Caroline Blumer Delazaro

Cantora, musicista, preparadora vocal e e educadora musical. Mestranda em Educação Musical pela Unicamp. Bacharel em Música Popular pela Unicamp nas áreas de Canto e Piano Popular. Participou como solista dos ?Conciertos de Navidad? em Havana e Matanzas (Cuba) acompanhada pela Jazz Sinfônica de Brasília (OCBrass) e Orquestra Solistas de Havana. Ministrou as disciplinas Canto Popular e Canto para o Ator nos Cursos Técnicos de Música e Teatro do Conservatório Carlos Gomes. Realizou a Direção Musical e Preparação Vocal em importantes montagens do gênero Teatro Musical. Há 9 anos faz tambóém parte da equipe do Instituto SER desenvolvendo trabalho de Educação Musical e Canto para crianças, adolescentes e adultos com Transtornos do Espectro Autista. É membro e co-fundadora do 2 Feel Project, voltado para pesquisa musical e releituras dos gêneros dixieland, jazz, blues, rock e música brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Musical

2016 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Educação Musical Aliada à Clínica Psicomotora e a Construção Simbólica no Trabalho com Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA),Orientador:
Prof. Dr. Vilson Zattera.Coorientador: Adriana do Nascimento Araujo. Palavras-chave: Educação Musical; Psicomotricidade; Autismo; Simbólico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música, Cultura e Sociedade. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Música

2000 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2017 - 2017

Workshop - Belting Contemporâneo para Teatro Musical. (Carga horária: 8h). , Olmos Ballet - Academia de Dança, OB, Brasil.

2016 - 2016

Oficina: Jogos Musicais Baseados em Psicomotricidade - Prof. Viviane Louro. (Carga horária: 4h). , Centro de Apoio às Escolas de Música, CAEM, Brasil.

2016 - 2016

Oficina: Atividades musicais para crianças com deficiência - Prof. Ednaldo. (Carga horária: 4h). , Centro de Apoio às Escolas de Música, CAEM, Brasil.

2015 - 2015

Oficina: Música, deficiência intelectual e autismo - Prof. Valéria Asnis. (Carga horária: 4h). , Centro de Apoio às Escolas de Música, CAEM, Brasil.

2015 - 2015

Oficina: Música, Família, Escola - Prof. Vivane Louro. (Carga horária: 4h). , Centro de Apoio às Escolas de Música, CAEM, Brasil.

2014 - 2014

Workshop - ?Clínica Psicomotriz? - ministrado por Esteban Levin (Arg). (Carga horária: 8h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

2012 - 2012

?Do Lúdico ao Jogo Esportivo?- ministrado pelo Pro. (Carga horária: 12h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

2012 - 2012

Estética Vocal na Música Popular Brasileira - mini. (Carga horária: 12h). , Fonoatuante, FGA, Brasil.

2012 - 2012

?Clínica Psicomotriz na Teoria e na Prática? - min. (Carga horária: 8h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

2011 - 2011

?Práticas Narrativas e Colaborativas nos Contexto. (Carga horária: 12h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

2010 - 2011

Curso de Atualização Sobre Autismo Infantil I e II. (Carga horária: 24h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

2008 - 2008

?Sistema Escolar: Processos Dialógicos na Formação. (Carga horária: 5h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

2008 - 2008

?Vivênicas Prático-Teóricas da Terapia Comunitária. (Carga horária: 10h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

2008 - 2008

?A Aprendizagem em Foco: o Papel do Educador na Ap. (Carga horária: 8h). , Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, SER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Técnica e Preparação Vocal.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Canto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro Musical.

Participação em eventos

13º Simpósio de Cognição e Artes Musicais.Percepção e Cognição Musical de Pessoas com TEA e as Contribuições das Construções Simbólicas para a Constituição do Sujeito. 2017. (Simpósio).

V Encontro Sobre Ensino de Música para Pessoas com Deficiência Visual e III Seminário de Música e Inclusão.Experiências Simbólicas nas Aulas de Música: Janelas para a Integração nos transtornos do autismo. 2017. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação Inclusiva - Inter - Poli - Transdisciplinar. 2016. (Congresso).

Simpósio de Educação Musical Especial. 2016. (Simpósio).

XXVI Congresso da Anppom. A Educação Musical Aliada à Clínica Psicomotora e a Construção Simbólica no Trabalho com Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2016. (Congresso).

Simpósio de Educação Musical Especial. 2015. (Simpósio).

I Seminário Nacional de Música e Saúde.A Educação Musical Aliada à Psicomotricidade no Trabalho com Pessoas com Adolescentes e Adultos com TEA. 2014. (Seminário).

XX Congresso Nacional da ABENEPI. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

KRUGER, S. E.;BLUMER, CAROLINE. Comissão Avaliadora do Processo de Seleção e Recrutamento dos Educadores e Auxiliares Artísticos dos Pólos do Projeto Guri. 2009. Associação Amigos do Projeto Guri.

Produções bibliográficas

  • BLUMER, CAROLINE ; ZATTERA, VILSON . 'Percepção e Cognição Musical de Pessoas com TEA e as Contribuições as Construções Simbólicas para a Constituição do Sujeito. In: 13º Simpósio de Cognição e Artes Musicais, 2017, Curitiba. ANAIS DO XIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS. Curitiba - PR: ABCM (Associação Brasileira de Cognição e Artes Mu- sicais), 2017. p. 97-105.

  • BLUMER, CAROLINE . A Educação Musical Aliada à Clínica Psicomotora e a Construção Simbólica no Trabalho com Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). In: XXVI Congresso da Anppom, 2016, Belo Horizonte - MG. http://www.anppom.com.br/congressos/index.php/26anppom/bh2016/paper/view/4119, 2016.

  • BLUMER, CAROLINE . Palestra e Grupo de Discussão Tema: Educação Musical e Autismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BLUMER, CAROLINE . Experiências Simbólicas nas Aulas de Músicas - Janelas para interação nos Transtornos do Autismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BLUMER, CAROLINE ; DUBARD, C. . Transdisciplina na Clínica Psicomotora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BLUMER, CAROLINE . A Educação Musical Aliada à Clínica Psicomotora e a Construção Simbólica no Trabalho com Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BLUMER, CAROLINE . Educação Musical aliada à Psicomotricidade com Adolescentes e Adultos com TEA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BLUMER, CAROLINE ; SOUZA, J. O. ; MENDES, A. N. A. . Palavras Cruzadas - A Volta da Música no Currículo Escolar. 2010.

BLUMER, CAROLINE . Oficina: Percepção e Cognição nos TEA: Constituição da Imagem Corporal. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BLUMER, CAROLINE ; DALBERTO, D. ; FRANCA, V. . Oficinas de Teatro Musical para Estudantes da Rede Pública de Ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BLUMER, CAROLINE ; DALBERTO, D. ; FRANCA, V. . Oficinas de Teatro Musical para Estudantes da Rede Pública de Ensino. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BLUMER, CAROLINE . Workshop - Ações Educacionais Facilitadoras no Transtorno do Espectro do Autismo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BLUMER, CAROLINE . Espetáculo Inclusivo - Quixote de La Mancha. 2017. Teatral.

BLUMER, CAROLINE . Espetáculo Inclusivo - Robin Hood. 2014. Teatral.

DUBARD, C. ; BLUMER, CAROLINE . Espetáculo Inclusivo - O Mambembe. 2013. Teatral.

DUBARD, C. ; BLUMER, CAROLINE . Espetáculo Inclusivo - Love, Love, Love - Sonho e uma Noite de Verão. 2010. Teatral.

BLUMER, CAROLINE . ?Ópera do Malandro? de Chico Buarque. 2009. Teatral.

BLUMER, CAROLINE . Godspell - Musical. 2008. Teatral.

BLUMER, CAROLINE . Espetáculo Inclusivo - Quasimodo - O Corcunda de Notre Dame. 2008. Teatral.

BLUMER, CAROLINE ; SOUZA, H. . Show Encuentro. 2014. Outra.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Ser - Senso Educação Reintegrada, Clinica Escola/ Campinas. , Rua Arnaldo Barreto, 681, São Bernardo, 13030420 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (019) 32722520, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto SER - Senso Educação Reintegrada

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 4

Outras informações:
Direção Musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?Quixote de La Mancha?, dirigido por Alexandre Castelli e estrelado pelos alunos, pais e profissionais do Instituto Ser ? Senso Educação Reintegrada. Estreado em outubro de 2016, no Teatro Municipal de Paulínia.

2008 - Atual

Instituto SER - Senso Educação Reintegrada

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educadora Musical, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Música e Canto no Instituto Ser ? Senso Educação Reintegrada, desenvolvimento de trabalho voltado para a educação musical de pessoas com de Transtorno do Espectro Autista e Canto Coral para grupo composto por pais e pessoas da comunidade.

2014 - 2015

Instituto SER - Senso Educação Reintegrada

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 4

Outras informações:
Direção Musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?Robin Hood?, dirigido por Alexandre Castelli e estrelado pelos alunos, pais e profissionais do Instituto Ser ? Senso Educação Reintegrada .

2010 - 2010

Instituto SER - Senso Educação Reintegrada

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 4

Outras informações:
Direção do coro e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?O Mambembe?, dirigido por Alexandre Castelli e estrelado pelos alunos, pais e profissionais do Instituto Ser ? Senso Educação Reintegrada no Teatro do Centro de Convivência Carlos Gomes, Campinas

2009 - 2009

Instituto SER - Senso Educação Reintegrada

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 4

Outras informações:
Direção do coro e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?Love, Love, Love ? adaptação de Sonhos de Uma Noite de Verão de W. Shakespeare?, dirigido por Alexandre Castelli e estrelado pelos alunos, pais e profissionais do Instituto Ser ? Senso Educação Reintegrada no Teatro do Centro de Convivência Carlos Gomes, Campinas, e Theatro Municipal de Paulínia.

2008 - 2008

Instituto SER - Senso Educação Reintegrada

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 4

Outras informações:
Direção do coro e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo (ópera rock) ?Quasímodo ? O Corcunda de Notre Dame?, dirigido por Alexandre Castelli e estrelado por alunos, pais e profissionais ligados ao Instituto Ser ? Senso Educação Reintegrada no Teatro do Centro de Convivência Carlos Gomes, Campinas, e Theatro Municipal de Paulínia.

2005 - 2010

Conservatório Carlos Gomes - Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profª de Canto e Expressão Vocal, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Canto Popular dos Cursos Livre e Técnico em Música e das disciplinas Expressão Vocal e Canto para o Ator no Curso Técnico de Teatro do Conservatório Musical Carlos Gomes, em Campinas.

2004 - 2007

Centro D'Arte Musical - Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Canto, Carga horária: 8

2013 - 2013

Academia Iris Ativa - Lina Penteado

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 3

Outras informações:
Direção musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo Musical ?Wicked?, dirigido por Juliana Hilal e produzido Liliana Testa e Academia de Ballet Íris Ativa Lina Penteado apresentado no Teatro do José de Castro Mendes, Campinas

2012 - 2012

Academia Iris Ativa - Lina Penteado

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 3

Outras informações:
Direção musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo Musical ?Simba - O Rei Leão?, dirigido por Juliana Hilal e Daniel Dalberto e produzido Liliana Testa e Academia de Ballet Íris Ativa Lina Penteado apresentado na reinauguração do Teatro do José de Castro Mendes, Campinas.

2009 - 2009

Academia Iris Ativa - Lina Penteado

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 3

Outras informações:
Direção musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?Ópera do Malandro? de Chico Buarque, dirigido por Eduardo de Santiago e estrelado pelos alunos do curso de Teatro Musical da Academia de Ballet Lina Penteado no Teatro do Bento Quirino, Campinas

2008 - 2008

Academia Iris Ativa - Lina Penteado

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 3

Outras informações:
Direção musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?Godspell?, dirigido por Eduardo de Santiago e estrelado pelos alunos do curso de Teatro Musical da Academia de Ballet Lina Penteado no Teatro do Centro de Convivência Carlos Gomes, Campinas

2010 - 2011

Art American Dance

Vínculo: Direção Musical/ Prep. Vocal, Enquadramento Funcional: Direção Mus. e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 4

Outras informações:
2010 ? Direção musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?A Pequena Sereia?, dirigido por Ana Rita Silva e estrelado pelos alunos do curso de Teatro Musical da Academia Art American Dance, em Americana. 2011 ? Direção musical e preparação vocal de atores e cantores no espetáculo ?Shrek?, dirigido por Daniel Dalberto e estrelado pelos alunos do curso de Teatro Musical da Academia Art American Dance, em Americana.

2006 - 2008

Companhia de Teatro Musical Couvert S/A

Vínculo: Preparação Vocal, Enquadramento Funcional: Arranjos e Prep. Vocal em Teatro Musical, Carga horária: 4

Outras informações:
Preparação Vocal de atores com a Cia. de Teatro Musical Couvert S/A (Campinas). Trabalho de arranjo vocal e preparação vocal direcionados para releitura de musicais On e Off Broadway.