Rodrigo Rosso Marques

Prof. Rodrigo Rosso Marques é Professor Surdo, Pedagogo em Educação Especial - UNISUL, Doutor em Educação - UFSC, MBA em Gestão Pública, Cavaleiro da Ordem de Mérito Educativo, Professor Adjunto efetivo do Curso de Letras-Libras da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Atuou como Diretor de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos - DIPEBS do Ministério da Educação. Foi Diretor do Departamento de Ensino Superior do Instituto Nacional de Educação de Surdos - DESU/INES (2019 a 2022); Coordenador Geral na Universidade Aberta do Brasil UAB do Curso de Pedagogia Bilíngue na modalidade EaD/DESU/INES (2019 a 2022); Chefe do Departamento de Artes e Libras DAL/CCE/UFSC (2014-2016); Coordenador do Curso de Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais CGLL/DAL/CCE/UFSC (2011-2013); Coordenador do ENEM em LIBRAS - do Projeto Piloto à sua consolidação (2017 a 2019) e Coordenador Geral PROLIBRAS (2015). Entre suas competências na área da Educação, ênfase em Gestão e Educação de Surdos, Língua Brasileira de Sinais, Sistema de Avaliações em Libras, Políticas Linguísticas, Tradução em Língua de Sinais.

Informações coletadas do Lattes em 05/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A EXPERIÊNCIA DE SER SURDO: UMA DESCRIÇÃO FENOMENOLÓGICA
, Ano de obtenção: 2008. Ida Mara Freire. Palavras-chave: Fenomenologia; Ser Surdo; Essência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Publica

2022 - 2023

Universidade Braz Cubas
Título: GESTÃO SURDA: Desafios dos Gestores Surdos
Orientador: sem orientador

Especialização em Metodologia do Ensino: A Prática Multidisciplinar

2002 - 2002

Universidade do Sul de Santa Catarina

Graduação em Pedagogia - Ênfase Educação Especial

1998 - 2002

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS SURDAS NO ENSINO REGULAR: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES
Orientador: Geovana Mendonça Lunardi Mendes

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 1998

Escola de Educação Basica Sebastião Toledo dos Santos

Ensino Fundamental (1º grau)

1977 - 1985

Escola de Educação Basica Sebastião Toledo dos Santos

Formação complementar

2005 - 2005

Linguagem e gesto. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Capacitação de formadores para Ed. Inclusiva SESI. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Libras Nível III. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

2003 - 2003

Qualificação permanentede instrutores surdos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Educação de Surdos - Literatura Visual. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Formação de Instrutores Surdos em Língua de Sinais. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

2002 - 2002

Políticas da Educação Inclusiva. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Criciúma - SC, SED - CRICIÚMA, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação para novos instrutores surdos. (Carga horária: 120h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2001 - 2001

Formação de Multiplicadores em LIbras. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

2000 - 2000

Alfab. e Educ. Especial na perspectiva sósio-hist.. (Carga horária: 60h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2000 - 2000

Formação de Porfessores em Libras. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

1999 - 1999

Integração/Inclusão do aluno port. de deficiência. (Carga horária: 60h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

1999 - 1999

Educação e Trabalho. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

1998 - 1998

Integração/Inclusão do Aluno Portador de Def.. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

1998 - 1998

Capacitação para professores de salas de Recursos. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

1998 - 1998

Atualização para secretários escolares. (Carga horária: 5h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de Santa Catarina, SINEPE - SC, Brasil.

1998 - 1998

Matriculas/99 - Atendimento. (Carga horária: 5h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de Santa Catarina, SINEPE - SC, Brasil.

1998 - 1998

Aperfeiçoamento em deficiência auditiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

1997 - 1997

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

1997 - 1997

Treinamento para o crescimento da educação. (Carga horária: 16h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de Santa Catarina, SINEPE - SC, Brasil.

1996 - 1996

Legislação e normas de ensino. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de Santa Catarina, SINEPE - SC, Brasil.

1995 - 1995

O Direito de Ser Diferente. (Carga horária: 40h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

1995 - 1995

Básico na área da deficiência auditiva. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação e Inovação (SC), SED, Brasil.

1990 - 1990

Linguagem de programação Basic I. (Carga horária: 32h). , Informática Góes, INFORMAGO, Brasil.

1990 - 1990

Auxiliar de Contabilidade. (Carga horária: 95h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1990 - 1990

Relações humanas no trabalho. (Carga horária: 10h). , Hospital Municipal São José, HMSJ, Brasil.

1985 - 1985

Auxiliar de escritória. (Carga horária: 120h). , Fundação Educacional de Santa Catarina, FESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Fenomenologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Organização de eventos

MARQUES, Rodrigo Rosso . 5th Deaf Academics and Researchers Conference. 2010. (Congresso).

MARQUES, Rodrigo Rosso . III Seminário de Estudos Surdos - Surdos:Cultura e Alteridade. 2006. (Congresso).

MARQUES, Rodrigo Rosso . II Encontro de Intérpretes de Santa Catarina. 2005. (Outro).

MARQUES, Rodrigo Rosso . 1º Encontro de Intérpretes de lígua de sinais de Santa Catarina. 2004. (Outro).

MARQUES, Rodrigo Rosso . "Aspectos gramaticais da lígua de sinais" oficina do II Seminário de estudos surdos - érspectivas surdas: Organização e Pesquisa. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional do INES - COINES - 2022. Roda de Conversa: Diretores de Escolas de Surdos - Implementação de Política Linguística na Educação de Surdos.. 2022. (Congresso).

II Simpósio do Dia Nacional dos Surdos.?II Simpósio do Dia Nacional dos Surdos. 2022. (Simpósio).

XXI Congresso Internacional e XXVIII Seminário Nacional do INES. Diretorias de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos: Ações, Execuções e Propostas. 2022. (Congresso).

XXI Congresso Internacional e XXVIII Seminário Nacional do INES. Desafios da Implementação da Educação de Surdos. 2022. (Congresso).

III Seminário Nacional de Dominios em LIbras - SENDLS.Gestão Surda: Entre a Tradução e a Docência. 2021. (Seminário).

XX Congresso Internacional e XXVI Seminário Nacional do INES. O papel do INES diante da nova lei 14191/2021 - Modalidade de Educação Bilingue para Surdos. 2021. (Congresso).

Evento do Instituto de Educação e Ensino de Libras - IEEL.Gestor Surdo. 2020. (Seminário).

IV Seminário de Educação de Surdos e Libras ? SESLIBRAS.GESTÃO SURDA: DESAFIOS LINGUÍSTICOS. 2020. (Seminário).

IV Seminário de Educação de Surdos e LIbras - SESLIBRAS.Gestão Surda: Desafios Linguísticos. 2020. (Seminário).

Semana Internacional de Difusão da Cultura Surda.Políticas e Práticas Linguísticas no Campo Educacional: desafios dos Gestores Surdos. 2020. (Seminário).

Semana Internacional de Difusão da Cultura Surda.Enem em LIbras - Estrutura e Funcionamento. 2020. (Seminário).

XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES. Conhecendo o INES hoje: Gestão Surda e suas bases em Política LInguística e Politicas Educacionais. 2020. (Congresso).

XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES. Educação de Surdos: Reflexões e Práticas no Ensino Superior Bilingue de Surdos. 2020. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional e XXIV Seminário Nacional do INES. Protagonismo Surdo: Desafios e conquistas em minorias linguísticas. 2019. (Congresso).

Educação Inclusiva e as politicas de acesso e permanência no ensino superior. Acessibilidade na Educação Superior: Dimensões e Tendências. 2017. (Congresso).

I Congresso Mundial de Bilinguismo e Línguas de Herança e I Congresso Brasileiro de Portugues Lingua de Herança. O professor surdo e o espaço universitário: uma identidade em formação.. 2017. (Congresso).

II Seminário Goiano de Educação Bilingue.Educação Bilingue: Nada sobre nós, sem nós. 2017. (Seminário).

I Jornada Científica e Tecnológica de Libras. Libras em Saúde: Um estudo de sinonímia. 2017. (Exposição).

International Conference of Sign Language Users - Sign 8. Normatização de trabalhos acadêmicos em libras. 2017. (Congresso).

International Conference of Sign Language Users - Sign 8. Alfabeto Manual Brasileiro: Análises Fragmentos. 2017. (Congresso).

VIII Congresso Latinoamericano de semiótica. La lengua de señas en la academia: las perspectivas de los sordos. 2017. (Congresso).

XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES. Conquistas e Desafios da Educação de Surdos no Brasil. 2017. (Congresso).

I Encontro sobre Produção Científica em Língua de Sinais.A produção ciêntifica de artigos em Libras. 2016. (Encontro).

II Seminário da Aesos.Comunidade Surda e suas Contribuições para Cidadania. 2016. (Seminário).

II Seminário de Educação Bilingue para Surdos em Madre de Deus - BA.História pessoal de luta na Educação dos Surdos: da Educação INfantil até o Ensino Superior. 2016. (Seminário).

II Seminário Nacional dos MOvimentos Bilingues de Surdos.O Método Descritivo na Educação dos Surdos. 2016. (Seminário).

IV Encuentro Nacional e Internacional de Sordos Uniersitários. Contatos Interdisciplinares e Interculturais. 2016. (Congresso).

II Seminário Educação de Surdos: Formação e Práticas Educacionais.Os registros acadêmicos em libras na educação de surdos: aplicações práticas. 2015. (Seminário).

II Seminário Educação de Surdos: Formação e Práticas Educacionais. 2015. (Seminário).

II Seminário Educação de Surdos: Formação e Práticas Educacionais.Normatização de artigos científicos em libras. 2015. (Oficina).

8 º Encontro Nacional dos Estudantes de Letras Libras. A normatização de trabalhos Acadêmicos em Libras. 2014. (Congresso).

III Seminário Nacional de Surdos da UFPR " 12 anos da Lei de Libras.Revista Brasileira de Vídeo-Registro em Libras. 2014. (Seminário).

Seminário Ibero-Americano de Diversidade Linguística.Revista Brasileira de Vídeo-Registro em Libras. 2014. (Seminário).

III Encontro Amapaense de Estudantes de Letras-EAPEL.Libras e sua influência no contexto universitário. 2013. (Seminário).

III Web Seminário de Pesquisa, Observação e Aplicação Inclusiva.Metodologia de ensino para Surdos. 2013. (Seminário).

III Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução & Interpretação de. Normatização de Artigos Acadêmicos em Libras e sua relevância como instrumento de constituição de corpus de referencia para tradutores. 2012. (Congresso).

I Seminário Nacional de Educação de Surdos: Desafios e Possibilidades.Educação de Surdos: Novas possibilidades. 2012. (Seminário).

V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais..Educação da Pessoa Surda numa Perspectiva Bilingue: Possibilidades Educacionais do aluno Surdo na Classe Regular. 2012. (Seminário).

XI Congresso Internacional e XVII Seminário Nacional do INES. Revista Brasileira de Vídeo Registro em Libras. 2012. (Congresso).

Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.Inclusão Escolar de Alunos com Surdez e Organização do Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Seminário).

Simposio Internacional Linguagens e Culturas.Vídeo Registro em Libras: Registros e Possibilidades. 2011. (Simpósio).

Traduções Poéticas nas Línguas de Sinais: Poesia, Narrativa, Humor e Piadas. 2011. (Seminário).

Seminário de Formação de Tutores EaD Matemática.Ensino de Língua de Sinais na Matemática. 2010. (Encontro).

VI Encontro de Formação de Tutores do Curso de Licenciatura em Letras - Libras.Metodologia de Estágio. 2010. (Encontro).

VI Encontro de Formação para Tutores do Curso de Licenciatura em Letras-Libras.Metodologia Científica. 2010. (Seminário).

VI Encontro do Grupo de Pesquisa, Educação, Arte e Inclusão.Pesquisas em Educação Inclusivas: percursos diferenciados. 2010. (Encontro).

II Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Inclusão e Surdez. 2009. (Simpósio).

II Encontro de Formação de Coordenadores, Tutores e Intérpretes do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Letras Libras. 2009. (Encontro).

II Encontro de Formação de Coordenadores, Tutores e Intérpretes do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Letras-Libras. 2009. (Encontro).

IV Encontro de Extensão.Educação de Surdos. 2009. (Encontro).

IV Encontro de Extensão.Legislação e inclusão da Libras no Ensino Superior. 2009. (Encontro).

Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior.Projetos Pedagógicos. 2009. (Oficina).

Seminário Diversidade e Inclusão na Universidade.Libras na UDESC - da legislação à efetivação. 2009. (Seminário).

V Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão.Tecnologias e Materiais Educativos no Contexto Inclusivo. 2009. (Encontro).

I Encontro de Formação de Coordenadores, Tutores e Intérpretes do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Letras-Libras. 2008. (Encontro).

Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior. 2008. (Outra).

IV Congresso Internacional de Ensino da Matematica. 2007. (Congresso).

Programa de Formação Continuada dos docentes Recém-Contratados da UNESC - PFCDRC VI.A Escrita das Pessoas Surdas. 2007. (Oficina).

9º Congresso Internacional de Aspectos Teóricos das Pesquisas de Línguas de Sinais. 2006. (Congresso).

II Encontro de intérpretes de lingua de sinais de Santa Catarina. 2005. (Encontro).

IV Congresso Internacional da ABRALIN. 2005. (Congresso).

I Encontro de intérpretes de língua de sinais de Santa Catarina. 2004. (Encontro).

III Simpósio Regional ANPAE/SUL.O Surdo e a inclusão: revés da qualidade de ensino?. 2003. (Simpósio).

III Simpósio Regional ANPAE/SUL - Gestão de Políticas de In(Ex)clusão na Educação. 2003. (Simpósio).

I Seminário de Estudos Surdos: conhecendo o olhar dos surdos sobre a educação em Santa Catarina. 2003. (Seminário).

Jornada Gestão Administrativa/Pedagógica. 2002. (Outra).

II Seminário Interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: novos desafios na formação e atuação de professores. 2001. (Seminário).

Seminário nacional surdos: um olhar sobre as práticas de educação. 2001. (Seminário).

IVSeminário Içarense de educação especial. 2000. (Seminário).

I Congresso Brasileiro de ducação de surdos. 1999. (Congresso).

III Seminário Icarense de educação especial. 1999. (Seminário).

IV Semana de estudos pedagógicos - Educação Especial. 1999. (Outra).

Pré-Congresso ao V Congresso Latino-americano de educação bilíngüe para surdos. 1999. (Congresso).

V Congresso Latino-americano de ducação bilíngüe para surdos. 1999. (Congresso).

Encontro para a melhoria da qualidade e produtividade do processo educacional. 1998. (Encontro).

III Seminário Nacional do INES. 1998. (Seminário).

IV Seminário de Educação: A práxis do educador diante dos conflitos do cotidiano escolar. 1998. (Seminário).

Ciclo de estudos pedagógicos. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula de Oliveira e Fernandes

LIMBERTI, R. C. P.; TORCHI, G. F. C.;MARQUES, Rodrigo Rosso; CABRAL, L. S. A.. Diferenças entre fala e escrita do surdo: reflexões teóricas segundo uma experiência própria. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Charlles Giuvany Faqueti

WEININGER, M. J.;MARQUES, Rodrigo Rosso; SCHMITT, D.; OLIVEIRA, J. S.. Análise do uso de estratégias de troca de turno por alunos de libras L2. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Betty Lopes L´Astorina de Andrade

MARQUES, Rodrigo Rosso; SUTTON-SPENCE, R.; QUADROS, Ronice Muller de; OLIVEIRA, J. S.; WEININGER, M. J.. A tradução de obras literárias em língua brasileira de sinais - antropomorfismo em foco. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Almeida Moreira

MARQUES, Rodrigo Rosso; LEITE, T. A.; STROBEL, Karin Lilian; QUADROS, Ronice Muller de. Um estudo introdutório sobre o desenvolvimento dos repertórios lexicos da língua de sinais brasileira a partir da elaboração da definição lexicográfica. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Wilson Robson Griebeler

MARQUES, Rodrigo Rosso; SCHAMBECK, R. F.; FIGUEIREDO, S. L. F.. Educação Musical e Surdez: Cenas Inclusivas. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Caren Simone Freitas da Costa

MARQUES, Rodrigo Rosso. Estratégias de Interpretação Semânticas Sinonímia e Antonímia em Libas. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Myrna Salerno Monteiro

MARQUES, Rodrigo Rosso; LEITE, T. A.; GORSKI, E.; OLIVEIRA, L. C.; SANTOS, D. V.; PIZZIO, A. L.. À interferência do Português na análise gramatical em Libras: o caso das preposições. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daiane Ferreira

MARQUES, Rodrigo Rosso; WEININGER, M. J.. Estudo comparativo de currículos de curso de formação de tradutores e intérpretes de libras-português no contexto brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alexandre Bet da Rosa Cardoso

MARQUES, Rodrigo Rosso. Registro em Libras: uma proposta de acesso ao pensamento original aos surdos. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: José Carlos Ferreira Souza

MARQUES, Rodrigo Rosso. Intérpretes Codas: Construções de Identidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marilyn Mafra Klamt

MARQUES, Rodrigo Rosso. O ritmo na poesia em língua de Sinais. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Simone das Graças Nogueira Feltrin

SILVA, A. S.;MARQUES, Rodrigo Rosso; DAMAZIO, A.; CAROLA, C. R.. A inclusão da Disciplina de Libras nos cursos de licenciatura da UNESC: Dilemas e Expectativas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lucas Muller de Jesus

BALDESSAR, M. J.; GONCALVES, B. S.; GONCALVES, M. M.;MARQUES, Rodrigo Rosso. Motion Graphic Design como ferramenta de Educação a Distância em Libras. 2013. Dissertação (Mestrado em Design e Expressao Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rodrigo Custódio da Silva

LEITE, T. A.; SUTTON-SPENCE, R.;MARQUES, Rodrigo Rosso; PIZZIO, A. L.; STROBEL, Karin Lilian. Indicadores de formalidade no gênero monológico em Libras. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: NATÁLIA SCHLEDER RIGO

WEININGER, M. J.; QUADROS, Ronice Muller de;MARQUES, Rodrigo Rosso; MASUTTI, Mara Lucia; STUMPF, Marianne Rossi. Tradução de Canções de LP para LSB: Indentificando e comparando recursos tradutórios. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ademar Miller Júnior

MARQUES, Rodrigo Rosso; OLIVEIRA, I. M.; MACHADO, L. M. C. V.; OLIVEIRA, E. C.. A Inclusão do Aluno Surdo no Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Márcia Dilma Felício

QUADROS, Ronice Muller de; MASUTTI, Mara Lucia; NASCIMENTO, S. P. F.;MARQUES, Rodrigo Rosso. O surdo e a contação de histórias- Análise da interpretação simultânea do conto"sinais no metro". 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nelson Pimenta de Castro

MARQUES, Rodrigo Rosso; WEININGER, M. J.; STUMPF, Marianne Rossi; QUADROS, Ronice Muller de. A tradução de fábulas seguindo os aspectos imagéticos da linguagem cinematografica e da língua de sinais. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda de Araújo Machado

QUADROS, Ronice Muller de; WEININGER, M. J.; KUNTZE, M.;MARQUES, Rodrigo Rosso. Poética Visual em Interface com a Língua de Sinais Brasileira. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Nicoloso

MARQUES, Rodrigo Rosso. Modalidades da tradução na Interpretação simultânea da Língua Portuguesa para a Língua de Sinais Brasileira: investigando questões de Gênero (gender). 2015. Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvia Regina Pochmann de Quevedo

ULBRICHT, V. R.; SOUZA, R. P. L.; FIALHO, F. A. P.;MARQUES, Rodrigo Rosso; SILVA, V.; CUNHA, C. J. C. A.; HAGUENAUER, C. J.; KENSKI, V. M.. Narrativas Hipermidiáticas para Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo e as Questões Ocultas da Surdez. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Aguiar dos Santos

QUADROS, Ronice Muller de; MASUTTI, M. L.; MACHADO, L. M. C. V.; SUTTON-SPENCE, R.; STROBEL, Karin Lilian; VASCONCELLOS, M. L.; WEININGER, M. J.;MARQUES, Rodrigo Rosso. A tradução/interpretação de língua de sinais no Brasil: uma análise das teses e dissertação de 1990 a 2010. 2013. Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo Cesar Machado

MARQUES, Rodrigo Rosso; QUADROS, Ronice Muller de; MASUTTI, Mara Lucia; STROBEL, Karin Lilian; STUMPF, Marianne Rossi; TRAMONTE, Cristiana de Azevedo; FREIRE, Ida Mara; LAMY, Gersolina Antonia de Avelar. Diferença Cultural e Educação Bilíngue: as narrativas dos professores surdos sobre questões curriculares. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: `Fernanda de Araújo Machado

MARQUES, Rodrigo Rosso; QUADROS, Ronice Muller de; SUTTON-SPENCE, R.; WEININGER, M. J.; RAMOS, T. R. O.. Antologia de poesia em Libras. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Veridiane Pinto Ribeiro

MARQUES, Rodrigo Rosso; WEININGER, M. J.. A linguística cognitiva e construções corpóreas nas narrativas infantis: uma proposta com foco na formação dos TILS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula de Oliveira e Fernandes

MARQUES, R. R.; LIMBERTI, R. C. P.; TORCHI, G. F. C.; CABRAL, L. S. A.;MARQUES, Rodrigo Rosso. Estudos sobre as diferenças entre a fala e a escrita segundo saussure: reflexões sobre a escrita do surdo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Alexandre Bet da Rosa Cardoso

MARQUES, Rodrigo Rosso; WEININGER, M. J.; SILVA, J. B.; OLIVEIRA, J. S.. Registro em Libras: uma proposta de acesso ao pensamento original aos surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Saulo Zulmar Vieira

MARQUES, Rodrigo Rosso; SUTTON-SPENCE, R.; WEININGER, M. J.. A produção de Narrativas em Libras: uma análilse a partir da linguagem cinematográfica nos vídeos em língua brasileira de sinais e suas implicações para tradutores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Michelle Duarte Schlemper

MARQUES, Rodrigo Rosso. A tradução Intersemiótica de contos na língua brasileira de sinais no contexto esolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Caren Simone Paz

MARQUES, Rodrigo Rosso; QUADROS, Ronice Muller de; OLIVEIRA, J. S.. Estratégias de interpretação semânticas no ensino superior. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Melque da Costa Lima

MARQUES, Rodrigo Rosso; SANTOS, S. A.; WEININGER, M. J.. A atuação do Intérprete de LIBRAS/Português no Ensino Superior: O Tempo e a interpretação Simultânea. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Milan da Silva Balster

LEITE, T. A.; WEININGER, M. J.; NUERNBERG, A. H.;MARQUES, Rodrigo Rosso. Descrição de episódios de atenção conjunta em díade surdo/ouvinte. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Almeida Moreira

MARQUES, Rodrigo Rosso; LEITE, T. A.; QUADROS, Ronice Muller de. Um estudo introdutório metalexicográfico do repertório lexicográfico de língua de sinais brasileira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Betty Lopes L´Astorina de Andrade

MARQUES, Rodrigo Rosso; WEININGER, M. J.; QUADROS, Ronice Muller de. A tradução de obras literárias em Língua Brasileira de Sinais- Antropomorfismo em Foco. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Soelge Mendes da Silva

WEININGER, M. J.;MARQUES, Rodrigo Rosso; SANTOS, S. A.. Sobreposição de canais oral e visual na interpretação simultânea de informações essenciais para LIBRAS em vídeo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Wilson Robson Griebeler

SCHAMBECK, R. F.; FIGUEIREDO, S. L. F.;MARQUES, Rodrigo Rosso. Práticas musicais em contexto inclusivo: um estudo de caso entre alunos surdos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: José Carlos Ferreira de Souza

QUADROS, Ronice Muller de; MASUTTI, Mara Lucia;MARQUES, Rodrigo Rosso; SUTTON-SPENCE, R.. Intérpretes Codas: Reflexões sobre identidades na Perpectiva Pós-Moderna. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Dilma Felício

QUADROS, Ronice Muller de; MASUTTI, Mara Lucia;MARQUES, Rodrigo Rosso; SUTTON-SPENCE, R.. O surdo e a Contação de Historias- Análise da tradução e Interpretação do Conto "Sinais no Mêtro". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: NATÁLIA SCHLEDER RIGO

MARQUES, Rodrigo Rosso; WEININGER, M. J.; GESSER, A.. Traduções de canções para Língua Brasileira de Sinais. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rodrigo Custódio da Silva

LEITE, T. A.; WEININGER, M. J.;MARQUES, Rodrigo Rosso; PIZZIO, A. L.. Indicadores de formalidade no gênero Monológico em Libras. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Wlaquiria Peres de Amorim

OLIVEIRA, J. S.; STUMPF, Marianne Rossi;MARQUES, Rodrigo Rosso; LUCHI, M.. Os "nomes das disciplinas" do bacharelado em letras libras da ufsc: uma reflexão a luz da teoria semiótica de peirce. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sirlei Garcia

LEITE, T. A.;MARQUES, Rodrigo Rosso; SANTOS, S. A.; SILVA, R. C.. Narrativa de um sonho em LIBRAS: Uma análise baseada no modelo de Labov. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Cristina Menezes Farias

PIZZIO, A. L.; OLIVEIRA, J. S.;MARQUES, Rodrigo Rosso. Tradução Comentada do artigo inclusão de surdos no ensino superior por meio do uso da tecnologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Geisielen Santana Valsechi

MARQUES, Rodrigo Rosso; GIACOMAZZO, G. F.; DAMINELLI, A. S.; BORTOT, G. da R. (Guiomar da Rosa Bortot). Educação de Surdos: um olhar sobre a inclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Geslane Spilere

MARQUES, Rodrigo Rosso; DAMINELLI, A. S.; BORTOT, G. da R. (Guiomar da Rosa Bortot); CLASSEN, J. H. L.. O processo de inclusão de alunos com necessidades especiais no Ensino Fundamental da rede pública de Nova Veneza. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Silvia Vitali

MARQUES, Rodrigo Rosso; DAMINELLI, A. S.. O Sujeito Surdo: Histórico, educação e cultura surda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Bruna Juvêncio Rocha

DAMINELLI, A. S.;MARQUES, Rodrigo Rosso; GIACOMAZZO, G. F.; ZANETTE, M. V.. A mediação professor ouvinte e educandos surdos na terceira série do Ensino Fundamental em duas alternativas metodológicas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Edinete Borges

DAMINELLI, A. S.;MARQUES, Rodrigo Rosso; BORGES, M. N. M.; ZANETTE, M. V.. A inclusão de educandos cegos no ensino regular no município de Morro da Fumaça - SC. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Nelita Galdino

DAMINELLI, A. S.;MARQUES, Rodrigo Rosso; BORGES, M. N. M.; ZANETTE, M. V.. A escolarização do deficiente mental em duas modalidades de atendimento: escola regular e escola especial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Concurso Público para Professor Assistente de Língua Brasileira de Sinais. 2015. Universidade Federal Fluminense.

RAMPELOTTO, E. M.;MARQUES, Rodrigo Rosso; GIORDANI, L. F.. Concurso público para professor assistente na área de Educação Especial/Libras. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Concurso público para professor do ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2014. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

THOMA, A.;MARQUES, Rodrigo Rosso; CAMPELLO, A. R. E. S.. Concurso público para professor assistente- Setor de Estudo: Fundamentos da Educação de Surdos. 2013. Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Concurso público para Docente do Magistério Superior na área do conhecimento Libras. 2013. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

MARQUES, Rodrigo Rosso; STROBEL, Karin Lilian; PIZZIO, A. L.; SANTIAGO, S. A.. Processo Seletivo Simplificado Edital 033/DDPP/2012. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

MARQUES, Rodrigo Rosso; LEITE, T. A.; PERLILN, G. T. P.; GESSER, A.. Processo Seletivo Simplificado Edital 068/DDPP/2012. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

MARQUES, Rodrigo Rosso; GESSER, A.; FERNANDES, S.; GORSKI, E.; THOMA, A.. Concurso Público para o Provimento da Vaga de Professor da Coordenadoria Especial de Artes. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Concurso Público para o Provimento de cargos do Quadro Permanente do IFSC. 2011. Instituto Federal de Santa Catarina.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Concurso Público para Professor Assistente - Área de Língua Brasileira de Sinais. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

MARQUES, Rodrigo Rosso; LIMA, Francisco José de. Çoncurso Público para Docente do Magistério Superior da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Concurso Público de Provas e Títulos. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Processo Seletivo na Área de Libras. 2009. Instituto Federal de Santa Catarina.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Avaliador dos trabalhos submetidos ao 8º Encontro Nacional dos Estudantes de Letras Libras. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

MARQUES, Rodrigo Rosso; STROBEL, Karin Lilian; SOUZA, A. N.. Comissão para elaboração de Regimento do Departamento de Libras. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Exame Nacional de Certificação em Língua Brasileira de Sinais. 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

MARQUES, Rodrigo Rosso. V Colóquio sobre Ensino de Arte e I Entonro Regional da FAEB/SUL. 2009. Federação de Arte Educadores do Brasil.

MARQUES, Rodrigo Rosso. Exame Nacional de Certificação em Língua de Sinais Brasileira - LIBRAS. 2007. Ministério da Educação.

Orientou

Melque da Costa Lima

A atuação do intérprete de LIBRAS/Portugês no ensino superior: O tempo e a interpretação simultânea; ; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Alexandre Bet da Rosa Cardoso

REGISTRO EM LIBRAS: UMA PROPOSTA DE ACESSO AO PENSAMENTO ORIGINAL AOS SURDOS; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Rodrigo Rosso Marques;

Caren Simone Paz

ESTRATÉGIAS DE INTERPRETAÇÃO SEMÂNTICAS NA PÓS GRADUAÇÃO; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Rodrigo Rosso Marques;

Michelle Duarte da Silva Schlemper

A TRADUÇÃO INTERSEMIOTICA DE CONTOS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA UM OLHAR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A TRADUÇÃO ORAL DE CONTOS DE HISTÓRIAS EM LIBRAS E O DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO DA CRIANÇA SURDA; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Rodrigo Rosso Marques;

Saulo Zulmar Vieira

A poesia conforme o ritmo da linguagem cinematográfica: Uma análise a partir da poesia em Língua Brasileira de Sinais e suas amplificações para tradutores; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Rodrigo Rosso Marques;

Betty Lopes L´Astorina de Andrade

A tradução de obras literárias em Línguas Brasileira de Sinais- Antropomorfismo em foco; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Rodrigo Rosso Marques;

Daniela Almeida Moreira

Um estudo introdutório metalexicográfico do repertório do repertório lexicográfico da língua de sinais brasileira; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Rodrigo Rosso Marques;

Neli Felisbino Rabelo Savi

Inclusão Escolar no Ensino Superior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Rodrigo Rosso Marques;

Produções bibliográficas

  • VIEIRA, S. Z. ; MACHADO, Fernanda ; BOLDO, J. ; CAMPOS, K. A. ; SILVA JUNIOR, D. R. C. ; MARQUES, Rodrigo Rosso . Artistas surdos contam suas histórias: quais foram suas influências?. REVISTA BRASILEIRA DE VÍDEO REGISTROS EM LIBRAS , v. 1, p. 1, 2017.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Surdo - Aprendizagem e Integração. Episteme (Tubarão) , Tubarão, v. 1, p. 175-187, 2002.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Língua Brasileira de Sinais Libras. Itajaí: UNIVALI, 2009. 67p .

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Políticas e Práticas Linguísticas no Campo Educacional: desafios dos Gestores Surdos. In: Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos. (Org.). Cognição & uso e aquisição & processamento da linguagem. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. 1, p. 29-41.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . A experiência do pensamento: o texto original. In: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva. (Org.). Conversas de Grupo de Pesquisa: Enlaces entre Educação e Arte. 1ed.Itajaí: Casa Aberta, 2013, v. 1, p. 109-120.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . O Fenômeno de Ser Intérprete. In: QUADROS, Ronice Müller de; STUMPF, Marianne Rossi. (Org.). Estudos Surdos IV. Petrópolis: Arara Azul, 2009, v. IV, p. 394-407.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Educação de Jovens e Adultos: Um diálogo sobre a educação e o aluno surdo. In: Ronice Muller de Quadros e Gladis Perlin. (Org.). Estudos Surdos II. Petropolis- RJ: Editora Arara Azul LTDA, 2007, v. , p. 132-149.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Anxiologia da Surdez e a Associação de Surdos. A Tribuna, Criciúma, SC, , v. 51, p. 02 - 02, 06 fev. 2006.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Anxiologia da Surdez e a Associação de Surdos. Diário de Criciúma, Criciúma, SC, , v. 2, p. 02 - 02, 05 fev. 2006.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Políticas e Práticas Linguísticas no Campo Educacional: desafios dos Gestores Surdos. In: 2 Semana Internacional de Difusão da Cultura Surda, 2020, Londrina. Anais da 2 Semana Internacional da Difusão da Cultura Surda. Londrina: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2020. v. 2. p. 08-16.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Revista Brasileira de Vídeo Registro em Libras. In: XI Congresso Internacional e XVII Seminário Nacional do INES, 2012, Rio de Janeiro. Anais do XI Congresso Internacional do INES e XVII Seminário Nacional do INES. Rio de Janeiro: Editora do INES, 2012. v. 1.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Normatização de Artigos Acadêmicos em Libras e sua relevância como instrumento de constituição de corpus de referencia para tradutores. In: III Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução & Interpretação de, 2012, Florianópolis. Anais do Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, 2012. v. 1.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Vídeo Registro em Libras. In: X Semana de Ensino Pesquisa e Extensão, 2011, Florianópolis. Anais - SepeX (Cd-Rom). Florianópolis: Editora da UFSC, 2011.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; QUADROS, Ronice Muller de . O surdo e a inclusão: revés da qualidade de ensino?. In: III Simpósio Regional ANPAE/SUL, 2003, Curitiba, PR. Gestão de Políticas de In(Ex)clusão na Educação, 2003.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Pessoa Surda: Curriculo, Docencia e Intérprete. Revista de Ciências Humanas (Criciúma) , 2009.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . A percepção do corpo próprio e o "Ser Surdo". Ponto de Vista (UFSC) , 2009.

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Os registros acadêmicos em Libras na educação de surdos:aplicações práticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Revista Brasileira de Vídeo-Registro em Libras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Revista Brasileira de Vídeo-Registro em Libras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . A normatização de Trabalhos acadêmicos em Libras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Revista Brasileira de Vídeo-Registro em Libras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Libras e sua influência no contexto universitário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Vídeo Registro em Libras: Registros e Possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . O Surdo e a Educação Inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Pessoa Surda: Curriculo, Docencia e Intérpretes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . O Surdo e a Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . A perspectiva dos surdos em relação ao profissional intérprete de lígua de sinais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Educação de surdos em Criciúma, SC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Alfabetização Matemática- 4º ano Ensino Fundamental. Àtica, 2013. (Tradução/Livro).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Alfabetização Matemática- 5º ano Ensino Fundamental. Ática, 2013. (Tradução/Livro).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Alfabetização Matemática- 3º ano Ensino Fundamental. Ática, 2013. (Tradução/Livro).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso . Revista Brasileira de Vídeo Registro em Libras. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Educação de Surdos, 2012 (Anais do XI Congresso Internacional do INES).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . História - 2 Série. Petropolis: Editora Arara Azul, 2008. (Tradução/Livro).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Ciências - 2 série. Petropolis: Editora Arara Azul, 2008. (Tradução/Livro).

  • MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Português - 2 Série. Petropolis: Editora Arara Azul, 2007. (Tradução/Livro).

Outras produções

MARQUES, Rodrigo Rosso . Implementação do Curso de Letras Libras na Universidade Federal do Triangulo Mineiro. 2012.

MARQUES, Rodrigo Rosso . Curso de Especialização Formação de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais-Língua Portuguesa. 2007.

MARQUES, Rodrigo Rosso . Parecerista do artigo 'Ensino de Música: Perspectivas de uma professora Surda'.. 2015.

MARQUES, Rodrigo Rosso . Libras por Imersão. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Normatização de artigos científicos em Libras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Revista de Vídeo Registro em Libras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Módulo Capacitação Língua Brasileira de Sinais. 2011. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Revista Brasileira de Vídeo Registro em Libras. 2011. (Editoração/Periódico).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Inclusão e Surdez. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Curso de Formação de Gestores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Curso Básico de Língua de Sinais- Programa de Formação Continuada dos docentes da UNESC. 2008. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . A escrita das pessoas surdas - Programa de Formação Continuada dos Docentes da UNESC. 2008. .

MARQUES, Rodrigo Rosso ; OLIVEIRA, J. S. . Projeto Pitanguá com Acessibilidade em Libras - História. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático digital em Língua de Sinais).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Curso Básico de LIBRAS. 2007. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Curso de LIBRAS - Lingua Brasileira de Sinais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Programa de Formação Continuada dos Docentes da UNESC - Diferenças, Desigualdades e Inclusao no Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Programa de Formação Continuada dos docentes da UNESC - Curso Básico de Lingua de Sinais: Fundamentos da Educação dos Surdos. 2007. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Aceitação da Escrita Surda - Programa de Formação Continuada dos docentes da UNESC. 2007. .

MARQUES, Rodrigo Rosso ; MEDEIROS, M. . Projeto Pitanguá com Acessibilidade em Libras - Português. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático digital em Língua de Sinais).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Principios norteadores das diretrizes curriculares: interdisciplinaridade, contextualização, flexibilidade e inclusão. 2006. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Aprender uma nova língua - LIBRAS. 2004. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . O intérprete de língua de sinais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, Rodrigo Rosso . A pesquisa em estudos surdos na UFSC. 2004. (Debatedor de Mesa Redonda).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Implementação da escola de sucesso - Políticas de educação inclusiva. 2002. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Políticas da educação inclusiva. 2002. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Implementação da escola de sucesso - Políticas de educação inclusiva. 2001. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Implementação da escola de sucesso - Lígua de Sinais. 2001. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Curso avançado de língua brasileira de sinais - LIBRAS. 2001. .

MARQUES, Rodrigo Rosso . Iniciação ao estudo de LIBRAS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, Rodrigo Rosso . Curso básico de língua de sinais. 2001. .

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Vídeo Registro em Libras, Descrição: O presente projeto via a criação de normativas equiparadas em Língua de Sinais com as normas ABNT, produzindo material de conhecimento científico de forma sistematizada no âmbito acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rodrigo Rosso Marques - Coordenador / Rodrigo Custódio da Silva - Integrante / Alexandre Bet da Rosa Cardozo - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2009 - 2010

    Educação, Arte e Inclusão, Descrição: O grupo tem buscado desenvolver e congregar estudos que problematizem as questões relativas as propostas de inclusão na educação e na arte, em especial no universo escolar. Entendendo a inclusão como um fenômeno social inexoravelmente vinculado a exclusão, o grupo desenvolve pesquisa objetivando identificar os limites e possibilidades de tais propostas e suas relações com o currículo, a cultura escolar, as áreas dos saberes, em especial, a Arte, bem como, as metodologias de ensino e aprendizagem. Os pesquisadores do grupo vinculam-se ao Laboratório de Educação Inclusiva, ao Programa de Mestrado em Educação e ao Programa de Artes Visuais da Udesc. Participam do grupo pesquisadores de outras instituições, que acabam dando ao grupo um caráter multidisciplinar e Interinstitucional. A inclusão na perspectiva aqui estudada torna-se um objeto multifacetado compreendendo múltiplos discursos sobre a diferença no contexto da educação, atingindo desde as políticas de inclusão dos afro-descendentes até a educação especial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Rodrigo Rosso Marques - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador.

  • 2005 - 2009

    Alteritas: Grupo de estudos e pesquisas sobre diferença, arte e educação, Descrição: O grupo tem a Fenomenologia como base de suas pesquisas e discussões, destacando-se textos de Maurice Merleau-Ponty. Potlach Experiências Estéticas: Processos Criativos envolvendo dançarinos com e sem cegueira. Com apresentação de espestáculos abertos ao público e a comunidade universitária. Realização dos Seminários-Olhares sobre a Pesquisa em Educação tendo como objetivo proporionar o intercâmbio sobre as perspectivas contemporâneas de pesquisa na área educacional, e organizar uma edição da Revista Ponto de Vista com os trabalhos apresentados no evento. O Alteritas busca contribuir para discussão sobre a relação Dança, Formação de Professores e Corpo com vistas à diminuir a distância entre os corpos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (9) . , Integrantes: Rodrigo Rosso Marques - Integrante / Ida Mara Freire - Coordenador.

Prêmios

2022

Titulo de Cavaleiro da Ordem do Mérito Educativo, Governo Federal.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, Letras-Libras. , Avenida Universitaria, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil - Caixa-postal: 476, Telefone: (48) 3319000, Fax: (48) 2344069, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação a Distância - CEAD.Linhas de pesquisa

  • 04/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais

  • 04/2009

    Ensino, Fundamentos Curriculares da Educação Inclusiva, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação de Surdos, Seminário de Inclusão

  • 04/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais

  • 04/2009

    Extensão universitária , Centro de Educação a Distância - CEAD.Atividade de extensão realizada, Curso de Capacitação para a Guarda Municipal da Grande Florianópolis.

2006 - 2009

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Consultoria/assessoria, Enquadramento Funcional: Assessor da Reitoria, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2006 - 04/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Assessor/consultor.

2010 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento, Carga horária: 30

Outras informações:
Chefe do Departamento de Artes e Libras do Centro de Comunicação e Expressão

2012 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino, Carga horária: 5

Outras informações:
Coordenador de Ensino do Departamento de Artes e Libras-DALi, na área de Libras -presencial e EaD.

Atividades

  • 10/2014

    Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Departamento de Artes e Libras - CCE - UFSC.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Artes e Libras.

  • 06/2008 - 12/2010

    Ensino, Letras-Libras EaD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutoria em Escrita de Sinais I e II, Tutoria em Estudos Linguísticos e Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas, Tutoria em Fundamentos da Educação de Surdos, Tutoria em Introdução: à Educação a Distância, aos Estudos da Literatura e aos Estudos da Tradução, Tutoria em Língua Brasileira de Sinais I e II, Tutoria em Sintaxe, Fonética e Fonologia e Morfologia

  • 03/2005 - 12/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, CED - Educação.Linhas de pesquisa

  • 06/2004 - 09/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, CED - Educação.Linhas de pesquisa

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Lingua de Sinais Brasileira

2008 - 2009

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2008 - 04/2009

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais

  • 02/2008 - 04/2009

    Ensino, Licenciaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais

  • 02/2008 - 04/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais

2002 - 2003

Associação de Pais e Amigos de Excepcionais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2002 - 08/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Especial

1998 - 2002

Centro de Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1998 - 12/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Especial

2003 - 2003

Escola de Educação Básica Beatriz de Souza Brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2003 - 12/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Especial

1995 - 2004

Escola de Educação Basica Sebastião Toledo dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Exoneração em 15/03/2004 por motivos de Doutorado.

Atividades

  • 02/1995 - 03/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Especial

2001 - 2002

Escola de Ensino Fundamental Professor Lapagesse

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2001 - 12/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua de Sinais

1985 - 2002

Hospital São José

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 30

Atividades

  • 10/1985 - 10/2002

    Direção e administração, Escola Técnica de Enfermagem do Hospital São José, Secretaria.Cargo ou função, Secretário.

2019 - 2022

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Departamento de Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretor do Departamento de Ensino Superior. Nomeado pela Portaria Nº 395 de 18 de Julho de 2019, DOU N.138, Seção 2 de 19 de julho de 2019 de para exercer o cargo de Diretor, código CD-3, do Departamento de Ensino Superior - DESU.

2022 - 2023

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Politicas de Educação de Surdos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretor de Politicas de Educação Bilíngue de Surdos,