SILEIDE MENDES DA SILVA

Mestra em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares, Universidade de Pernambuco, Campus Petrolina. Mestrado em Ciências da Educação; Especialização em Educação Especial e Inclusiva, Tutoria em Educação a distância, Educação Infantil, Ensino de Matemática, Coordenação Pedagógica, Docência do Ensino superior, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Universidade Cândido Mendes, Especialização em Gestão e Planejamento Educacional, Faculdade Anísio Teixeira. Graduação em Pedagogia - Instituto Superior de Educação Programus, Matemática, Universidade Estadual da Bahia. Graduação em Normal Superior pela Universidade Estadual do Piauí (2005). Atua como coordenadora Pedagógica na rede estadual de ensino. Professora formadora da rede municipal de Remanso Bahia na área de Matemática (Avaliações externas SABE, SAEB e CNCA). Coordenadora dos cursos de Pedagogia e Matemática da Faculdade Alfredo Nasser, Remanso Bahia; coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia e Matemática da Faculdade Alfredo Nasser. Professora da Faculdade Alfredo Nasser, Remanso Bahia, atuando nos cursos de Pedagogia com a disciplina de Pesquisa Educacional; no curso de Matemática com a disciplina de Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Tutora no curso de Pedagogia (UNIVASF)

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares

2022 - 2023

Universidade de Pernambuco
Título: Formação e desenvolvimento profissional dos professores que ensinam Matemática em um Colégio municipal em Remanso - Bahia, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Iracema Campos Cusati

Especialização em Gestão e Planejamento Educacional

2023 - 2024

Faculdade Anísio Teixeira
Título: A importância do planejamento para a gestão escolar
Orientador: Yasmim Carvalho de Santana

Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

2017 - 2018

S B I
Título: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL

2016 - 2017

S B I
Título: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA

2015 - 2015

S B I
Título: O Ensino da Matemática Através de Jogos e Brincadeiras
Orientador: Maria de Fátima Sobral

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2012 - 2013

Instituto Superior de Educação Programus
Título: Autismo

Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2006 - 2007

Faculdade de Teologia Hokemah
Título: Interdisciplinaridade: Articulação entre teoria e prática
Orientador: José Expedito Dias

Graduação em Matemática

2009 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Instituto Superior de Educação Programus
Título: Jogos e brincadeiras nas séries iniciais

Graduação em Normal Superior

2001 - 2005

Universidade Estadual do Piauí
Título: INTERDISCIPLINARIDE
Orientador: S/N

Formação complementar

2025 - 2025

Práticas Metodológicas: impacto na vida dos professores e alunos. (Carga horária: 1h). , Sistema Positivo de Ensino, SPE, Brasil.

2025 - 2025

Mesa-redonda: o que esperar dos novos materiais didáticos. (Carga horária: 2h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2025 - 2025

Vozes da EJA. (Carga horária: 2h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Matemática nos Anos Finais. (Carga horária: 360h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2024

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação Continuada em Avaliação Externa. (Carga horária: 280h). , INSTITUTO CONHECER, SAEB DIGITAL, Brasil.

2023 - 2023

Formação Continuada para a Equipe Gestora. (Carga horária: 120h). , Secretaria municipal de Educação - Remanso, SMED, Brasil.

2022 - 2022

Transforma Educação: Uma Imersão Completa ao Universo Comercial da Educação. , HOUND DIGITAL - TRANSFORMA EDUCAÇÃO, HOUN, Brasil.

2022 - 2022

IDEB: PASSADO, PRESENTE E FUTURO DE UMA PROPOSTA TRANSFORMADORA. (Carga horária: 1h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2022 - 2022

AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA DE GESTÃO. (Carga horária: 1h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2022 - 2022

Teu Futuro: conectando jovens com as profissões do futuro. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Trilhando as Áreas de Conhecimento ? Ensino Religioso no Ensino Fundamental. (Carga horária: 3h). , Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais, FGV DGPE, Brasil.

2022 - 2022

Inclusão e equidade: Caminhos possíveis. (Carga horária: 1h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2022 - 2022

EVASÃO, ABANDONO E REPETÊNCIA: Como superar esses desafios na sua rede?. (Carga horária: 1h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2022 - 2022

IDEB NO PÓS PANDEMIA: A RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 1h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2022 - 2022

PREPARANDO A ESCOLA PARA A PROVA BRASIL. (Carga horária: 1h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.

2022 - 2022

PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA RE(ELABORAÇÃO) DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 150h). , UNDIME BAHIA, UNDIME BAHIA, Brasil.

2022 - 2022

Trilhando as Áreas de Conhecimento ? Trilha de Matemática. (Carga horária: 60h). , Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais, FGV DGPE, Brasil.

2022 - 2022

Health Week. (Carga horária: 15h). , FACULDADE UNIMED, FACULDADE UNIMED, Brasil.

2022 - 2022

A ESCOLA NUNCA SERÁ MAIS A MESMA - A GRANDE JORNADA. (Carga horária: 10h). , ESCOLA PROTAGONISTA, EP, Brasil.

2022 - 2022

PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA. , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2021 - 2021

Política de desenvolvimento profissional docente. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

O Recriar Pedagógico e a Aplicação de Metodologias Inovadoras no Ensino Híb. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Curso Ensino Híbrido na educação superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Agência e Protagonismo: Uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaç. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

?Os desafios do Ensino Híbrido. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Ética na Escrita Científica e Apresentação de Resultados. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

A Bahia mobilizada entre o cuidar e a garantia do direito de aprender. (Carga horária: 20h). , UNDIME BAHIA, UNDIME BAHIA, Brasil.

2021 - 2021

curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Matemática. (Carga horária: 40h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTPERIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Metodologias Ativas 4.0. (Carga horária: 8h). , Escola de Formação Humana., EDUCAETHOS, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia do Ensino de Matemática e Física. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBME, Brasil.

2018 - 2018

Infâncias e Leituras. A leitura como vínculo, prazer e aprendizado. (Carga horária: 20h). , Laboratório Emília de Formação, LEF, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em II CONGRESSO MULTIDISCIPLINAR. (Carga horária: 80h). , NÚCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO, ÁGORA, Brasil.

2010 - 2010

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 17h). , Ana Nery Empreendimentos Culturais, ANEC, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Português. (Carga horária: 20h). , Colégio Municipal Ruy Barbosa, CMRB, Brasil.

2009 - 2009

I OFICINA DO PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO NAS ESCOLAS. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Aplicação da Lei 10.639. (Carga horária: 4h). , Farol do Conhecimento, FC, Brasil.

2006 - 2006

PLANEJAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2003 - 2004

Capacitação em Metodologias do Ensino de Ciências. (Carga horária: 260h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Informática. (Carga horária: 200h). , GT Informática Ltda, GT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Análise Numérica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SILVA, S. M. . III CIESA - CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE. 2023. (Congresso).

SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO HUMANIZADA: O Saber e o fazer de cada um, compartilhado por todos na arte de educar. 2018. (Exposição).

SILVA, S. M. . Educação Humanizada: a avaliação como estratégia de mediação de aprendizagem. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

Construindo pontes: a arte de criar vínculos na escola. 2024. (Encontro).

Jornada da coordenação nota 10. 2024. (Outra).

Jornada de Práticas Inclusivas na Escola. 2024. (Outra).

Palestra Características dos Profissionais de Hoje. 2024. (Outra).

Palestra Como ser Produtivo. 2024. (Outra).

Palestra Desvendando o universo da inteligência artificial. 2024. (Outra).

3ª JORNADA VIRTUAL UNDIME BAHIA. 2022. (Exposição).

Congresso de Dificuldade de Aprendizagem no Contexto Escolar. 2022. (Congresso).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SOBRE BNCC, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO. 2022. (Seminário).

III Simpósio On-line de Educação. 2022. (Simpósio).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. (Congresso).

JORNADA VIRTUAL UNDIME BAHIA. 2021. (Exposição).

A universidade Pública na Superação dos desafios da COVID 1. 2020. (Outra).

I CONGRESSO BRASILEIRO INTERDISCIPLINAR. 2015. (Congresso).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SÃO FRANCISCO. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JAMILLE SILVA DANTAS DOS SANTOS

SANTOS, A.A;SILVA, S. M.; BORGES, J. A.. TRADUÇÃO DE CLÁSSICOS INFANTIS COMO FACILITADOR DO APRENDIZADO DE CRIANÇAS SURDAS INICIANTES EM LIBRAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: José Antônio Simões dos Santos

SANTOS, A.A;SILVA, S. M.; SILVA, M. A. P.. A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM NÍVEL SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE O ACESSO E PERMANÊNCIA A PARTIR DOS TRABALHOS PUBLICADOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ZAYNE NUNES DA SILVA LIMA DE ALMEIDA

SANTOS, A.A;SILVA, S. M.; BORGES, J. A.. LITERATURA SURDA COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS SURDOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Orientou

Adriana da Mata Souza

A etnomatemática como ferramenta no ensino e aprendizagem da matemática; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Eliton dos Santos Silva

O ensino da matemática nos anos finais das escolas do campo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Geovanna Ribeiro Silva

A importância da música no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Queite Lorrane da Silva Borges

Educação inclusiva: um escola para todos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Eduardo Gonçalves de Almeida

Libras como componente curricular na educação básica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Ellen Vale dos Santos Braga

Influência da humanização na educação inclusiva: um olhar para o transtorno do espectro autista (TEA); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Fabíola dos Santos Souza

Importância da formação continuada de professores que atuam no campo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Maizi dos Passos Assis

A inclusão da criança com transtorno do espectro autista (TEA) na educação infantil utilizando as ferramentas lúdicas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Maria Rejane de Espíndola L

Luna; Afetividade e ludoterapia como estratégia pedagógica com crianças de 2 a 6 anos hospitalizadas a longo prazo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Sabrina dos Passos de Lima

Alfabetização e Letramento nos anos iniciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Sabrina dos Passos de Lima

Alfabetização e Letramento nos anos iniciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Franscisca Francilene da Silva

A relevância do sistema braille para a escolaridade de alunos cegos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Alex Almeida Lopes

Educação inclusiva na escola pública; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jucimara Costa Leite

O lúdico no desenvolvimento da criança com autismo na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jeovania Rodrigues de Souza

As contribuições da escola montessoriana na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jucira da Costa Leite

Alfabetização e letramento de crianças com espectro autista na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Miriam Regis Santos Alves

A utilização do lúdico e sua influência no desenvolvimento da criança; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Évilli Gonçalves de Oliveira Silva

A influência da música e suas contribuições na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Valdenice Gomes de Andrade

A utilização de metodologias ativas para uma aprendizagem significativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Anderson Liberato Gomes

A ética na contabilidade como instrumento de probidade, eficiência e diligência; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Caoana Silva Soares

? Bullying no ambiente escolar: como o educador deve conduzir esse processo para minimizar perdas na educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Flavia Sabrina Brito Bacelar

? A construção da identidade na educação infantil: desafios e possibilidades do profissional docente, acadêmica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Michele Raiane Evangelista Lacerda

? Importância do lúdico na educação infantil, acadêmica: Leticia Maria Da Silva; ? As influências da práxis docente na formação moral da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Ângela Laiane Nascimento Silva

O pedagogo no processo de humanização do ambiente hospitalar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Dângela Thalya Rodrigues Silva

A relação família-escola: compartilhando responsabilidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Macileide De Matos Batista Pinto

? Inclusão do educando surdo na escola pública regular: importância, reflexões e desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Janailza Rodrigues Borges

? Uma reflexão acerca das práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental para o incentivo à leitura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Édilea Santos Lima

Contabilidade e empreendedorismo: desafios da contabilidade empreendedora nas pequenas empresas brasileiras; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Airton Lucas Nascimento da Silva

Os avanços da contabilidade e seus desafios no mundo digitalizado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Mizaela Soares Santos

Fintech e blockchain: A evolução do sistema financeiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Graciela Souza Passos

Importância da logística reversa em um modelo de sustentabilidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jacqueline de Brito Amorim

A importância da gestão financeira para as organizações; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Natália DOS SANTOS SILVA

História da matemática como ferramenta metodológica no ensino de matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

DALMO FRANCISCO DA SILVA

A história da matemática como recurso metodológico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Natália DOS SANTOS SILVA

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Deijiane Ribeiro dos Santos

A ÉTICA NA PROFISSÃO CONTÁBIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Daniela Nunes da Gama

A IMPORTANCIA DA UTILIZAÇÃO DOS PRINCIPIOS CONTABEIS PARA A TOMADA DE DECISÃO DAS INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Elíuma Marta Evangelista da Silva

A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CONTABILIDADE NO BRASIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Ilana Cassiano

A importância da contabilidade nas organizações; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Lucas Ferreira dos Santos

EMPREENDEDORISMO E CONTABILIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Romildo Luiz de Souza

O CONTROLE INTERNO COMO FERRAMENTA NA GESTÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Paulo Neto

IMPORTÂNCIA DA AUDITORIA INTERNA PARA A ORGANIZAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Samia

O crescimento de valorização profissional da mulher na área contábil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Sérgio Reis Gomes Evangelista

CONTROLE INTERNO COMO FERRAMENTA DE GESTÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Vanessa

Ética na profissão contábil: Alcances e desafios; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Wesley Silva Batista

CONTROLE INTERNO COMO INSTRUMENTOS DE COMBATE A ERROS, DESVIOS E FRAUDES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Lucas Otoni Rocha

ÉTICA NA CONTABILIDADE: Seus aspectos e considerações; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Micaele Brito do Nascimento

A IMPORTÂNCIA DA CONTABILIDADE GERENCIAL NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÕES NAS ORGANIZAÇÕES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jonas

Controle interno como ferramenta de combate a fraudes e erros nas organizações; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Claudilene Alvino dos Santos

As controladorias públicas como instrumentos de combate a corrupção; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Rebeca Soriano

A RELEVÂNCIA DA CONTABILIDADE DE CUSTOS PARA A GESTÃO AMBIENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Tiago Lopes Ferreira

Contabilidade Ambiental: Importância e aplicabilidade nas organizações; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Pedro S

Barrence; CONTABILIDADE PÚBLICA COMO FERRAMENTA DE MENSURAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

JUSSARA FERREIRA DA SILVA

A INFLUÊNCIA DO CONTROLE EXTERNO NAS CONTAS PUBLICAS NA BUSCA DA EFETIVIDADE DA ADMINISTRAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Caique Luiz da Silva

A IMPORTÂNCIA DO FLUXO NO REGISTRO DE IMÒVEIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Renata Amorim Magalhães

O ensino da matemática através da resolução de problemas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Alessandro Luna de Matos

O desenvolvimento do raciocínio lógico matemático; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

João Gomes

O estágio supervisionado e sua importância no curso de matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Leidiane dos Santos Lima

? Matemática: Dificuldades no Processo de ensino e aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Darlan Rodrigues Sena

A CONTABILIDADE DIGITAL E SEUS NOVOS MÉTODOS DE ESCRITURAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

JEFERSON NUNES DE SOUSA E SILVA

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO PARA EMPRESAS NÃO OPTANTES PELO SIMPLES NACIONAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Leonardo Rodrigues dos Santos

A LEI 12; 527/2011 ESTRUTURADA COMO FERRAMENTA PARA O CONTROLE SOCIAL : importância, desafios e prática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

SUELI GALVÃO BACELAR

A IMPORTANCIA DA CONTABILIDADE GERENCIAL PARA TOMADA DE DECISÃO DAS EMPRESAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Denise Jordão Silva

A CONTABILIDADE RURAL COMO FERRAMENTA DE GESTÃO NA PECUÁRIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Erinalva de Oliveira Pereira

OS IMPACTOS CAUSADOS PELO E SOCIAL NAS EMPRESAS DO SETOR PRIVADO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

MANOEL PORFÍRIO LOPES NETO

LICITAÇÃO DISPENSÁVEL E DISPENSADA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Marcos da silva Rodrigues

A RELEVÂNCIA DA AUDITORIA INTERNA PARA AS ORGANIZAÇÕES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Michele dos Santos Marques

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO COMO FERRAMENTA DE PARTICIPAÇÃO POPULAR: principais leis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Otacílio da Costa Lima

PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO COMO REDUÇÃO DE CUSTO NAS MICROEMPRESAS E EMPRESAS DE PEQUENO PORTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

UILLIAN DE OLIVEIRA LIMA

PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: uma análise das lutas pelo direito de participar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

DALILA GOMES FERREIRA

LIDERANÇA FEMININA: A mulher no mercado de trabalho; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

KANANDA BASTNEN RIBEIRO DIAS

A INFLUÊNCIA DA LIDERANÇA COMO FATOR DIFERENCIAL NO MERCADO DE TRABALHO ATUAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

LUCÍLIA FREITAS NASCIMENTO SANTOS

A IMPORTÂNCIA DO ASSOCIATIVISMO NA MELHORIA DE VIDA DAS PESCADORAS E AGRICULTORES FAMILIARES DE REMANSO-BA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

NATAN GALVÃO AMORIM

ÉTICA NAS RELAÇOES DE TRABALHO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

DEISINETE DOS SANTOS PEREIRA

INSTRUMENTOS DE INOVAÇÃO NAS POLITICAS DE RECURSOS HUMANOS (RH): as empresas que tratam funcionários do mesmo modo que cuidam do consumidor; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

EVERTON FERREIRA DE VASCONCELOS

MARKETING DIGITAL: IMPORTÂNCIA DO MARKETING DIGITAL PARA AS EMPRESAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

GUILHERME RODRIGUES HONÓRIO

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NA CADEIA DE SUPRIMENTOS PARA AS ORGANIZAÇÕES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

HUQUISLEI RODRIGUES DA FRANÇA

A LOGÍSTICA NO CONTROLE DE ESTOQUE COMO UM FATOR POTENCIAL DE GERAÇÃO DE NEGÓCIOS E LUCROS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jonas Paixão Marques De Sousa

IMPORTÂNCIA DA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

ALECIVALDO JORDÃO BEZERRA

A IMPORTÂNCIA DA LICITAÇÃO PARA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

FLÁVIA SARAH BRITO BACELAR

A QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CLIENTE EM LOJAS DE CONFECÇÕES E SUA INFLUÊNCIA NO MERCADO COMPETITIVO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

ANNA MARIA ARAÚJO NUNES

O CONTROLE FINANCEIRO CORRELACIONADO AO PLANEJAMENTO COMO FERRAMENTA DE PERMANENCIA DE EMPRESAS NO MERCADO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

WALDIR RIBEIRO DA SILVA JUNIOR

MEIO AMBIENTE E PLANEJAMENTO URBANO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Raí Brás Marques

A INFLAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A REDUÇÃO DO PODER DE COMPRA DA POPULAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

RAMON EVANGELISTA DA SILVA

MARKETING ESPORTIVO COMO FERRAMENTA DE SUCESSO DAS ESTRATÉGIAS DE MARKETING NAS EMPRESAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Iranice Maria da Silva

O uso das tecnologias nas aulas de matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Misael da Silva Ferreira

RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Letícia Caroline Devesa Araújo

A MATEMÁTICA NAS PAISAGENS NATURAIS E MODIFICADAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Rodolfo Rodrigues da Silva Neto

COMO ESTIMULAR O ALUNO A GOSTAR DA MATEMÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Claudinéia Ribeiro Santos Paes Landim

A IMPORTANCIA DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Claudineia Ribeiro dos Santos

A matemática no cotidiano; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Rodolfo Rodrigues da Silva Neto

Como estimular o aluno a gostar da matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Misael da Silva Ferreira

? Relação professor e aluno e sua influência no processo de ensino e aprendizagem da matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Iranice Maria da Silva

O uso das tecnologias nas aulas de matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

RUI SANTANA SILVA FILHO

A transição de aluno para professor: as manobras usadas para uma entrada triunfal na carreira; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Evaneide de Lima Silva

Ensino e Aprendizagem com Modelagem Matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Ana Caroline de Sousa Marinho

Influência do Exame de Ensino Médio na Metodologia dos professores de Matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Luiz Neto Ferreira Braga

A Matemática no dia a dia: Uma concepção diversificada da construção do conhecimento matemático; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Ezequiel dos Santos Ribeiro

A Matemática na Educação dos Jovens e Adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Kátia Alves Pereira

Estratégias Didáticas no Ensino de Matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Fábio Luiz Santos e Silva

Os Jogos como Forma de Ensino e Aprendizagem da Matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

DANIELA SANTOS SILVA

REJEIÇÃO À MATEMÁTICA: CAUSAS E FORMAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jussara Pereira dos Santos

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Lilian Evangelista Gonçalves

O Uso da Geometria na Arte; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

RENATA DO CARMO SANTOS

Dificuldades de Leitura e Interpretação de Problemas Matemáticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

HELDER FRANCO DA SILVA BRAGA

OS NÚMEROS FRACIONÁRIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: HISTÓRIA, APLICAÇÃO E DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Fagno Evangelista do Nascimento

O Ensino-Aprendizagem através da Metodologia de Resolução de Problemas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Michell Allisson

O USO DA MATEMÁTICA COMO FORMA DE RACIOCÍNIO LÓGICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Jucinete dos Santos Antunes

As dificuldades de aprendizagens das operações fundamentais no 6º ano do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Wagner Soares da Silva

O USO DO GEOGEBRA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FUNÇÕES FINS E QUADRÁTICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Maria Sandra da Silva e Souza

Desmistificando o ensino da matemática: Uma abordagem para o ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Erielton duarte

LEITURA MATEMÁTICA: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Evandro Rodrigues de Almeida

MODELAGEM COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Amaral Brito dos Passos

APROPRIAÇÃO DO SABER MATEMÁTICO: CONCEITOS NO COTIDIANO E NA VIDA PROFISSIONAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Anselmo Rodrigues Soares

JOGOS MATEMÁTICOS, UMA FORMA DE ENSINO DA MATEMÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Ricardo Oliveira dos Reis

JOGOS MATEMÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Givanildo do Nascimento Bezerra

TEORIAS E PRÁTICAS NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA RELATIVAS À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Sandra Alves da Rocha Borges

UTILIZAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Nilton José Silva Santos

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Manoel Ribeiro Neto

IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Ciências Educacionais; Orientador: Sileide Mendes da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, N.S. ; SILVA, S. M. . História da matemática como ferramenta metodológica no ensino de matemática. EDUCAÇÃO E CULTURA EM DEBATE , v. 9, p. 1-17, 2023.

  • SILVA, D. F. ; SILVA, S. M. . A história da matemática como recurso metodológico. EDUCAÇÃO E CULTURA EM DEBATE , v. 9, p. 18-37, 2023.

  • MAGALHAES, R. A. ; SILVA, S. M. . O ensino da matemática através da resolução de problemas. EDUCAÇÃO E CULTURA EM DEBATE , v. 9, p. 38-53, 2023.

  • LIMA, G. N. S. ; SILVA, S. M. . Desafios do ensino-aprendizagem nas aulas remotas durante a pandemia, com ênfase no uso das tecnologias de informação e comunicação (tic) no cotidiano nas aulas de física.. EDUCAÇÃO E CULTURA EM DEBATE , v. 9, p. 54-72, 2023.

  • SILVA, S. M. . Os impactos do desmatamento na vegetação brasileira. EXPANSÃO ACADÊMICA , v. 01, p. 118-132, 2019.

  • SILVA, S. M. ; NASCIMENTO, J. M. L. . Como a Educação Física é desenvolvida na Educação Infantil de Remanso Bahia. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 16, p. 49-57, 2017.

  • SILVA, S. M. ; NASCIMENTO, J. M. L. . Exercício Físico na Promoção da Saúde da Terceira Idade. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 16, p. 69-78, 2017.

  • SILVA, S. M. ; RIBEIRO, E.S. . O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 01-14, 2017.

  • SILVA, S. M. . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DA LEITURA. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 01-16, 2017.

  • ARAÚJO, A. E (Org.) ; SANTOS, A. N. (Org.) ; LIMA, A. P. S. (Org.) ; BRITO, E. S. S. (Org.) ; SANTOS, E. O. L. (Org.) ; LEAL JUNIOR, F. A. (Org.) ; ARAGAO, H. S. (Org.) ; BARBOSA, I. A. (Org.) ; CUSATI, I. C. (Org.) ; BRITO, J. C. (Org.) ; SANTOS, L. B. S. (Org.) ; SOUZA, L. R. (Org.) ; SANTOS, L. R. (Org.) ; CAMPOS, M. V. S. (Org.) ; SOUZA, N. L. (Org.) ; SANTANA, P. P. J. (Org.) ; TORRES, R. F. (Org.) ; NASCIMENTO, S. S. (Org.) ; TORRES, V. A. (Org.) ; SILVA, S. M. (Org.) ; et.al (Org.) . EDUCAÇÃO: REFLEXÕES E TRANSFORMAÇÕES. 2. ed. Formiga - Minas Gerais: Editora MultiAtual,, 2022. v. 2. 213p .

  • GOMES, Anderson Liberato (Org.) ; SANTOS, A. C. (Org.) ; SILVA, C. M. M. (Org.) ; ARAGAO, H. S. (Org.) ; FERREIRA, L. S. (Org.) ; MUNIZ, M. A. (Org.) ; SANTOS, L. S. (Org.) ; ALVES, M. B. (Org.) ; BEZERRA, O. P. (Org.) ; SANTANA, P. P. J. (Org.) ; FERREIRA, T. S. A. (Org.) ; TORRES, V. A. (Org.) ; ALMEIDA, Z. N. S. L. (Org.) ; SILVA, S. M. (Org.) . Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 1. ed. Formiga, Minas Gerais: Editora Union, 2022. v. 1. 190p .

  • SILVA, S. M. ; GOMES, Anderson Liberato (Org.) ; SANTOS, A. C. (Org.) ; SILVA, C. M. M. (Org.) ; ARAGAO, H. S. (Org.) ; FERREIRA, L. S. (Org.) ; SANTOS, L. S. (Org.) ; MUNIZ, M. A. (Org.) ; ALVES, M. B. (Org.) ; BEZERRA, O. P. (Org.) ; SANTANA, P. P. J. (Org.) ; FERREIRA, T. S. A. (Org.) ; TORRES, V. A. (Org.) ; ALMEIDA, Z. N. S. L. (Org.) . Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02. ed. Formiga (MG): Editora Union, 2022. 191p .

  • SILVA, S. M. . Educação pública: princípios e práticas pedagógicas. 1ª. ed. Teresina PI: Mascarenhas Capacitação, 2018.

  • CUSATI, I. C. ; SANTOS, N. E. P. ; SILVA, S. M. ; SOUSA, C. B. . Mathematics and Didactics: Reflections onTeacher Education, Professional Knowledge and Teacher Professionalization.. In: Iracema Campus Cusati; Neide Elisa Portes dos Santos; Sileide Mendes da Silva; Cícero Barbosa de Sousa. (Org.). Mathematics and Didactics: Reflections on Teacher Education, Professional Knowledge, and Teacher Professionalization. 1ªed.Curitiba: Seven Publicaçõoes, 2023, v. V.1, p. 1-1.

  • FERREIRA, L. S. ; SILVA, S. M. . Construção da identidade da criança negra na educação infantil. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 54-65.

  • ALVES, M. B. ; SILVA, S. M. . A criança e a afetividade no processo de ensino e aprendizagem. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 65-77.

  • BEZERRA, O. P. ; SILVA, S. M. . Adaptação curricular para o aluno com deficiência visual. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 78-88.

  • SANTOS, L. S. ; SILVA, S. M. . Ansiedade e depressão dentro do contexto escolar. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 96-110.

  • MUNIZ, M. A. ; SILVA, S. M. . Tornar-se professora alfabetizadora: saberes necessários ao exercício da docência. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 110-121.

  • FERREIRA, T. S. A. ; SILVA, S. M. . Processo de agregação de valor as pessoas no ambiente organizacional. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 122-140.

  • TORRES, V. A. ; SILVA, S. M. ; ARAGAO, H. S. . Reflexão acerca do suicídio: o ambiente escolar e familiar frente a formação das emoções de crianças e adolescentes. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 141-156.

  • TORRES, V. A. ; SILVA, S. M. ; ARAGAO, H. S. . Emoções no contexto escolar: a busca pelo autoconhecimento e a inteligência emocional como aliada nesse processo. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 157-172.

  • ALMEIDA, Z. N. S. L. ; SILVA, S. M. . Atuação dos tradutores intérpretes de libras educacional no Colégio Municipal Ruy Barbosa, na cidade de Remanso Bahia. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.Formiga (MG): Editora Union, 2022, v. , p. 173-186.

  • SANTOS, A. C. ; SILVA, S. M. . A alfabetização no campo: a realidade da cidade de Remanso Bahia. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora Union, 2022, v. 1, p. 25-38.

  • SILVA, C. M. M. ; SILVA, S. M. . Inclusão escolar: os desafios da criança com transtornos de dislexia. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora Union, 2022, v. 1, p. 39-53.

  • FERREIRA, L. S. ; SILVA, S. M. . Construção da identidade da criança negra na educação infantil. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora Union, 2022, v. 1, p. 54-65.

  • SANTANA, P. P. J. ; SILVA, S. M. . Processos que os orientadores de TCC - Trabalho de Conclusão de Curso passam para garantir qualidade nos TCCs. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora Union, 2022, v. 1, p. 89-95.

  • ARAÚJO, A. E ; SILVA, S. M. . Liderança e motivação organizacional. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 9-20.

  • TORRES, R. F. ; SILVA, S. M. . As dificuldades nos processos de aquisição e aprendizagem da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 21-35.

  • JESUS, V. S. ; SILVA, S. M. . Educação de jovens e adultos: traços identitários em busca de inclusão social. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 36-46.

  • SOUZA, N. L. ; SILVA, S. M. . A inclusão escolar de crianças com autismo: desafios e práticas na educação infantil. Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 47-54.

  • SANTOS, E. O. L. ; SILVA, S. M. . Adaptando a escola a educação inclusiva. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 55-63.

  • LEAL JUNIOR, F. A. ; SILVA, S. M. . A importância da educação física nos anos iniciais. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 64-73.

  • BARBOSA, I. A. ; SILVA, S. M. . Dislexia: um jeito diferente de ser e aprender. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 73-82.

  • BRITO, J. C. ; SILVA, S. M. . A relação entre o cuidar, brincar e educar na educação infantil. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 82-92.

  • SANTOS, L. B. S. ; SILVA, S. M. . Afetividade no meio escolar inclusivo. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 93-100.

  • SOUZA, L. R. ; SILVA, S. M. . A importância da família na escola. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 101-109.

  • SANTOS, L. R. ; SILVA, S. M. . A LEI 12.527/2011 estruturada como ferramenta para o controle social: importância, desafios e prática. Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 110-122.

  • SANTOS, A. N. ; SILVA, S. M. . Afetividade na educação infantil. Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 123-129.

  • BRITO, E. S. S. ; SILVA, S. M. . A musicalização como recurso essencial no processo do desenvolvimento da criança no âmbito escolar. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 130-140.

  • ARAGAO, H. S. ; LIMA, A. P. S. ; SILVA, S. M. . Educação em saúde: uma reflexão sobre as ações interdisciplinares na saúde coletiva. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 141-154.

  • CAMPOS, M. V. S. ; SILVA, S. M. . Como conciliar trabalho e estudar. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 155-161.

  • SANTANA, P. P. J. ; SILVA, S. M. . Implementação da tecnologia dentro do contexto escolar. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 162-198.

  • SILVA, S. M. ; CUSATI, I. C. . Formação e desenvolvimento profissional dos professores que ensinam matemática. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 169-178.

  • TORRES, V. A. ; SILVA, S. M. . Ética, gestão e liderança na perspectiva de Mário Sérgio Cortella: uma visão contemporânea. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 179-189.

  • NASCIMENTO, S. S. ; SILVA, S. M. . Alfabetização e letramentos nos anos iniciais. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 190-197.

  • ALMEIDA, Z. N. S. L. ; SILVA, S. M. . Legislação da educação de surdos. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação: Reflexões e Transformações. 1ed.Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2022, v. 1, p. 198-208.

  • GOMES, Anderson Liberato ; SILVA, S. M. . A ética na contabilidade como instrumento de probidade, eficiência e diligência. In: Sileide Mendes da Silva. (Org.). Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem. 02ed.: Editora Union, 2022, v. , p. 09-24.

  • Souza, A.M. ; FARIAS, T. R. ; SILVA, R. O. ; SILVA, S. M. . A EDUCAÇAO AMBIENTAL NA PESPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA E DA MODELAGEM MATEMÁTICA. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERDISCIPLINA, 2023, Juazeiro. Perspectivas Interdisciplinares em Educação Ambiental. São Paulo: UICLAP Editora, 2023. v. 2. p. 51-66.

  • MARTINS, A. M. ; LACERDA, E. S. ; SANTOS, M. J. ; SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ATITUDES SUSTENTÁVEIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERDISCIPLINA, 2023, Juazeiro. Perspectivas Interdisciplinares em Educação Ambiental. São Paulo: UICLAP Editora, 2023. v. 2. p. 598-611.

  • PASSOS, I. S. ; ALENCAR, J. M. P. ; CALISTO, C. L. F. ; CASTRO, K. N. ; SILVA, S. M. . Bem-estar animal. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERDISCIPLINA, 2023, Juazeiro. Planeta sustentável, vida sustentável. São Paulo: UICLAP Editora, 2023. v. 7. p. 345-360.

  • SILVA, B.S ; SILVA, E. S. ; CARVALHO JUNIOR, P. R. S. ; SILVA, S. M. . O ensino da matemática no contexto da educação ambiental. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERDISCIPLINA, 2023, Juazeiro. Educação sociambiental. São Paulo: UICLAP Editora, 2023. v. 10. p. 299-314.

  • SOUZA, S. A. O. ; OLIVEIRA, E. F. ; SILVA, S. M. . Uso da estatística na educação e meio ambiente. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERDISCIPLINA, 2023, Juazeiro. Educação socioambiental. São Paulo: UICLAP Editora, 2023. v. 10. p. 345-361.

  • Silva, F. F ; MOURA, T. F. ; SILVA, S. M. . A importância da formação continuada dos professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental. In: III Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Meio Ambiente, 2023, Petrolina. III CIESA. Petrolina: PPGFPPI, 2023. v. 3. p. 209-227.

  • SANTANA, P. P. J. ; SILVA, S. M. . Formação continuada para professores do AEE, saberes e práticas pedagógicas para a inclusão. In: III Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Meio Ambiente, 2023, Petrolina. III CIESA. Petrolina: PPGFPPI, 2023. v. 3. p. 329-341.

  • SACRAMENTO, R. O. R. ; SILVA, S. M. . CURRÍCULO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • SILVA, S. M. . INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO: PARCERIA ENTRE O CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO IRMÃ JOANA GASPARIM (CAEE) E O COLÉGIO MUNICIPAL RUY BARBOSA REMANSO BAHIA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • SILVA, S. M. ; SANTOS, A.A . UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE, 2021, PETROLINA-PE. ANAIS DO CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO SAÚDE E MEIO AMBIENTE, 2021. v. 2. p. 595-610.

  • Ferreira, P. C, S, ; MUNIZ, M. J. ; SILVA, S. M. . INCLUSÃO: CARÊNCIAS E NECESSIDADES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • SANTOS, D. C.S. ; SILVA, S. M. . ENSINO RELIGIOSO E OS VALORES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • SANTOS, L.S. ; SILVA, S. M. . IMPORTÂNCIA DE INCLUIR A TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • BRITO, M. ; SILVA, S. M. . A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA MODALIDADE DE ENSINO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • SANTANA, P.P.J. ; SILVA, S. M. . DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO CONTEXTO ESCOLAR. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • VALE, S.R. ; BRANCO, T. P. C. ; SILVA, S. M. . MÉTODO MONTESSORI COMO FACILITADOR DA INCLUSÃO DEALUNOS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • ALMEIDA, Z. N. S. A. ; SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ALUNO SURDO NA BUSCA DA FLUÊNCIA EM LIBRAS E DOMÍNIO DO PORTUGUÊS ESCRITO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • SILVA, C. M. M. ; SILVA, S. M. . INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA E O PAPEL DA ESCOLA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2021, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • SOUZA, D. S. ; SOARES, C.S. ; SILVA, S. M. . A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2021.

  • PINTO, M.M.B ; SILVA, S. M. . INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA PÚBLICA REGULAR. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2020.

  • LACERDA, M.R.E. ; SILVA, S. M. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2020.

  • SILVA, A. L. N. ; SILVA, S. M. . O LÚDICO COMO RECURSO METODOLÓGICO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2020.

  • VALE, S.R. ; BRITO, M. ; BRANCO, T. P. C. ; SILVA, S. M. . INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA REDE REGULAR DE ENSINO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2020.

  • SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: (RE) PENSANDO A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2020.

  • NETO, R.R.S ; SILVA, N.S. ; SILVA, S. M. . ENSINO DA MATEMÁTICA E O ALUNO COM DISCALCULIA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, CAMPINA GRANDE. IV CITENDI, 2020.

  • SILVA, S. M. ; SANTOS, A. C. N. . A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE SOB A PERSPECTIVA DE BOUDIEU. In: IV Colóquio Internacional de História da África e VIII Semana de Ciências Sociais, 2019, Juazeiro BA. Anais do IV Colóquio Internacional de História da África e VIII Semana de Ciências Sociais, 2019.

  • SILVA, S. M. ; SILVA, A. L. N. . REFLETINDO SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. In: IV Colóquio Internacional de História da África e VIII Semana de Ciências Sociais, 2019, Juazeiro Bahia. Anais do IV Colóquio Internacional de História da África e VIII Semana de Ciências Sociais, 2019.

  • SILVA, S. M. . A MÁ GESTÃO DO LIXO E O IMPACTO NA SAÚDE HUMANA. In: Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar (III COBEAI), 2017, Juazeiro Bahia. Meio Ambiente e Responsabilidade Social, 2017.

  • SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RIO SÃO FRANCISCO. In: Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar, 2016, Juazeiro Bahia. Educação ambiental: nosso desafio comum, 2016.

  • SANTANA, P. P. J. ; SILVA, S. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO AEE, SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, F. F ; MOURA, T. F. ; SILVA, S. M. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. M. . CURRÍCULO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. M. . INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO: PARCERIA ENTRE O CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO IRMÃ JOANA GASPARIM (CAEE) E O COLÉGIO MUNICIPAL RUY BARBOSA REMANSO BAHIA do(s). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. M. . JORNADA PEDAGÓGICA: PROFESSORA FORMADORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. M. . JORNADA PEDAGÓGICA: PROFESSORA FORMADORA DE MATEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. M. . JORNADA PEDAGÓGICA: PROFESSORA FORMADORA DE MATEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, S. M. . JORNADA PEDAGÓGICA: PROFESSORA FORMADORA DE MATEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RIO SÃO FRANCISCO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. M. . AMBIENTE EDUCATIVO NA ESCOLA: Pensando numa educação para a diversidade étnico-racial 2016 (Educação).

Outras produções

SILVA, S. M. . A MOTIVAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO EDUCADOR NO COTIDIANO. 2020.

SILVA, S. M. . FORMAÇÃO PROVA SAEB ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019.

SILVA, S. M. . FORMAÇÃO PROVA SAEB ANOS FINAIS ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019.

SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO HUMANIZADA: O saber fazer de cada um, compartilhado por todos na arte de educar. 2018.

SILVA, S. M. . EDUCAÇÃO HUMANIZADA: A avaliação como estratégia de mediação da aprendizagem. 2018.

SILVA, S. M. ; CUSATI, I. C. . Sugestões para a formação continuada em serviço dos professores que ensinam matemática. 2023.

SILVA, S. M. . Docentes e acadêmicos da Faculdade Alfredo Nasser de Remanso produzem obra sobre Práticas Docentes e Aprendizagem. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, S. M. . Os impactos do Desmatamento na Vegetação Brasileira é o tema do novo artigo publicado pela professora Sileide Mendes. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, S. M. . Professora da Faculdade Alfredo Nasser publica artigo em obra sobre Educação Pública. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, S. M. . AULA 04 - 6º ano Matemática. 2021; Tema: Porcentagem. (Site).

SILVA, S. M. . AULA 13 - 7º ano Matemática. 2021; Tema: Probabilidade. (Site).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UM COLÉGIO MUNICIPAL EM REMANSO-BAHIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sileide Mendes da Silva - Coordenador / IRACEMA CAMPOS CUSATI - Integrante.

Prêmios

2024

Professora Paraninfa dos formandos do Curso de Licenciatura em Pedagogia, Faculdade Alfredo Nasser.

2023

Professora Paraninfa dos formandos do Curso de Licenciatura em Pedagogia, Faculdade Alfredo Nasser Campus Remanso.

2021

Professora Patronesse dos formandos dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia, Faculdade Alfredo Nasser Campus Remanso.

2020

Melhor professora do ano, Feras de Ouro.

2019

Professora homenageada pela turma do Curso de Licenciatura em Matemática, Faculdade Alfredo Nasser Campus Remanso.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Alfredo Nasser. , Av. Jesuíno Oliveira de Souza, Q.14, 47200000 - Remanso, BA - Brasil, Telefone: (74) 35350096, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade de Pernambuco

Vínculo: DISCENTE, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

Atividades

  • 04/2022 - 12/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Formação.,Linhas de pesquisa

2004 - Atual

Colégio Municipal Ruy Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2021

    Direção e administração, Colégio Municipal Ruy Barbosa.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

2011 - Atual

Faculdades Alfredo Nasser

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Atividades

  • 01/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional II

  • 01/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 04/2021

    Direção e administração, Faculdade Alfredo Nasser.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica dos cursos de Pedagogia e Matemática.

  • 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Alfredo Nasser.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Pedagogia.

  • 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Alfredo Nasser.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante )NDE) do curso de Matemática.

2009 - 2011

Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como tutora do curso de Graduação em Pedagogia, pólo Pilão Arcado -Ba Professora da Rede Municipal de Ensino Professora da Rede Particular de Ensino

2015 - 2016

ESCOLA MUNICIPAL INFANTIL PROFESSORA FLORINDA CASTELLO BRANCO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

2014 - 2016

COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIFAN REMANSO

Vínculo: EMPREGATÍCIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA MATEMÁTICA

2017 - 2020

ESCOLA MUNICIPAL INFANTIL OLGA DIAS ALMEIDA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2024 - 2024

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 45

Outras informações:
Ministrei a disciplina DIDÁTICA II - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - Programa PARFOR - Campo Alegre de Lourdes Bahia

2023 - 2023

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrei a disciplina Didática e Profissionalidade I - Programa PARFOR - Campo Alegre de Lourdes Bahia

2024 - 2024

Faculdade Afonso Mafrense

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia: Metodologia do Trabalho Científico

2024 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora curso Pedagogia, Carga horária: 15

2025 - Atual

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA IRENE DE SOUZA ARAÚJO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40