Ciléia Alves Menezes

Graduação em Letras Inglês pela Universidade Federal do Pará, especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa pela Universidade da Amazônia, mestrado em Estudos Textuais e Culturais em Língua Inglesa pela Universidade de Zaragoza - Espanha e Doutorado no Programa Interinstitucional (DINTER) em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Federal do Pará. Foi coordenadora de apoio didático/pedagógico do Centro Cultural Brasil-Estados Unidos no período de 2001 a 2004. Atuou como Vice coordenadora do Campus Universitário do Marajó-Soure, no período de 2006 a 2008 e foi Diretora da Faculdade de Letras do Campus de Bragança no período de 2013 a 2015. Coordenou o Projeto PIBIC intitulado BA Bragança ? Base de Apoio à Aprendizagem Autônoma na faculdade de Línguas Estrangeiras e outros projetos de monitoria e extensão. Atualmente, é professora de Língua Inglesa na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - UNIFESSPA e está fazendo pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em inglês (PPGI) do Instituto de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina.Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada ao ensino/aprendizagem de Inglês como língua Adicional e dedica-se também aos Estudos da Tradução e confecção de materiais didáticos multimodais.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Tradução

2016 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Principles on Translation Teaching Materials design: SFL, Multiliteracies and Multimodality
Viviane Maria Heberle.

Mestrado em Estudos Textuales y Culturales en Lengua Inglesa

2008 - 2011

Universidad de Zaragoza
Título: Analysis of the use of Video Activities to Enhance Students' Aural Skills at an Undergraduate Level at the Federal University of Pará in Bragança Campus in Brazil, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Prof. Dr. Ramon Pló Alastrué
Palavras-chave: Motivation; Authentic video activities; English Language.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Especialização em Linguística Aplicada

2002 - 2004

Universidade da Amazônia
Título: A Importância da Auto-Reflexão como Instrumento de Crescimento profissional
Orientador: Profª Drª Megan Parry de Castro Duque Estrada

Graduação em letras

1982 - 1986

Universidade Federal do Pará

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Formação complementar

1981 - 1981

Teacher's Training Course. (Carga horária: 208h). , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

1975 - 1976

Inglês Avançado. (Carga horária: 224h). , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos da Tradução.

Organização de eventos

MENEZES, C. A. . English at the Park. 2022. (Outro).

MENEZES, C. A. . VII Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de L[inguas. 2018. (Congresso).

MENEZES, C. A. . I Simpósio Internacional sobre Léxico, Lexicografia, Terminologia e Tradução. 2017. (Congresso).

MENEZES, C. A. . Diálogo: Cultura, Multicuturalismo e Lusofonia. 2014. (Exposição).

MENEZES, C. A. . II Seminário Cineducação: Discussões Sobre Gênero e Identidade- Apresentando o Filme: Transamerica. 2014. (Outro).

MENEZES, C. A. . Literatura e Cinema: Conversas Literárias- Apresentando o Filme: Vida de Menina. 2014. (Outro).

MENEZES, C. A. . Mostra de Filmes Produzidos pelo Projeto Audiovisual e Mestrado Linguagens e Saberes na Amazônia- Apresentando dois Longa Metragens : O Realismo Maravilhoso nas Narrativas Orais da Região Bragantina: Os Saberes Tradicionais e os Saberes Academicos e KA'APOR: XIÉ PIH~U RENDÀ. 2014. (Outro).

MENEZES, C. A. . II DET- II Diálogos Educacionais Transdiciplinares: Maratona de Sagas e Outras Histórias- Cinema e Literatura Classica e Medieval. 2013. (Outro).

MENEZES, C. A. . I DET: I Diálogos Educacionais Transdiciplinares- Apresentando o Filme: A Vila. 2013. (Outro).

MENEZES, C. A. . IV DET-: IV Diálogos Educacionais Transdiciplinares- Com Apresentação do Filme: Excalibur. 2013. (Exposição).

MENEZES, C. A. . III DET: III Diálogos Educacionais Transdiciplináres - Crônicas do Descobrimento em Audiovisiual: Tradução, Literatura e História.. 2013. (Outro).

HARADA, M. L. ; MENEZES, C. A. . Forum de Graduaçaõ. 2013. (Outro).

BARROS, S. H. B. ; MENEZES, C. A. . Oficina de Produção de video Tape ( Projeto Juventude e Universidade: Do Desconhecido ao Conhecido). 2013. (Outro).

BARROS, S. H. B. ; MENEZES, C. A. . A CARACTERIZAÇÃO DA LINGUÍSTICA APLICADA EM CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO. 2012. (Outro).

MENEZES, C. A. . I Workshop de Atividades de Língua Inglesa. 2007. (Outro).

CARLIEZ, M. L. S. S. ; MENEZES, C. A. . I Fórum de Discussão sobre Políticas Públicas para a Inclusão Social de Deficientes Auditivos e Visuais do Marajó. 2007. (Outro).

MENEZES, C. A. . Fifth In-house Seminar and Third Seminar for Teachers of English. 2004. (Outro).

MENEZES, C. A. . Fourth In-house Seminar and Second Seminar for Teachers of English. 2003. (Outro).

MENEZES, C. A. . Third In-house Seminar and First Seminar for Teachers of English. 2002. (Outro).

MENEZES, C. A. . Second In-house Seminar for Teachers of English. 2001. (Outro).

Participação em eventos

Universidade, Formação Acadêmica e Questões Étnico Raciais, de Gênero e Sexualidade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão?. 2022. (Outra).

Possibilidaes na área de Letras: Língua, Literatura ou Tradução?". 2020. (Outra).

Virtual Educa Connect. 2020. (Congresso).

Aula Inaugural da PGET: Ecopoesia Brasileira: Reflxões sobre a Conceptualização e tradução de um Corpus Literário. 2018. (Outra).

Colóquio de Tradução ? Os domínios da Tradução: da técnica a científica. 2018. (Outra).

Defesa de Doutorado: A Formação de tradutores em instituições de ensino superior públicas brasileiras: uma análise documental". 2018. (Outra).

Defesa de Doutorado: Tradução Comentada de The Turn of the Screw, de Henry James ". 2018. (Outra).

História da tradução do Brasil: questões de pesquisa. 2018. (Outra).

Mesa Redonda: "Tradução e Ensino de LE: Um novo olhar na tessitura das Habilidades Linguísticas". 2018. (Outra).

Mesa Redonda: Tradução Comentada dos Clássicos. 2018. (Outra).

V CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários?. 2018. (Outra).

The IAFOR International Conference on Education - Dubai. Establishing a Self-Access Center for Undergraduate Students in the Amazon Region. 2016. (Congresso).

V Colóquio de língua Inglesa de Bragança.Língua Inglesa e Linguística. 2016. (Outra).

Brush Up- Round of Talks.Exploring Videos Materials. 2015. (Oficina).

III Colóqui de Língua Inglesa. 2015. (Outra).

XVII Jornada de Extensão Universitária: Direitos Humanos e Tecnologia.Educação. 2014. (Outra).

11ª Jornada de Extensão na UFPA.O Lúdico como prática de ensino-aprendizagem nas aulas de inglês. 2008. (Outra).

Curso de LIBRAS Básico Módulos I e II. 2008. (Outra).

Curso de LIBRAS Básico Módulos I e II. 2008. (Outra).

II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. O Ensino-Aprendizagem do Surdo na Aquisição do Inglês cm Língua Estrangeira. 2008. (Congresso).

II Seminário Audição: Primeira via para a Construção da Linguagem oral da criança deficiente auditiva. 2008. (Seminário).

InterLAE International Conference. 2008. (Outra).

Seminário sobre Educação e Surdez. 2008. (Seminário).

VII Congresso Internacional e XIII Seminário Nacional. 2008. (Congresso).

10ª Jornada de Extensão na UFPA.A Importância do uso de materiais didótico-pedagógicos no ensino-aprendizagem da Língua Inglesa. 2007. (Outra).

I Fórum de Discussão sobre Políticas Públicas para a Inclusão Social de Deficientes Auditivos e Visuais do Marajó. 2007. (Outra).

I Encontro de Linguítica Aplicada do Norte. 2006. (Encontro).

IV Fórum de Línguas. 2006. (Outra).

IX Congresso Nacional e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2006. (Congresso).

Seminário Internacional de Avaliação Educacional. 2006. (Seminário).

XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Letras.How to Help the Kinesthetic Learners. 2006. (Encontro).

I Braz-Tesol. 2005. (Seminário).

II Braz-Tesol. 2005. (Seminário).

I Workshop do Campus Flutuante: Programa de Estudos Geo-Bio-Culturais da Amazônia. 2005. (Outra).

IX Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2005. (Outra).

Fifth In-house Seminar for CCBEU Teachers/Third Seminar for Teachers of English. 2004. (Seminário).

I Ciclo de Palestras sobre Ensino-Aprendizagem. 2004. (Outra).

Fourth In-house Seminar for CCBEU Teachers/Second Seminar for Teachers of English. 2003. (Seminário).

Curso Oratória "A Arte de Falar em Público". 2002. (Outra).

Seminar on How to deal with differences in students' ages in Language Teaching. 2002. (Seminário).

Third In-house Seminar for CCBEU Teachers/First Seminar for Teachers of English. 2002. (Seminário).

Workshop "Learning Styles" e "Task-Based Instruction". 2002. (Outra).

July Seminar for Binational Center Teacher and Academic Coordinators. 2001. (Seminário).

Second In-house Seminar for Teachers of English. 2001. (Seminário).

Curso Capacitação Gerencial - Gestão de Marketing; Administração; Finanças; Tecnologia da Informação. 1999. (Outra).

Curso Capacitação Gerencial - Módulo de Recursos Humanos. 1999. (Outra).

Basic Teacher Training Course - Theory and Practice. 1998. (Outra).

Formação de Guias e Acompanhantes de Turismo Internacional. 1997. (Outra).

Perspectives on Classroom Management. 1996. (Oficina).

Curso de Informática para Pais. 1995. (Outra).

I Congresso Montessoriano Cone Sul. 1994. (Congresso).

Workshop about Communicative Approaches to Language Teaching and Reading Strategies. 1987. (Outra).

Curso de Extensão "Literatura Americana". 1986. (Outra).

Approaches and Methods of Teaching English as a Foreign Language. 1981. (Seminário).

Workshop about Methodology and New Techniques for Teaching English as a Second Language. 1980. (Outra).

Collier Macmillan English as Foreign Language Seminar. 1979. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Lima Terres

MENEZES, CILÉIA ALVES; HEBERLE, D. V. M.; MORITZ, D. M. E. W.; PINHEIRO, D. R. K.. DAENERYS TARGARYEN: THE VERBAL AND VISUAL REPRESENTATION OF A POWERFUL WOMAN IN THE HBO TV SERIES GAME OF THRONES. 2023. Tese (Doutorado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ewerton Gleison Lopes Branco

Lincoln Fernandes; SOUZA NETO, D. S.; HEBERLE, D. V. M.;MENEZES, C. A.. Verbos dicendi em Literatura Infantojuvenil: Investigando a tradução humana e a tradução automática em um sistema online com base em corpus paralelo. 2021. Tese (Doutorado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARCUS ALEXANDRE CARVALHO DE SOUZA

Lincoln Fernandes; HEBERLE, D. V. M.;MENEZES, C. A.. PRÁTICAS 3 TRADUTÓRIAS DE CANDIDATOS A TERMOS EM TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE 4 NATUREZA ARTÍSTICA: um estudo com base em corpus nas legendas da série The Big Bang 5 Theory. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adinéia Mendonça da Costa

MENEZES, C. A.; BARROS, S. H. B.. O uso de vídeos da Internet como insumo para motivar a produção oral da Língua Inglesa na turma da 5ª série da E. E. E. F. M. Clotilde Pereira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARCUS ALEXANDRE CARVALHO DE SOUZA

MENEZES, C. A.; BARROS, S. H. B.. Estratégias Motivacionais em Atividades de Produção Escrita em Língua Inglesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dhemerson Ley Rocha Sousa

MENEZES, C. A.; SILVA, F. F.. FROM FAIRY TALES TO SCIENCE FICTION: the intermedial relations between Pinocchio and Artificial Intelligence. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Marcos Barbosa Mota

MENEZES, C. A.; SILVA, S. C.. THE PHONOLOGICAL INTERFERENCE OF PORTUGUESE ON THE LEARNING OF ENGLISH BY BRAZILIAN LEARNERS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Reinaldo Rocha Sousa

MENEZES, C. A.; SILVA, S. C.. TEACHING ENGLISH LANGUAGE FOR ELEMENTARY SCHOOL LEARNERS: AN EXPERIMENT IN THE MODULAR AND REGULAR INSTRUCTIONAL SYSTEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Vanessa Nascimento Ramos

MENEZES, C. A.; CAMARGO, L. M. C.. A GOTHIC AND PSYCHOANALYTIC ANALYSIS OF THE WORK THE CASTLE OF OTRANTO BY HORACE WALPOLE: Characters Manfredo and Hippolita. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: THAYS LIMA ALENCAR

MENEZES, C. A.; BRANCO, E. G. L.. Translating Humor: Strategies used in the Dubbing of the Sitcom The Big Bang Theory. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alex William Cunha de Sena e Janderson Ribeiro Câmara

MENEZES, C. A.. English Textbooks in Public Schools in Capanema:An Analysis through the light of Linguistic Variant (Black English). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Raifilyan M

MENEZES, C. A.; SOUZA, M. A. C.. de Oliveira e Marlos Adaelton Cavalcante.Motivational Aspects in the English Learning Context: A Study of the 7th Grade in the Public School Padre Sales. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jessica Rafaela de S

MENEZES, C. A.; SOUSA, M. A. C.. Aires e Tuanny G. Rezuenho Reis.Word Loan as an Intercultural Phenomenon: Insights and Occurrences in Capanema. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alessandra Carolina Franco de Castro e Rosangela O

MENEZES, C. A.; Oliveira R. H.S; SILVA, T. F.. Pinheiro.A TOPONÍMIA DAS SUB-LOCALIDADES DO MUNICÍPIO DE CAPANEMA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josimar Coutinho de Aguiar Junior

MENEZES, C. A.; SANTOS, F. E. A.. Dragons Also Can Write. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria São Pedro Gomes Xavier

MENEZES, C. A.. A Política de Assistência Estudantil e o Ensino da Língua Inglesa como Ferramenta de Inclusão Social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josiane do S

MENEZES, C. A.; Oliveira R. H.S. de L. Pereira e Tassia Fernanda S. dos Santos.A Presença Africana na Comunidade de Nossa Senhora de Fátima do Crauateua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Geisa Brandão Ribeiro

BARROS, S. H. B.;MENEZES, C. A.. Technology as a way to promote motivation and autonomy in foreign language learning: A case study within the coursera learning environment. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RENATA DE OLIVEIRA BARBOSA

GAYA, K. F.;MENEZES, C. A.. Phonetic/phonology of English in the learning of Brazilian Portuguese as a foreign language. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rafael da Silva Costa e Ana Paula Quadros Gomes

SMITH JUNIOR, F. P.;MENEZES, C. A.. The Myth of Faust: Romance, Tragedy and their Approaches in the Serial: "Chapolin Colorado". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roelmy Klinsmann Cecim de Oliveira Silva

SOUSA, M. A. C.;MENEZES, C. A.. The use of techology in the learning of ESP in Camuta's class from the LIFE project. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jordana Sousa de Oliveira

SMITH JUNIOR, F. P.;MENEZES, C. A.. The Setting of "The Masque of The Red Death from Edgar Allan Poe. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriano Edgar Junior da Silva e Helder Giovanni Lima Peinado

SOUSA, M. A. C.;MENEZES, C. A.. Approaches for researching language learning motivation over time: The advent of the directed motivation current. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denise Ramos Barros e Luana Lisboa de Sousa

MENEZES, C. A.; CALDAS, R. B. C.. THE IMPORTANCE OF THE LUDIC IN THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING: Some proposals of ludic activities. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Anderson da Costa Gonsalves

MENEZES, C. A.. The Role of Affective Strategies of Development of the Speaking Skill. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maricely do Nascimento Sarges e Naira do Socorro L

MENEZES, C. A.. da Cruz.The Teaching of English through Kinesthetic Activities to Foster Motivation in Adult Leraners Undergoing a Reintegration Process. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Bárbara Radmila Moraes da Silva

MENEZES, C. A.. Phonetics and Phonology Course: An important Component for Future Teachers. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leslie Leandro Tavares de Jesus

MENEZES, C. A.. Collaboratively Learning to Write in English: The Peer Correction Strategy. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elizabeth de Kacia da S

MENEZES, C. A.. Melo e Liliany C. da Silva.Teaching English through Literature: A Didactic Experience with a Short Story in Secondary School. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kelly Rosilandia Pereira Seabra

BARROS, S. H. B.;MENEZES, C. A.; CALDAS, R. B. C.. The teaching English Language in rural education context. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deyglyson Luan de Oliveira Ferreira e Remison Thiago

SOUSA, M. A. C.;MENEZES, C. A.. Teaching english through literature and movies: proposal of activities for secondary education. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dinaide Pereira Correa Dias e Marcia do Socorro Ribeiro

BARROS, S. H. B.;MENEZES, C. A.; CALDAS, R. B. C.. Teaching and learning of English Language in 6th grade of elementary education: a study in the northeast of the state of Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maurício José de Sousa e Sandreson Marcelo Pereira

SOUSA, M. A. C.;MENEZES, C. A.. The use of a facebook group to enhance students' writing production in na English free course. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raquel da Costa Félix e Rosielly Islane Cecim de Oliveira

BARROS, S. H. B.;MENEZES, C. A.. The visual resources as a tool to theach English vocabulary in the first grades in private schools. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sebastiana Lucinalda Pereira Rodrigues

SILVA, T. F.; CALDAS, R. B. C.;MENEZES, C. A.. O Léxico da Terceira Idade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: César William Martins Souza

MENEZES, C. A.; BARROS, S. H. B.. A Pedagogical Methodological Proposal in Foreign English Language Teaching for 6th Grades in basic Public School. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raquel Lima Damasceno

MENEZES, C. A.; BRANCO, E. G. L.. The ESP as an efficient approach for teaching and learning reading comprehension in English. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosália Souza de Oliveira

MENEZES, C. A.; BARROS, S. H. B.. Games as a motivational resource to teach English Language in EJA Classroom: Practical Activities. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Orlando Ferreira de Miranda Júnior

MENEZES, C. A.. Teaching and Learning of Deaf Students: Focus on the Acquisition of English as a Foreign Language. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará.

MENEZES, C. A.; SILVA, S. C.; WANZELER, R.. Professor Efetivo - LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS. 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

MENEZES, C. A.; SILVA, S. C.; WANZELER, R.. Professor Substituto - LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS. 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

MENEZES, C. A.; SMITH JUNIOR, F. P.; GAIGNOUX, K. C. M.; TEIXEIRA, E. L. F. Professor Substituto. 2015. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, C. A.; BRANCO, E. G. L.; GAIGNOUX, K. C. M.. Professor Substituto. 2014. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, C. A.; BRANCO, E. G. L.. Professor substituto. 2014. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, C. A.. Professor Substituto. 2013. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, CILÉIA ALVES; BARROS, S. H. B.; GAYA, K. F.. COMISSÃO DE SELEÇÃO PARA O MESTRADO DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM LINGUAGENS E SABERES DA AMAZÔNIA.. 2012. Universidade Federal do Pará.

TOSCANO, M. E. S.;MENEZES, C. A.; COSTA, C. B.. Professor Substituto. 2006. Universidade Federal do Pará.

CARLIEZ, M. L. S. S.;MENEZES, C. A.; COSTA, C. B.. Professor Substituto. 2005. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, C. A.; BRANCO, E. G. L.; SOUSA, M. A. C.. Banca Avaliadora de Entrevistas do Processo Seletivo para ingresso no Curso de Especialização - TRADLE. 2016. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, C. A.. Elaboração e correção do Exame de Proficiência em Leitura em Língua Inglesa - PROLIN, sessão 1/2016. 2016. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, CILÉIA ALVES. Avaliador do Edital PIBEX n 19/2012.. 2013. Universidade Federal do Pará.

MENEZES, C. A.; MANESCHY, V. B; Verstappen, H. J.. Mestrado do Curso de Pós-Graduação em Ciências Animais - Centro Agropecuário. 2005. Universidade Federal do Pará.

MACÊDO, C. M. M.;MENEZES, C. A.; MOURA, R. G.. Mestrado em Geografia. 2004. Universidade Federal do Pará.

BELTRÃO, J.;MENEZES, C. A.; ARAÚJO, S. E.; FONSECA, M. A. C.. Processo Seletivo para contratação de Professores de Inglês. 2003. Centro Cultural Brasil Estados Unidos.

MENEZES, C. A.; BELTRÃO, J.; FONSECA, M. A. C.; ARAÚJO, S. E.. Processo Seletivo para contratação de Professores de Inglês. 2002. Centro Cultural Brasil Estados Unidos.

ESTRADA, M. P. C. D.;MENEZES, C. A.; CHAVES, G; BELTRÃO, J.; FONSECA, M. A. C.. Processo Seletivo para contratação de Professores de Inglês. 2002. Centro Cultural Brasil Estados Unidos.

ESTRADA, M. P. C. D.;MENEZES, C. A.; CHAVES, G; FONSECA, M. A. C.. Processo Seletivo para contratação de professores de Inglês. 2001. Centro Cultural Brasil Estados Unidos.

ESTRADA, M. P. C. D.;MENEZES, C. A.; CHAVES, G; FONSECA, M. A. C.. Processo Seletivo para contratação de Professores de Inglês. 2001. Centro Cultural Brasil Estados Unidos.

MACEDO, T. S. C. L.;MENEZES, C. A.; RODRIGUES, M. J. R.. Mestrado em Educação. 1998. Universidade Federal do Pará.

SILVA, I. M.; PORTO, C. V.;MENEZES, C. A.. Mestrado em Educação: Políticas Públicas. 1997. Universidade Federal do Pará.

Orientou

Deise Priscila de Carvalho Silva

THE USE OF TECHNOLOGY IN EDUCATIONAL CONTEXTS: THE PLATFORMS GOOGLE MEET AND ZOOM AS TOOLS FOR SUPPORTING SYNCHRONOUS ONLINE TEACHING?; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Alex Fonseca do Nascimento

From Traditional Instructional Material to Courseware: the role of teaching assistant in the English Language classes at Unifesspa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Josceane da Cruz Pereira

Mentoring as a Resource for Remote Teaching during the Pandemic Times: A case study at the Federal University of South and Southeast of Pará (UNIFESSPA) in Marabá; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Shirley Neres de Souza

Multimodal Analysis of the English Textbook BECOME 7th grade regarding Images and its Cultural Identification; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Daniela Gomes da Silva Ferreira

DIFFICULTIES OF PROFESSIONALS AT THE HOTEL FIELD: AN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES PROPOSAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Deise Priscila de Carvalho Silva

THE USE OF TECHNOLOGY IN EDUCATIONAL CONTEXTS: THE PLATFORMS GOOGLE MEET AND ZOOM AS TOOLS FOR SUPPORTING SYNCRONOUS ONLINE TEACHING; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

JOSE WILKER LIMA DA CUNHA

Autonomy In Self-access Centers: Participants? Experiences from the ?BA BRAGANÇA? Project; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Claudine Gois dos Reis

L; I; F; E; Project: ESP in Academic Environment; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Geovane Araújo Melo e Livia Regina Fernandes Souza

THE DIFFICULTIES OF BRAZILIAN STUDENTS OF A FREE COURSE IN PRONOUNCING WORDS IN ENGLISH THAT HAVE THE ?TH? SOUNDS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Cristiana Amorin de Andrade e Ellia Tainah Costa Baltazar

English as an International Language; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Denise Ramos Barros e Luana Lisboa de Sousa

THE IMPORTANCE OF THE LUDIC IN THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING: Some proposals of ludic activities; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Reinaldo de Jesus P

Silveira e Antonia Elenize G; de Aviz; The Inclusion of a Deaf Student in the English Teaching/Learning Process at an Ordinary School in the Municipality of Bragança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Ana Cristina N

dos Reis e Maria Luiza Reis Cruz; Benefits of Using ESP Reading Strategies as Auxiliary Materials for the Upgrade English Teaching Textbook; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Laio William S

Quadros e Elen Ilze Silva Pinheiro; Tempo de Aprender: An Analysis of the Textbook used for Youth and Adult Education in Brazil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Ana Paula Brito Souza e Cleidiane Vidal dos Santos

Phonological Interference of the / / and / / Sounds: A Problem for Brazilian Learners of English; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Caroline de Sousa Pinto e Alriane Maria N

dos Santos; Communicative Approach: A Focus on the Speaking Skills concerning Challenges and Difficulties in the Classroom Context; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Nilce Leão dos Reis

Games in the Foreign Language Classroom: A Focus on the Local Culture; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

José Ribeiro da Silva Júnior

Reading for acdemic purposes at L; I; F; E project: some proposals of ESP activities; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

David de Brito Sousa

An analysis of Biology undergraduate students' performance in reading academic texts at the Federal University of Pará - Campus Bragança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

César William Martins Souza

A Pedagogical Methodological Proposal in Foreign English Language Teaching for 6th Grades in basic Public School; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Raquel Lima Damasceno

The ESP as an efficient approach for teaching and learning reading comprehension in English; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Rosália Souza de Oliveira

Games as a motivational resource teach English Language in an EJA Classroom: Practical Activities; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

José Orlando Ferreira de Miranda Júnior

Teaching and Learning of deaf students: Focus on the Acquisition of English as a Foreign Language; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ciléia Alves Menezes;

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, J. C. ; MENEZES, C. A. . Mentoring as a resource for remote teaching during the pandemic times: A case study at the Federal University of South and Southeast of Pará. Revista A Palavrada , v. 24, p. 114-132, 2023.

  • NASCIMENTO, A. F. ; MENEZES, C. A. . From Traditional Instructional Material to Courseware: the role of teaching assistant in the English Language classes at Unifesspa. Revista A Palavrada , v. 22, p. 16-36, 2022.

  • MENEZES, C. A. . A Contrastive Study of Metadiscourse Devices in Abstracts and Conclusions in Linguistics Research Articles. Revista A Palavrada , v. 21, p. 93-106, 2022.

  • MENEZES, CILÉIA ALVES ; NIWA, S. L. ; SILVA, J. R. . Centros de autoacesso:espaços dinamizadores da aprendizagem de línguas adicionais. Revista A Palavrada , v. 1, p. 63-76, 2020.

  • MENEZES, CILÉIA ALVES . COLINA, Sonia. Ensino de Tradução: da Pesquisa à Sala de Aula. Diretrizes para Professores. Tradução de Marileide Dias Esqueda, et al. Minas Gerais: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2015, 306 p.. CADERNOS DE TRADUÇÃO , v. 39, p. 234-239, 2019.

  • MENEZES, C. A. . A comparative study of textual and rhetorical features of abstracts written by expert and novice writers. Revista A Palavrada , v. 3, p. 10-18, 2013.

  • MENEZES, C. A. . The analysis of Pip as a narrator and focalizer in Great Expectations. Revista A Palavrada , v. 1, p. 29-38, 2012.

  • MENEZES, C. A. . Issues of Representation in Transamerica. Revista A Palavrada , v. 2, p. 42-49, 2012.

  • MENEZES, C. A. . Changing Attitude towards Teaching through Self-Reflection. Free Mind , v. Ano I, p. 10-13, 2003.

  • MENEZES, CILÉIA ALVES ; BRANCO, E. G. L. ; SOUZA, M. A. C. ; Oliveira R. H.S . Repertório multimodal de unidades léxicas relacionadas à Marujada de São Benedito em Bragança-Pa. In: DURÃO, Adja B.A.B.; DURÃO, Aylton B.; RUANO, Maria A.S.. (Org.). (Org.). Repertório multimodal de unidades léxicas relacionadas à Marujada de São Benedito em Bragança-Pa. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. 3, p. 181-188.

  • MENEZES, C. A. ; SANTOS ; SOUZA . A Importância do uso de materiais didático-pedagógicos no ensino-aprendizagem da Língua Inglesa. In: 10ª Jornada de Extensão na UFPA, 2007, Belém. Resumos da 10ª Jornada de Extensão na UFPA. Belém: EDUFPA, 2007.

  • MENEZES, C. A. . O Ensino-Aprendizagem Inglês como Língua Estrangeira: Proposta de Atividades que favoreçam alunos cinestésicos. In: I Congresso Internacional da ABRAPUI: Novos Desafios em Língua e Literatura, 2007, Belo Horizonte. I Congresso Internacional da ABRAPUI. Belo Horizonte: Faculdade der Letras - UFMG, 2007. v. 1°. p. 134-135.

  • MENEZES, C. A. ; SANTOS, S. L. ; MIRANDA JÚNIOR, J. O. F. . O Lúdico como prática de ensino-aprendizagem nas aulas de inglês. In: 11ª Jornada de Extensão na UFPA, 2008, Belém. Anais da 11ª Jornada de Extensão na UFPA. Belém: EDUFPA, 2008.

  • MENEZES, C. A. ; MIRANDA JÚNIOR, J. O. F. . O Ensino-Aprendizagem do Surdo na Aquisição do Inglês como Língua Estrangeira. In: II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2008, Rio de Janeiro. II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Rio de Janeiro: Edições ENTRELUGAR, 2008. v. 1. p. 388-388.

  • FERNANDES, E. C. S. ; MENEZES, C. A. . English Teaching Development: Focus on the use of Authentic Video Activities as a Motivational Resource to Enhance EFL Learning. In: II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2008, Rio de Janeiro. II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Rio de Janeiro: ENTRELUGAR, 2008. v. 1. p. 303-303.

  • SANTOS ; MENEZES, C. A. ; SOUZA . Banco de Atividades Didático-Pedagógicas em Língua Inglesa. In: IV Forpeexp - Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação, 2007, Belém. Universidade e Sociedade interação para o desenvolvimento do Estado Pará. Belém: EDUEPA, 2007. v. 1. p. 51-51.

  • MENEZES, C. A. . 'Ensino de tradução: da pesquisa à sala de aula. Diretrizes para professores'. CADERNOS DE TRADUÇÃO (UFSC) , 2019.

  • MENEZES, C. A. ; Lincoln Fernandes . My Ton: A Teaching Tool to Develop English Language and Translation Competence from a Perspective of Internationalization in Brazilian Higher Education. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, C. A. . Proposta de uma Unidade Didática para o Ensino de Tradução. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENEZES, C. A. . Multimodal Materials in Translation Teaching: A Sample Song Activity. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . The Use of Authentic Multimodal Materials in Translation Studies. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, M. A. C. ; MENEZES, C. A. . Paratextos da Tradução de um Manual de Produção de Textos Acadêmicos como Indicadores do Contexto de Situação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . Analysis of the song ?Águas de Março? and its English translation in the light of the systemic functional linguistics. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . An Analysis of some Metaphors and Translation Strategies in the Song Lyrics 'Waters of March'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. ; SOUZA, M. A. C. . Multimodalidade e Tradução. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . Song and Video Translation Activities Proposal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, J. W. L. ; MENEZES, C. A. . O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DA COMPETENCIA COMUNICATIVA NO CENTRO DE AUTO ACESSO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . Currículo: Diálogos sobre os saberes educativos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, C. A. ; BRANCO, E. G. L. ; SOUSA, M. A. C. ; OLIVEIRA, R. H. S. . Repertório Multimodal de Unidades Léxicas Relacionadas à Marujada de São Benedito em Bragança-PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . Establishing a Self-Access Center for Undergraduate Students in the Amazon Region. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, C. A. . Materials Development: The movie Crash as a motivational resource to discuss race. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . Activities for Kinesthetic Learners. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, C. A. ; MIRANDA JÚNIOR, J. O. F. . O Ensino-Aprendizagem do Surdo na Aquisição do Inglês como Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. ; MIRANDA JÚNIOR, J. O. F. . A Inserção de Práticas Educativas Inclusvas no Currículo de letras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. ; MIRANDA JÚNIOR, J. O. F. ; SANTOS, S. L. . O Lúdico como prática de ensino-aprendizagem nas aulas de inglês. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, E. C. S. ; MENEZES, C. A. . English Teaching Development: Focus on the use of Authentic Video Activities as a Motivational Resource to Enhance EFL Learning. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, C. A. . Vídeo em Ação: Aprendendo e Divertindo-se em sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, C. A. ; BARROS, S. H. B. ; BRANCO, E. G. L. . Two Conferences and a Hope, 2022. (Tradução/Outra).

  • MENEZES, C. A. ; BARROS, S. H. B. . Língua Inglesa para Fins Específicos 2013 (Estratégias de Leitura Instrumental).

  • MENEZES, C. A. . Course Design on ESP for Law 2000 (Estratégias de Leitura Instrumental).

  • MENEZES, C. A. ; FERNANDES, E. C. S. . Course Design on ESP for Medicine 2000 (Estratégias de Leitura Instrumental).

  • MENEZES, C. A. ; FERNANDES, E. C. S. . Guidelines for True Colors Basic 1989 (Manual para professores).

Outras produções

FERNANDES, E. C. S. ; MENEZES, C. A. . Motivation Through Video in Action. 2005.

MENEZES, C. A. . Parecer de Artigo Científico para o periódico Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade. 2023.

MENEZES, C. A. . Parecer de Artigo Científico para a Revista Entretextos. 2023.

MENEZES, C. A. . Os Programas Institucionais construindo uma nova cultura acadêmica. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENEZES, C. A. . Produção e aplicação de materiais didáticos para o ensino/aprendizagem da língua inglesa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEZES, C. A. . Oficina de Produção Escrita e Tradução em Inglês II. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês V. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês I. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês III. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês V. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês VI. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês VII. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Laboratório de Língua Inglesa I. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Práticas de Língua e Literatura Inglesas II. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. ; SILVA, S. C. ; SILVA, F. F. ; BARROS, L. K. ; LOYOLLA, D. N. ; SILVA, F. M. C. ; PERUCHI, R. ; DALMASO, R. L. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA 2022.. 2022. (Projeto Pedagógico de Curso).

MENEZES, C. A. . Oficina de Produção Escrita e Tradução em Inglês I. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês II. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês VI. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês V. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês I. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês III. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Oficina de Produção Escrita e Tradução em Inglês II. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Oficina de Conversação em Língua Inglesa I. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Oficina de Conversação em Língua Inglesa II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês V. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Leitura e Produção em Inglês III. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Oficina de Produção Escrita e Tradução em Inglês I. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. ; CUNHA, J. W. L. . O desenvolvimento da autonomia por meio da produção de atividades didáticas que propiciam a competência comunicativa no centro de auto acesso.. 2016. (Relatório de pesquisa).

MENEZES, C. A. ; BRANCO, E. G. L. ; BARROS, S. H. B. ; GAIGNOUX, K. C. M. ; SOUSA, M. A. C. ; GAYA, K. F. ; VIDAL, C.V.F. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA BRAGANÇA. 2016.. 2016. (Projeto Pedagógico de Curso).

BARROS, S. H. B. ; MENEZES, C. A. . A CARACTERIZAÇÃO DA LINGUÍSTICA APLICADA EM CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Ensino-Aprendizagem em Língua Inglesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Morfossintaxe, Fonética e Fonologia da Lingua Inglesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. ; FERNANDES, E. C. S. . Curso de Inglês Instrumental. 2008. .

MENEZES, C. A. . Inglês Intermediário I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Intermediário II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Seminário Interdisciplinar IV. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Avançado I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Seminário Interdisciplinar V. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Avançado II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Seminário Interdisciplinar VI. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Básico I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Básico I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Básico II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Seminário Interdisciplinar I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Laboratório de Língua Inglesa II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Seminário Interdisciplinar II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Oficina de Conversação em Inglês I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Seminário Interdisciplinar III. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Básico II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Inglês Básico III. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . Laboratório de Língua inglesa I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, C. A. . English for Specific Purposes for Law. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MENEZES, C. A. . English for Specific Purposes for Medicine. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    Programa Permanecer: Inglês para todos, Descrição: Professora colaboradora do Projeto de Pesquisa "Programa Permanecer: Inglês para todos", desenvolvida em Canaã dos Carajás no período de vigência 01/12/2021 a 30/11/2022., com atribuição de carga horária semanal de 10 horas pelo Instituto de Linguística, Letras e Artes da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, PORTARIA N 0061/2022. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ciléia Alves Menezes - Integrante / Francisco de Fátima da Silva - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    TradEM - Tradução Ensino e Mulmodalidade, Descrição: projeto destinado aos estudos de Tradução, matérias relacionadas ao ensino de língua estrangeira e multimodalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ciléia Alves Menezes - Integrante / Silvia Helena Benchimol Barros - Integrante / Ewerton Gleison Lopes Branco - Coordenador / Marcus Alexandre Carvalho de Sousa - Integrante.

  • 2015 - Atual

    PIBIC - Ba3 Bragança (Base de Apoio à Aprendizagem Autônoma), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Ciléia Alves Menezes - Coordenador / Ewerton Gleison Lopes Branco - Integrante / José Wilker Lima da Cunha - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Grandes expectativas: Tradução iIntersemiótica entre a obra literária Great Expectations, de Charles Dickens e o filme de Homônimo de Mike Newell, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ciléia Alves Menezes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, ., Quadra Sete (Fl.31), Nova Marabá, 68507590 - Marabá, PA - Brasil, Telefone: (91) 21017150, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Presidente do NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE) do curso de Licenciatura em Letras Língua Inglesa, do Instituto de Linguística, Letras e Artes da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará a constar do dia 25/11/2020. PORTARIA N 0073/2020, renovada sob a PORTARIA N 0016/2022. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Unifesspa do Instituto de Linguística, Letras e Artes a contar de 17 de março de 2022, sob a PORTARIA N 0395/2022.

2005 - 2021

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2006 - 2008Direção e administração, Campus Universitário do Marajó - Soure.2012 - 2013Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice-diretora da Faculdade de Letras de Bragança, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.2013 - 2015Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora da Faculdade de Letras de Bragança, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 1999

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2012

    Ensino, Ensino-Aprendizagem em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Inglês

  • 09/2004

    Ensino, Letras - Habilitação em Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Avançado I, Inglês Avançado II, Inglês Básico I, Inglês Básico II, Inglês Básico III, Inglês Intermediário I, Inglês Intermediário II, Língua Estrangeira Instrumental

  • 09/2004

    Ensino, Letras - Habilitação em Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental e Médio, Morfossintaxe, Fonética e Fonologia do Inglês, Metodologia Aplicada ao Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa, Ensino-Aprendizagem em Língua Inglesa, Seminário Interdisciplinar I, II, III, VI, V, VI, VII e VIII, Oficina de Conversação I e II, Laboratório de Língua Inglesa I e II

  • 02/2007 - 12/2008

    Extensão universitária , Campus de Soure.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão "Banco de Atividades didático-pedagógicas em Língua Inglesa".

  • 02/2006 - 10/2008

    Direção e administração, Campus de Soure.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 02/2006 - 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Conselheiro.

  • 02/2006 - 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa.,Cargo ou função, Conselheiro.

  • 02/2006 - 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Administração.,Cargo ou função, Conselheiro.

  • 03/2007 - 06/2007

    Direção e administração, Campus de Soure.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

2004 - 2005

Centro Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2001 - 2004

Centro Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Apoio Didático-Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2001 - 2004Cargo ou funçãoACCREDITED EXAMINER PARA ECPE - UNIVERSITY OF MICHIGAN2001 - 2004Cargo ou funçãoACCREDITED EXAMINER PARA TOEFL

1996 - 2001

Centro Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1985 - 1989

Centro Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Contratato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1979 - 1981

Centro Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Contratato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2001 - 06/2004

    Direção e administração, Centro Cultural Brasil Estados Unidos.,Cargo ou função, Cargo administrativo.

  • 04/2001 - 06/2004

    Treinamentos ministrados , Centro Cultural Brasil Estados Unidos.,Treinamentos ministrados, Curso de Treinamento para Pofessores (TTC), Responsável pelo Estágio Supervisionado dos Alunos do Curso de Treinamentoo para Professores, Responsável pelo Programa de Qualificação de Professores da Rede Pública, Responsável pelo Seminário Anual, Responsável pelo Treinamento do Corpo Docente, Responsável pelo Trreinamento Admissinoal, Supervisão de Exames Específicos (TOEFL, ECPE), Supervisão e Orientação de Professores

2005 - 2005

Faculdade de Tecnologia da Amazônia

Vínculo: Contratato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2005 - 08/2005

    Ensino, Comunicação Jurídica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 01/2005 - 08/2005

    Ensino, Comunicação Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

1995 - 1995

Colégio Nossa Senhora de Nazaré

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1995 - 12/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa