Simone Lima Caldas de Menezes
Possui graduação em Português e Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1995), pós-graduação em Língua Inglesa (2001) e mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professora assistente da Fundação Educacional Unificada Campograndense e também atua como professora do Ensino Fundamental II na SME. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.
Informações coletadas do Lattes em 05/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2003 - 2004
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Anna Elizabeth Balocco.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Língua Inglesa
2000 - 2001
Formação complementar
2008 - 2008
Docência de Disciplinas Semipresenciais. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Práticas de Ensino de Língua Inglesa e Literaturas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Estágios Supervisionados em Língua Inglesa e Literaturas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
XXIII SEMANA DA LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES. "O Q VC AXA D TC PRTUGS AXIM?" - As novas tecnologias, suas novas linguagens e algumas velhas questões. 2014. (Congresso).
XXII SEMANA DA LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES.Poesia: inspirar para criar ou criar para inspirar?. 2013. (Oficina).
XXI SEMANA DA LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES. Língua inglesa: colonialismo cultural ou linguístico?. 2012. (Congresso).
III SEMANA DE LETRAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS. Linguagem e poder: Colonialismo cultural e linguístico. 2009. (Congresso).
Dia Acadêmico do Curso de Letras das Faculdades Integradas Simonsen.Discutindo o poder no contexto literário. 2007. (Encontro).
II Semana de Letras do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos.Inteligências Múltiplas e o Ensino de Língua Inglesa. 2007. (Outra).
I Encontro de Letras Vozes Literárias.A presença feminina na Literatura Inglesa. 2006. (Encontro).
III Amostra Lingüística Língua: uma realidade polissêmica.O Corpo fala. 2006. (Outra).
Congresso Internacional de Estudos Norte-Americanos: Cultura, História e Política. A loucura feminina na literatura. 2005. (Congresso).
XI Seminário Nacional Mulher e Literatura e II Seminário Internacional Mulher e Literatura, GT ANPOLL.Loucura Feminina: Uma Representação na Literatura. 2005. (Seminário).
I Semana de Letras do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos.Anorexia Nervosa: uma nova manifestação da histeria?. 2005. (Outra).
VIII Seminário Salínguas, UFRJ.A representação discursiva das personagens de The Life of Art de Helen Garner. 2004. (Seminário).
I Encontro do Fórum Permanente de Estudos em Língua e Literatura Inglesa.Regiões de Interdiscurso na Literatura Australiana. 2004. (Encontro).
XII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos, UFRJ.Questões de Loucura na Literatura Pós-Moderna. 2004. (Outra).
XIII Jornada de Estudos Americanos (ABEA).Loucura feminina: doença ou mito?. 2004. (Outra).
I Jornada de Estudos da Linguagem.O Conto The Life of Art de Helen Garner: um enfoque discursivo . 2004. (Outra).
XII Congresso da ASSEL - RJ. Regiões de Interdiscurso em. 2003. (Congresso).
II Seminário de Pesquisa do Mestrado em Literaturas de Língua Inglesa da UERJ.Interdiscurso e Identidade Feminina em Alias Grace e Lady Oracle de Margaret Atwood. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
MENEZES, S. L. C.. Ambiguidade e persuasão nos anúncios da Revista Veja: análise de casos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
MENEZES, S. L. C.. A influência do português no ensino do inglês numa aula multinível. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
MENEZES, S. L. C.. Reflexão sobre o uso de textos no livro didático de inglês: uma visão sociointeracional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
MENEZES, S. L. C.; Andreia Lucia de Oliveira Fernandes. O uso de estrangeirismos no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos.
Andreia Lucia de Oliveira Fernandes;MENEZES, S. L. C.; Bruno Ferrari. A influência da Língua Inglesa no cenário global e suas peculiaridades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos.
Orientou
A representação da mulher inglesa através do romance "Orgulho e Preconceito" de Jane Austen; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
Alfabetização e Letramento - Processos diferentes e inseparáveis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
Jane Austen e a construção de uma nova concepção de mulher; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
O ensino da língua inglesa na rede pública de educação fundamental do segundo segmento: desmotivação ou despreparo?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
A importância das histórias em quadrinhos nas aulas de língua portuguesa no ensino fundamental II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
O padrão de escrita da língua portuguesa na internet; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
A importância do ensino de língua inglesa no 1o ano do ensino fundamental nas escolas municipais do Rio de Janeiro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
A diferença entre a língua falada e a língua escrita (as dificuldades encontradas no ato de redigir); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
O discurso jornalístico e sua finalidade na sociedade (a variação linguística no meio de comunicação impresso); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
Porém: coordenador ou advérbio, em que classe de palavras classificá-lo?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
Os estrangeirismos e o processo de ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos; Orientador: Simone Lima Caldas de Menezes;
Produções bibliográficas
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MENEZES, S. L. C. . 'O Q VC AXA D TC PRTUGS AXIM?' - As novas tecnologias, suas novas linguagens e algumas velhas questões. In: XXIII SEMANA DE LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPOGRANDENSES, 2014, RIO DE JANEIRO. CADERNO DE RESUMOS DA XXIII SEMANA DE LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPOGRANDENSES, 2014.
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MENEZES, S. L. C. . Poesia: inspirar para criar ou criar para inspirar?. In: XXII SEMANA DE LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPOGRANDENSES, 2013, RIO DE JANEIRO. CADERNO DE RESUMOS DA XXII SEMANA DE LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPOGRANDENSES, 2013.
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MENEZES, S. L. C. . Língua inglesa: colonialismo cultural ou linguístico?. In: XXI SEMANA DE LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPOGRANDENSES, 2012, RIO DE JANEIRO. CADERNO DE RESUMOS DA XXI SEMANA DE LETRAS DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPOGRANDENSES, 2012.
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MENEZES, S. L. C. . Linguagem e poder: Colonialismo Cultural e Linguístico. In: III Semana de Letras, 2009, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2009. p. 14-14.
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MENEZES, S. L. C. . Inteligências Múltiplas e o Ensino de Língua Inglesa. In: II Semana de Letras do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos (MSB), 2007, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2007.
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MENEZES, S. L. C. . O Corpo fala. In: III Amostra Lingüística Língua: uma realidade polissêmica do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos (MSB), 2006, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2006.
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MENEZES, S. L. C. . Loucura Feminina: Uma Representação na Literatura. In: XI Seminário Nacional Mulher e Literatura e II Seminário Internacional Mulher e Literatura, GT ANPOLL, 2005, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do XI Seminário Nacional Mulher e Literatura e II Seminário Internacional Mulher e Literatura, GT ANPOLL, 2005.
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MENEZES, S. L. C. . Anorexia Nervosa: uma nova manifestação da histeria?. In: I Semana de Letras do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos (MSB), 2005, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da I Semana de Letras do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos (MSB), 2005.
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MENEZES, S. L. C. . Regiões de Interdiscurso na Literatura Australiana. In: I Encontro do Fórum Permanente de Estudos de Língua e Literatura Inglesa, 2004, São Gonçalo. Caderno de Resumos. São Gonçalo: Marcello de Oliveira Pinto, 2004. v. I. p. 12-13.
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MENEZES, S. L. C. . Questões de Loucura na Literatura Pós-Moderna. In: XII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da XII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos, UFRJ, 2004.
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MENEZES, S. L. C. . Loucura feminina: doença ou mito?. In: XIII Jornada de Estudos Americanos, 2004, Niterói. Caderno de Resumos da XIII Jornada de Estudos Americanos (ABEA), 2004.
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MENEZES, S. L. C. . O Conto The Life of Art de Helen Garner: um enfoque discursivo. In: I Jornada de Estudos de Linguagem, UERJ, 2004, São Gonçalo. Caderno de Resumos da I Jornada de Estudos de Linguagem, UERJ, 2004.
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MENEZES, S. L. C. . Regiões de Interdiscurso em "The Life of Art" de Helen Garner. In: XII Congresso da ASSEL- RJ, 2003, Rio de Janeiro. Linguagens: modos de dizer, modos de fazer. Rio de Janeiro: DIGRAF / UERJ, 2003. v. I. p. 112-112D.
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CRUZ, G. M. ; MENEZES, S. L. C. . Intertextualidade: 'Ace' todo assunto fosse bom assim!. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENEZES, S. L. C. . 'O Q VC AXA D TC PRTUGS AXIM?' - As novas tecnologias, suas novas linguagens e algumas velhas questões. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . Poesia: inspirar para criar ou criar para inspirar?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENEZES, S. L. C. . Língua inglesa: colonialismo cultural ou linguístico?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . Linguagem e poder: Colonialismo Cultural e Linguístico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, S. L. C. . Inteligências Múltiplas e o Ensino de Língua Inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENEZES, S. L. C. . Discutindo o poder no contexto literário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . A importância da Língua. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, S. L. C. . A presença feminina na Literatura Inglesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . O Corpo fala. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . A loucura feminina na literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENEZES, S. L. C. . Loucura Feminina: Uma Representação na Literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, S. L. C. . Anorexia Nervosa: uma nova manifestação da histeria?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . Regiões de Interdiscurso na literatura australiana. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . Questões de Loucura na Literatura Pós-Moderna. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, S. L. C. . Loucura feminina: doença ou mito?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, S. L. C. . O Conto The Life of Art de Helen Garner: um enfoque discursivo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENEZES, S. L. C. . A representação discursiva das personagens de The Life of Art de Helen Garner. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, S. L. C. . Regiões de Interdiscurso em The Life of Art de Helen Garner. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . Interdiscurso e Identidade Feminina em Alias Grace e Lady Oracle de Margaret Atwood. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, S. L. C. . Interdiscourse and Female Identity in Helen Garner's The Life of Art. 2003 (Monografia) .
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MENEZES, S. L. C. . Madness in Women - The case of Marian McAlpin. 2003 (Monografia) .
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MENEZES, S. L. C. . The use of Literature in the teaching of English to Adolescents at a Secondary State School in a district of Rio de Janeiro. 2001 (Monografia) .
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Fundação Educacional Unificada Campograndense, FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE. , Estrada da Caroba, 685, Campo Grande, 23085590 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 34088484, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Fundação Educacional Unificada CampograndenseVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 8
2010 - 2013
Colégio Nossa Senhora do RosárioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16
2009 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (RJ)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16
2004 - 2011
Centro Universitário Moacyr Sreder BastosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8
Atividades
-
03/2004 - 07/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1998 - 2012
Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo CristoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16
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