - 2023

Secretaria Municipal de Educação de Piatã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica - comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação continuada direcionada aos coordenadores pedagógicos dos segmentos de creche e pré-escola.

2013 - 2015

Instituto Chapada de Educação e Pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formador de Mobilização Educacional, Carga horária: 20

2023 - 2023

Bastos Acessoria Pedagógica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
O trabalho é remunerado por hora de formação, seguindo uma agenda do período de jornadas pedagógicas, por isso, não há uma carga horária semanal fechada.Ministração de formações para o público de Educação Infantil com temas: Metodologia de projetos e Literacia: Recomposição de Aprendizagem: instrumentos avaliativos na educação infantil, voltando o olhar para o processo em rede. As formações são em formato de oficina, tendo como produto o planejamento de aula.

2024 - 2024

Consultoria Pedagógica Pérola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
O trabalho é remunerado por hora de formação, seguindo uma agenda mensal em período de Jornadas Pedagógicas, , por isso, não há uma carga horária semanal fechada.Ministração de formações para o público do Ensino Fundamental II com tema: Leitura, gêneros textuais e produção de textos na BNCC e no livro didático. As formações são em formato de oficina, tendo como produto o planejamento de aula.

2022 - 2023

Editora do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
O trabalho é remunerado por hora de formação, seguindo uma agenda mensal de em média 1 ou 2 formações ao mês, por isso, não há uma carga horária semanal fechada.Ministração de formações para o público de Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental I com temas: Metodologia de projetos e Literacia: leitura na educação infantil e alfabetização. As formações são em formato de oficina, tendo como produto o planejamento de aula.

2004 - 2024

Prefeitura Municipal de Piatã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 40

Outras informações:
Servidora efetiva, por consurso público, de cargo Assitente Administrativo, sob matrícula 1070, em atuação à serviço da Secretaria de educação, lotada no Colégio de nome atual Centro Educacional Professora Fraanciane Lima Almeida.

2008 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2013

Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2012 - 2013

Faculdade João Calvino

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

Faculdade São Salvador

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2012

Secretaria Municipal de Educação- Piatã/Ba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado- coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento pedagógico à escolas de ensino fundamental I e ensino multisseriado; E em 2012 creche e educação infantil e ensino fundamental I.

2003 - 2008

Colégio M. Antonio Carlos Magalhães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Colégio Estadual de Inúbia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Concurso temporário/Professora - REDA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na área de Linguagens- Professora de Língua Estrangeira(Inglês)

2015 - 2019

Escola Nossa Senhora de Guadalupe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: concursada em desvio de função (professora), Carga horária: 20

Outras informações:
Em 2015 e de 02/2018 a 03/2019 com dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Esc. M. Prof. Carlos Maurício Mesquita Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado- coordenadora pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento direcionado à formação continuada de professoras da pré-escola ( 4 e 5 anos)