Tatiane Martins Jorge
Fonoaudióloga. DOCENTE colaboradora (FAEPA) do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP), atuando como SUPERVISORA nos estágios junto às Unidades de Saúde da Família (USF) e escolas municipais de Ribeirão Preto/SP. Doutora em CIÊNCIAS pela FMRP-USP. Mestre em SAÚDE COLETIVA pela Faculdade de Odontologia de Bauru - USP e especialista em LINGUAGEM pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. ÁREAS DE ATUAÇÃO: Saúde Coletiva; Fonoaudiologia Educacional. LINHAS DE PESQUISA: Construção e Validação de Materiais Educativos e de Rastreamento dos Distúrbios da Comunicação Humana. Bullying nos Distúrbios de Comunicação. Ética em Fonoaudiologia. Ética nas Redes Sociais.
Informações coletadas do Lattes em 05/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Médicas
2013 - 2017
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP
Título: Percepção de restrições de participação na perda auditiva: comparação entre idosos institucionalizados e não institucionalizados
Orientador: Myriam de Lima Isaac
, Ano de obtenção: 2017.
Mestrado em Saúde Coletiva
2005 - 2007
Faculdade de Odontologia de Bauru/USP
Título: Programa de orientação fonoaudiológica a alunos dos cursos de Magistério e Pedagogia de Bauru, Ano de Obtenção: 2007
Magali de Lourdes Caldana.
Especialização em Linguagem
2002 - 2003
Faculdade de Odontologia de Bauru/USP
Título: Investigação das manifestações fonoaudiológicas em portadores da Doença de Parkinson
Orientador: Magali de Lourdes Caldana
Aperfeiçoamento em Fonoaudiologia e Cirurgia Ortognática
2003 - 2004
Centro Universitário Sagrado Coração
Título: Características clínicas do sistema estomatognático de indivíduos submetidos à cirurgia ortognática. Ano de finalização: 2004
Orientador: Giédre Berretin-Felix
Graduação em Fonoaudiologia
1998 - 2001
Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP
Título: Disgenesia de corpo caloso: implicações fonoaudiológicas e proposta terapêutica
Orientador: Magali de Lourdes Caldana
Formação complementar
2024 - 2024
I Congresso Brasileiro e Paulista de Ética e Comunicação em Saúde - 2024. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Fonoaudiologia 2ª Região/SP, CRFA /SP, Brasil.
2022 - 2022
LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados. (Carga horária: 1h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, HCFMRP, Brasil.
2021 - 2021
Oficina LAG- Exame estruturado de Habilidades profissionais. (Carga horária: 8h). , Centro de Desenvolvimento Docente para o Ensino da FMRP-USP, CDDE - FMRP, Brasil.
2020 - 2020
PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). (Carga horária: 12h). , Departamento de Gestão do Trabalho em Saúde, DEGTS, Brasil.
2020 - 2020
Conferência Internacional de Avaliação do Estudante e do Profissional em Fo. (Carga horária: 12h). , Centro de Desenvolvimento Docente para o Ensino da FMRP-USP, CDDE - FMRP, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação de desempenho nos cenários da prática profissional: Feedback. (Carga horária: 2h). , Centro de Desenvolvimento Docente para o Ensino da FMRP-USP, CDDE - FMRP, Brasil.
2018 - 2018
Abordagem fonoaudiológica da gagueira. (Carga horária: 15h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2017 - 2017
Apraxia de fala na infância. (Carga horária: 10h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2015 - 2015
Fórum: Revisão do Código de Ética em Fonoaudiologia. (Carga horária: 6h). , Conselho Regional de Fonoaudiologia 2ª Região/SP, CRFA /SP, Brasil.
2015 - 2015
Workshop Teste da Linguinha: para mamar, falar e viver bem. (Carga horária: 8h). , SerFono, SERFONO, Brasil.
2015 - 2015
Disartria e Apraxia de Fala. (Carga horária: 8h). , Centro Integrado de Reabilitação do Hospital Estadual de Ribeirão Preto, CIR-HERP, Brasil.
2014 - 2014
Inteligencia emocional e comunicação. (Carga horária: 4h). , Centro Estudantil da Fonoaudiologia da FMRP-USP, CEFONO FMRP-USP, Brasil.
2013 - 2013
SUS 25 anos. (Carga horária: 4h). , Centro Academico Rocha Lima da FMRP-USP, CARL FMRPUSP, Brasil.
2012 - 2012
Epidemiologia e Saúde Pública. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, EAD, Brasil.
2011 - 2011
Formação dos residentes voltada para o NASF. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, SBMFC, Brasil.
2011 - 2011
Modelos de APS. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, SBMFC, Brasil.
2011 - 2011
Qualidade de vida em idosos. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, FMRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
Os problemas de linguagem e aprendizagem na comuni. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, FMRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
Reabilitação de Atenção Básica: NASF como proposta. (Carga horária: 12h). , Instituto dos Estudos Avançados de Audição Momensohn Santos, IEAA, Brasil.
2011 - 2011
Mérito acadêmico, valorização na atividade docente. (Carga horária: 4h). , Centro de Apoio Educacional e Psicológico e FMRP/ USP, CAEP E FMRP-USP, Brasil.
2010 - 2010
Experiências sobre os desafios da integração ensin. (Carga horária: 3h). , FMRP-USP e SMS-RP, FMRP E SMS, Brasil.
2010 - 2010
Políticas de formação em Residência Multiprofissio. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2009 - 2009
Intervenção fonoaudiológica em grupos especiais. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, FMRP/USP, Brasil.
2009 - 2009
Intervenção fonoudiológica em escola. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, FMRP/USP, Brasil.
2009 - 2009
Gerenciamento de carreira. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, FMRP/USP, Brasil.
2009 - 2009
Intervenção nas desordens do processamento. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, FMRP/USP, Brasil.
2008 - 2008
Aplicação dos modelos de intervenção fonológica. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru, FOB, Brasil.
2008 - 2008
Intervención logopédica y psicopedagógica em TDAH. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru, FOB, Brasil.
2008 - 2008
Desenvolvendo competências e habilidades nas crian. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru, FOB, Brasil.
2008 - 2008
TDHs e dislexia: processos de medicalização. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Psicologia, CRP, Brasil.
2008 - 2008
Avaliação e diagnóstico nos distúrbios de aprendiz. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru, FOB, Brasil.
2008 - 2008
Intervenção interdisciplinar em traumas da face. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru, FOB, Brasil.
2007 - 2007
Distúrbios de leitura e escrita. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2007 - 2007
Políticas públicas. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2006 - 2006
Atualidades em pesquisa clínica. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2006 - 2006
Condições e possibilidades para a saúde. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2006 - 2006
Research in the use of augmentative communication. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2006 - 2006
Diagnóstico diferencial dos transtornos de atenção. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2006 - 2006
Intervenção para crianças com deficiência auditiva. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2006 - 2006
Classificação do frênulo lingual. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2005 - 2005
Fonoaudiologia e Saúde Pública. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
2003 - 2003
A voz do professor: da teoria à prática. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2003 - 2003
Metas terapêuticas na habilitação da criança defic. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2003 - 2003
Avaliação neuropsicológica dos distúrbios de apren. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2003 - 2003
Fonoaudiologia e saúde coletiva. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2003 - 2003
Voz profissional. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2003 - 2003
Diagnóstico fonoaudiológico. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2003 - 2003
Gagueira infantil: reflexos sobre a teoria e trata. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2003 - 2003
A terapia fonoaudiológica do afásico. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2002 - 2002
O que há de novo na área de motricidade oral. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2002 - 2002
Programa de remediação em escolares c/ dist aprend. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2002 - 2002
Intervenção nas disfluências e gagueiras infantis. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2002 - 2002
Atuação fonoaudiológica nos transtornos invasivos. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2002 - 2002
Desordens miofuncionais orais. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2001 - 2001
Intervenções fonoaudiológicas na gagueira. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2001 - 2001
Distúrbios abrangentes do desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2001 - 2001
Atuação fonoaudiológica nas alterações da escrita. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2001 - 2001
Curso de Malformações congênitas lábio-palatais. (Carga horária: 20h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais/ USP, HRAC/ USP, Brasil.
2000 - 2000
Avaliação e tratamento dos dist. fonológicos. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2000 - 2000
O comport. lingual frente aos aparelhos ortoped. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2000 - 2000
Atuação fonoaud. em bebês com disf. neuromotora. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2000 - 2000
Da leitura do mundo à leitura das letras. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2000 - 2000
A linguagem normal e seus desvios. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
2000 - 2000
Fisiologia da respiração, da fala e da mastigação. (Carga horária: 31h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais/ USP, HRAC/ USP, Brasil.
1999 - 1999
Disfonias infantis. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, FOB/USP, Brasil.
1999 - 1999
Habilitación y rehabilitacíon auditiva. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
1999 - 1999
Fonoaudiologia nos dist. psiquiátricos da infância. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
1999 - 1999
Trabalhando a linguagem da criança com PC. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
1999 - 1999
Desenvolvimento neurológico e aprendizado. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
1999 - 1999
Consciência fonológica. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
1999 - 1999
Atualização em implantes cocleares. (Carga horária: 4h). , Alfa-Instituto de Comunicação e Audição, ICA, Brasil.
1999 - 1999
Atuação fonoaud. em oficinas de leitura e escrita. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudo, Diagnóstico e Reabilitação, CEDIR, Brasil.
1998 - 1998
Atuação fonoaudiológica na disfagia pediátrica. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
1998 - 1998
Hábitos bucais: intervenção fonoaud. e odontolog. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru/ USP, FOB/ USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia escolar.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem.
Organização de eventos
Trawitzki, L. V. V. ; JORGE, T. M. . "Semana Mundial do Aleitamento Materno - Agosto 2022". 2022. (Outro).
JORGE, T. M. ; FOLHA, G. A. ; MANDRA, P. P. . "VIII Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP)". 2021. (Outro).
JORGE, T. M. ; CARRETA, R. Y. D. ; COQUELY, N. P. E. ; MESTRINER, S. ; NAVARRO, A. M. ; FREIRE FILHO, J. R. ; VIANA, A. L. . "I Simpósio Estadual Paulista PET- Saúde/Interprofissionalidade". 2020. (Congresso).
JORGE, T. M. ; FERREIRA, R. H. J. ; MESTRINER, S. F. . "Apresentação dos Projetos dos Trabalhos de Conclusão da Residência (TCR) do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde". 2020. (Outro).
WOLF, A. E. ; TAMASHIRO, E. ; KUPPER, D. ; PRADO, Y. A. ; JORGE, T. M. . "21a. Campanha da Voz do HCFMRP-USP". 2019. (Outro).
Zanchetta, Sthella ; WOLF, A. E. ; JORGE, T. M. . "XIII Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia daFMRP-USP". 2019. (Congresso).
KUPPER, D. ; TAMASHIRO, E. ; RICZ, H. M. A. ; RICZ, L. N. A. ; WOLF, A. ; PRADO, Y. A. ; JORGE, T. M. . "20ª Campanha da Voz do HCFMRP-USP". 2018. (Outro).
WOLF, A. ; ANASTASIO, A. R. T. ; Zanchetta, Sthella ; JORGE, T. M. . "XII Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia daFMRP-USP". 2018. (Congresso).
KUPPER, D. ; RICZ, H. M. A. ; RICZ, L. A. N. ; PRADO, Y. A. ; TAMASHIRO, E. ; JORGE, T. M. . "19ª Semana da Voz do HCFMRP-USP". 2017. (Outro).
FUKUDA, M. T. H. ; ANASTASIO, A. R. T. ; JORGE, T. M. . "VI Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP". 2017. (Outro).
WOLF, A. ; MANDRA, P. P. ; JORGE, T. M. . "XI Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia da FMRP-USP". 2017. (Congresso).
KUPPER, D. ; TAMASHIRO, E. ; RICZ, H. M. A. ; RICZ, L. N. A. ; PRADO, Y. A. ; JORGE, T. M. . "18ª Campanha da Voz do HCFMRP-USP". 2016. (Outro).
KUPPER, D. ; RICZ, H. M. A. ; RICZ, L. N. A. ; WOLF, A. E. ; JORGE, T. M. ; PRADO, Y. A. . "17ª Campanha da Voz do HCFMRP-USP". 2015. (Outro).
TAMASHIRO, E. ; RICZ, H. M. A. ; RICZ, L. N. A. ; JORGE, T. M. . "16ª Campanha da Voz HCFMRP - USP". 2014. (Outro).
JORGE, T. M. ; MANDRA, P. P. ; ANASTASIO, A. R. T. ; OLIVEIRA, L. . "IV Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP. 2013. (Outro).
KUPPER, D. ; TAMASHIRO, E. ; RICZ, H. M. A. ; RICZ, L. N. A. ; JORGE, T. M. ; PRADO, Y. A. . 15º Campanha da Voz do HCFMRP-USP. 2013. (Outro).
JORGE, T. M. ; SANTOS, E. ; GUIMARAES, L. H. S. . "I Congresso Nacional do Projeto Rondon". 2013. (Congresso).
JORGE, T. M. . "V Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia da FMRP-USP". 2012. (Congresso).
RICZ, L. N. A. ; RICZ, H. M. A. ; JORGE, T. M. ; WOLF, A. ; TAMASHIRO, E. . "13ª Semana Nacional da Voz do HCFMRP-USP (Comissão de Ensino)". 2011. (Outro).
JORGE, T. M. . "III Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP" (Organização Geral). 2011. (Outro).
JORGE, T. M. . "V Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia da FMRP-USP". 2011. (Congresso).
RICZ, L. A. N. ; RICZ, H. M. A. ; JORGE, T. M. . "12ª Semana Nacional da Voz do HCFMRP-USP (Comissão de Ensino)". 2010. (Outro).
JORGE, T. M. ; RODRIGUES, M. L. V. . "9ª Feira de Profissões da USP". 2009. (Exposição).
JORGE, T. M. . "1º Encontro de Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia de Bauru/USP". 2006. (Outro).
JORGE, T. M. . "V Reunião do Grupo de Reabilitadores de Implante Coclear". 1999. (Outro).
Participação em eventos
XIV EXPOSAÚDE RIBEIRÃO 2024. XIV EXPOSAÚDE RIBEIRÃO 2024. 2024. (Exposição).
1a Avaliação de Desempenho Diretamente Observado em Situações Estruturadas do Curso de Fonoaudiologia - FMRP.. 2022. (Oficina).
XIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. MESA REDONDA: ESPERA ASSISTIDA - BENEFÍCIOS E DESAFIOS ENFRENTADOS POR FONOAUDIÓLOGOS DE UM PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL. 2021. (Congresso).
Avaliação de desempenho nos cenários da prática profissional: Feedback. 2020. (Oficina).
Conferência Internacional de Avaliação do Estudante e do Profissional em Formação da Área da Saúde - CONFERENCERP.. 2020. (Outra).
I Simpósio Estadual Paulista PETSaúde/Interprofissionalidade. 2020. (Simpósio).
I Simpósio Estadual Paulista PETSaúde/Interprofissionalidade.Relatora da ?Síntese das Sessões Coordenadas (Avanços e Desafios)? no I Simpósio Estadual Paulista PET- Saúde/Interprofissionalidade. 2020. (Simpósio).
XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).
16ª Feira USP e as Profissões Interior/Bauru. 16ª FEIRA USP E AS PROFISSÕES INTERIOR/BAURU. 2018. (Feira).
V Simpósio da Comissão de Graduação da Faculdade de Medicinia de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. 2018. (Simpósio).
XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 19ª Campanha da Voz do HCFMRP-USP: Impacto na identificação de lesões laríngeas. 2017. (Congresso).
O palhaço em você. 2016. (Oficina).
"Fórum: Revisão do Código de Ética da Fonoaudiologia".Revisão do Código de Ética da Fonoaudiologia. 2015. (Outra).
"Workshop Disartria e Apraxia de Fala". 2015. (Outra).
"Workshop Teste Linguinha: Para mamar, falar e viver melhor". 2015. (Outra).
Filosofia grega antiga. 2014. (Outra).
Inteligência Emocional e Comunicação. 2014. (Simpósio).
V Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade. 2014. (Congresso).
I Congresso Nacional do Projeto Rondon. 2013. (Congresso).
IV Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. 2013. (Outra).
SUS 25 anos - Passado, Presente e Futuro. 2013. (Outra).
10º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2012. (Congresso).
Curso de Epidemiologia e Saúde Pública. 2012. (Outra).
III Congresso Regional de Medicina Familiar Wonca - Iberoamericana e X Seminario Internacional de Atención Primaria de Salud. Oficinas de optmización de la memoria en el contexto de la Estrategia de Salud Familiar: descripción de experiencia. Brasil. 2012. (Congresso).
III Congresso Regional de Medicina Familiar Wonca - Iberoamericana e X Seminario Internacional de Atención Primaria de Salud. 2012. (Congresso).
III Simpósio da Liga de Saúde da Família - Redescobrindo a saúde. 2012. (Simpósio).
"Aspectos Atuais do Ensino de Ciências da Saúde". 2011. (Simpósio).
19º CONGRESSO BRASILEIRO E 8º INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2011. (Congresso).
1º Encontro de Fonoaudiólogos do DRS III e DRS XIII.Fonoaudiologia na baixa complexidade (NSF). 2011. (Encontro).
1º Encontro de Fonoaudiólogos do DRS III e DRS XIII. 2011. (Encontro).
Curso: Reabilitação de Atenção Básica: NASF como proposta. 2011. (Outra).
I Encontro dos Cursos de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo.xxxxxx. 2011. (Outra).
I Fórum de Discussão PET e PRO-SAUDE Campus USP e SMS de Ribeirão Preto e IV Mostra PET-Saude do Campus USP e SMS de Ribeirão Preto. 2011. (Encontro).
III Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP. 2011. (Outra).
III Mostra de Fonoaudiologia na Atenção Básica do Estado de São Paulo. 2011. (Outra).
Palestra: Melhore o Desempenho da sua Voz". 2011. (Outra).
Simpósio: Aspectos atuais do Ensino de Ciências da Saúde. 2011. (Simpósio).
V Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia da FMRP-USP. 2011. (Congresso).
XI Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2011. (Congresso).
18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. (Congresso).
2ª Mostra de Fonoaudiologia na Atenção Básica do Estado de São Paulo e 1º Encontro de Fonoaudiologia na Saúde Pública do Estado de São Paulo. 2010. (Encontro).
Fórum de Debates: Desafios da Integração Ensino-Serviço. 2010. (Outra).
Palestra sobre Voz. 2010. (Outra).
17º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Debatedora dos Trabalhos de Iniciação Científica de Áreas Biológicas. 2009. (Simpósio).
II Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto.Avaliadora de Pôster na Área de Miscelânea. 2009. (Outra).
II Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto- USP. 2009. (Outra).
Capacitação de Profissionais de Saúde Mental. 2008. (Outra).
Palestra: TDHs e Dislexia: Processos de Medicalização na Saúde e na Educação. 2008. (Outra).
XVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2008. (Congresso).
XV Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profa. Dra. Simone Rocha de Vasconcellos Hage". 2008. (Outra).
I Meeting Fonoaudiológico realizado pela Faculdade de Odontologia de Bauru da USP.. 2007. (Outra).
I Reunião de Pesquisa Científica em Saúde Coletiva. 2007. (Encontro).
XIV Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profa. Dra. Deborah Viviani Ferrari". 2007. (Outra).
1º Encontro de Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia de Bauru/USP. 2006. (Outra).
Ciclo de Conferências "USP em Rondônia". 2006. (Outra).
Curso:. 2006. (Outra).
I Jornada de Erros Inatos do Metabolismo da APAE Bauru. 2006. (Outra).
VII Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de Ribeirão Preto. 2006. (Outra).
XIII Jornada Fonoaudiológica de Bauru Profª Drª Maria Cecília Bevilacqua. 2006. (Outra).
XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. (Outra).
XII Jornada Fonoaudiológica "Profª Drª Adriane Lima Mortari Moret". 2005. (Outra).
X Jornada Fonoaudiológica "Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto". 2003. (Outra).
IX Jornada Fonoaudiológica "Profª Drª Mariza Ribeiro Feniman". 2002. (Outra).
Curso: "Diagnóstico e (Re)Habilitação do Bebê Portador de De Deficiência Auditiva. 2001. (Outra).
Curso: "Intervenção Fonoaudiológicas na Gagueira". 2001. (Outra).
Curso: "Otoneurologia - exame vestibular". 2001. (Outra).
Curso: Análise acústica, visual e auditiva das disfonias: implicações na clínica de voz". 2001. (Outra).
Curso: Fonoaudiologia. 2001. (Outra).
I Encontro Internacional de Disfagia Pediátrica e I Workshop de Disfagia em Adulto. 2001. (Encontro).
VIII Jornada Fonoaudiológica "Profª Drª Kátia de Freitas Alvarenga". 2001. (Outra).
VII Jornada de Fonoaudiologia da UNESP. 2001. (Outra).
V Jornada Fonoaudiológica e II Encontro de Ex-Alunos da Universidade do Sagrado Coração. 2001. (Outra).
XVI Encontro Internacional de Audiologia. 2001. (Encontro).
Curso: "Atuação Fonoaudiológica em bebês com disfunção neuromotora". 2000. (Outra).
Curso: "Laringectomias Totais e Parciais". 2000. (Outra).
Curso: "O Comportamento lingual frente aos aparelhos ortopédicos". 2000. (Outra).
Curso: Tratamento das Alterações vocais pelo método de acentuação. 2000. (Outra).
II Curso Prático de Fisiologia da Respiração, da Fala e da Mastigação. 2000. (Outra).
Palestra: Treinamento NOAH na Indicação de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual. 2000. (Outra).
VII Jornada Fonoaudiológica "Prof. Dr. Orozimbo Alves Costa Filho". 2000. (Outra).
XIII Jornada Odontológica de Bauru. 2000. (Outra).
XV Encontro Internacional de Audiologia. 2000. (Outra).
Curso: "Atuação Fonoaudiológica em Oficinas de Leitura, Escrita e Aprendizagem". 1999. (Outra).
Curso: "Atualização em Implantes Cocleares". 1999. (Outra).
Curso: "Consciência Fonológica". 1999. (Outra).
Curso: Aspectos Foniátricos dos Distúrbios de Linguagem. 1999. (Outra).
IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia e III Encontro Ibero-americano de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).
Jornada de Neuropsiquiatria e Neuropsicologia. 1999. (Outra).
VI Jornada Fonoaudiológica "Prof. Dr. José Alberto de Souza Freitas". 1999. (Outra).
V Reunião do Grupo de Reabilitadores de Implante Coclear. 1999. (Outra).
Curso: "Hábitos Bucais - Intervenção Fonoaudiológica e Odontológica". 1998. (Outra).
Curso: Atuação Fonoaudiológica na Disfagia Pediátrica. 1998. (Outra).
Participação em bancas
SOUTO, D. G. A.; JESUS., D. L. A.;JORGE, T. M.. A compreensão de pais acerca da importância da participação familiar no cuidado de crianças com transtorno fonológico. 2018 - Faculdade Federal de São Carlos.
PALHA, P. F.; PIMENTA, A. M.; ZAMBERLAN-AMORIN, N. E.; AVELINO, S.;JORGE, T. M.. Comportamento comunicativo de indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia: efeito da intervenção fonoaudiológica de Ariana Elite. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
MARTINS, L. M.; WATANABE, M. G. C.;JORGE, T. M.. Proposta de dispositivo para acondicionamento de escovas em ambiente escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
OLIVEIRA, A. S.; VELOSO, T. M. C.;JORGE, T. M.. Validade do questionário Perfil do Estilo de Vida Individual (PEVI). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
MESTRINER JUNIOR, W.; RICZ, L. A. N.;JORGE, T. M.. A rede social de apoio na determinação da qualidade de vida de idosos independentes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.. Teste do Pezinho: Descrição de Experiência da APAE-Bauru. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Docência) - Centro Universitário Ingá.
SIMOES, H. O.; Zanchetta, Sthella;JORGE, T. M.. Elaboração de um guia de treinamento auditivo formal Bottom-Up com atividades complementares do tipo Top-Down. 2018.
Martinez, E. Z.; ZUCOLOTO, MIRIANE LUCINDO;JORGE, T. M.. Conhecimento, atitude e prática da doação de sangue entre estudantes de Fonoaudiologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Petrópolis.
JORGE, T. M.; SIMOES, H. O.; GRECHI, T. H.. Percepção de Fonoaudiólogos sobre aspectos éticos e legais relacionados ao uso de imagens de pacientes em redes sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
PACHECO, A. C.; MARTINS, L. M.;JORGE, T. M.. Caracterização dos usuários de Oficinas de Memória de Unidades de Saúde da Família. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
SILVA, M. F. M.;JORGE, T. M.. Prevalência de deficiência auditiva referida em idosos moradores de instituições de longa permanência filantrópicas, de Ribeirão Preto-SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
WOLF, A. E.;JORGE, T. M.; MANDRA, P. P.. Distribuição espacial de alterações laríngeas do Departamento Regional de Saúde - XIII Região - SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.. Efeito de um programa de treinamento de memória para idosos. 2015.
JORGE, T. M.. Prevalência de alterações na fala e na voz de pré-escolares e condutas fonoaudiológicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
ZAMBERLAN-AMORIN, N. E.; ANASTASIO, A. R. T.;JORGE, T. M.. Triagem auditiva em escolares: revisão integrativa da literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; Martinez, E. Z.; ZAMBERLAN-AMORIN, N. E.. Conhecimentos, crenças e práticas da medicina popular em moradores adultos e idosos de Ribeirão Preto - SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
WOLF, A. E.; MONARETTI, T. K. T.;JORGE, T. M.. Prontidão para atendimento fonoaudiológico em voz: Adesão e Qualidade de vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
WOLF, A.; ROJAS, G. V. E.;JORGE, T. M.. Treino de Futebol infantil: sinônimo de fonotrauma?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.. Percepção de alteração vocal em escolares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; WOLF, A. E.; Reis, A. C. M. B.. Análise das publicações nacionais em revistas especializadas de Fonoaudiologia nos últimos 3 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.. Identificação de alterações de fala em pré-escolares: elaboração e testagem de um instrumento facilitador para educadores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.. Efeito de uma ação educativo-reflexiva sobre gagueira: conhecimento e atitude dos educadores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; ZAMBERLAN-AMORIN, N. E.; MATTOS, A. T. R.. Emprego dos termos "prevalência" e "incidência" em publicações no Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia nos últimos quatro anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
MANDRA, P. P.;JORGE, T. M.. Grau de satisfação dos participantes da Campanha de Atenção à Gagueira de 2010. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; MANDRA, P. P.; MANFREDI, C.. Aquisição verbal em pre-escolares brasileiros com desenvolvimento típico de linguagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; MANDRA, P. P.; MANFREDI, C.. Roda de Conversa: estratégia para a promoção de saúde fonoaudiológica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
RIBEIRO, G. E.; Zanchetta, Sthella;JORGE, T. M.. Provas de habilidades cognitivo-linguísticas em escolares com transtorno do processamento auditivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; RICZ, L. A. N.; WOLF, A.. Ações preventivo-educativas em pré-escolares: revisão crítica da literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; MANDRA, P. P.. Prevalência de queixas fonoaudiológicas em idosos institucionalizados. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; FUKUDA, M. T. H.; SANTOS, P. L.. Efeitos da aplicação de atividades promotoras de consciência fonológica em sala de aula sobre a aprendizagem de leitura e escrita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
MANDRA, P. P.;JORGE, T. M.; WOLF, A.. Compreensão de elementos gramaticais em crianças com desenvolvimento típico de linguagem falantes do português brasileiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; MANDRA, P. P.; MANFREDI, C.. Perfil fonológico de crianças com desenvolvimento típico de linguagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; Trawitzki, L. V. V.; Grechi, T. H.. Conhecimento de gestantes hipertensas sobre o aleitamento materno. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; MANDRA, P. P.. Manifestações fonoaudiológicas em sujeitos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; COSTA, A. R. A.; RECH, R. S.. Membro titular da Comissão de Seleção de Docente Temporário junto ao Departamento de Fonoaudiologia da FOB-USP (área Saúde Coletiva) - Edital no 051/2022/FOB(ATAc). 2022. Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.
JORGE, T. M.. Membro da Comissão Avaliadora dos trabalhos apresentados no ?I Simpósio Interprofissional em Saúde: LIAS USP-RP?,. 2021. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.. Avaliadora de Pôster no V Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade. 2014. Rede de Pesquisa em Atenção Primária a Saúde.
JORGE, T. M.. Membro do processo seletivo da Residência Multiprofissional em Saúde - 3ª turma (área Fonoaudiologia). 2011. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto.
JORGE, T. M.. Avaliadora de trabalhos científicos durante a III Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP. 2011. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.; RICZ, L. N. A.; Reis, A. C. M. B.. Membro do processo seletivo da Residência Multiprofissional em Saúde - 1ª turma (área Fonoaudiologia). 2010. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto.
JORGE, T. M.; RICZ, L. N. A.. Membro do processo seletivo da Residência Multiprofissional em Saúde - 2ª turma (área Fonoaudiologia). 2010. Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto.
JORGE, T. M.. Avaliadora de Poster na área de Miscelânea durante a II Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP. 2009. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
JORGE, T. M.. Debatedora no 17º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - área Biológicas. 2009. Universidade de São Paulo.
Orientou
PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E FALA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EFEITOS E PERCEPÇÕES DE EDUCADORES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; (Orientador);
PREVALÊNCIA DE ALTERAÇÕES DE COMUNICAÇÃO EM PRÉ-ESCOLARES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; (Orientador);
Projeto CAPIVARA PIVA: músicas infantis com enfoque nos fonemas; Percepção de pais, educadores e fonoaudiólogos; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; (Orientador);
IMPACTO DE UM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO DE LINGUAGEM EM PAIS DE CRIANÇAS PRÉ ESCOLARES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; (Orientador);
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE MANUAL INFORMATIVO SOBRE A ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
O FONOAUDIÓLOGO INSERIDO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: VIVÊNCIAS E PERCEPÇÕES SOBRE A PRÁTICA E A FORMAÇÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
CADERNETA DO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO: ETAPA DE VALIDAÇÃO DO CONTEÚDO POR UM GRUPO DE JUÍZES FONOAUDIÓLOGOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA ENCAMINHADA PARA O SERVIÇO DE REGULAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA DE RIBEIRÃO PRETO, SÃO PAULO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
PSE FONOAUDIOLOGIA: UM OLHAR PARA ALÉM DAS ALTERAÇÕES AUDITIVAS - PROPOSTA DE UM INQUÉRITO PARA PAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
CARACTERIZAÇÃO DOS IDOSOS PARTICIPANTES DE OFICINAS DE MEMORIA EM UNIDADES DE ATENCAO PRIMARIA A SAUDE DE RIBEIRAO PRETO/SP; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
QUALIDADE DE VIDA EM CUIDADORES INFORMAIS DE IDOSOS COM DOENÇAS CRÔNICAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
CONHECIMENTO DO CUIDADOR INFORMAL A RESPEITO DO PACIENTE ADULTO COM DISFAGIA OROFARÍNGEA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Teste do Pezinho: Descrição de Experiência da APAE-Bauru; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Docência) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
EM ÉPOCA DE COVID-19: O APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NÃO COGNITIVAS NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DA SAÚDE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
QUESTIONÁRIO DE AUTOPERCEPÇÃO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL E DA DINÂMICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA: ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
IMPACTO DA PRIVAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: PERCEPÇÃO DE FAMILIARES DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
GESTÃO DA CLÍNICA: VIVÊNCIAS E PERCEPÇÕES DE FONOAUDIÓLOGOS DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
PERCEPÇÃO DO IMPACTO DO ISOLAMENTO SOCIAL NA COMUNICAÇÃO DE IDOSOS INDEPENDENTES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
CADERNETA DO DESENVOLVIMENTO COMUNICATIVO NOS PRIMEIROS TRÊS ANOS DE VIDA: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DO CONTEÚDO E FORMATO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
AQUISIÇÃO DOS SONS DA FALA NA INF NCIA: CONHECIMENTO DE RESIDENTES MÉDICOS E NÃO MÉDICOS E PERCEPÇÕES A RESPEITO DE UM MATERIAL EDUCATIVO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
USO DA INTERNET E HÁBITOS DE LEITURA E ESCRITA EM ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
ALIMENTANDO O CÉREBRO?: EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE MEMÓ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
EXPERIÊNCIAS DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA NA PERCEPÇÃO DE PACIENTES COM GAGUEIRA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
CARACTERIZAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM DISTÚRBIOS DE FLUÊNCIA ATENDIDOS EM UM SERVIÇO DE MÉDIA COMPLEXIDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Caracterização dos usuários de Oficinas de Memória de Unidades de Saúde da Família; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Percepção de fonoaudiólogos sobre aspectos éticos e legais relacionados ao uso de imagens de pacientes em redes sociais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Prevalência de deficiência auditiva referida em idosos moradores de instituições de longa permanência, filantrópicas, de Ribeirão Preto/SP; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Prevalência de alterações na fala e na voz de pre-escolares e condutas fonoaudiológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Efeito de um programa de treinamento de memória para idosos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Caracterização do atendimento público em Fonoaudiologia em Ribeirão Preto/SP (Co-orientadora); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Conhecimentos, crenças e práticas da Medicina Popular em moradores adultos de Ribeirão Preto/SP; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Análise das publicações nacionais em revistas especializadas de Fonoaudiologia nos últimos cinco anos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Alterações vocais em escolares: comparação entre os achados clínicos e a percepção dos professores; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Efeito de uma ação educativa-reflexiva sobre gagueira: conhecimento e atitude dos educadores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Identificação de alterações de fala em pré-escolares: elaboração e testagem de um instrumento facilitador para educadores; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Emprego dos termos 'prevalência' e 'incidência' em publicações no Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia nos últimos quatro anos; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Prevalência de queixas fonoaudiológicas em idosos institucionalizados; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Ações educativo-preventivas em saúde vocal para educadores: Revisão de Literatura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA FONOAUDIOLOGIA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
PROGRAMA ?FONOAUDIOLOGIA NA EDUCAÇÃO?: PROPOSTA E EFEITOS DE UMA INTERVENÇÃO COM ALUNOS CONCLUINTES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE RIBEIRÃO PRETO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Tatiane Martins Jorge;
Produções bibliográficas
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JORGE, T. M. . PALESTRA: 'Estimulação de Fala e Linguagem, Cuidados Auditivos e Prejuízos de Hábitos de Sucção não-nutritiva'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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JORGE, T. M. . PALESTRA: 'Estimulação de Fala e Linguagem, Cuidados Auditivos e Hábitos de Sucção não-nutritiva'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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JORGE, T. M. ; BULSONARO, M. ; BLOCH, S. C. C. ; LINARES, A. E. ; VALADAO, M. N. ; BARBOSA, A. C. ; CALAIS, L.L. ; FONSECA, D. S. ; TANAMATI, L. F. ; TRALDI, L. . "Triagem de percepção de fala: adaptação do manual de (re)habilitação auditiva (Cochlear Co.)". 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JORGE, T. M. . Folheto: 'Semana da Voz' 2015 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. . Folheto: 'Desenvolvimento da Fala e Linguagem: Quando devo me preocupar?' 2014 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; TOSTA, C. C. . Apostila: "Conversando sobre gagueira com educadores". 2012 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. . Folheto: "Desenvolvimento infantil: orientações fonoaudiológicas" 2010 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. . Folheto: "Alergia: vamos evitá-la. Orientações práticas" 2010 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; MARDEGAN, M. ; MARTINS, M. F. . Apostila: "Conversando sobre a comunicação infantil em pré-escolares" 2010 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. . Folheto: "Paralisia Cerebral: guia informativo para pacientes e familiares" 2009 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. . Folheto: "Esclerose Múltipla: guia informativo para pacientes e familiares" 2009 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. . Folheto: "Ataxia Cerebelar: guia informativo para pacientes e familiares" 2009 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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PINGUEIRO, R. A. M. ; TROMBINI, V. ; JORGE, T. M. . Folheto: "Conversando sobre gagueira" 2009 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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BARATA, C. ; LEONEL, B. ; FAVARETO, F. ; JORGE, T. M. . Folheto: "Chupeta, dedo, mamadeira: orientações fonoaudiológicas" 2009 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. . Folheto: "Amamentação: aleitamento natural e mamadeira: orientações fonoaudiológicas" 2008 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; CAVINATO, G. F. ; TINOS, A. M. F. G. ; DUARTE, D. . Folheto: "Fonoaudiologia: o que o cirurgião-dentista precisa saber" 2007 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; MERLINI, S. P. ; SIMOES, R. C. S. ; BASTOS, J. R. M. . Apostila: "Cuidados à saúde dos bebês: manual de orientações odontológicas e fonoaudiológicas" 2007 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; CALDANA, M. L. ; BASTOS, J. R. M. . Folheto: "Desenvolvimento de fala e linguagem: compreendendo seus desvios" 2005 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; CALAIS, L.L. ; PINHEIRO-CRENITTE, P.A. ; CALDANA, M. L. ; BASTOS, J. R. M. . Folheto: "Gagueira: saiba o que é e como lidar" 2005 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; PINHEIRO-CRENITTE, P.A. ; CALDANA, M. L. ; BASTOS, J. R. M. . Folheto: "Leitura e escrita: considerações sobre seus desvios" 2005 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; CALDANA, M. L. ; BASTOS, J. R. M. . Folheto: "Voz: O que fazer para preservá-la" 2005 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; PEREIRA, A. F. F. ; CALDANA, M. L. ; BASTOS, J. R. M. . Folheto: "Audição: como lidar com o deficiente auditivo" 2005 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; CALDANA, M. L. . Folheto: "Fonoaudiologia e seu papel na Doença de Parkinson - guia informativo para pacientes e familiares" 2004 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; SOUZA, V. L. ; VALADAO, M. N. ; BERRETIN-FELIX, G. ; LOPES, A. C. . Cartaz: "Aqui tem Fonoaudiologia..." 2001 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
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JORGE, T. M. ; CALAIS, L.L. ; PINHEIRO-CRENITTE, P.A. . Folheto: "Gagueria: saiba o que é e como lidar - guia prático para professores" 2000 (Elaboração de folhetos informativos/ folders).
Outras produções
JORGE, T. M. . ESPERA ASSISTIDA - BENEFÍCIOS E DESAFIOS ENFRENTADOS POR FONOAUDIÓLOGOS DE UM PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
JORGE, T. M. . 'A comunicação do professor em sala de aula: um olhar para além das questões vocais'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).
JORGE, T. M. . COMENTARISTA DE SESSÃO COMENTADA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
JORGE, T. M. . 'Oficinas de Memória: experiência do curso de Fonoaudiologia e efeitos na qualidade de vida'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).
JORGE, T. M. . ' O que é Fonoaudiologia?/' - Palestra proferida na feira de Profissões da USP. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).
JORGE, T. M. . 'Meu filho não vai bem na escola, o que eu faço?'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
JORGE, T. M. . 'Perda de memória, quando abordar? Propostas de atuação grupal na atenção primária'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
JORGE, T. M. . Roda de Conversa: Desenvolvimento da Fala e Linguagem: Quando devo me preocupar?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
JORGE, T. M. . Comentadora: Estudo de Caso - Afasia. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
JORGE, T. M. . Mini curso de Saúde Pública - preparatório para processos seletivos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JORGE, T. M. . Mini curso de Saúde Pública - preparatório para processos seletivos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JORGE, T. M. . Mini curso de Saúde Pública - preparatório para processos seletivos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Jorge, Tatiane Martins ; MOLINARI, M. C. A. . MINICURSO: 'A comunicação do professor e do aluno: dicas práticas para a sala de aula' (3h). 2020. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . Mini curso de Saúde Pública - preparatório para processos seletivos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Fonoaudiologia Escolar (2h). 2010. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Fonoaudiologia e Saúde Coletiva (2h). 2010. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . Aula: "Doença de Parkinson: avaliação e tratamento" (carga horária: 2h). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . Palestra: "Amamentação: orientações fonoaudiológicas". 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Aula: "Doença de Parkinson: implicações fonoaudiológicas e proposta terapêutica". 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . Aula: "Disartria e dispraxia: diagnostico diferencial" (carga horária: 4h). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . Palestra: "Saúde vocal" (carga horária: 4h). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Saúde vocal (4h). 2007. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . Aula: "Classificação dos tipos de Afasia" (carga horária: 2h). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . Aula: "Doença de Parkinson: Avaliação e tratamento" (carga horária: 2h). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . Aula: "Doença de Parkinson: Avaliação e tratamento" (carga horária: 2h). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
CALDANA, M. L. ; JORGE, T. M. . Apresentação de caso clínico: "Doença de Alzheimer: discussão sobre a avaliação fonoaudiológica" (carga horária: 2h). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de caso clínico).
JORGE, T. M. . Palestra: "Fala e linguagem, gagueira, leitura e escrita, audição e voz" (carga horária: 4h). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Fala e Linguagem, Gagueira, Leitura e Escrita, Audição e Voz (4h). 2006. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . PALESTRAS: Programa de orientações fonoaudiológicas aos alunos dos cursos de Magistério e Pedagogia de Bauru (30h). 2006. (PALESTRA).
MANSUR, L. L. ; JORGE, T. M. . Comentadora de Mesa Redonda: "Estudo de caso - Afasia" (carga horária: 1h). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de caso clínico).
JORGE, T. M. . Palestras: "Desenvolvimento de fala e linguagem, gagueira, leitura e escrita, audição e voz" (carga horária: 10h). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Palestra: "Desenvolvimento de fala e linguagem, gagueira, leitura e escrita, audição e voz" (carga horária: 10h). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Palestra: "Desenvolvimento de fala e linguagem, gagueira, leitura e escrita, audição e voz" (carga horária: 10h). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Palestra: "Fala e linguagem, gagueira, leitura e escrita, audição e voz" (carga horária: 6h). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Fala e Linguagem, Gagueira, Leitura e Escrita, Audição e Voz (6h). 2005. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . MESA REDONDA: Estudo de Caso - Afasia. 2005. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . Palestra: "Estimulação de linguagem, cuidados auditivos e prejuízos dos hábitos de sucção não-nutritiva" (carga horária: 3h). 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Aula: "Doença de Parkinsone Alzheimer sob o prisma da Fonoaudiologia" (carga horária: 4h). 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . Aula: "Diagnóstico diferencial entre disartria e dispraxia" (carga horária: 4h). 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Estimulação de linguagem, cuidados auditivos e prejuízos dos hábitos de sucção nao-nutritivos (3h). 2004. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . Palestra: "Estimulação de fala e linguagem, cuidados auditivos e hábitos de sucção não-nutritiva" (carga horária: 2h). 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Aula: "Doença de Parkinson e Alzheimer sob o prisma da Fonoaudiologia" (carga horária: 4h). 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Estimulação de linguagem, cuidados auditivos e prejuízos dos hábitos de sucção nao-nutritivos (3h). 2003. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . Palestra: "Voz e uso profissional" (carga horária: 2h). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. ; DIAS, A. . Palestra: "Estimulação de fala e linguagem, cuidados auditivos e hábitos de sucção não-nutritiva" (carga horária: 2h). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Aula: "Doença de Parkinson e Alzheimer sob o prisma da Fonoaudiologia" (carga horária: 4h). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . Aula: "Diagnóstico diferencial entre disartria e dispraxia" (carga horária: 4h). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Estimulação de linguagem, cuidados auditivos e prejuízos dos hábitos de sucção nao-nutritivos (3h). 2002. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Voz e uso profissional (2h). 2002. (PALESTRA).
JORGE, T. M. . Palestra: "Gagueira e possível intervenção dos educadores" (carga horária: 2h). 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . Palestra: "Gagueira e possível intervenção aos educandos" (carga horária: 1h). 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
JORGE, T. M. . PALESTRA: Gagueira (2h). 2001. (PALESTRA).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
IMPACTO DE UM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO DE LINGUAGEM EM PAIS DE CRIANÇAS PRÉ ESCOLARES, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Alana Soares Silva - Integrante.
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2022 - Atual
IMPACTO SOCIOEMOCIONAL DOS TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO ORAL EM CRIANÇAS NA PERCEPÇÃO DOS PAIS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Rafaela Barrichello - Integrante.
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2022 - Atual
PROJETO CAPIVARA PIVA: MUSICAS INFANTIS COM ENFOQUE NOS FONEMAS. PERCEPÇÃO DE PAIS, EDUCADORES E FONOAUDIÓLOGOS., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Aira Cavalcante dos Santos Maso - Integrante.
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2022 - Atual
GESTÃO DA CLÍNICA: VIVÊNCIAS E PERCEPÇÕES DE FONOAUDIÓLOGOS DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO, Descrição: Este estudo foi delineado com o seguinte objetivo: compreender as vivências e as percepções de fonoaudiólogos liberais que atuam em clínicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Larissa dos Santos Porto - Integrante.
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2022 - Atual
PREVALÊNCIA DE ALTERAÇÕES DE COMUNICAÇÃO EM PRÉ-ESCOLARES, Descrição: Este estudo foi delineado com o objetivo de levantar a prevalência de risco para alterações de linguagem em crianças pré-escolares, na percepção de pais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Bianca Gomes Bortoletto - Integrante.
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2022 - Atual
PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E FALA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EFEITOS E PERCEPÇÕES DE EDUCADORES, Descrição: Este estudo foi delineado com o objetivo de de verificar o conhecimento de professores da educação infantil sobre a linguagem e a fala do escolar, antes e depois de um programa de orientação fonoaudiológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Maria Barbara da Silva - Integrante.
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2021 - Atual
PERCEPÇÃO DO IMPACTO DO ISOLAMENTO SOCIAL NA COMUNICAÇÃO DE IDOSOS INDEPENDENTES, Descrição: Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de investigar o impacto do isolamento social na comunicação e na qualidade de vida de idosos independentes, segundo informação autorreferida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Maria Luisa Camargo Satzinger - Integrante.
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2020 - 2022
O FONOAUDIÓLOGO INSERIDO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: VIVÊNCIAS E PERCEPÇÕES SOBRE A PRÁTICA E A FORMAÇÃO, Descrição: este trabalho tem por objetivo descrever e analisar qualitativamente a vivência de fonoaudiólogos na atenção Atenção Primária à Saúde, bem como suas percepções diante dos desafios da prática e de sua formação profissional. Deverão compor a amostra 20 fonoaudiólogos das cinco regiões do Brasil, sendo quatro por região. Para participar os fonoaudiólogos que atenderem aos seguintes critérios: atuar no nível primário de atenção à saúde por, pelo menos, cinco anos e aceitar participar da pesquisa a partir da leitura e assinatura do TCLE. Será realizada entrevista semi-estruturada, individual, com cada fonoaudiólogo, de duração de aproximadamente 40 minutos. A entrevista abordará as vivências dos fonoaudiólogos inseridos na Atenção Primária à Saúde, desafios percebidos no ambiente de trabalho e na formação. A análise será qualitativa, utilizando a técnica ?Análise de Conteúdo? de Bardin.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Daniele Stradioto Ortolan - Integrante.
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2020 - 2022
CADERNETA DO DESENVOLVIMENTO COMUNICATIVO NOS PRIMEIROS TRÊS ANOS DE VIDA: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DO CONTEÚDO E FORMATO, Descrição: Este estudo foi desenvolvido com os seguintes objetivos: 1) Realizar uma revisão narrativa da literatura sobre os marcos do desenvolvimento lúdico, linguístico e auditivo de crianças de 0 a 3 anos; 2) Construir uma caderneta do desenvolvimento comunicativo nos primeiros três anos de vida; 3) validar seu conteúdo e formato com três grupos de especialistas: 10 fonoaudiólogos com experiência em linguagem infantil, 10 educadores de berçário e maternal, 10 médicos pediatras e/ou médicos de saúde da família. Para essa análise, foi construído um questionário com 14 afirmações sobre o material, em relação aos seguintes aspectos: conteúdo, linguagem, ilustrações e layout.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Rafaela Domingos Giorgetti - Integrante.
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2020 - 2022
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE MANUAL INFORMATIVO SOBRE A ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, Descrição: Objetivo: construção e validação de um material informativo sobre a atuação fonoaudiológica na Atenção Primária à Saúde. Métodos: A elaboração do material informativo envolverá quatro etapas: revisão de literatura, seleção das informações encontradas, síntese das informações obtidas e elaboração do manual. Serão selecionados 12 juízes fonoaudiólogos que tenham experiência mínima de 5 anos de atuação em Atenção Primária à Saúde que concordem em participar formalmente pelo Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / NATHÁLIA DE ALMEIDA CAGNONI - Integrante.
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2020 - 2022
ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA FONOAUDIOLOGIA, Descrição: O estudo será desenvolvido em duas etapas. 1ª) etapa: serão elaboradas 10 histórias infantis com questões norteadoras dirigidas às crianças, bem como notas explicativas aos cuidadores sobre a temática das histórias. Essas serão ilustradas usando cores, sendo também disponíveis em branco e preto para coloração pelas crianças. 2ª) etapa: serão validados os materiais educativos por 60 juízes: 20 familiares, 20 fonoaudiólogos e 20 educadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Laura Lima Costa - Integrante.
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2020 - 2022
IMPACTO DA PRIVAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: PERCEPÇÃO DE FAMILIARES DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, Descrição: Este estudo foi delineado com o objetivo de. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Gabriela Gomes Prado de Almeida - Integrante.
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2020 - 2022
QUESTIONÁRIO DE AUTOPERCEPÇÃO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL E DA DINÂMICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA: ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO, Descrição: Este estudo foi delineado com o objetivo de elaborar e validar um instrumento para avaliar a percepção de educadores sobre aspectos da comunicação não verbal. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, de caráter quali e quantitativo, voltado para a elaboração e validação de um questionário de autopercepção sobre aspectos da comunicação não verbal e da dinâmica do professor em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Ana Lívia Lima Alonso - Integrante.
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2020 - 2021
EM ÉPOCA DE COVID-19: O APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS NÃO COGNITIVAS NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DA SAÚDE, Descrição: Este estudo foi delineado com os seguintes objetivos: 1) investigar como os universitários da área da saúde têm percebido o aprimoramento de competências não cognitivas durante as rápidas mudanças impostas pela pandemia; 2) verificar se existe relação entre essas percepções e os dados demográficos e de formação do universitário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Patrícia Pupin Mandrá - Integrante / Edson Zangiacomi Martinez - Integrante / Gilberto da Cruz Leal - Integrante.
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2020 - 2021
AQUISIÇÃO DOS SONS DA FALA NA INF NCIA: CONHECIMENTO DE RESIDENTES MÉDICOS E NÃO MÉDICOS E PERCEPÇÕES A RESPEITO DE UM MATERIAL EDUCATIVO, Descrição: Este estudo foi desenvolvido com os seguintes objetivos: 1) Verificar o conhecimento de médicos residentes em Medicina de Família e Comunidade do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (HCFMRP) e de residentes não médicos do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde da FMRP-USP sobre os marcos de aquisição dos sons da fala; 2) Verificar a percepção residentes médicos e não médicos a respeito da caderneta elaborada para auxiliar na identificação dos marcos da aquisição dos sons da fala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Mariane Rosa de Oliveira - Integrante.
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2019 - 2021
PROGRAMA ?FONOAUDIOLOGIA NA EDUCAÇÃO?: PROPOSTA E EFEITOS DE UMA INTERVENÇÃO COM ALUNOS CONCLUINTES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE RIBEIRÃO PRETO, Descrição: este estudo foi delineado tendo como objetivos: 1º) verificar o conhecimento e possíveis condutas dos futuros educadores sobre a comunicação humana e seus distúrbios e 2º) avaliar o efeito de um programa de orientação fonoaudiológica oferecido aos alunos concluintes dos cursos de Pedagogia. Trata-se de um estudo longitudinal, prospectivo, descritivo baseado na análise das respostas de um questionário antes e depois da participação no Programa de Orientação Fonoaudiológica para concluintes dos cursos de pedagogia de instituições privadas da cidade de Ribeirão Preto. O grupo amostral será composto por, aproximadamente, 150 graduandos. O questionário foi elaborado pelas pesquisadoras e será validado por um grupo de 10 professores, com perguntas de múltipla escolha sobre os temas de estudo. O programa será constituído por quatro encontros quinzenais, com duração de, aproximadamente, duas horas, a serem realizados durante os períodos das aulas, previamente disponibilizados pelo professor da disciplina. Os temas a serem trabalhados serão: linguagem oral e fala/ gagueira; linguagem escrita; audição e voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Melissa Calil Ambrosio Molinari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2018 - 2019
CADERNETA DO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO: ETAPA DE VALIDAÇÃO DO CONTEÚDO POR UM GRUPO DE JUÍZES FONOAUDIÓLOGOS, Descrição: Este estudo foi delineado com os seguintes objetivos: 1) capacitar residentes médicos para aplicação da caderneta do desenvolvimento fonológico; 2) verificar a percepção dos residentes médicos sobre a efetividade da capacitação e viabilidade da aplicação da caderneta na atenção primária. Os residentes que comporão a amostra do estudo deverão pertencer ao programa de Residência Médica em Medicina da Família e Comunidade e ao programa de Residência Médica em Pediatria da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Isabelle Samaha Gritti - Integrante.
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2018 - 2019
CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA ENCAMINHADA PARA O SERVIÇO DE REGULAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA DE RIBEIRÃO PRETO, SÃO PAULO, Descrição: A compreensão das características das demandas fonoaudiológicas recebidas no serviço de regulação é muito importante para a gestão do cuidado à saúde, particularmente no que se refere à oferta de serviços e inserção do fonoaudiólogo na rede de atenção à saúde. Assim, este estudo foi delineado com os seguintes objetivos: caracterizar a demanda encaminhada para atendimento público em Fonoaudiologia no município de Ribeirão Preto, São Paulo, no período de 2015 à 2018, e verificar se existe associação entre causa do encaminhamento com características demográficas e região distrital em saúde do usuário. Trata-se de uma pesquisa de análise documental de caráter quantitativo, transversal, retrospectivo e descritivo. A amostra será composta por 1.000 registros de encaminhamentos à área de Fonoaudiologia no sistema virtual HigiaWeb/ especialidade de Fonoaudiologia documento impresso dirigido à Central de Regulação no período de 2015 a 2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Raryane Valéria Pereira da Silva - Integrante / Ana Paula Silveira Gerico Speri - Integrante.
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2018 - 2019
PSE FONOAUDIOLOGIA: UM OLHAR PARA ALÉM DAS ALTERAÇÕES AUDITIVAS - PROPOSTA DE UM INQUÉRITO PARA PAIS, Descrição: Este estudo tem por objetivo: 1) levantar a prevalência de fatores de risco para alterações na comunicação oral em escolares em uma escola pública do interior do estado de São Paulo, 2) verificar se existe associação entre os fatores de risco para alterações na comunicação com dados sociodemográficos e descrever as condutas adotadas após identificação dos fatores de risco. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Naiara Mobiglia Benedicto - Integrante.
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2018 - 2019
USO DA INTERNET E HÁBITOS DE LEITURA E ESCRITA EM ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS, Descrição: Este estudo foi delineado com o objetivo de verificar o uso da internet e os hábitos de leitura e escrita de adolescentes do ensino fundamental de escolas públicas do interior do estado de São Paulo; verificar se existe associação entre a frequência de uso de abreviações, ausência de acentos e pontuações na internet e a frequência de uso desse estilo de escrita nas atividades escolares, segundo informações fornecidas pelos adolescentes; verificar se a frequência do uso da internet e os hábitos de leitura e escrita variam em função da idade e sexo. A amostra será composta por 200 adolescentes com idades entre 13 e 16 anos de uma escola do ensino fundamental do interior do estado de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Kamila Pereira Silva - Integrante.
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2018 - Atual
"ALIMENTANDO O CÉREBRO?: EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE MEMÓRIA PARA ADULTOS E IDOSOS, Descrição: Este estudo tem por objetivo: determinar o perfil sóciodemográfico, as condições de saúde atuais e pregressas, a auto-percepção relacionada à memória e o perfil cognitivo/mnemônico de idosos participantes da Oficina ?Alimentando o Cérebro? do distrito oeste de Ribeirão Preto/SP; verificar o efeito da Oficina ?Alimentando o Cérebro? na percepção subjetiva do idoso e no desempenho cognitivo e mnemonico do idoso; e verificar o grau de satisfação dos participantes da Oficina ?Alimentando o Cérebro?. A amostra deverá ser composta por 40 participantes, sendo 20 do grupo experimental (GE) e 20 do grupo controle (GC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Karoline Silva dos Santos - Integrante.
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2017 - 2019
EXPERIÊNCIAS DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA NA PERCEPÇÃO DE PACIENTES COM GAGUEIRA, Descrição: Este estudo foi delineado com os seguintes objetivos: caracterizar os pacientes com gagueira persistente em idade escolar, atendidos num ambulatório do interior do estado de São Paulo, quanto aos dados sociodemográficos e às experiências de violência no contexto escolar autorrelatadas pelos mesmos e associar as experiências de violência no contexto escolar autorrelatadas por pacientes com gagueira persistente com dados sociodemográficos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Patrícia Pupin Mandrá - Integrante / Marina Pelingrin Zamprogno - Integrante / Tatiane Cristina Gonçalves - Integrante.
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2017 - 2019
CARACTERIZAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM DISTÚRBIOS DE FLUÊNCIA ATENDIDOS EM UM SERVIÇO DE MÉDIA COMPLEXIDADE, Descrição: Esse estudo tem por objetivo caracterizar a demanda atendida na área de fluência em um serviço ambulatorial do município de Ribeirão Preto- SP, quanto aos dados sociodemográficos e características da disfluência, e verificar evidências de associações entre as características da disfluência com dados sociodemográficos. Será feita a análise de prontuários de pacientes já atendidos ou em atendimento pelo Centro Integrado de Reabilitação do Hospital Estadual de Ribeirão Preto (CIR-HERP) do ano de 2010 a 2017, levantando-se dados de caracterização dos pacientes quanto à idade, sexo, escolaridade e profissão, informações sobre a anamnese (queixa inicial, antecedentes familiares), a avaliação (época do diagnóstico fonoaudiológico, manifestações, gravidade) e o tratamento (incluindo duração e se ocorreu alta ou abandono).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Patrícia Pupin Mandrá - Integrante / Carla Manfredi - Integrante / Amanda Feliciano da Silva - Integrante.
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2015 - 2017
PERCEPÇÃO DE FONOAUDIÓLOGOS SOBRE ASPECTOS ÉTICOS E LEGAIS RELACIONADOS AO USO DE IMAGENS DE PACIENTES EM REDES SOCIAIS, Descrição: Este estudo teve por objetivos: 1) validar o conteúdo de um questionário elaborado pelos pesquisadores para ser utilizado na investigação sobre uso de imagens de pacientes em redes sociais, 2) investigar a percepção de fonoaudiólogos sobre aspectos éticos e legais relacionados ao uso de imagens de pacientes em rede sociais e 3) investigar a utilização de imagens de pacientes em redes sociais por fonoaudiólogos, segundo informação autorreferida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Naiara Mobiglia Benedicto - Integrante.
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2015 - 2016
PREVALÊNCIA DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA REFERIDA EM IDOSOS MORADORES DE INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA, FILANTRÓPICAS, DE RIBEIRÃO PRETO/SP, Descrição: Os objetivos do estudo foram: 1) verificar a prevalência de deficiência auditiva referida em idosos moradores de instituições de longa permanência e 2) verificar se a presença de deficiência auditiva referida apresentou associação com dados sociodemográficos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Mariana Fattore de Medeiros Silva - Integrante.
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2014 - 2017
A REDE SOCIAL DE APOIO NA DETERMINAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS INDEPENDENTES, Descrição: Este estudo foi delineado com o objetivo de caracterizar a rede social de apoio e a qualidade de vida de idosos independentes, usuários de unidades de saúde da família e verificar se existe associação entre o tamanho, a composição e a proximidade da rede social de apoio com a qualidade de vida de idosos independentes. Metodologia: Este estudo teve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Saúde Escola da FMRP-USP. Participaram 45 idosos de duas unidades de saúde da família de Ribeirão Preto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Mariane Alves Nogueira - Integrante / Amanda Ap. L. Costa Monsalves - Integrante / Marcela Stabile da Silva Fukui - Integrante.
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2014 - 2015
PREVALÊNCIA DE ALTERAÇÕES NA FALA E NA VOZ DE PRE-ESCOLARES E CONDUTAS FONOAUDIOLÓGICAS, Descrição: Este estudo teve por objetivos: 1) investigar a prevalência de alterações na comunicação oral em pré-escolares, por meio de teste de rastreamento, em duas escolas municipais de educação infantil de Ribeirão Preto; 2) verificar a existencia de associação entre as alterações com sexo, idade e escolaridade; 3) descrever as condutas tomadas diante das alterações levantadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Patrícia Pupin Mandrá - Integrante / Bárbara Maria Inácio da Silva - Integrante.
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2014 - 2015
CARACTERIZAÇÃO DOS IDOSOS PARTICIPANTES DE OFICINAS DE MEMORIA EM UNIDADES DE ATENCAO PRIMARIA A SAUDE DE RIBEIRAO PRETO/SP, Descrição: Objetivos: 1) Identificar a prevalência de prejuízo subjetivo da memória, bem como de déficits cognitivos e de memória, em idosos que participam de Oficinas de Memória; 2) Verificar se existe associação entre presença ou ausência de prejuízo subjetivo de memória com sexo, idade, escolaridade, arranjo familiar, uso continuo de medicamentos, condição socioeconômica, déficit cognitivo, déficit de memória, sintomas de depressão e nível de dependência em atividades instrumentadas; 3) Verificar se existe associação entre déficits cognitivos e de memória com nível de dependência em atividade instrumentada de vida diária; 4) Verificar se existe associação entre depressão com sexo, idade, escolaridade, arranjo familiar, uso contínuo de medicamentos, condição socioeconômica, déficit cognitivo, déficit de memória e nível de dependência em atividades instrumentadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Rita C. S. Kuroishi - Integrante / Ana Cecília Grilli Fernandes - Integrante.
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2013 - 2015
EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE MEMÓRIA PARA IDOSOS, Descrição: Descrição: Os objetivos foram: 1) Determinar o perfil sociodemográfico de idosos participantes de uma Oficina de Memória no município de Ribeirão Preto/SP; 2) verificar o efeito do treinamento da memória na percepção subjetiva e no desempenho cognitivo dos idosos e 3) verificar a existência de associação entre a percepção subjetiva e o desempenho cognitivo desses idosos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Rita C. S. Kuroishi - Integrante / Y H Rodrigues - Integrante / Allana Raiol de Oliveira - Integrante / . Jovita Carolina Plaza Sousa - Integrante.
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2013 - 2014
QUALIDADE DE VIDA EM CUIDADORES INFORMAIS DE IDOSOS COM DOENÇAS CRÔNICAS, Descrição: Objetivo: Verificar a qualidade de vida de cuidadores informais de idosos com doenças crônicas por meio de autorresposta ao questionário WHOQOL-abreviado e relacioná-la com a capacidade funcional dos idosos e dados sóciodemográficos da díade idoso-cuidador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Lílian Neto Aguiar Ricz - Integrante / Camila Bolivar Vieira Sousa - Integrante.
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2012 - 2017
CARACTERIZAÇÃO DOS USUÁRIOS DE OFICINAS DE MEMÓRIA DE UNIDADES DE SAÚDE DA FAMILIA, Descrição: Esta pesquisa objetiva caracterizar os idosos participantes quanto à dados pessoais (idade, gênero, escolaridade, profissão), qualidade de vida e motivação para a oficina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Tamiris Laranjeira Aguiar - Integrante.
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2012 - 2014
CONHECIMENTOS, CRENÇAS E PRÁTICAS DA MEDICINA POPULAR EM MORADORES ADULTOS DE RIBEIRÃO PRETO/SP, Descrição: Esta pesquisa objetiva investigar conhecimentos, crenças e práticas da Medicina Popular em moradores adultos de Ribeirão Preto. Apresenta os seguintes objetivos especificos: a) Investigar a freqüência de adultos que conhecem medicina popular, bem como a origem de tal conhecimento. b) Investigar a freqüência de adultos que acreditam na medicina popular. c) Investigar a prevalência de adultos que utilizam medicina popular, bem como sua indicação, finalidade e efeito. d) Comparar o padrão de respostas obtidas sobre os conhecimentos, as crenças e as práticas da medicina popular entre faixas etárias, gêneros, escolaridade e condições econômicas. e) Investigar o motivo da preferência pela medicina popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Ariadne Tesarin - Integrante / Edson Zangiacomi Martinez - Coordenador.
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2012 - 2013
CONHECIMENTO DO CUIDADOR INFORMAL A RESPEITO DO PACIENTE ADULTO COM DISFAGIA OROFARÍNGEA, Descrição: Este estudo apresentou os seguintes objetivos: 1) Caracterizar o conhecimento do cuidador informal a respeito da disfagia orofaríngea quanto à origem das informações, conceitos, sintomas e condutas frente à disfagia e 2) associar este conhecimento do cuidador informal com as seguintes variáveis: dados pessoais, tempo que exerce a função de cuidador do paciente disfágico e fonte de obtenção das informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Lílian Neto Aguiar Ricz - Integrante / Sthael Andrade Marques - Integrante.
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2012 - 2013
ANALISE DAS PUBLICAÇÕES NACIONAIS EM REVISTAS ESPECIALIZADAS DE FONOAUDIOLOGIA NOS ÚLTIMOS 5 ANOS., Descrição: Esta pesquisa objetiva analisar as publicações nacionais em revistas de Fonoaudiologia quanto aos seguintes aspectos: área temática, tipo de publicação, publico-alvo e foco das investigações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Letícia Soares Nakata - Integrante.
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2012 - 2013
PERCEPÇÃO DE ALTERAÇÕES VOCAIS EM ESCOLARES: CONCORDÂNCIA ENTRE PROFESSORES E FONOAUDIÓLOGOS, Descrição: 1 )Investigar prevalência de escolares que apresentam hipótese de alteração vocal, segundo percepção auditiva do avaliador fonoaudiólogo; 2) Investigar a prevalência de escolares que apresentam hipótese de alteração vocal, segundo percepção do professor; 3) Investigar a concordância entre professor e avaliador quanto à presença ou ausência de hipótese de alteração vocal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Aline Epiphanio Wolf - Integrante / Ana Laura Nogueira Rossetto - Integrante.
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2011 - 2014
CARACTERIZAÇÃO DO ATENDIMENTO PÚBLICO EM FONOAUDIOLOGIA EM RIBEIRÃO PRETO/SP, Descrição: Esta pesquisa objetiva caracterizar o atendimento público em Fonoaudiologia no município de Ribeirão Preto. Apresenta os seguintes objetivos específicos: 1. Caracterizar o grupo de fonoaudiólogos que prestam atendimento público em Ribeirão Preto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Marcela Polizel - Integrante / Milton Roberto Laprega - Coordenador.
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2011 - 2012
IDENTIFICAÇÃO DE ALTERAÇÕES DE FALA EM PRE-ESCOLARES: ELABORAÇÃO E TESTAGEM DE UM INSTRUMENTO FACILITADOR PARA EDUCADORES, Descrição: Esta pesquisa apresenta os seguintes objetivos: 1) Elaborar um instrumento de identificação de alterações de fala em pré-escolares, voltado para educadores; 2) Testar o instrumento elaborado, comparando-se as informações obtidas pelo educador com os achados da triagem fonoaudiológica ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Luiza Palma Smirne - Integrante.
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2011 - 2012
EFEITO DE UMA AÇÃO EDUCATIVA-REFLEXIVA SOBRE GAGUEIRA: CONHECIMENTO E ATITUDE DOS EDUCADORES, Descrição: Esta pesquisa objetiva verificar o efeito de um programa de orientação fonoaudiológica aos educadores de Ribeirão Preto sobre a gagueira. Apresenta os seguintes objetivos específicos: 1 Verificar o conhecimento e a postura dos educadores sobre gagueira antes e depois do programa. 2 Investigar a prevalência de escolares com hipótese diagnóstica de gagueira de acordo com a percepção do professor após o programa. 3 Investigar a percepção do educador diante o programa aplicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Camile Chainho Tosta - Integrante.
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2011 - 2012
EMPREGO DOS TERMOS ?PREVALENCIA? E ?INCIDENCIA? EM PUBLICAÇÕES NO CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA NOS ULTIMOS QUATRO ANOS., Descrição: Este estudo objetiva verificar o emprego dos termos prevalência e incidência quanto a sua adequação nas publicações em anais do Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, nos últimos quatro anos. Apresenta os seguintes objetivos específicos: 1. Verificar qual o tipo de população investigada nesses tipos de estudos. 2. Verificar qual o alvo da investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Bruna Barroso de Oliveira - Integrante.
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2009 - 2010
AÇÕES EDUCATIVO-PREVENTIVAS EM SAÚDE VOCAL PARA EDUCADORES: REVISÃO DE LITERATURA, Descrição: Esta pesquisa objetivou realizar um levantamento bibliográfico sobre os programas preventivo-educativos em saúde vocal, voltados para os educadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Raquel Angélica M. Pingueiro - Integrante.
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2009 - 2010
PREVALÊNCIA DE QUEIXAS FONOAUDIOLÓGICAS EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS, Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo investigar a prevalência de queixas de comunicação e cognição em idosos institucionalizados de Ribeirão Preto, bem como de associar tais queixas com dados pessoais e de saúde geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador.
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2008 - 2009
PROGRAMA DE ENSINO À DISTÂNCIA PARA AGENTES COMUNITÁRIOS COM ENFOQUE EM ODONTOLOGIA E FONOAUDIOLOGIA (orientação Profª Drª Magali de Lourdes Caldana), Descrição: Este projeto objetiva estruturar um Programa de Ensino à Distância aos ACS do município de Monte Negro/RO, por meio de videoconferência, bem como caracterizar a amostra de ACS quanto ao perfil social e quanto aos conhecimentos sobre os aspectos fonoaudiológicos e odontológicos previamente ao programa e imediatamente após. Espera-se que o programa possibilite ações de saúde alicerçadas no conhecimento a fim de oferecer melhor qualidade de vida a população carente que vive distante dos grandes centros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Magali de Lourdes Caldana - Coordenador / José Roberto de Magalhães Bastos - Integrante / Ricardo Pianta Rodrigues da Silva - Integrante / Maria José de Oliveira - Integrante / Luiz Marcelo Aranha Camargo - Integrante / Éliton Carlos Galeli de Oliveira - Integrante.
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2006 - 2006
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA A PROFESSORES DA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE MONTE NEGRO/RO (orientação Profª Drª Magali de Lourdes Caldana), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo desenvolver um programa de orientação fonoaudiológica, bem como investigar o nível de conhecimento dos professores do município de Monte Negro/RO em dois momentos: previamente e após o desenvolvimento do programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Ana Karolina Zampronio Bassi - Integrante.
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2005 - 2006
CONHECIMENTO POPULAR E PRÁTICAS COTIDIANAS RELACIONADAS AO TRATAMENTO DE DOENÇAS AUDITIVAS (orientação Profª Drª Magali de Lourdes Caldana), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo investigar as práticas e mitos referentes ao tratamento de otites de um município de Rondônia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Ana Karolina Zampronio Bassi - Integrante / Maurício Leonardo Margini Rocha - Integrante / Fernanda Menechino Costa - Integrante / José Roberto de Magalhães Bastos - Integrante.
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2005 - 2006
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA A ALUNOS DOS CURSOS DE MAGISTÉRIO E PEDAGOGIA (orientação Profª Drª Magali de Lourdes Caldana), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo desenvolver um programa de orientação fonoaudiológica para ser aplicado aos alunos de Magistério e Pedagogia de Bauru/SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Magali de Lourdes Caldana - Integrante / José Roberto de Magalhães Bastos - Integrante.
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2005 - 2005
RELAÇÃO ENTRE PERDAS DENTÁRIAS E QUEIXAS DE FALA, MASTIGAÇÃO E DEGLUTIÇÃO EM TRABALHADORES ADULTOS DE UMA AVÍCOLA DE BARIRI-SP (orientação Prof. Dr. José Roberto de Magalhães Bastos), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo investigar se as perdas dentárias interferem na realização das funções de fala, mastigação e deglutição. Para isso, os participantes foram agrupodos em dois grupos (controle e experimental).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Magali de Lourdes Caldana - Integrante / Ana Karolina Zampronio Bassi - Integrante / Sérgio Donha Yarid - Integrante / Henrique Mendes Silva - Integrante.
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2005 - 2005
ANÁLISE DA PRODUÇÃO GRÁFICA DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ENTIDADE FILANTRÓPICA CASA DO GAROTO ROGACIONISTA (orientação Profª DrªMagali de Lourdes Caldana), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo comparar a produção de ditados e textos de crianças que freqüentam o colégio Rogacionista e a Entidade Filantrópica Casa do Garoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Agnes de Fátima Faustino Pereira - Integrante / Fabiani Figueiredo Magalhães - Integrante.
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2004 - 2006
PERFIL DA ESCRITA DE CRIANÇAS MORADORAS NA ZONA URBANA DO MUNICÍPIO DE MONTE NEGRO/ RO (orientação da Profª Drª Magali de Lourdes Caldana), Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar a produção gráfica, no que se refere ao tipo de elaboração textual de crianças de 2ª a 4ª série da zona urbana do município de Monte Negro (RO).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Magali de Lourdes Caldana - Coordenador.
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2003 - 2004
CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS DO SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO DE INDIVÍDUOS SUBMETIDOS À CIRURGIA ORTOGNÁTICA (orientação Profª Ms. Giédre Berretin-Félix), Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo avaliar as características do sistema estomatognático nas diferentes fases do tratamento ortodôntico-cirúrgico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Kátia Flores Genaro - Integrante / Andreza Marques de Castro Leão - Coordenador / Giédre Berretin-Felix - Integrante.
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2003 - 2004
RELAÇÃO ENTRE A FREQUENCIA FUNDAMENTAL DA VOZ E O POSICIONAMENTO DO OSSO HIÓIDE (orientação Profª Ms. Giédre Berretin-Felix), Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo verificar longitudinalmente, por meio de um estudo de caso, se existem mudanças na freqüência fundamental da voz e no posicionamento do osso hióide após o procedimento cirúrgico de recuo da mandíbula, numa paciente classe III.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Giédre Berretin-Felix - Coordenador / Alcione Ghedine Brasolotto - Integrante.
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2003 - 2004
CARACTERÍSTICAS MIOFUNCIONAIS OROFACIAIS DE INDIVÍDUOS COM MÁ-OCLUSÃO CLASSE III E DIFERENTES TIPOS FACIAIS (orientação Profª Ms. Giédre Berretin-Felix), Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo verificar se o padrão facial acarreta implicações no desempenho das funções estomatognáticas em indivíduos com má oclusão classe III.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Andrieli Cristiane Pereira - Integrante / Giédre Berretin-Felix - Integrante.
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2002 - 2003
INVESTIGAÇÃO DAS MANIFESTAÇÕES FONOAUDIOLÓGICAS EM PORTADORES DA DOENÇA DE PARKINSON, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Caldana, Magali de Lourdes - Coordenador.
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2002 - 2003
DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: DISCUSSÃO SOBRE A PROPOSTA TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA - ESTUDO DE CASO CLÍNICO (orientação Profª Drª Magali de Lourdes Caldana), Descrição: Este estudo teve por objetivo descrever os achados clínicos fonoaudiológicos e complementares, bem como a proposta terapêutica e evolução de um jovem de 28 anos com distúrbio de aprendizagem, atendido na Clínica de Fonoaudiologia da FOB/USP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Magali de Lourdes Caldana - Integrante.
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2000 - 2001
DISGENESIA DO CORPO CALOSO: IMPLICAÇÕES FONOAUDIOLÓGICAS E PROPOSTA TERAPÊUTICA (orientação Profª Drª Magali de Lourdes Caldana), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo descrever os achados fonoaudiológicos, bem como a proposta terapêutica e sua evolução no período de um ano numa paciente portadora de disgenesia de corpo caloso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador / Valéria Lopes de Souza - Integrante / Magali de Lourdes Caldana - Integrante / Simone Rocha Vasconcellos Hage - Integrante.
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1999 - 2001
CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A GAGUEIRA (orientação Profª Drª Patrícia Abreu Pinheiro-Crenitte), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo descrever o conhecimento de professores de quatro escolas de Ensino Fundamental (do município de Bauru/SP, a respeito da gagueira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Integrante / Lucila Leal Calais - Coordenador / Patrícia Abreu Pinheiro-Crenitte - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2006 - 2007
ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PREVENTIVO-TERAPÊUTICA NA ENTIDADE CASA DO GAROTO E COLÉGIO ROGACIONISTA (orientação Prof. Dr. José Roberto de M. Bastos), Descrição: Este projeto visa ao atendimento fonoaudiológico, com enfoque preventivo, das crianças matriculadas na Entidade Filantrópica Casa do Garoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador.
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2006 - 2007
ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PREVENTIVO-TERAPÊUTICA NA ENTIDADE CASA DO GAROTO E COLÉGIO ROGACIONISTA (orientação Prof. Dr. José Roberto de M. Bastos), Descrição: Este projeto visa ao atendimento fonoaudiológico, com enfoque preventivo, das crianças matriculadas na Entidade Filantrópica Casa do Garoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador.
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2006 - 2007
ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PREVENTIVO-TERAPÊUTICA NA ENTIDADE CASA DO GAROTO E COLÉGIO ROGACIONISTA (orientação Prof. Dr. José Roberto de M. Bastos), Descrição: Este projeto visa ao atendimento fonoaudiológico, com enfoque preventivo, das crianças matriculadas na Entidade Filantrópica Casa do Garoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador.
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2006 - 2007
ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PREVENTIVO-TERAPÊUTICA NA ENTIDADE CASA DO GAROTO E COLÉGIO ROGACIONISTA (orientação Prof. Dr. José Roberto de M. Bastos), Descrição: Este projeto visa ao atendimento fonoaudiológico, com enfoque preventivo, das crianças matriculadas na Entidade Filantrópica Casa do Garoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Tatiane Martins Jorge - Coordenador.
Prêmios
2021
TRABALHO CIENTÍFICO DESTAQUE na VIII Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP (RELAÇÃO ENTRE COVID-19, TABAGISMO E FONOAUDIOLOGIA: AÇÃO NA SALA DA ESPERA DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA), Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
2021
TRABALHO CIENTÍFICO DESTAQUE na VIII Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP (HISTÓRIAS INFANTIS COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA FONOAUDIOLOGIA: ETAPA DE VALIDAÇÃO POR UM GRUPO DE FONOAUDIÓLOGOS, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
2021
TRABALHO CIENTÍFICO DESTAQUE na VIII Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP (PRIVAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR: IMPACTOS PERCEBIDOS POR FAMILIARES DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR: RESULTADOS PARCIAIS), Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
2021
MELHOR TRABALHO CIENTÍFICO na categoria Graduação da área Saúde Coletiva (HISTÓRIAS INFANTIS SOBRE AUTOCUIDADO INFANTIL E ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA: PERCEPÇÕES DE UM GRUPO DE FAMILIARES ...), 28° Congresso Fonoaudiológico de Bauru e 1° Encontro Internacional de Fonoaudiologia da FOB USP.
2021
MENÇÃO HONROSA por trabalho orientado - Etapa Internacional do 29º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP, Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP.
2017
Trabalho Científico Destaque - Áreas Correlatas na categoria GRADUAÇÃO (Uso de imagens em redes sociais: percepção de fonoaudiólogos - análise parcial), XXIV Congresso Fonoaudiológico de Bauru.
2013
Professora homenageada em reconhecimento às atividade de ensino pelos egressos do Curso de Fonoaudiologia da FMRP-USP durante VII Congresso de Fonoaudiologia e Pesquisa da FMRP-USP, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
2012
Professora Homenageada da 7ª Tuma de Fonoaudiologia da FMRP-USP, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
2011
Melhor Pôster na Área de Fonoaudiologia Educacional: "Investigação de temas de interesses de pais de pré-escolares durante o planejamento de ações educativas", III Jornada de Fonoaudiologia da FRMP-USP.
2011
Melhor Pôster na Área de Saúde Coletiva: "Disfagia: o cuidado na Atenção Básica"., III Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP.
2011
Professora Homenageada da 6ª Tuma de Fonoaudiologia da FMRP-USP, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
2010
Melhor tema:Caracterização da demanda de atendimento nos dias da promoção de saúde em um Núcleo da Saúde da Família (NSF), PET Saúde da USP e SMS de Ribeirão Preto.
2007
Melhor Tema Livre na Área de Fonoaudiologia Geral: "Cuidados à saúde dos bebês: manual de orientações odontológicas e fonoaudiológicas", XIV Jornada Fonoaudiológica (FOB/USP).
2003
Melhor Tema Livre na Área de Linguagem: "Descrição das manifestações orais e gráficas em indivíduos parkinsonianos", X Jornada Fonoaudiológica (FOB/USP).
2001
Melhor Tema Livre na Área de Linguagem: "Considerações sobre a gagueira: manual de orientação para professores", VIII Jornada Fonoaudiológica (FOB/USP).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, Departamento de Ciências da Saúde. , Rua Dr. Antonio Jaiter Maniglia s/n, Campus USP Ribeirão Preto, localizado na Avenida Bandeirantes, 3900, Vila Universitária, 14049900 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36024694
Experiência profissional
2022 - Atual
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional:
2009 - Atual
Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do HCFMRPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE COLABORADOR, Carga horária: 40
2021 - Atual
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA TÉCNICA, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenadora Técnica do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde da FMRP-USP
2009 - Atual
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DOCENTE COLABORADOR FAEPA, Carga horária: 40
Atividades
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01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências da Saúde.Linhas de pesquisa
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08/2016
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO EM ATENÇÃO À COMUNIDADE I (RFO 3320) - 75h/ 5 créditos, ESTÁGIO EM ATENÇÃO À COMUNIDADE II (RFO 3324) - 75h/ 5 créditos
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02/2010
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO DE FALA (RFO 3215) - 45h/ 3 créditos, ÉTICA PROFISSIONAL (RFO 3220) - 30h/ 2 créditos
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02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital das Clínicas da FMRP-USP.Cargo ou função, 1) Membro do NDAE da Residência Multiprofissional em Saúde com enfoque na Atenção Básica da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP; 2) Preceptora da Fonoaudiologia na Residência; 3) Tutora das residentes fonoaudiólogas na Ate.
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01/2010
Ensino, Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica, Fonoaudiologia na Atenção Primária à Saúde, Ferramentas da Atenção Primária à Saúde
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06/2009
Ensino, Programa de Aprimoramento Profissional, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, FONOAUDIOLOGIA EM SAÚDE PÚBLICA - 15h/ 1 crédito
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04/2009 - 12/2016
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO EM ATENÇÃO PRIMÁRIA I (RFO 3320) - 90h/ 6 créditos, ESTÁGIO EM ATENÇÃO PRIMÁRIA II (RFO 3324) - 90h/ 6 créditos
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11/2010 - 01/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e CCP.Cargo ou função, Secretária da Comissão de Ensino Departamental de Fonoaudiologia do Departamento de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço da FMRP-USP..
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02/2010 - 05/2011
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À FONOAUDIOLOGIA (RFO 3003) - 30h/ 2 créditos
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04/2010 - 05/2010
Ensino, Especialização em Voz do HCFMRP-USP, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, ÉTICA PROFISSIONAL - 15 h/ 1 crédito
2018 - Atual
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão PretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: MEMBRO SUPLENTE COLEGIADO DO CEP HCFMRP-USP, Carga horária: 2
2007 - 2009
Ambulatório Municipal de Saúde Mental da Prefeitura de Bauru/SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA I, Carga horária: 30
Atividades
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05/2008 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, AMSM.Cargo ou função, Representante suplente dos funcionários do AMSM/ Bauru no Conselho Gestor em Saúde.
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12/2007 - 03/2009
Serviços técnicos especializados , AMSM.Serviço realizado, Atendimento terapêutico fonoaudiológico aos pacientes/crianças do Ambulatório.
2008 - 2009
Instituto HNARYVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA CLÍNICA, Carga horária: 4
Atividades
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04/2008 - 03/2009
Serviços técnicos especializados , Instituto HNARY.Serviço realizado, Atendimento clínico fonoaudiológico aos pacientes submetidos à cirurgia ortognática. Membro da equipe interdisciplinar.
2007 - 2007
associação paulista de cirurgiões dentistasVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: PROFESSORA MESTRE, Carga horária: 16
Outras informações:
Docente responsável pela disciplina de Metodologia Científica do Curso de Especialização em Saúde Coletiva
Atividades
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06/2007 - 10/2007
Ensino, Saúde Coletiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA
2007 - 2007
Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da UspVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE CONVIDADA
Outras informações:
Docente convidada do programa de Especialização em Saúde Coletiva, tendo ministrado aulas sobre Interdisciplinaridade e Produção de Artigos Científicos na disciplina de Odontologia Preventiva (16h).
Atividades
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06/2007 - 07/2007
Ensino, Saúde Coletiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, INTERDISCIPLINARIDADE - XX HORAS, PRODUÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO - XX HORAS
2007 - 2007
Centro de Psicologia Aplicada da UNESP de BauruVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 4
Outras informações:
Este trabalho voluntário foi desenvolvido no CPA da Faculdade de Ciências da Unesp de Bauru e voltou-se, especificamente, para a área de Terapia Comportamental, de responsabilidade da Profa. Dra. Sandra Leal Calais.
Atividades
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05/2007 - 10/2008
Serviços técnicos especializados , CPA/ UNESP.Serviço realizado, Investigação dos transtornos de comunicação apresentados pelos pacientes, a partir da realização de triagens e entrevistas; encaminhamentos para tratamentos específicos; orientações a familiares e/ou pacientes, alunos e demais profissionais.
2008 - 2008
Faculdade de Odontologia de Bauru/USPVínculo: Atualização clínica, Enquadramento Funcional: PRÁTICA PROFISSIONAL, Carga horária: 4
Outras informações:
Participação no estágio de Distúrbios Intergrados da Comunicação, de responsabilidade da Profa. Dra. Magali de Lourdes Caldana.
2005 - 2007
Faculdade de Odontologia de Bauru/USPVínculo: Aluna do Mestrado, Enquadramento Funcional: MESTRANDA, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa de Mestrado em Saúde Coletiva.
2002 - 2003
Faculdade de Odontologia de Bauru/USPVínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: ESPECIALIZANDA, Carga horária: 12
Outras informações:
Curso de especialização em Linguagem, perfazendo um total de 570h e concluindo a monografia: "Investigação das manifestações fonoaudiológicas em portadores da Doença de Parkinson".
Atividades
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01/2007 - 02/2007
Extensão universitária , Departamento de Odontopediatria, Ortodontia e Odontologia em Saúde Coletiva.Atividade de extensão realizada, XIII Expedição ao Município de Monte Negro/RO (84 horas).
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07/2006 - 07/2006
Extensão universitária , Departamento de Odontopediatria, Ortodontia e Odontologia em Saúde Coletiva.Atividade de extensão realizada, XII Expedição ao Município de Monte Negro/RO (88 horas).
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07/2005 - 08/2005
Extensão universitária , Departamento de Odontopediatria, Ortodontia e Odontologia em Saúde Coletiva.Atividade de extensão realizada, X Expedição ao Município de Monte Negro/RO (120 horas).
2003 - 2004
Centro Universitário Sagrado CoraçãoVínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: APERFEIÇOANDA, Carga horária: 20
Outras informações:
Aluna do Aperfeiçomento em Fonoaudiologia e Cirurgia Ortognática
2002 - 2005
Clínica MultidisciplinarVínculo: Fonoaudióloga clínica, Enquadramento Funcional: PROFISSIONAL AUTÔNOMO, Carga horária: 12
Atividades
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03/2002 - 01/2005
Serviços técnicos especializados , Clínica particular.Serviço realizado, Terapia fonoaudiológica nas áreas de linguagem, voz e motricidade orofacial.
2002 - 2003
Escola de Ensino Fundamental "Torquato Minhoto"Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 3
Outras informações:
Trabalho preventivo de triagens nos alunos e orientação à pais e professores.
Atividades
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02/2002 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Escola Pública.Serviço realizado, Trabalho preventivo por meio de triagens e orientações à pais e professores.
2004 - 2005
Sociedade de Proteção a Maternidade e a CriançaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 4
Outras informações:
Atendimentos às crianças internas da Instituição, orientações e encaminhamentos pertinentes.
Atividades
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03/2004 - 01/2005
Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Atuação fonoaudiológica na área de prevenção aos distúrbios da comunicação humana, diagnóstico e terapia nas crianças internas da Instituição.
2012 - 2012
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USPVínculo: , Enquadramento Funcional:
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