Ana Keli Moletta
Pós-Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Mestre em Educação e licenciada em Pedagogia pela UEPG. Atualmente, exerce a função de professora colaboradora na UEPG e integra o Grupo de Pesquisa História, Intelectuais e Educação no Brasil e no contexto internacional (GEPHIED), vinculado ao CNPQ. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, Impressos, Intelectuais, Gênero, Formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2014 - 2018
Universidade Federal de São Carlos
Título: O campo científico de educação infantil no Brasil (1981-2010)
, Ano de obtenção: 2018. Marisa Bittar. Palavras-chave: História intelectual; Educação Infantil; Genealogia acadêmica; Analise de Redes Sociais.
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Intelectuais e educação infantil no Brasil (1994-1998)
Orientador: em Universidad Nacional de La Plata ( Claudio Suasnabar)
com , Ano de Obtenção: 2012.Névio de Campos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História intelectual; Educação Infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais. Setores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação infantil.
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Paraná Fala Francês - DELF A1 - 1º S. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Universidades Rumo ao Centenário de Paulo Freire - 2ª ed.. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em II CONGEPIFE. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Paraná Fala Francês - DELF A1 - 2º S. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Ciclo de Debate sobre a Circularização da Extensão 1ª ed.. , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2021 - 2021
Ciência pra quê?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2021 - 2021
L'analyse des correspondances en sociologie. (Carga horária: 24h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2021 - 2021
Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Estudos de Bourdieu I. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2020 - 2021
Les outils sociologiques de Pierre Bourdieu. (Carga horária: 24h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2020 - 2021
Engagements et désengagements: les professions intellectuelles et artistiqu. (Carga horária: 24h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2014 - 2014
Extensão universitária em Educação a distância: desafios e possibilidades 2ª edição. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Plano Nacional da Educação em Debate. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2011 - 2011
El espacio de lo público: caracterizaciones.... (Carga horária: 25h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.
2011 - 2011
Intelectuales, expertos y políticas públicas. (Carga horária: 36h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.
2010 - 2010
Extensão universitária em II JOPED - Jornada Pedagógica do LALUPE: Olhar Multidisciplina sobre a Ludi. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Política e Educação no espaço europeu. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Por um Brasil Alfabetizado - 4ª fase. (Carga horária: 30h). , Serviço Social da Industria - SESI/DR Paraná, SESI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História intelectual.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação infantil.
Participação em eventos
I Simpósio do PPGE-UEPG.Alfabetização e letramento nas séries finais do ensino fundamental. 2024. (Simpósio).
Congresso Internacional de Pesquisa NESPOM - Pierre Bourdieu e a Sociologia como Esporte de Combate. 2022. (Congresso).
Aula Inaugural Tendências da Pesquisa Sobre Formação de Professores no Brasil: um Estado do Conhecimento. 2021. (Outra).
Ciclo de Debates SBHE 2021 Novas Fronteiras e Enfrentamentos na História da Educação. 2021. (Outra).
Feedback na avaliação formativa. 2021. (Outra).
Internalização do PPGE. 2021. (Seminário).
Tendências de pesquisa sobre formação de professores no Brasil: um estado do conhecimento. 2021. (Outra).
XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. As crianças de 4 a 6 anos nas mensagens presidenciais (1975-1985). 2021. (Congresso).
III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação ? Regional Sul.Intelectuais e Educação Infantil. 2014. (Seminário).
IX Seminário ANPED SUL.GT7: LÓCUS DE INTERLOCUÇÃO DE INTELECTUAIS CRÍTICOS. 2012. (Seminário).
Plano Nacional de Educação em Debate. 2011. (Outra).
Seminário de pesquisa do PPE ? UEM.Educação infantil na década de 1990: intelectuais e seus diagnósticos. 2011. (Seminário).
X Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE e o I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE. Intelectuais na história da educação infantil na década de 1990. 2011. (Congresso).
Ciclo de Palestras: Política e Educação no Espaço Europeu. 2010. (Seminário).
II JOPED ? II Jornada Pedagógica do LALUPE: Olhar Multidisciplinar sobre a Ludicidade. 2010. (Outra).
Marx: ontologia e método científico. 2010. (Seminário).
Reformas educativas y sindicalismo docente: entre el conflicto, la negociacion y la búsqueda de nuevas formas de acción sindical. 2010. (Seminário).
Treinamento do Portal de Periódicos da Capes. 2010. (Outra).
Conferência internacional educação, globalização e cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação.Sexualidade na senescência: tabus e preconceitos ainda presentes no século XXI. 2008. (Outra).
VI Congresso Português de Sociologia. Sexualidade na senescência : um tema controverso na atualidade. 2008. (Congresso).
XIV encontro nacional de didática e prática de ensino. 2008. (Encontro).
XVII jornada paranaense de geriatria e gerontologia.Preconceito social : sexualidade na terceira idade. 2008. (Outra).
I Simpósio do HISTEDBR.Um olhar diferenciado sobre a busca de uma formação docente de qualidade no professor da EJA. 2007. (Simpósio).
I Simpósio do HISTEDBR.Educação: transformações possíveis para o idoso. 2007. (Simpósio).
IV encontro estadual ANPAE Paraná.As relações intrínsecas entre mudança e a terceira idade. 2007. (Encontro).
IV encontro estadual ANPAE Paraná.Educação de jovens e adultos: possibilidades de ação, o docente como profissional reflexivo. 2007. (Encontro).
V congresso internacional de educação- pedagogias (entre) lugares e saberes. Terceira idade: em busca de uma educação continuada. 2007. (Congresso).
V EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar.Terceira Idade: novos sentidos e significados através da Educação. 2007. (Encontro).
VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A sexualidade na terceira idade a partir do olhar dos participantes da UATI (UEPG). 2007. (Congresso).
VII Encontro de Pesquisa da UEPG e 5° Encontro de Extensão da UEPG.Sexualidade na terceira idade: realidade ou ilusão. 2007. (Encontro).
XVI encontro anual de iniciação científica.Sexualidade na terceira idade: um estudo de caso. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
MORAES, L. A.; NADAL, B. G.;MOLETTA, A. K.. Gestão escolar e o contexto pós-pandemia: identidades, dificuldades e possibilidades para alcance de uma educação de qualidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.CAMPOS, N.; CORDOVA, M. J. W.. Exclusão e fracasso escolar no ensino fundamental em uma escola pública de Ponta Grossa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; BRANDELERO, G.. Ludicidade e síndrome de down: o papel do lúdico na aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; TOLENTINO, P.; CAMARGO, D.. A prática como componente curricular no processo formativo de professores de Ciências e Biologia: representações e realidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; KISZKA, J. de C.; FRAZÃO, T. A.. K. Freisleben; Maria A. Costa; Roseliana P. Santos.Educação inclusiva na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; KISZKA, J. de C.; FRAZÃO, T. A.. Tamais; Leonice D. Gobbo; Valquíria de F. Flores.Educação inclusiva na escola, mito ou realidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; KISZKA, J. de C.; FRAZÃO, T. A.. de Camargo; Paola A. Ribeiro.Formação de professores para educação inclusiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; KISZKA, J. de C.; FRAZÃO, T. A.. Como podemos prevenir a violência em nossas escolas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; KISZKA, J. de C.; FRAZÃO, T. A.. B. Proença.Violência escolar: causas, prevenção e combate. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
MOLETTA, A. K.; KISZKA, J. de C.; FRAZÃO, T. A.. dos Santos; Regina E. Padilha.A educação inclusiva e os portadores de deficiências mentais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Orientou
Importância do ensino da matemática nos anos iniciais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
G; dos Santos Miranda; Educação ambiental: uma análise com os professores do segundo ano do ensino fundamental da rede pública de ensino de Jaguariaíva/Paraná; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
música na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
A importância da música na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
Ação do Coordenador Pedagógico na formação continuada dos professores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
Afetividade na prática do professor de Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
EDUCAÇÃO INFANTIL E O IMPACTO DA ROTATIVIDADE DE PROFESSORES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
ALUNOS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
Análise sobre a alfabetização e letramento nas séries finais do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
A importância do lúdico na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
A transição da criança da educação infantil para o ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
Agressividade na educação infantil a partir das pesquisas na área da educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Ana Keli Moletta;
Produções bibliográficas
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MOLETTA, A. K. ; RAMOS, E. M. ; SANTOS, S. S. . Alfabetização e letramento nas séries finais do ensino fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOLETTA, A. K. . As crianças de 4 a 6 anos nas mensagens presidenciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOLETTA, A. K. . Intelectuais e Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MOLETTA, A. K. ; CAMPOS, N. . GT7: Lócus de interlocução de intelectuais críticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MOLETTA, A. K. . Educação infantil na década de 1990: intelectuais e seus diagnósticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MOLETTA, A. K. . Intelectuais na história da educação infantil na década de 1990. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOLETTA, A. K. ; SCORTEGAGNA, P. A. ; OLIVEIRA, R. C. S. . Sexualidade na senescência: tabus e preconceitos ainda presentes no século XXI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. ; OLIVEIRA, F. ; SCORTEGAGNA, P. A. . Preconceito social : sexualidade na terceira idade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. . Sexualidade na senescência : um tema controverso na atualidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOLETTA, A. K. . Sexualidade na terceira idade: realidade ou ilusão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCORTEGAGNA, P. A. ; MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. . As relações intrínsecas entre mudança e a terceira idade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCORTEGAGNA, P. A. ; MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. . Educação de Jovens e Adultos : possibilidades de ação, o docente como profissional reflexivo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCORTEGAGNA, P. A. ; MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. . Um olhar diferenciado sobre a busca de uma formação docente de qualidade no professor da EJA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCORTEGAGNA, P. A. ; MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. . Educação: transformações possíveis para o idoso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCORTEGAGNA, P. A. ; MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. . Terceira idade: em busca de uma educação continuada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOLETTA, A. K. . Sexualidade na terceira idade: um estudo de caso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCORTEGAGNA, P. A. ; MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. . Terceira Idade: novos sentidos e significados através da Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOLETTA, A. K. ; OLIVEIRA, R. C. S. ; SCORTEGAGNA, P. A. . A sexualidade na terceira idade a partir do olhar dos participantes da UATI (UEPG). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMPOS, NEVIO DE ; MOLETTA, A. K. . As formas específicas de internacionalidade do campo científico. Porto Alegre: Fi, 2023. (Tradução/Artigo).
Outras produções
MOLETTA, A. K. . Parecer ad hoc Revista Cadernos de Educação. 2024.
MOLETTA, A. K. . Parecer ad hoc Revista Brasileira de História da Educaçao. 2024.
MOLETTA, A. K. . Parecer ad hoc da obra Gestão democrática da educação pública: caminhos e tensividades. 2022.
MOLETTA, A. K. . Parecer ad hoc Revista Olhar de Professor. 2021.
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Creche: uma análise prosopografica dos intelectuais brasileiros, Descrição: Pesquisa potencialidades e uso da prosopografia em pesquisas sobre intelectuais na história da educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Keli Moletta - Integrante / Névio de Campos - Coordenador.
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2014 - 2018
O campo científico de educação infantil no Brasil (1981/2010), Descrição: Analisa o Grupo de Trabalho Educação de Crianças de 0 a 6 anos (GT07), da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), ao longo de vinte e nove anos (1981-2010), apontando suas práticas, conflitos, e lutas por hegemonia e produção acadêmica no campo científico de Educação Infantil no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Keli Moletta - Integrante / Marisa Bittar - Coordenador.
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2010 - 2012
Intelectuais e educação infantil no Brasil (1994-1998), Descrição: Problematiza os discursos sobre a política para Educação Infantil , veiculados na Revista Criança , TV Escola e TV Educativa do MEC, no período de 1997 a 1998, momento de forte reverberação sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil #8208; Rcnei.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Keli Moletta - Integrante / Névio de Campos - Coordenador.
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2006 - 2008
Políticas públicas e a implementação da educação para a terceira idade na cidade de Ponta Grossa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rita de Cássia da Silva Oliveira em 16/09/2014., Descrição: A educação de adultos envolve uma diversidade de práticas que extrapolam a escola regular, porém ainda existe pouca valorização socal dos Programas de Educação de Jovens e Adultos e a ausência de políticas públicas consistentes para esse segmento populacional.A pesquisa objetiva resgatar o histórico de implantação da EJA no Brasil; caracterizar o perfil, as experiências e as dificuldades dos professores e alunos que se utilizam dessa modalidade de ensino nas escolas municipais/estaduais da cidade de Ponta Grossa e sugerir estratégias que valorizem a EJA como instrumento de inserção social.A pesquisa será descritiva e de campo, utilizando questionário como instrumento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Keli Moletta - Integrante / Paola Andressa Scortegagna - Integrante / Rita de Cássia da Silva Oliveira - Coordenador / Thânia Mara Jacon - Integrante / Flávia da Silva Oliveira - Integrante.
Prêmios
2023
Professora homenageada da turma de licenciatura em física 19/22, Universidade Estadual de Ponta Grossa.
2010
Láurea Acadêmica - Curso de Licenciatura em Pedagogia., Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Ponta Grossa. , Avenida Bonifácio Vilela, Centro, 84010330 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 32203000,
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora colaboradora no departamento de Pedagogia.
2023 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora formadora das disciplinas: Estágio Curricular Supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio I e II e Orientação de TCC
2021 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Supervisora do projeto de extensão, Carga horária: 4
Outras informações:
A dimensão didática no trabalho docente: as relações entre ensinar, aprender, pesquisar e avaliar. Descrição: Observações em sala de aula e discussões a partir de questionamentos que perpassam o campo teórico e prático da docência, possibilitando reflexões, análises, problematizações, discussões, visando a melhoria do processo ensino-aprendizagem como um todo.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2020 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Membro do grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro do grupo de pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro do grupo de estudo e pesquisa História, Intelectuais e Educação no Brasil e no contexto internacional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPG
2021 - 2023
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 20
2012 - 2014
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Professora formadora - EaD, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Formadora do curso de Pedagogia na modalidade de educação à distância
2010 - 2012
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista de Mestrado (CAPES), Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
2007 - 2008
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Carga horária total: 900 horas. PIBIC/CNPQ
Atividades
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09/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio em gestão educacional, Gestão educacional, Orientação de TCC, Pesquisa e prática pedagógica
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03/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Gestão educacional, Estágio em gestão, Pesquisa e prática pedagógica
2014 - 2018
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Pesquisadora/estudante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/estudante, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro do grupo de estudo e pesquisa História, Sociedade e Educação no Brasil: HISTEDBR/UFSCar
2014 - 2014
Centro Universitário InternacionalVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2012 - 2012
FACULDADE EDUCACIONAL DE ARAPOTIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional de Arapoti.
Atividades
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01/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e trabalho, Fundamentos teóricos e metodológicos da educação infantil I., Princípios e métodos em orientação educacional
2020 - 2020
Escola Evangélica de CarambeíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica
2018 - 2019
SAGAH - Soluções Educacionais para o Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora autora
2012 - 2012
Escola DesafioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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