Breno Augusto Garcia Sales

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia (UFPA), Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (PPGCS), área de concentração em Antropologia, da Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialista em Filosofia da Educação pelo Instituto de Ciências da Educação da UFPA e Graduação em Ciências Sociais, com ênfase nas disciplinas antropológicas, na mesma instituição. Trabalhou como Professor Efetivo Classe III na Secretaria de Estado de Educação do Estado do Pará e Técnico em Gestão de Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação - Ciências Sociais na Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas - FAPESPA, onde desenvolveu trabalhou na Diretoria de Estudos e Pesquisas Ambientais, Diretoria Administrativa e, por mais tempo, na Diretoria Científica (DICET). Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, CIência e Tecnologia do Pará (IFPA), atuando desde o Ensino Médio Integrado até a Pós-Graduação. Desenvolve pesquisas nos campos da Antropologia da Educação e Antropologia Visual. É membro do "Visagem" - Grupo de Estudos e Pesquisas em Antropologia Visual (UFPA), foi Líder e é membro do GICEP - Grupo de Estudos e Pesquisas em Cultura e Educação e Política (IFPA). E membro da Sociedade Brasleira de Estudos de Cinema (SOCINE) e coordena o Coletivo Miradas - cinema, antropologia e educação desde 2023.

Informações coletadas do Lattes em 11/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA

2024 - Atual

Universidade Federal do Pará
Orientador: Antônio Maurício Dias da Costa

Mestrado em SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA

2010 - 2012

Universidade Federal do Pará
Título: Saberes, percepções e imagens: uma etnografia com jovens escolares de uma região do entorno do Parque Estadual do Utinga (Belém / Ananindeua - Pará), Ano de Obtenção: 2012
Samuel Maria de Amorim e Sá.Bolsista do(a): FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA, FAPESPA, Brasil.

Especialização em Filosofia da Educação

2009 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: Natureza, Paisagens e Educação: reflexões conceituais na trilha de um estudo sobre a agência de conhecedores
Orientador: Marilena Loureiro da Silva

Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: Curso sem Monografia. Ano de finalização: 2015

Graduação em Ciências Sociais

2003 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: Cura do corpo e da alma: uma pesquisa exploratória nos espaços terapêuticos em Belém do Pará
Orientador: João Simões Cardoso Filho

Formação complementar

2023 - 2023

Introdução ao Cineclube - Oficina de Formação e Prática Cineclubista. (Carga horária: 12h). , Afebril Filmes, AFF, Brasil.

2021 - 2021

O Fazer e os Desafios da Produção Audiovisual Antropológica. (Carga horária: 15h). , III Festival do Filme Etnográfico do Pará, FESTPARÁ, Brasil.

2020 - 2020

Formação Docente em Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Pará, IFPA, Brasil.

2020 - 2020

Design Thinking. (Carga horária: 54h). , Escola de Governo do Estado do Pará, EGPA, Brasil.

2015 - 2015

SICONV (Sistema de Convênios). (Carga horária: 20h). , Escola de Governança Pública do Estado do Pará, EGPA, Brasil.

2015 - 2015

ArcGis 10.1. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2014

Inventar com a diferença: cinema e educação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, SDH, Brasil.

2013 - 2014

A Cor da Cultura. (Carga horária: 48h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2011 - 2011

Pin Lux: iniciação a fotografia pinhole. (Carga horária: 12h). , Associação Fotoativa, AFA, Brasil.

2009 - 2009

Preparação para Certificação em Inglês Avançado. (Carga horária: 315h). , Universal English College, UEC, Austrália.

2008 - 2008

Introdução ao pensamento de Walter Benjamin. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2008

First Certificate in English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2007 - 2007

Extensão universitária em Corporeidade: recurso pedagógico em Educ. Ambienta. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

Teorias Antropológicas II. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

Indivíduo, Cultura e Sociedade. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2005

Jornada de Psicologia Social. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2004 - 2004

Patrimônio(S) - olhar(es) antropológico(s). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2004 - 2004

Antropologia Política e Cotidiano. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2004 - 2004

Antropologia Visual: produção e edição. , Associação Brasileira de Antropologia, ABA, Brasil.

2003 - 2003

Como escrever trabalhos científicos?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2003 - 2003

Museu Goeldi: conhecendo e comunicando a sóciobiod. (Carga horária: 4h). , Museu Paraense Emílio Goeldi, MPEG, Brasil.

2003 - 2003

O Marxismo em debate. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2003 - 2003

Elaboração de Projetos e Técnicas de Pesquisa. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2003 - 2003

Interações: Brasil e Alemanha - Da Filosofia às Ci. (Carga horária: 13h). , Secretaria Executiva de Cultura, SECULT, Brasil.

2003 - 2003

Movimentos Sociais e Cinema (Módulo I). (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1995 - 2003

Inglês Básico e Avançado. , Gessýs Course, GC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia do Meio Ambiente.

Organização de eventos

SALES, B. A. G. ; CAMPOS, A. R. . III Mostra do Festival do Filme Etnográfico do Pará. 2021. (Festival).

SALES, B. A. G. ; LOBATO, A.M.L. . Seminário de Linguagens, Saberes e Oralidades na Amazônia. 2019. (Outro).

SALES, B. A. G. . IX Semana de Ciências Humanas. 2018. (Outro).

SALES, B. A. G. ; SA, L. C. M. E. . Avaliação Final do Programa Pesquisa para o SUS - Gestão compartilhada em Saúde - PPSUS. 2017. (Outro).

SALES, B. A. G. ; SILVA FILHO, I. R. ; LUZ, I. S. ; WATRIN, J. P. S. ; RAMOS, L. F. M. . A Divina Comédia de Dante Alighieri, Via do Conhecimento. 2005. (Outro).

Participação em eventos

XI Reunión de Antropología del Mercosur - RAM. Imagens artesanais e percepções ambientais:etnografia com jovens escolares em uma região do entorno do Parque Estadual do Utinga (Pará- Brasil). 2015. (Congresso).

Os legados de Charles Wagley.Samuel Sá: um intercultural broker na Amazônia. 2013. (Seminário).

XI Encontro Nacional de História Oral: Memória, Democracia e Justiça.Imagem do patrimônio e saberes ambientais entre crianças moradoras do entorno do PEUt. 2012. (Encontro).

X Congreso Argentino de Antropología Social "La antropología interpelada: nuevas configuraciones político-culturales en América latina". Espiritualidade terapêutica e identidades Nova Era: etnografia em uma metrópole amazônica. 2011. (Congresso).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)Igualdades. A ideia de natureza no pensamento ocidental e suas repercussões no ideario civilizatório contemporâneo. 2011. (Congresso).

26a Reunião Brasileira de Antropologia. "Pelo furo da agulha". 2008. (Congresso).

VIII Jornada de Extensão Universitária.GÊNERO, SAÚDE E EDUCAÇÃO: UM DEBATE AINDA EM CONSTRUÇÃO PARA UMA PRÁTICA EXTENSIONISTA. 2005. (Outra).

XII Encontro de Ciências Sociais Norte e Nordeste.Monitoria. 2005. (Encontro).

XII Encontro de Ciências Sociais Norte e Nordeste - XII CISO."Ocupação e poder local": um recorte do caso da "feira do escambo". 2005. (Encontro).

II Ciclo de Palestras de Ciências Sociais. 2004. (Outra).

V Encontro Regional de História - ANPUH - Pará. 2004. (Simpósio).

XXIV Reunião Brasileira de Antropologia.Oficina: Antropologia Visual: Produção e Edição. 2004. (Oficina).

XXIV Reunião Brasileira de Antropologia. 2004. (Encontro).

A Hora do Calouro. 2003. (Outra).

Ciclo de debates Política Mineral: o desafio da verticalização no Estado do Pará. 2003. (Outra).

Família: Fronteiras entre História e Antropologia. 2003. (Outra).

O povo crê mais no popular. 2003. (Outra).

Seminário de Instalação da Escola de Governo e Cidadania do Pará. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lucielen Farias Oliveira

BARBOSA, G.H.;SALES, B. A. G.. Mito e memória na construção de uma identidade local: uma análise do mito da Ilha Pacoca no município de Ananindeua. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Saberes, Linguagens e Práticas Educacionais na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

SALES, B. A. G.; FERREIRA, K. K. A.. II Jornada de Qualificações dos Projetos de Pesquisa do TCC. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SALES, B. A. G.; FERREIRA, K. K. A.. Escola e participação familiar no contexto de Pandemia: o processo de ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental I da Escola Geraldo Manso Palmeira em Ananindeua - Pará - II Jornada de Qualificações dos Projetos de Pesquisa do TCC. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Orientou

Fabíula Barroso Cabral

Estética e Educação Popular: diálogos com educadores da Rede Emancipa (Belém e Ananindeua/Pará); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens, saberes e práticas educacionais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Breno Augusto Garcia Sales;

Benedito da Conceição Monteiro Neto

Sistemas Complexos em Educação: aproximações conceituais a partir de Edgar Morin; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens, saberes e práticas educacionais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Breno Augusto Garcia Sales;

Anayse de Fátima Santos Silva

Catalendas - mitopoética amazônica do audiovisual à exposição museológica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Saberes, Linguagens e Práticas Educacionais na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Breno Augusto Garcia Sales;

Produções bibliográficas

SALES, B. A. G. ; BAÍA, D.C.P . Desenhos infantis e cartografia sociocultural: produção de imagens e trabalho de campo no entorno de uma área protegida na região metropolitana de Belém, Pará (Brasil). Desde El Sur , v. 16, p. 01-28, 2024.
SALES, B. A. G. ; SA, S. M. A. E. . Imagens artesanais e percepções ambientais. Cuadernos de Antropología Social (Online) , v. 47, p. 123-141, 2018.
SALES, B. A. G. . Iniciação científica no Ensino Médio integrado à Educação Profissional: uma experiência na discipliina Sociologia. In: PURIFICAÇÃO, Marcelo Máximo; CATARINO, Elisângela Maura; PESSONI, Lucineide Maria de Lima.. (Org.). Reflexões sobre a sociedade humana: perspectiva filosófica e sociológica 2. 2ed.Ponta Grossa: Atena, 2024, v. 1, p. 20-28.
SALES, B. A. G. . TRATAMENTO DIFERENCIADO DAS POLÍTICAS FEDERAIS DE CRÉDITO E BENEFÍCIOS FISCAIS CONCEDIDOS AO ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ: O QUE HÁ EM COMUM COM O SEMIÁRIDO NORDESTINO?. In: I. Corrent, Nikolas (Organizador). II. Martenovetko, Juliane (Organizadora). (Org.). Ciências sociais aplicadas: desafios e perspectivas para a sociedade contemporânea. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2024, v. 1, p. 31-38.
SALES, B. A. G. ; BAÍA, D.C.P . Inventar com a Diferença nas Ilhas de Belém: A Experiência de um Projeto sobre Cinema e Direitos Humanos Realizado com Jovens na Educação Básica. In: SILVA, Silvana Nascimento da. (Org.). Conexões de saberes: ações afirmativas e diversidade. 1ed.Belém: PROEX/UFPA, 2019, v. , p. 149-167.
SALES, B. A. G. . Samuel Sá: um intercultural broker na Amazônia. In: Wilma Marques Leitão. (Org.). Os legados de Charles Wagley na Amazônia. 1ªed.Belém: EditAedi, 2017, v. , p. 254-259.
SALES, B. A. G. ; BAÍA, D.C.P . Desenhos infantis e cartografia sociocultural: produção de imagens e trabalho de campo no entorno de uma área protegida na região metropolitana de Belém, Pará (Brasil). In: XIV Reunião de Antropologia do Mercosul, 2023, Niterói - RJ. XIV Reunião de Antropologia do Mercosul: reconexões e desafios a partir do Sul Global. São Paulo: Síntese Eventos, 2023.
SALES, B. A. G. . Iniciação Científica no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional. In: II e III Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidades na Amazônia (SALOA), 2021, Belém. Anais do II e III Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidades na Amazônia (SALOA). Belém: IFPa/APAPLE, 2021.
SALES, B. A. G. . Imagens artesanais e percepções ambientais: etnografia com jovens escolares em uma região do entorno do Parque Estadual do Utinga (Pará-Brasil). In: XI Reunión de Antropología del Mercosur - RAM, 2015, Montevidéu. Actas de congreso, 2015.
SALES, B. A. G. . Imagem do patrimônio e saberes ambientais entre crianças moradoras do entorno do PEUt. In: XI Encontro Nacional de História Oral: Memória, Democracia e Justiça, 2012, Rio de Janeiro. Anais Eletrônicos, 2012.
SALES, B. A. G. . A idéia de natureza no pensamento ocidental e as suas repercussões no ideário civilizatório contemporâneo. In: XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)Igualdades, 2011, Salvador. Anais eletrônicos do XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)Igualdades. Salvador: Universidade Federal da Bahia. Centro de Estudos Afro-Orientais, 2011.
SALES, B. A. G. . Espiritualidade terapêutica e identidades Nova Era: etnografia em uma metrópole amazônica. In: X Congresso Argentino de Antropologia Social, 2011, Buenos Aires. Actas del X Congreso Argentino de Antropología Social. La antropología interpelada: nuevas configuraciones político-culturales en América latina. Buenos Aires, Argentina: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2011.
SALES, B. A. G. . Estética, Paisagens e Educação: conhecedores como artistas em cenários amazônicos. In: V Encontro da Associação Nacional Pesquisa e Pós-Graduação em Ambiente e Sociedade, 2010, Florianópolis. Anppas 10 anos: avaliando os novos desafios teóricos e agendas públicas, 2010.
SALES, B. A. G. ; MONTEIRO, Eduardo Samuel. . Pedagogia do dispositivo. In: 8ª Semana Técnico-Científica do IFPa Campus Belém, 2022, Belém. Anais do 8ª SETECI. Belém, 2022. v. 8. p. 01-145.
SALES, B. A. G. ; BAÍA, D.C.P . 'Inventar com a Diferença': a experiência de um projeto de pesquisa sobre cinema e direitos humanos no ensino da Antropologia na educação básica. In: XI Reunión de Antropogía del Mercosur - RAM, 2015, Montevidéu. Actas del congreso, 2015.
SALES, B. A. G. ; BAÍA, D.C.P . O que o cinema e o audiovisual podem fazer pelo ensino de Sociologia na Educação Profissional e Tecnológica?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALES, B. A. G. . Saberes aplicados na formatação de trabalhos técnicos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALES, B. A. G. . Servidores do IFPA socializando experiências no exterior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALES, B. A. G. ; BAÍA, D.C.P . Inventar com a diferença: uma experiência sobre cinema e direitos humanos no ensino da Antropologia na Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALES, B. A. G. . Imagens artesanais e percepções ambientais: etnografia com jovens escolares em uma região do entorno do Parque Estadual do Utinga (PARÁ, BRASIL). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALES, B. A. G. . Samuel Sá: um intercultural broker na Amazônia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SALES, B. A. G. . Imagem do patrimônio e saberes ambientais entre crianças moradoras do entorno do PEUt. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALES, B. A. G. . A idéia de natureza no pensamento ocidental e as suas repercussões no ideário civilizatório contemporâneo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALES, B. A. G. . Espiritualidade terapêutica e identidades Nova Era: etnografia em uma metrópole amazônica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALES, B. A. G. . Estética, Paisagens e Educação: conhecedores como artistas em cenários amazônicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SALES, B. A. G. ; SILVA FILHO, I. R. . "Pelo furo da agulha": a fotografia artesanal como ferramenta para o exercício do estranhamento no Ensino da Antropologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SALES, B. A. G. ; SILVA FILHO, I. R. . Ocupação e poder local: um recorte do caso da feira do escambo (Belém-Pará). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SALES, B. A. G. ; SILVA FILHO, I. R. . Técnicas de Estudos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALES, B. A. G. . "O céu do Chico": aproximações entre espiritismo e catolicismo no Brasil 2007 (Pesquisa).
SALES, B. A. G. . "Compositor de destinos, tambor de todos os ritmos": Marshall Salins, Lévi-Strauss e o problema da história 2007 (Pesquisa).
SALES, B. A. G. ; RIBEIRO, A. A. M. . Gênero, Saúde e Educação: um debate ainda em construção para uma prática extensionista 2005 (Extensão).
SALES, B. A. G. ; SILVA FILHO, I. R. . Ocupação e poder local: um recorte do caso da feira do escambo (Tapanã - Belém - Pará) 2004 (Pesquisa).

Outras produções

SALES, B. A. G. . Assessor em Pesquisa Social - Antropologia. 2011.

SALES, B. A. G. . Relatório Técnico - Científico - Projeto A Juventude Negociada entre a Adolescência e a vida adulta: um olhar osbre gênero, cor, violência e sexualidade a partir do olhar sobre adolescentes e mulheres albergadas em Belém do Pará. 2006.

SALES, B. A. G. . Condições sanitárias das áreas indígenas do Alto Rio Guamá e Gurupi: um diagnóstico preliminar a partir de dados da Fundação Nacional de Saúde. 2006.

SALES, B. A. G. ; SILVA FILHO, I. R. ; FERNANDES, M. N. F. . Projeto Quintal Vivo - Relatório de Estágio. 2004.

SALES, B. A. G. . Saberes aplicados na formatação de trabalhos técnicos (ABNT). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALES, B. A. G. ; SILVA FILHO, I. R. ; BAÍA, D.C.P . Oficina de Fotografia Artesanal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALES, B. A. G. ; MENDONCA, G. ; BASSALO, T. F. R. . Inventar com a diferença: cinema e educação. 2014. Vídeo.

SALES, B. A. G. ; BAÍA, D.C.P . Homenagem Valores para a paz. 2013. Vídeo.

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

Visagem - Grupo de Estudos e Pesquisas em Antropologia Visual e da Imagem, Descrição: O VISAGEM se propõe, a partir de planejamento anual e reuniões semanais, envolver estudantes e pesquisadores da graduação e a Pós-graduação nas atividades de ensino, pesquisa e extensão que contribuam para ampliação do uso interdisciplinar da Antropologia Visual. Precisamente, objetiva-se a realização de pesquisas sobre os usos da Antropologia Visual, pesquisas sobre a obra e o acervo do prof. Napoleão Figueiredo (antropólogo que iniciou o Laboratório de Antropologia da UFPA), reflexões sobre as experiências de pesquisadores que se utilizam de imagens em suas investigações, sistematização de relatos de práticas extensionistas e de ensino por docentes de IES do estado do Pará, organização e participação em eventos acadêmicos e artísticos, dentre outras metas. Consequentemente almeja-se a superação de lacuna de um grupo de pesquisa que proporcione de modo interdisciplinar ações acerca dos usos, práticas e saberes da Antropologia Visual no Estado do Pará, e quiçá na Panamazônia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / Denise Machado Cardoso - Coordenador.
2012 - 2014

Infâncias, Juventudes e Antropologia, Descrição: A proposta do grupo é estimular o desenvolvimento de pesquisas sobre crianças, infâncias e juventudes, considerando a emergência e as especificidades deste campo de investigação para a compreensão de quem são, como vivem e o que desejam as crianças e jovens que integram os múltiplos contextos da Amazônia. Os interesses de estudo estão engajados em campos diversos da antropologia e da sociologia, com focos diferenciados e com crianças e jovens em circunstâncias e condições tais como: pesquisas com crianças e jovens de contextos rurais e urbanos; crianças, jovens, educação e trabalho; crianças e jovens em experiências escolares (públicas e privadas);em experiências de institucionalização (hospitais e abrigos); focam ainda crianças e jovens em situação de ludicidade (na rua, no acesso às mídias e à literatura infantil; as intervenções públicas direcionadas a esse segmento; a relação com suas famílias; crianças que têm babás como cuidadoras; jovens e questões relativas à afetividade e à sexualidade nos campos da hetero, bi ou homoafetivo; crianças e jovens e as relações etnicorraciais; em situação de violência; portadoras de necessidades especiais; a adoção e circulação de crianças em contextos diversos; juventude e manifestações culturais (galeras, gangues, grupos de capoeira, hip-hop e grafite), dentre outros temas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / Deylane Corrêa Pantoja Baía - Integrante / Telma Amaral Gonçalves - Coordenador / Maria do Socorro Rayol Amoras Sanches - Integrante / Leila Cristina Leite Ferreira - Integrante.
2005 - 2006

Estudo de Viabilidade do Projeto de Sequestro de Carbono da Amazoncoop, Descrição: Este estudo de viabilidade, encomendado pela Amazon Foundation, visa embasar o processo de negociação com empresas européias interessadas em financiar projetos de seqüestro de carbono, cujos beneficiários serão populações indígenas Tembé, de aldeias localizadas na área denominada Alto do Rio Guamá, no Estado do Pará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / Larissa Steiner Chermont - Coordenador / Nazareno Araújo - Integrante / Vanda Seixas - Integrante / Valéria Fontelles - Integrante / Afonso Chermont - Integrante.
2003 - 2005

Coleções etnográficas: testemunhos da educação, história e diversidade na Amazônia, Descrição: Projeto que tem os bairros Jurunas e Condor como campo de pesquisa, tendo até o momento trabalhos publicados em forma de anais, relatórios acadêmicos, dissertações, inventários, além de apresentações de trabalhos em reuniões científicas e extenso banco de dados sobre Jurunas e a Condor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / Jane Felipe Beltrão - Coordenador / Carmem Izabel Rodrigues - Integrante / Cristina Donza Cancela - Integrante / Luiza de Nazaré Mastop Lima - Integrante / Rita de Cássia Domingues Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2005 - 2006

Estudo de Viabilidade do Projeto de Sequestro de Carbono da Amazoncoop, Descrição: Este estudo de viabilidade, encomendado pela Amazon Foundation, visa embasar o processo de negociação com empresas européias interessadas em financiar projetos de seqüestro de carbono, cujos beneficiários serão populações indígenas Tembé, de aldeias localizadas na área denominada Alto do Rio Guamá, no Estado do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / Larissa Steiner Chermont - Coordenador / Nazareno Araújo - Integrante / Vanda Seixas - Integrante / Valéria Fontelles - Integrante / Afonso Chermont - Integrante., Financiador(es): Amazon Rainforest Foundation - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará - Cooperação.
2003 - 2004

Quintal Vivo: projeto de apoio e incentivo a prática de agricultura urbana em quintais e áreas comunitárias, Descrição: O projeto Quintal Vivo, criado pela Prefeitura Municipal de Belém através da Secretaria de Economia, represendo pelo Centro de Agricultura Urbana (com sede na Universidade Federal Rural da Amazônia) e em parceria com o Departamento de Nutrição da Universidade Federal do Pará, pretendia estimular famílias de bairros periféricos de Belém a realizarem práticas de agricultura urbana, usando quintais e áreas comunitárias de forma produtiva e sustentável, criando aves, suínos e/ou hortaliças. O obejtivo era gerar mecanismos alternativos de renda para população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / James Ribeiro de Azevedo - Coordenador / Ionaldo Rodrigues da Silva Filho - Integrante / Maria de Nazaré Freire Fernandes - Integrante / Adriana Alice da Silveira Ribeiro - Integrante / Ieda Maria Bentes Machado Rivera - Integrante / Robenizia da Moda Corrêa - Integrante / Adriano Sérgio Souza Duarte - Integrante / Sandra Maria de Souza Simões Costa - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Economia - Bolsa.
2005 - 2006

Estudo de Viabilidade do Projeto de Sequestro de Carbono da Amazoncoop, Descrição: Este estudo de viabilidade, encomendado pela Amazon Foundation, visa embasar o processo de negociação com empresas européias interessadas em financiar projetos de seqüestro de carbono, cujos beneficiários serão populações indígenas Tembé, de aldeias localizadas na área denominada Alto do Rio Guamá, no Estado do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / Larissa Steiner Chermont - Coordenador / Nazareno Araújo - Integrante / Vanda Seixas - Integrante / Valéria Fontelles - Integrante / Afonso Chermont - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará - Cooperação / Amazon Rainforest Foundation - Auxílio financeiro.
2003 - 2004

Quintal Vivo: projeto de apoio e incentivo a prática de agricultura urbana em quintais e áreas comunitárias, Descrição: O projeto Quintal Vivo, criado pela Prefeitura Municipal de Belém através da Secretaria de Economia, represendo pelo Centro de Agricultura Urbana (com sede na Universidade Federal Rural da Amazônia) e em parceria com o Departamento de Nutrição da Universidade Federal do Pará, pretendia estimular famílias de bairros periféricos de Belém a realizarem práticas de agricultura urbana, usando quintais e áreas comunitárias de forma produtiva e sustentável, criando aves, suínos e/ou hortaliças. O obejtivo era gerar mecanismos alternativos de renda para população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / James Ribeiro de Azevedo - Coordenador / Ionaldo Rodrigues da Silva Filho - Integrante / Maria de Nazaré Freire Fernandes - Integrante / Adriana Alice da Silveira Ribeiro - Integrante / Ieda Maria Bentes Machado Rivera - Integrante / Robenizia da Moda Corrêa - Integrante / Adriano Sérgio Souza Duarte - Integrante / Sandra Maria de Souza Simões Costa - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Economia - Bolsa.
2005 - 2006

Estudo de Viabilidade do Projeto de Sequestro de Carbono da Amazoncoop, Descrição: Este estudo de viabilidade, encomendado pela Amazon Foundation, visa embasar o processo de negociação com empresas européias interessadas em financiar projetos de seqüestro de carbono, cujos beneficiários serão populações indígenas Tembé, de aldeias localizadas na área denominada Alto do Rio Guamá, no Estado do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / Larissa Steiner Chermont - Coordenador / Nazareno Araújo - Integrante / Vanda Seixas - Integrante / Valéria Fontelles - Integrante / Afonso Chermont - Integrante., Financiador(es): Amazon Rainforest Foundation - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará - Cooperação.
2003 - 2004

Quintal Vivo: projeto de apoio e incentivo a prática de agricultura urbana em quintais e áreas comunitárias, Descrição: O projeto Quintal Vivo, criado pela Prefeitura Municipal de Belém através da Secretaria de Economia, represendo pelo Centro de Agricultura Urbana (com sede na Universidade Federal Rural da Amazônia) e em parceria com o Departamento de Nutrição da Universidade Federal do Pará, pretendia estimular famílias de bairros periféricos de Belém a realizarem práticas de agricultura urbana, usando quintais e áreas comunitárias de forma produtiva e sustentável, criando aves, suínos e/ou hortaliças. O obejtivo era gerar mecanismos alternativos de renda para população.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Breno Augusto Garcia Sales - Integrante / James Ribeiro de Azevedo - Coordenador / Ionaldo Rodrigues da Silva Filho - Integrante / Maria de Nazaré Freire Fernandes - Integrante / Adriana Alice da Silveira Ribeiro - Integrante / Ieda Maria Bentes Machado Rivera - Integrante / Robenizia da Moda Corrêa - Integrante / Adriano Sérgio Souza Duarte - Integrante / Sandra Maria de Souza Simões Costa - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Economia - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2017
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Educação
09/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia
09/2018 - 11/2018
Ensino, Linguagens, saberes e práticas educacionais, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação, Sociedade, Cultura e Identidade
11/2017 - 05/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreensão da função social da escola
01/2018 - 01/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação

2015 - 2017

Fundação Amazônia de Amparo A Estudos e Pesquisas - Fapespa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Gestão - Ciências Sociais, Carga horária: 30

Outras informações:
Técnico em Gestão de Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação - Ciências Sociais Exerceu atividade na Diretoria de Estudos e Pesquisas Ambientais, Diretoria Administrativa e, por maior período, na Diretoria Científica.

2010 - 2017

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Classe III, Carga horária: 30

Atividades

09/2010 - 09/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Aspectos da Vida Cidadã, Sociologia

2015 - Atual

Instituto para o Consumo Educativo Sustentável

Vínculo: Consultoria Socioantropológica, Enquadramento Funcional: Consultor na área de Antropologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Presta assessoria técnica especializada no planejamento e na execução do Projeto Água Viva. O Projeto Água Viva é uma iniciativa do Instituto para o Consumo Educativo Sustentável do estado do Pará (ICONES-PA com CNPJ 03.188.798/000135) e tem como objetivo preservar os mananciais de água que abastecem a Região Metropolitana de Belém. Para concretizar seu objetivo, implementa ações de Educação Ambiental, visando sensibilizar 130 pessoas da Comunidade da Pedreirinha (Ananindeua-PA) por meio de atividades que abordam questões relativas aos problemas socioambientais que vivenciam.

2011 - 2011

Ecooideia

Vínculo: Consultoria SocioAntropológica, Enquadramento Funcional: Consultor na área de Antropologia, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Consultoria SocioAntropológica para o Estudo de Perdas e Danos do Projeto de Assentamento Agroextrativista Juruti Velho (EPD-JV), no oeste do Pará, onde a mineradora ALCOA promove extração de bauxita.

Atividades

02/2011 - 03/2011
Serviços técnicos especializados , EPD -JV.Serviço realizado, Consultoria na área de Antropologia.

2005 - 2006

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Participei na condição de Estagiário Bolsista do Projeto "Estudo de viabilidade do projeto de sequestro de carbono da Amazoncoop", no qual realizo levantamento de dados relativos ao povo Tembé do Alto Rio Guamá e Gurupi, além da produção de relatório sobre as condições de saúde nesta mesma área.

2005 - 2006

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Trata-se da participação no Projeto: A Juventude Negociada Entre a Vida Adulta e Adolescência: Uma Abordagem sobre Gênero, Cor, Violência e Sexualidade a partir do Olhar sobre Adolescentes e Mulheres Albergadas de Belém do Pará, coordenado pela Profa.Dra. Mônica Prates Conrado. O trabalho objetiva contribuir para a inclusão social das beneficiárias, chamando atenção às desigualdades de gênero e raça. Procura intervir no sentido apoiar políticas públicas voltadas às adolescentes e mulheres negras através de debates e oficinas temáticas demandadas pelas próprias pessoas envolvidas. No momento, desenvolvo plano de trabalho sobre a questão do atendimento psicológico dessas mulheres em situação de vulnerabilidade, procurando situar a discussão no plano dos direitos humanos/sociais.

2003 - 2005

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Enquadramento como estagiário no Grupo de Pesquisa Cidade, Aldeia e Patrimônio, coordenado pela Profa Dra Jane Felipe Beltrão, no qual desenvolvi atividades de levantamento, organização e sistematização de dados pertencentes ao projeto e ao Departamento de Antropologia da UFPA.

2003 - 2005

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Participei como auxiliar na organização do Inventário do Acervo Bibliográfico do Prof. Dr. Arthur Napoleão Figueiredo, do período que vai de Agosto de 2003 até Fevereiro de 2005, sistematizando as obras e documentos presentes na sala do Professor, os quais foram doados para a biblioteca da Universidade Federal do Pará a fim de construir uma sala especial para abrigar o material.

Atividades

08/2005 - 06/2006
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.Atividade de extensão realizada, Projeto A Juventude Negociada Entre a Vida Adulta e a Adolescência: Uma Abordagem Sobre Gênero, Cor, Violência e Sexualidade partir do Olhar sobre Adolescentes e Mulheres Albergadas de Belém do Pará.
08/2005 - 02/2006
Estágios , Núcleo de Meio Ambiente.Estágio realizado, Estudo de viabilidade do projeto de sequestro de carbono da Amazoncoop.
08/2003 - 02/2005
Serviços técnicos especializados , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.Serviço realizado, Organização do Inventário do Acervo Bibliográfico do Prof. Dr. Arthur Napoleão Figueiredo.
05/2003 - 02/2005
Estágios , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.Estágio realizado, Projeto Coleções Etnográficas: testemunhos da educação, história e diversidade na Amazônia.

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Belém

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Participei como bolsista do Projeto Quintal Vivo, o qual pretendia estimular populações carentes de bairros periféricos de Belém interessadas em desenvolver atividades de agricultura urbana, utilizando-se de forma produtiva de seus quintais ou áreas comunitárias. O aproveitamento se dava através da criação de aves, suínos ou no cultivo de hortaliças. Também participaram como estagiários da área social do projeto os estudantes Ionaldo Rodrigues da Silva Filho e Maria de Nazaré Freire Fernandes. Como resultado do trabalho, resultou o texto "Projeto Quintal Vivo - relatório de estágio", orientado pela Profa.Dra.: Jane Felipe Beltrão

Atividades

11/2003 - 06/2004
Estágios , Secretaria de Economia - SECON.Estágio realizado, Quintal Vivo: projeto de apoio e incentivo a prática de agricultura urbana em quintais e áreas comunitárias.