MANOEL MENDES DE ARAGÃO NETO

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA pela Universidade Estadual da Paraíba (2008). , atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores e o ensino da Matemática. Tem experiência como professor do ensino Fundamental, Médio e Superior e lecionou nas seguintes instituições: Escola Estadual Izabel Rodrigues de Melo (o qual também atuou como diretor geral); Escola Monsenhor Salles; IFPB e UNIDERC.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

2009 - 2010

FURNE/UEPB
Título: "O BLOG E O ENSINO DA MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES"

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

1999 - 2008

Universidade Estadual da Paraíba

Formação complementar

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2011 - 2011

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2011 - 2011

CURSO DE FORMAÇÃO DE BOMBEIRO PROFISSIONAL CIVIL. (Carga horária: 240h). , SERVIÇOS E TREINAMENTOS, SETRE, Brasil.

2009 - 2009

CURSO DE CAPACITAÇÃO - TUTORES PRESENCIAIS. (Carga horária: 60h). , UFPB VIRTUAL, UAB/UFPB, Brasil.

2009 - 2009

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2008 - 2008

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2007 - 2007

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2005 - 2005

O LABORATÓRIO DE ENSINO DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2005

TÉCNICAS DE CONTAGEM. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2002 - 2002

CURSO DE MATEMÁTICA - 5a A 8a SÉRIE ENS.FUNDAMENTA. (Carga horária: 24h). , CONSULTORIA EDUCACIONAL INTEGRADA, CEI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

II ENCONTRO DO FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA PARAÍBA. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO PARAIBANO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA. 2009. (Encontro).

II FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.O USO DO COMPUTADOR E O ENSINO DA MATEMÁTICA: DISCUTINDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Outra).

IV ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

ARAGÃO NETO, M. M.. PRESIDENTE DA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

ARAGÃO NETO, M. M.. COMISSÃO PARA A REFORMULAÇÃO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS INTEGRADOS EM EDIFICAÇÕES E EM CONTROLE AMBIENTAL DO IFPB - CAMPUS PRINCESA ISABEL. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

ARAGÃO NETO, M. M.. COMISSÃO DE MONTAGEM E INSTALAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA II DO IFPB - CAMPUS PRINCESA ISABEL. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Produções bibliográficas

MEIRELES, M.K.M. ; ARAGÃO NETO, M. M. ; ALMEIDA, M.S.N. . A AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO NOS MANUAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA: SOB UMA VISÃO PSICOLINGUÍSTICA. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2009, CAMPINA GRANDE. II FIPED. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2009.
MEIRELES, M.K.M. ; ARAGÃO NETO, M. M. ; BATISTA, P.A. . A "TECNOFOBIA" DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: DISCUTINDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: II FIPED, 2009, CAMPINA GRANDE. II FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2009.
ALMEIDA, M.S.N. ; MEIRELES, M.K.M. ; ARAGÃO NETO, M. M. . O DESENHO DA DISCIPLINA ESCOLAR GEOGRAFIA NO BRASIL E A VISÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II SOBRE A GEOGRAFIA CONTEMPORÂNEA. In: II FIPED, 2009, CAMPINA GRANDE. II FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2009.
ARAGÃO NETO, M. M. ; ALMEIDA, M.S.N. ; MEIRELES, M.K.M. . O USO DO COMPUTADOR E O ENSINO DA MATEMÁTICA: DISCUTINDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: II FIPED, 2009, CAMPINA GRANDE. FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2009.

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA NILA FERREIRA. , CENTRO, 58100-000 - Fagundes, PB - Brasil

Experiência profissional

2010 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 40

2008 - 2010

UFPB VIRTUAL

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: TUTOR PRESENCIAL, Carga horária: 20

2008 - 2009

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Salles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE-DIRETOR, Carga horária: 20

1999 - 2009

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Salles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 20

2009 - 2010

ESCOLA NILA FERREIRA

Vínculo: SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

2014 - 2018

Escola Estadual Izabel Rodrigues de Melo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 30

2012 - 2014

Escola Estadual Izabel Rodrigues de Melo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR GERAL, Carga horária: 40

2012 - 2014

União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

2009 - 2010

E.E.E.I.F.M. JOANA EMÍLIA DA SILVA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA