Gleidenira Lima Soares
Atualmente, sou doutoranda no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), no Campus Universitário de Tangará da Serra. Anteriormente, obtive o título de Mestre pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Minha formação acadêmica iniciou-se com a graduação em Letras pela Universidade Federal de Rondônia, concluída em 2007, e também possuo formação em Pedagogia, o que amplia minha compreensão das práticas educativas e pedagógicas. Sou especialista em Gestão Escolar, com habilidades em Orientação e Supervisão, além de possuir vasta experiência na formação de professores. Na atuação pela Secretaria Municipal de Educação de Porto Velho (SEMED), integro a equipe de formação continuada para a equipe escolar, contribuindo significativamente para a implementação de práticas educacionais e o desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras. Minha experiência na SEMED abrange a coordenação de projetos voltados à capacitação de professores, a supervisão de práticas educacionais e a orientação acadêmica, visando a melhoria contínua da qualidade do ensino nas escolas municipais. Esta trajetória acadêmica e profissional reflete o compromisso com a educação e a formação de professores, demonstrando a dedicação em promover a excelência educacional e o desenvolvimento intelectual no contexto escolar.
Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Estudos Literários
2022 - Atual
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A emancipação do discurso lírico na poesia de Nilza Menezes
José Eduardo Martins de Barros Melo. Palavras-chave: Poesia; Discurso Feminino; Militância de gênero; Emancipação da mulher; Nilza Menezes.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Ciências da Linguagem
2009 - 2011
Universidade Federal de Rondônia
Título: Análise Linguística e Reescrita de Textos: uma Proposta Metodológica em Língua Portuguesa em Escola Ribeirinha
Orientador: Nair Ferreira Gurgel do Amaral
, Ano de Obtenção: 2011.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão Educacional com Habilidade em Orientação e Supervisão
2019 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O ENSINO REMOTO NA REDE MUNICIPAL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES
Graduação em Pedagogia
2016 - 2018
Centro Universitário Internacional
Título: A importância da leitura na Educação Infantil
Orientador: Maria Inês Baptista da Silva Zanol
Formação complementar
2024 - 2025
Extensão universitária em Leitura e Escrita na Educação Infantil - LEEI. (Carga horária: 240h). , Fundação Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Formadores em Alfabetização 2023. (Carga horária: 60h). , Escola Superior de Contas, ESCON - TCERO, Brasil.
2023 - 2023
Curso Introdução à Tutoria na Educação à Distânci. (Carga horária: 35h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.
2023 - 2023
Libras - Módulo Iniciante. (Carga horária: 20h). , Acelibras Consultoria Treinamento e Desenvolvimento, ACELIBRAS, Brasil.
2019 - 2019
Informática Básica. (Carga horária: 40h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.
2018 - 2018
Metodologias e Novas Ferramentas em Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Faculdade SAPIENS, SAPIENS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso Tutoria em EAD: Teorias e Práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Webinar Pearson. (Carga horária: 1h). , Pearson Universidades, PEARSON, Brasil.
2017 - 2017
Webinar Pearson. (Carga horária: 1h). , Pearson Universidades, PEARSON, Brasil.
2016 - 2016
Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e A. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2015 - 2015
Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e A. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e A. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2014 - 2014
Qualificação e Seleção de avaliadores ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Portuguesa.
Organização de eventos
SOARES, G. L. . Encontros Formativos em Avaliações de Língua Portuguesa. 2023. (Outro).
SOARES, G. L. . Encontros Formativos em Alfabetização. 2023. (Outro).
SOARES, G. L. ; MELO, J. E. M. B. . III Simpósio de Poesia Contemporânea de Autoria Feminina do Norte, Nordeste e Centro-Oeste - SIMPFENNCO,. 2022. (Outro).
SOARES, G. L. ; AMARAL, Nair F. G. . SEMINÁRIO MÁRIO DE ANDRADE: A INQUIETUDE DO ARLEQUIM-CURUMIM. 2015. (Outro).
AMARAL, Nair F. G. ; GRANGEIRO, Glória V. ; SOARES, G. L. . Seminário Integrado sobre MANOEL DE BARROS E O LUGAR DA CULTURA. 2014. (Outro).
AMARAL, Nair F. G. ; GRANGEIRO, Glória V. ; SOARES, G. L. . Seminário Integrado sobre BARTOLOMEU CAMPOS DE QUEIRÓS e Identidade na Pós-Modernidade. 2014. (Outro).
SOARES, G. L. . Seminário Integrado: As narrativas visuais em Roger Melo e Imagens do Século XX. 2014. (Outro).
SOARES, G. L. ; PINTO, Auxiliadora dos Santos ; SILVA, Janine Felix ; Ribeiro, Michela Araújo . Colóquios de Língua Portuguesa - O Professor e as Tecnologias na Sala de Aula. 2012. (Outro).
SOARES, G. L. ; RIBEIRO, Rosa Maria de Lima ; Ribeiro, Michela Araújo ; PINTO, Auxiliadora dos Santos . II Encontro Cultural Da Fronteira Brasil Bolívia. 2012. (Outro).
RIBEIRO, Michela Araújo ; RIBEIRO, Rosa Maria de Lima ; SOARES, G. L. . III Encontro Universitário sobre Linguagem, Cultura e Sociedade: comemorando o centenário da EFMM com as vozes e a escrita do nosso povo". 2012. (Outro).
SOARES, G. L. . Leitura e Formação Humana. 2006. (Outro).
SOARES, G. L. ; ABREU, J. A. M. . I Gincana - CENAL. 2005. (Outro).
SOARES, G. L. ; ABREU, J. A. M. . Sarau 2005. 2005. (Outro).
Participação em eventos
4ª Jornada da Leitura 6.0. 2024. (Outra).
Encontro Formativo para Gestores Escolares do Ensino Fundamental.Gestão da Aprendizagem a partir dos resultados das Avaliações SAERO e AVALIA 2023,. 2024. (Encontro).
Encontro Formativo para Professores Alfabetizadores.A Literatura Infantil: acervos, espaços e mediações. 2024. (Encontro).
Encontro Formativo para Supervisores Escolares do Ensino Fundamental.Gestão da Aprendizagem a partir dos resultados das Avaliações SAERO e AVALIA 2023,. 2024. (Encontro).
Encontros Formativos para os professores dos 4º e 5° anos do Ensino Fundamental.A Literatura Infantil: acervos, espaços e mediações. 2024. (Encontro).
Encontros Formativos para professores dos 4º e 5º anos.Gestão da Aprendizagem a partir dos resultados das Avaliações SAERO e AVALIA 2023,. 2024. (Encontro).
Jornada Pedagógica Municipal.As práticas de leitura literária e contação de histórias na Educação Básica. 2024. (Encontro).
Encontros Formativos para professores dos 4º anos - SEMED PVH.Metodologias Ativas com Foco nas Avaliações de Língua Portuguesa. 2023. (Oficina).
Encontros Formativos para professores dos 5º anos - SEMED PVH.Metodologias Ativas com Foco nas Avaliações de Língua Portuguesa. 2023. (Oficina).
I SIEAD/UNIR: I Seminário Institucional de Educação a Distância da UNIR e I FEAD/UNIR- I Fórum de Educação a Distância do DACED-PVH/UNIR: fundamentos e profissionalização co. 2023. (Seminário).
Encontro Formativo dos Supervisores.Recomposição da aprendizagem - conceito, estratégias para recompor, conteúdo personalizado em Língua Portuguesa, Planejamento, Priorização Curricular - utilização do Currículo priorizado no planejamento da rede municipal. 2022. (Encontro).
Encontros Formativos de Recomposição da Aprendizagem - SEMED.Dados do Avalia Porto Velho, Recomposição da Aprendizagem, Priorização Curricular e Planejamento Interdisciplinar. 2022. (Encontro).
Encontros Formativos para professores dos 4º anos - SEMED PVH.Revisitando os Focos de Atenção do Avalia Porto Velho e Planejando atividades de Língua Portuguesa, com as habilidades do Currículo Priorizado. 2022. (Encontro).
Encontros Formativos para professores dos 5º anos - SEMED PVH.Revisitando os Focos de Atenção do Avalia Porto Velho e Planejando atividades de Língua Portuguesa, com as habilidades do Currículo Priorizado. 2022. (Encontro).
III Simpósio de Poesia Contemporânea de Autoria Feminina do Norte, Nordeste e Centro-Oeste - SIMPFENNCO.A poesia feminina engajada em questões sociais nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. 2022. (Simpósio).
IV Jornada Rondoniense de Literatura, Linguística e Filologia da Língua Portuguesa & III Colóquio sobre Literatura e Transversalidade..A lírica e sociedade na poética de Nilza Menezes. 2022. (Outra).
21º Seminário da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil: Bartolomeu Campos Queirós. 2019. (Seminário).
Feira Literária de Santa Tereza - Flist. Os novos trilhos do Leitura no Sítio. 2019. (Feira).
I Seminário de Literatura Infantil e Juvenil.A importância de Monteiro Lobato para literatura infantil: ontem e hoje. 2018. (Seminário).
I Seminário de Literatura Infantil e Juvenil.No mundo do faz de conta tudo é possível. 2018. (Seminário).
2ª Reunião Técnica pedagógica do Ciclo Básico da Aprendizagem -CBA/PNAIC.Direitos de Aprendizagem em Língua Portuguesa a partir das Facetas Linguísticas. 2017. (Encontro).
I JORNADA DO HISTEDBRRO - Educação e Marxismo: 100 Anos da Revolução Russa. 2017. (Outra).
XI Simpósio de Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental: Narrativas, Naturezas e Memórias; I Seminário Internacional de Estudos Linguísticos e Literários das Amazônias; II Semana de Humanidades: Licenciaturas.EaD e o Ensino Mediado pelas Tecnologias: A concepção do Aluno em relação a sua própria aprendizagem?. 2017. (Seminário).
XI Simpósio de Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental: Narrativas, Naturezas e Memórias; I Seminário Internacional de Estudos Linguísticos e Literários das Amazônias; II Semana de Humanidades: Licenciaturas,17.Estágio Supervisionado em Observação: Saberes Teóricos e Práticos da Gestão Escolar. 2017. (Seminário).
Colóquio sobre Literatura e Transversalidade: Clássico, Infantil e Juvenil na Contemporaneidadde. 2016. (Outra).
Palestra: ?Diretrizes e normas nacionais para a oferta de programas de cursos de educação superior em modalidade a distância. 2016. (Outra).
Seminário Temático I - A importância dos Aspectos Linguísticos, Literários e Culturais com Ênfase na Formação de Leitores em Sala de Aula. 2016. (Seminário).
Seminário Temático I - O Uso da Literatura Local, Regional e Global Como Suporte para o Ensino da Língua Portuguesa nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2016. (Seminário).
III Seminário de Integração do Curso de Letras - Estudos de linguagens, leituras e culturasm. 2015. (Seminário).
II Seminário Estadual de Educação Prisional. 2014. (Seminário).
Coloquio de Língua Portuguesa: Alfabetização após o acordo ortográfico de 1990: A questão 90 do "Y" e do "W". 2012. (Outra).
Colóquios de Língua Portuguesa. 2012. (Outra).
II Encontro Cultural da Fonteira Brasil Bolívia.O Papel da Escola na Manutenção da História a partir da Construção da Estrada de Ferro Madeira Mamoré. 2012. (Encontro).
II Encontro Cultural da Fonteira Brasil Bolívia.Ferrovia Madeira Mamoré: Uma História Esquecida.. 2012. (Encontro).
II Encontro Cultural da Fronteira Brasil Bolívia.Contribuições Linguísticas dos Imigrantes Trabalhadores da Estrada de Ferro Madeira Mamoré. 2012. (Encontro).
Semana Educa 2012 (III Encontro de Pós-Graduação em Educação; XI Semana Acadêmica de Pedagogia e II Seminário ANPAE/RO de Políticas e Administração da Educação).A Escola Envolvida com a Leitura e a Cultura. 2012. (Seminário).
Congresso ABRALIN EM CENA - RONDÔNIA. Minicurso: Introdução à Linguística do texto. 2010. (Congresso).
Congresso ABRALIN EM CENA - RONDÔNIA. Minicurso:Pensando o Letramento na Educação Básica. 2010. (Congresso).
17º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. A CONSTITUIÇÃO DO ALUNO LEITOR ATRAVÉS DAS CONCEPÇÕES DE LEITURA DOS PROFESSORES E SUAS AÇÕES. 2009. (Congresso).
Atividade de Extensão.Atividade de Leitura. 2009. (Encontro).
Dinâmicas em Literatura Infanto-Juvenil como Incentivo à Leitura. 2009. (Oficina).
II ENCONTRO DE HUMANIDADES:"AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO". 2009. (Encontro).
III Encontro Internacional de Educação - ENICED.Minicurso: Aspectos Biológicos da Linguagem. 2009. (Encontro).
III ENICED - Encontro Internacional de Educação. 2009. (Encontro).
Oficina Análise Linguística. 2009. (Oficina).
V Seminário Repensando as Práticas de Ensino de Línguas. 2009. (Seminário).
10º Seminário FNLIJ de Literatura Infantil e Juvenil. 2008. (Seminário).
Curso: Produção de Textos: A leitura como apoio estratégico da escrita. 2008. (Outra).
Vivendo Escola - aprendendo com a vida. Oficina: Construção Coletiva da Proposta Pedagógica Ensino Fundamental de Nove Anos - Português 1º ao 5º anoao. 2008. (Oficina).
16º Cole - Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).
Curso: Leitura e Interdisciplinaridade. 2007. (Outra).
Exposição Literária.Exposição Literária. 2007. (Outra).
I Seminário Repensando as Práticas de Ensino de Línguas.Motivação a Leitura: uma prática possível. 2007. (Seminário).
I Seminário Repensando as Práticas de Ensino de Línguas.Motivação a Leitura: uma prática possível. 2007. (Seminário).
XIII Semana de Letras e III Jornada Literária do SESC. 2007. (Outra).
XVI Seminário Final de Iniciação Científica da UNIR - SEFIC/ PIBIC.As Concepções de Leitura dos Professores e suas Ações. 2007. (Seminário).
Atividades de Extensão Criança Feliz I e II.Atividades de Extensão Crianaça Feliz I e II. 2006. (Outra).
Ciclo de Palestras.Ciclo de Palestras. 2006. (Encontro).
Curso: Leitura na Escola e Inclusão Social. 2006. (Outra).
Exposição Literária.Exposição Literária. 2006. (Outra).
Fala, Escrita e Variação Lingüística no Ensino da Língua Materna.Fala, Escrita e Variação Lingüística no Ensino da Língua Materna. 2006. (Outra).
Leitura e Formação Humana.Leitura e Formação Humana. 2006. (Outra).
Manhã Literária.Manhã Literária. 2006. (Outra).
XII - Semana de Letras - A Tecnologia Aplicada ao Ensino das Letras. 2006. (Outra).
XI SELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2006. (Seminário).
XI SELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.Português Popular Escrito em Placas e Tabuletas na Periferia de Porto Velho. 2006. (Outra).
Exposição Literária.Exposição Literária. 2005. (Outra).
II Edição do Projeto UNIR nos Bairros.II Edição do Projeto UNIR nos Bairros. 2005. (Outra).
II Gingacana CENAL. 2005. (Outra).
III Edição do Projeto UNIR nos Bairros.III Edição do Projeto UNIR nos Bairros. 2005. (Outra).
Sarau. 2005. (Outra).
XI Semana de Letras - Da Análise ao Discurso. 2005. (Outra).
X Semana de Letras - Em torno das Letras. 2004. (Outra).
I Seminário de Literatura Paraense:. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
SOARES, G. L.; BARROSO, L. C. P.; RODRIGUES, W. I. S. V.. Educação e Tecnologia Digital: desafio docente sobre o uso das TICs em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho.
SOARES, G. L.; BARROSO, L. C. P.; RODRIGUES, W. I. S. V.. Educação Inclusiva nos Anos Iniciais: desafios e perspectivas na escola pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho.
SOARES, G. L.; BARROSO, L. C. P.; COSTA, T. T. O.. Alfabetização e Letramento: desafios da prática pedagógica docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho.
SOARES, G. L.; BARROSO, L. C. P.; COSTA, T. T. O.. Ensino de Arte: um olhar para as práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho.
SOARES, G. L.; BARROSO, L. C. P.; SOUZA, E. M.. Afetividade na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho.
SOARES, G. L.; BARROSO, L. C. P.; SOUZA, E. M.. A Importância da Leitura na Educação Infantil: situações e perspectivas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho.
SOARES, G. L.; MATOS, E. F.; AGUIAR, Fabiano S. de. O Princípio de iceberg no conto "O caso da vara" de Machado de Assis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; SILVA, Janine Felix; MATOS, E. F.. A Lei 10.639/03 e a política educacional de formação de professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; BARROSO, L. C. P.; SILVA, A. C. O. E.. Reforço Escolar na recuperação do aluno com baixa aprendizagem: Desafios e possibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho.
SOARES, G. L.; MATOS, E. F.; LEAO, J. P. P.. Literatura de Cordel: Método de Incentivo à Leitura e Produção de Texto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; PINTO, Auxiliadora dos Santos; GARCIA, A. A.. A Leitura Literária na Escola: Um Desafio na Formação de Leitores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
NUNES, E. A.; VIIDEIRA, Hilter Gomes;SOARES, G. L.. O COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
NUNES, E. A.;SOARES, G. L.; MOTA, Olga Maria da. GÊNEROS TEXTUAIS COMO INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS: ESTUDOS E REFLEXÕES DA PRÁTICA EDUCATIVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; MATOS, E. F.; BRITO, C. A.. A construção psicológica do eu ? Laura em o conto ?A imitação da rosa? de Clarice Lispector. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; SILVA, Janine Felix; SILVA, O. M.. A importância da leitura e da escrita fora do âmbito escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; SILVA, Janine Felix; PINTO, Auxiliadora dos Santos. Literatura infanto-juvenil: instrumento incentivador para formação de leitores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; SILVA, Janine Felix; PINTO, Auxiliadora dos Santos. A leitura no ambiente escolar: promovendo o ato de ler a partir das lendas regionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; PINTO, Auxiliadora dos Santos; SILVA, Janine Felix. A linguagem digital no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
SOARES, G. L.; RIBEIRO, Rosa Maria de Lima; Ribeiro, Michela Araújo. Comissão de Seleção para o Ingresso de Alunos Especiais. 2012. Universidade Federal de Rondônia.
RIBEIRO, Rosa Maria de Lima; Ribeiro, Michela Araújo;SOARES, G. L.. Comissão de seleção para adaptação curricular de alunos ingressantes no curso de Letras, transferência ex-ofício. 2012. Fundação Universidade Federal de Rondônia.
RIBEIRO, Rosa Maria de Lima;SOARES, G. L.; SILVA, Janine Felix; ANGENOT, G. L. V.. Comissão de seleção para o Programa de Monitoria Acadêmica. 2012. Fundação Universidade Federal de Rondônia.
Orientou
Literatura infanto-juvenil: instrumento incentivador para formação de leitores; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
A leitura no ambiente escolar: promovendo o ato de ler a partir das lendas regionais; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
Afetividade na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho; Orientador: Gleidenira Lima Soares;
A Importância da Leitura na Educação Infantil: situações e perspectivas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho; Orientador: Gleidenira Lima Soares;
Reforço Escolar na Recuperção do Aluno com Baixa Aprendizagem: Desafios e Possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Porto Velho; Orientador: Gleidenira Lima Soares;
Literatura infanto-juvenil: instrumento incentivador para formação de leitores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Gleidenira Lima Soares;
A leitura no ambiente escolar: promovendo o ato de ler a partir das lendas regionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Gleidenira Lima Soares;
Produções bibliográficas
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SOARES, G. L. ; SILVA, Janine Felix . A Leitura e a Produção Textual no ambiente escolar: promoção de práticas de leitura e escrita.. Revista Língua Viva , v. 03, p. 18-28, 2013.
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SOARES, G. L. ; BOTELHO, M. J. S. ; SILVA, A. C. O. E. . CAMINHOS PEDAGÓGICOS: DIÁLOGOS E SABERES, PESQUISA E REFLEXÕES. 1º. ed. Porto Velho: Temática Editora, 2019. v. 01. 206p .
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SOARES, G. L. ; SILVA, A. C. O. E. ; SOKACHESKY, V. L. . CAMINHOS PEDAGÓGICOS: DIÁLOGOS E SABERES, PESQUISA E REFLEXÕES. 1ª. ed. Porto Velho: Temática Editora, 2019. v. 1. 205p .
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SILVA, J. F. ; SOARES, G. L. ; SANTANA, W. A. S. . SÉRIE DE PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO. 1ª. ed. Brasília: Priint Impressões Inteligentes, 2019. v. 03. 273p .
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SOARES, G. L. ; REIS, Cynara Albina Rabelo dos . REFLEXÕES MULTICULTURAIS NA FRONTEIRA: GUAJARÁ-MIRIM/BR & GUAYARAMERIM/BO. In: AMARAL, Nair F. G do; PIMENTEL, Marília L.; SAMPAIO, Sonia Maria G.. (Org.). LINGUAGENS, IDENTIDADES E PLURALIDADE CULTURAL. 01ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 01, p. 91-102.
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SOARES, G. L. ; ABREU, J. A. M. . LEITURA E CULTURA NA AMAZÔNIA: UMA PRÁTICA POSSÍVEL. In: NAIR FERREIRA GURGEL DO AMARAL. (Org.). MULTICULTURALISMO NA AMAZÔNIA O SINGULAR E O PLURAL EM REFLEXÕES E AÇÕES. 1ºed.CURITIBA: CRV, 2009, v. 01, p. 156-163.
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SOARES, G. L. . As Concepções de Leitura dos Professores e suas Ações. Revista Pesquisa e Criação, Porto Velho, , v. 05, 10 ago. 2007.
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SOARES, G. L. ; MELO, J. E. M. B. . A LÍRICA NA OBRA DE NILZA MENEZES. In: 12º Colóquio Internacional de Literatura Comparada e 14º Seminário de Pesquisas em Estudos Literários/ PPGEL/ UNEMAT, 2023, Tangará da Serra- MT. 12º Colóquio Internacional de Literatura Comparada e 14º Seminário de Pesquisas em Estudos Literários/ PPGEL/ UNEMAT, 2023. p. 147-157.
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NUNES, E. A. ; SOARES, G. L. . NEOLIBERALISMO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO. In: II Jornada do HISTEDBR-RO, 2018, Porto Velho. II Jornada do HISTEDBR-RO, 2018. v. 02.
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SOARES, G. L. ; NUNES, E. A. ; ZEED, ROdrigo L. de O. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM OBSERVAÇÃO: SABERES TEÓRICOS E PRÁTICOS DA GESTÃO ESCOLAR. In: XI Simpósio de Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental: Narrativas, Naturezas e Memórias, 2017, Porto Velho. XI Simpósio de Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental: Narrativas, Naturezas e Memórias. Rio Branco: Nepan, 2017. v. 01. p. 634-642.
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SOARES, G. L. ; NUNES, E. A. ; RODRIGUES, Laís F. ; LINS, Maísa A. . EAD E O ENSINO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS: A CONCEPÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO A SUA PRÓPRIA APRENDIZAGEM. In: XI Simpósio de Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental: Narrativas, Naturezas e Memórias, 2017, POrto Velho. EAD E O ENSINO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS: A CONCEPÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO A SUA PRÓPRIA APRENDIZAGEM. Rio Branco: Nepan, 2017. v. 01. p. 46-54.
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SOARES, G. L. ; PRADO, J. B. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO CRÍTICA E EMANCIPAÇÃO. In: II Fórum de Leituras de Paulo Freire na Região Norte: Educação como Ato Político, 2017, Porto Velho. Caderno de Anais dos Trabalhos Científicos, 2017.
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SOARES, G. L. ; MELO, J. E. M. B. ; FERNANDES, R. G. O. . O discurso feminino na obra de Nilza Menezes. REVISTA ALERE , 2022.
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SOARES, G. L. ; SILVA, J. F. . A Influência do Neoliberalismo na Educação: Reflexo na Formação Docente. PROFESSARE (ONLINE) , 2018.
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SOARES, G. L. ; SILVA, J. F. . A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL NO AMBIENTE ESCOLAR: PROMOÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. Língua Viva (Guajará-Mirim) , 2013.
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SOARES, G. L. ; MELO, J. E. M. B. . 6º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (CIEL). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, G. L. ; SILVA, J. F. ; NOBRE, D. J. . ?O NATAL DO CARTEIRO? OS CAMINHOS INTERPRETATIVOS E OS PROCESSOS DE INTERTEXTUALIDADE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; MELO, J. E. M. B. . A LÍRICA NA OBRA DE NILZA MENEZES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; SALES, M. P. B. S. V. ; SKROCH, T. T. . A POESIA FEMININA ENGAJADA EM QUESTÕES SOCIAIS NAS REGIÕES NORTE, NORDESTE E CENTRO-OESTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOARES, G. L. ; MELO, J. E. M. B. . A lírica e sociedade na poética de Nilza Menezes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. . Erotismo e sociedade em Nilza Menezes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; SILVA, J. F. ; VARGAS, E. V. O. . O TRABALHO COM OS CONTOS CLÁSSICOS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: LEITURA, PRODUÇÃO E ENCENAÇÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, G. L. ; PRADO, J. B. . Educação de Jovens e Adulto: Formação Crítica e Emancipação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; NUNES, E. A. . EaD e o Ensino Mediado pelas Tecnologias: A concepção do Aluno em relação a sua própria aprendizagem?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; COSTA, T. A. ; BATISTA, T. J. F. ; SILVA, R. A. . LEITURA E IDENTIDADE NA MOBILIDADE MULTICULTURAL: DESAFIOS, PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. . AS IMPLICAÇÕES DAS MÚLTIPLAS LEITURAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, G. L. . Contribuições linguísticas dos imigrantes trabalhadores da EFMM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; REIS, Cynara Albina Rabelo dos ; AGUIAR, C. S. ; LIRA, A. B. ; MENDES, T. S. R. ; SOUZA, G. P. ; ASSUNCAO, A. C. L. . Ferrovia Madeira Mamoré: Uma História Esquecida.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; SILVA, Janine Felix . Formação de Leitores: Leitura na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, G. L. ; ABREU, J. A. M. . A CONSTITUIÇÃO DO ALUNO LEITOR ATRAVÉS DAS CONCEPÇÕES DE LEITURA DOS PROFESSORES E SUAS AÇÕES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, G. L. ; OLIVEIRA, Francisca Vanuza Calixto de . Motivação a Leitura: Uma Prática Possível. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, G. L. . As Concepções de Leituras dos Professores e suas Ações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AMARAL, Nair F. G. ; TEZZARI, N. S. ; GABLER, Iracema ; GRANGEIRO, Glória V. ; SOARES, G. L. . Farinha pouca, meu pirão primeiro: à mesa com os ribeirinhos. São Carlos: Pedro & João editores, 2011 (Fotografia).
Outras produções
SOARES, G. L. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2016.
SOARES, G. L. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2015.
SOARES, G. L. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2014.
SOARES, G. L. . Avaliação das redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2013.
SOARES, G. L. ; SILVA, M. S. G. ; SILVA, M. S. ; SANCHES, M. E. . I Seminário de Literatura Infantil e Juvenil: Linguagens e imaginação nos processos de aprendizagem. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOARES, G. L. ; MATOS, E. F. ; PAZ, J. F. . I Seminário de Literatura Infantil e Juvenil: Linguagens e imaginação nos processos de aprendizagem. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOARES, G. L. ; ABREU, J. A. M. ; COSTA, Jaqueline Gomes da . Projeto "Era uma vez... o encanto das histórias infantis". 2009 (Projeto de Extensão) .
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de Porto VelhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
2024 - 2024
Escola Superior de ContasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Conteúdista, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuei no Eixo 03 - Gestão Escolar - Subtemas:01_ Planejamento e Organização da Escola;02_ Gestão Democrática e Qualidade da Educação;03_ Políticas e Programas de Educação;04_ Planejamento Estratégico Aplicado à Gestão Escolar;05_ Gestão Sistêmica.
2013 - 2023
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou nas disciplinas de: Literatura Africana, Do Latim às Línguas Românicas, Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa, Produção de Material Didático em Multimeios, Seminário Temático I, Seminário Temático II, Seminário Temático III, Estágio em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura I, Estágio em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura II, Estágio em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura III, História e Tipologia do Latim, Tecnologia da Comunicação e Informação I, Tecnologia da Comunicação e Informação II, Introdução aos Processos de Leitura, Compreensão e Produção de Texto, Introdução à Linguística, Metodologia da Pesquisa, Fonética e Fonologia do Português, História do Idioma Nacional, Sociolinguística, Sociologia da Educação, Teoria Literária, Introdução à Análise do Discurso, Literatura Portuguesa I, Morfologia do Português, Política Educacional, Psicologia da Aprendizagem, Didática, Literatura Portuguesa II, Literatura Brasileira I, Literatura e Novas Mídias, Semântica do Português, Sintaxe do Português I, Libras I, Literatura Brasileira II, Sintaxe do Português II, Análise do Discurso - leitura e Produção de Texto, Libras II, Literatura Brasileira III.
2016 - 2018
Fundação Universidade Federal de RondôniaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente I, Carga horária: 20
2011 - 2013
Fundação Universidade Federal de RondôniaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente I, Carga horária: 40
Atividades
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05/2013
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Brasileira I - Das origens da Literatura brasileira ao Romantismo
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01/2013 - 05/2013
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II - Morfologia Interna do Português, Língua Portuguesa III - Morfologia Externa do Português, Língua Portuguesa VI - Período Composto (Português): Orações e suas Classificações
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04/2012 - 07/2012
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa III - Morfologia Externa do Portugês, Literatura Brasileira II - Modernismo
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, L´ngua Portuguesa VI: Sintaxe do Período Composto do Português: suas orações e classificações
2018 - 2019
Faculdade Porto VelhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
2014 - 2016
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor lasse C, Carga horária: 40
2008 - 2009
Centro de Educação Tecnológica e de Negegócios de RondôniaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4
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