Marcello Mazzaro de Mello

Possui Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas (2005). Especialização em Metodologia do Ensino Superior pelo Centro Universitário do Norte (2007) e Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Amazonas (2014). Atua principalmente nos seguintes temas: Filosofia da Ciência, Filosofia da Educação, Filosofia Política, Sociologia da Educação. Apresentou em Grupo de Trabalho - GT- o seguinte estudo: Estruturalismo e Individualismo Metodológico: Um estudo sobre os polos antagônicos da sociologia da educação e suas vertentes no Brasil. In: Anais do V Seminário Nacional de Sociologia Política, 2014, Curitiba, Universidade Federal do Paraná.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Sociologia

2012 - 2014

Universidade Federal do Amazonas
Título: Paradigmas da Educação: Os polos antagônicos de Pierre Bourdieu e Raymond Boudon
, Ano de Obtenção: 2014.Marilene Corrêa da Silva Freitas.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Estruturalismo; Individualismo Metodológico.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2006 - 2007

Centro Universitário do Norte
Título: Ética e Temporalidade
Orientador: Kellen Priscila Oliveira Buraslan Marcião

Graduação em andamento em Geografia

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2001 - 2005

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2012 - 2014

Mestrado. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2005 - 2007

Italiano. (Carga horária: 200h). , WIZARD, WZ, Brasil.

2003 - 2006

Inglês. (Carga horária: 300h). , WIZARD, WZ, Brasil.

1997 - 1999

Espanhol. (Carga horária: 200h). , WIZARD, WZ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Participação em eventos

V Seminário Nacional de Sociologia & Política.Estruturalismo e Individualismo Metodológico: Um estudo sobre os polos antagônicos da sociologia da educação e suas vertentes no Brasil.. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

MELLO, M. M. . Estruturalismo e Individualismo Metodológico: Um estudo sobre os polos antagônicos da sociologia da educação e suas vertentes no Brasil.. In: V Seminário Nacional de Sociologia & Política, 2014, Curitiba. Anais do V Seminário Nacional Sociologia & Política, 2014.
MELLO, M. M. . Estruturalismo e Individualismo Metodológico: Um estudo sobre os polos antagônicos da sociologia da educação e suas vertentes no Brasil.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2013

Centro Universitário do Norte

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor

2004 - 2008

Centro de Ensino Integrado de Manaus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Escola Miguel de Cervantes

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 12

2008 - 2008

COLÉGIO PALAS ATENA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20