Yuri da Gama Rodrigues
Educação Física Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande (2019).Especialista em Atendimento Educacional Especializado (FURG)Atualmente R2 no programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Fundação Universidade Federal do Rio Grande.
Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Residência Multiprofissional em Saúde da Família
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.
Especialização em atendimento educacional especializado
2019 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande
Título: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS BASEADA EM JOGOS: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Orientador: Susi Enke Ilha
Graduação em Educação Física
2016 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande
Título: GOSTO PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E VARIÁVEIS RELACIONADAS EM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO: ESTUDO EM UMA ESCOLA FEDERAL NO EXTREMO SUL DO BRASIL
Orientador: Alan Goularte Knuth
Curso técnico/profissionalizante
2010 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Formação complementar
2024 - 2025
Neurociência do Exercício Físico. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Tecnologias Educacionais,Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022
Formação em ciências humanas e sociais aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Auxiliar pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2018 - 2018
Suporte Básico de Vida. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
Análise de Situação de Saúde: Conceitos, interpretação e uso dos Indicadore. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2017 - 2018
Curso de Agente Comunitário da Saúde. (Carga horária: 400h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIÁLOGOS E POSSIBILIDADES. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE GESTÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2017 - 2017
Iniciação e Treinamento de Mountain-Bike. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2017 - 2017
Prescrição para Treinamento de Endurance. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2017 - 2017
SUSTENTABILIDADE, UM VALOR PARA A NOVA GERAÇÃO: ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSO. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2017 - 2017
Uso de Plantas Medicinais e Fitoterápicos para Agentes Comunitários de Saúd. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Uso de Plantas Medicinais e Fitoterápicos para Agentes Comunitários de Saúd. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
1ª Formação em Habilidades Acadêmicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
RODRIGUES, Y. G. . V Saúde Mental e Direitos Humanos e da IV Mostra de Saúde Coletiva. 2023. (Outro).
GONÇALVES, A. V. L. ; RODRIGUES, Y. G. . Danças e Jogos Indígenas. 2018. (Outro).
Participação em eventos
43º Simpósio Nacional de Educação Física e 4º Encontro de Fisioterapia e II Simpósio Nacional de Mulheres em Ciências da Saúde.EFEITOS DO TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE (HIIT) NO DESEMPENHO COGNITIVO E SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO DO SUL DO BRASIL: PROTOCOLO DE ESTUDO. 2024. (Simpósio).
LAPEX 50 ANOS. 2024. (Simpósio).
39º Simpósio Nacional de Educação Física -Educação Física Interdisciplinar. 2020. (Simpósio).
Fisiologia do Exercício: Aplicações no Esporte e Fitness. 2020. (Outra).
18ª Mostra de Produção Universitária. Atividade Física e Qualidade de Vida de Professores Universitários. 2019. (Congresso).
37º Simpósio Nacional de Educação Física. 2018. (Simpósio).
3º Simpósio Sul Brasileiro de Atividade Física e Saúde.PERFIL DE SAÚDE E MORBIDADES DE IDOSOS PARTICIPANTES DE UM PROJETO DE MUSCULAÇÃO PARA TERCEIRA IDADE. 2018. (Simpósio).
VI Seminário de Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em diálogo: Cidade Educadora - escolas, invisibilidades e democracia.Um breve relato do projeto: a aldeia vai à escola. 2018. (Seminário).
VI SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: CidadeE Educadora. 2018. (Seminário).
VI Extremos do Sul. 2017. (Encontro).
Educação e Saúde: ampliando saberes, um cuidado necessário. 2016. (Oficina).
I Seminário de Direitos Humanos, Educação e Justiça Social. 2016. (Seminário).
VII Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã. 2016. (Seminário).
MPC. nutrição e esportes conversas e esclarecimentos. 2013. (Exposição).
X MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA. CÉLULAS DE INVERTEBRADOS EURIALINOS SOB!EFEITO DA CONTAMINAÇÃO POR METAL, PROTEÍNAS QUE TRANSPORTAM E QUE PROTEGEM. 2011. (Exposição).
Produções bibliográficas
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JARDIM, D. B. (Org.) ; MAURELL, J. R. P. (Org.) ; RODRIGUES, Y. G. (Org.) . Histórias dos caminhos que me trouxeram até aqui.... 1. ed. Rio Grande: Editora da FURG, 2021. v. 1. 73p .
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RODRIGUES, Y. G. ; ALMEIDA, B. P. . Gosto pelas aulas de Educação Física. In: samuel carvalho dumith; elizabet saes silva. (Org.). saúde dos alunos do instituto federal de educação cíência e tecnologiaa do rio grande do sul (IFRS) - campus rio grande. 1ed.São Paulo: Dialética Editora, 2024, v. 1, p. 157-168.
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ALMEIDA, B. P. ; SILVA, M. P. ; RODRIGUES, Y. G. . Prevalência e Fatores Associados ao uso problemático de smartphones em escolares. In: samuel carvalho dumith; elizabet saes silva. (Org.). saúde dos alunos do instituto federal de educação cíência e tecnologiaa do rio grande do sul (IFRS) - campus rio grande. 1ed.São Paulo: Dialética Editora, 2024, v. 1, p. 45-58.
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ALMEIDA, B. P. ; RODRIGUES, Y. G. ; FONTOURA, W. N. S. . Corpos Culturalmente Enriquecidos: o curso de Educação Física da FURG em visita à aldeia indígena de Pinhalzinho - RS. In: Luiz Paulo da Silva Soares; Vânia Alves Martins Chaigar. (Org.). VI Seminário de Interfaces Pedagógicas - Licenciaturas em Diálogo. 598ed.Porto Alegre: Editora Casaletras, 2019, v. , p. 460-466.
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RODRIGUES, Y. G. ; ALMEIDA, B. P. ; FONTOURA, W. N. S. . Um breve Relato do Projeto: aldeia vai à escola. In: Luiz Paulo da Silva Soares; Vânia Alves Martins Chaigar (Orgs). (Org.). VI Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciatura em Diálogo. 598ed.Porto Alegre: Editora Casaletra, 2019, v. , p. 410-414.
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RODRIGUES, Y. G. . O interesse como protagonista. In: Denise Grosso da Fonseca; Roseli Belmonte Machado; Eduardo Baptista;. (Org.). Educação Física na Educação Básica: Diálogos e Possibilidades. 1ed.Porto Alegre: Bilioteca ESEFID - UFRGS, 2018, v. 1, p. 50-50.
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MAURELL, J. R. P. ; JARDIM, D. B. ; RAMIS, L. M. ; PORCIUNCULA, A. ; MARINELLE, D. S. ; RODRIGUES, Y. G. . HISTÓRIAS DOS CAMINHOS QUE ME TROUXERAM ATÉ AQUI: REFLEXÕES SOBRE COMO A EDUCAÇÃO TRANSFORMA A VIDA DAS PESSOAS. In: ACOLHIDA CIDADÃ 2019, 2019, RIO GRANDE. ANAIS DO X SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ 2019. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 34-38.
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RODRIGUES, Y. G. ; DUMITH, S. C. . ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. In: 18ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2019, Rio Grande. Anais da 18ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2019.. Rio Grande: EDGRAF, 2019. p. 1-3.
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REZENDE, D. F. ; TRECHA, R. A. ; RODRIGUES, Y. G. ; GONCALVES, R. B. ; CAPPELLETTO, E. . PROMOVENDO A EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA ESCOLA ATRAVÉS D E ATIVIDADES LÚDICAS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR. In: 15ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2016, Rio Grande. Anais MPU 2016 - Seminário de Ensino (ENS). Rio Grande: EDGRAF, 2016. p. 1-2.
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RODRIGUES, Y. G. ; ALMEIDA, B. P. ; VALERIO, M. P. . MUSCULAÇÃO PARA IDOSOS: EXPERIENCIA NO NUCLEO UNIVERSITÁRIO DA TERCEIRA IDADE. In: XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ATIVIDADES FÍSICAS PARA A TERCEIRA IDADE, 2018, Porto Alegre. Anais do XIV Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idade. Porto Alegre: ESEFID - UFRGS, 2018. v. 0. p. 54-54.
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ALMEIDA, B. P. ; RODRIGUES, Y. G. ; VALERIO, M. P. . NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DA TERCEIRA IDADE EM AÇÕES QUE ULTRAPASSAM DÉCADAS E MARCAM GERAÇÕES. In: XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ATIVIDADES FÍSICAS PARA A TERCEIRA IDADE, 2018, Porto Alegre. Anais do XIV Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idade. Porto Alegre: ESEFID - UFRGS, 2018. v. 0. p. 56-56.
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DUTRA, R. P. ; CRUZ, A. S. ; PEREIRA, L. M. ; FONTOURA, W. N. S. ; RODRIGUES, Y. G. ; CORREA, L. Q. . Percepção de acadêmicos de educação física licenciatura sobre disciplinas de âmbito nutricional. In: 37º Simpósio Nacional de Educação Física, 2018, Pelotas - RS. Anais dos Simpósios Regionais de Atividade Física e Saúde 2018. Florianópolis: Rev Bras Ativ Fis Saúde, 2018. p. 140-140.
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FONTOURA, W. N. S. ; RODRIGUES, Y. G. ; VALERIO, M. P. ; CORREA, L. Q. . Perfil de saúde e morbidades de idosos participantes de um projeto de musculação para terceira idade. In: 37º Simpósio Nacional de Educação Física, 2018, Pelotas - RS. Anais dos Simpósios Regionais de Atividade Física e Saúde 2018. Florianópolis: Rev Bras Ativ Fis Saúde, 2018. v. 0. p. 160-160.
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RODRIGUES, Y. G. ; SOARES, D. G. ; FAGUNDES, L. S. ; GOMES, L. P. . DESIGUALDADERACIAL NO ACESSO AO SUS: UM ESTUDO NO EXTREMO SUL DO BRASIL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, Y. G. . GOSTO PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UM INSTITUTO FEDERAL DO EXTREMO SUL DO BRASIL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DUMITH, S. C. ; RODRIGUES, Y. G. . Atividade Física e Qualidade de Vida de Professores Universitários. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, R. M. S. ; MAURELL, J. R. P. ; BURLAMAQUI, L. A. ; RODRIGUES, Y. G. . Práticas de Acessibilidade na Universidade:conhecendo o PAENE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, Y. G. ; ALMEIDA, B. P. ; FONTOURA, W. N. S. . Um breve relato do projeto: a aldeia vai à escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, Y. G. ; ALMEIDA, B. P. ; VALERIO, M. P. . Musculação para idosos: experiência no núcleo universitário da terceira idade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolve ações junto ao Programa de Apoio aos Estudantes com Necessidade Específicas - PAENE e de formação dos bolsistas. O objetivo do programa é promover a acessibilidade dos estudantes com deficiência na sala de aula e nos ambientes universitários.
2018 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista de Acompanhamento Pedagógico de estudantes indígenas do curso de Educação Física.
2019 - 2019
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 36
Outras informações:
Ministrava aula de musculação para a Universidade, vinculadas ao curso de Educação Física da FURG.
2019 - 2019
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina Corporeidade III
Ementa: Discussão e análise temática a respeito das questões da corporeidade na perspectiva biológica, debatendo a concepção que o corpo tem assumido nas diferentes abordagens da física, da química, da fisiologia, da biomecânica e da cinesiologia.
Conteúdos macro: Educação física e saúde, da biologia, clínica e epidemiologia às abordagens das ciências humanas/sociais; Mídia, corpo e saúde; Obesidade; Políticas de saúde e a participação da EF; Promoção da Saúde; EF e saúde na escola.
2019 - 2019
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica Cnpq do projeto intitulado Polimorfismo das enzimas ADH e ALDH e sua relação com a dependência alcoólica: um estudo de caso-controle no sul do Brasil.
2018 - 2018
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrava aulas de musculação para a terceira idade. Total de caraga horário do projeto 480 horas.
2016 - 2018
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Iniciação a Docência (PIBID)
2013 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: , Enquadramento Funcional:
2020 - 2022
Centro de Treinamento CentaurusVínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Personal Trainer, Carga horária: 20
2021 - 2021
Academia Barra SoloVínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Personal Trainer, Carga horária: 2
2023 - 2025
Hospital Universitário Doutor Miguel Riet Corrêa Júnior/Ebserh, HU-FURG/EbserhVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Residente multiprofissional, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
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