Wedson Jonas Barros Silva

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON . I SEMINÁRIO SUL-MATO-GROSSENSE DE ENSINO DE CIÊNCIAS. 2025. (Congresso).

SILVA, W. J. B. ; SILVA, N. F. ; BARROS, J. A. . DIALOGOS FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLITICAS EDUCACIONAIS. 2021. (Congresso).

SILVA, W. J. B. . VI Semana de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão. 2012. (Congresso).

DIÁLOGOS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS- 2ª edição- Interfaces na Sindemia. 2021. (Seminário).

Encontro Nacional de Metodologias Ativas. 2021. (Encontro).

IV Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem - SBPEA (EEL-USP).CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem - SBPEA (EEL-USP). 2021. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (Anpae)/REGIONAL NORTE. 2021. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (Anpae)/REGIONAL NORTE.GESTÃO DEMOCRÁTICA E A IMPLEMENTAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA SUPERAR OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NO PERÍODO PANDÊMICO. 2021. (Seminário).

Escola de Pais.Pais conscientes, filhos emocionalmente saudáveis.. 2019. (Encontro).

III Seminário de Estágio e Formação Profissional - SEMEP.Roda de Conversa: Estágio nas Licenciaturas (expectativas e realidades). 2019. (Seminário).

3º ENCONTRO NACIONAL DO SISTEMA ESTRUTURADO DE ENSINO DA REDE SESI. 2018. (Encontro).

PALESTRA "A EDUCAÇÃO PARA O MUNDO EXPONENCIAL". 2018. (Encontro).

WOKSHOP TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2018. (Oficina).

32º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia.O teatro como interventor sócio-educativo: a produção da unidade integrada Maria José Aragão. São Luis ? MA.. 2012. (Encontro).

VI Semana de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão.Possibilidades e Implicações para a construção de um currículo intercultural. 2012. (Encontro).

30º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2011. (Encontro).

9° Encontro Norte e Nordeste de Estudantes de Pedagogia,.O teatro como interventor sócio-educativo: a produção da unidade integrada Maria José Aragão. São Luis ? MA.. 2011. (Encontro).

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: práticas de ensino nas escolas de educação infantil, no município de São Bento - MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. LUDICIDADE E BRINQUEDOTECAS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. FORMAÇÃO DE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Atuação no Ensino Público do Município de São Bento-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. ESCOLA DO CAMPO: Práticas Pedagógicas na Língua Portuguesa em salas multisseriadas do Ensino Fundamental 1º ao 4º ano da U.E.E.B.M. Ana Rosa Costa. 2023 - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a importância do brincar na pré-escola para o desenvolvimento da linguagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. A INDISCIPLINA ESCOLAR E SUA INTERFERÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: a leitura das fábulas de Monteiro Lobato nos anos iniciais do ensinofundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Importância e uso como recurso pedagógico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, W. J. B.; TORRES, A. M. S.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: jogos e brincadeiras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, W. J. B.; FERREIRA, HAYLA.; PAULA MOTA. UM OLHA PEDAGÓGICO PARA A UTILIZAÇÃO DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

JONAS BARROS SILVA, WEDSON. UM OLHAR PEDAGÓGICO PARA A UTILIZAÇÃO DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

A ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: Os desafios da Gestão Escolar no período das aulas remotas e da reorganização da escola ao retorno do ensino presencial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;

O DESENHO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO METODOLÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: uma análise das práticas do 1º ano do ensino fundamental de uma escola da rede pública municipal de São Luís, MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O lúdico como recurso pedagógico no processo de Alfabetização e Letramento no 1° ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;

O BRINCAR EM FAMÍLIA EM TEMPO DE ISOLAMENTO SOCIAL DOS ALUNOS DA CRECHE II DE DUAS ESCOLAS DA COMUNIDADE VICENTE FIALHO EM SÃO LUÍS, MA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;

FAMÍLIA E ESCOLA: as nuances das relações parentais e os desafios no processo de ensino aprendizagem híbrido durante a pandemia da Covid-19; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;

QUALIDADE DE VIDA DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O REFLEXO EM SUA PRÁTICA: Estudo de caso em uma escola pública localizada em São Luís-MA; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;

O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMA: uma reflexão sobre a integração teoria e prática nos anos inicias do ensino fundamental; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;

O BRINCAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: Estudo sobre o brincar no processo de aprendizagem dos alunos do primeiro ano do ensino fundamental em uma escola da rede pública de São Luís; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wedson Jonas Barros Silva;