Mariene Hundertmarck Perobelli

possui graduação em Licenciatura em Ed. Artística Hab: Artes Cênicas pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2004). Com especialização em Docência para o Ensino Superior pela UNISUL (2006). É mestre em Educação na linha Educação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Doutora em Artes Cênicas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2017) com doutorado sanduíche na University of Cape Town, África do Sul, com bolsa CAPES PDSE. Professora efetiva do Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia.Tem experiência nas áreas de Artes e Educação, com ênfase em Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro, educação, infância e formação de educadores. Atualmente produz e atua no quadro "CPI dos Pais", na Rádio Universitária (107,5) da UFU. Coordena o programa de extensão "Conexão Erê" com práticas artísticas e educacionais para a infância e parentalidade. Dirige, atua e produz o espetáculo em circulação "Erê Bebê" para famílias com crianças de 0 a 3 anos. Produz conteúdos online sobre o desenvolvimento saudável da criança na primeira infância para pais, educadores e profissionais da infância. Bem como, vem realizando palestras, cursos e vivências para famílias e educadores sobre temas acerca da infância, artes e educação.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Artes Cênicas

2013 - 2017

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Uma jornada artístico-docente: Artes Cênicas, Infância e Ancestralidade
Orientador: em University of Cape Town ( Gerard Samuel)
com Paulo Ricardo Merísio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teatro; Infância; Fenomenologia; Ancestralidade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O avesso do corpo: uma experiência de reversibilidade entre Teatro e Educação, Ano de Obtenção: 2009
Dra. Ida Mara Freire.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Teatro; Fenomenologia; Experiência; corpo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência para o Ensino Superior

2005 - 2006

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Teatro-Educação ; Ator-Educador: A contribuição do Teatro na formação do educador
Orientador: MSc. Meylí Moraes de Oliveira Lima

Graduação em Licenciatura em Ed. Artística Hab: Artes Cênicas

1998 - 2004

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Proposta: valores humanos através do teatro motivando transformações
Orientador: Ms. Juliano Borba

Formação complementar

2019 -

Shamabandhy (formação em neoxamanismo, umbanda e hermetismo). (Carga horária: 200h). , Aldeia Círculo das Tradições, ACT, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Formação em Astrologia. (Carga horária: 72h). , ASTROCLICK, AC, Brasil.

2019 - 2019

Curso Livre de Merkabah II. (Carga horária: 10h). , Cláudia Andrade, CA, Brasil.

2018 - 2019

Curso de Formação em Neoxamanismo. (Carga horária: 200h). , Aldeia Círculo das Tradições, ACT, Brasil.

2017 - 2017

Master Teacher in Magnified Healing. (Carga horária: 16h). , Instituto Ajnar, AJNAR, Brasil.

2017 - 2017

Curso Livre de Merkabah I. (Carga horária: 10h). , Cláudia Andrade, CA, Brasil.

2016 - 2016

Medicine and the Arts:humanising healthcare. (Carga horária: 18h). , University of Cape Town, UCT, África do Sul.

2015 - 2015

Florais de Bach. (Carga horária: 24h). , Instituto Ajnar, AJNAR, Brasil.

2014 - 2015

II Curso de Livre de Noções Básicas de Antroposofia aplicada à Saúde. (Carga horária: 240h). , Instituto Ajnar, AJNAR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em O caminho do Jardim das Cerejeiras - François Khan. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Reiki nìvel 3 e Mestrado. (Carga horária: 40h). , Instituto Ajnar, AJNAR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Entre a Filosofia e a Dança. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

AS práticas do teatro colaborativo de Robert Lepag. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

Performances corporais e a virtualização do corpo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em O Dizer de uma escuta da palavra. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Oficina de Voz para Atores. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Encontro com Eugênio Barba e Julia Varley. (Carga horária: 6h). , Associação de Produtores Teatrais da Grande Florianópolis, GESTO, Brasil.

2008 - 2008

Dança-Teatro. (Carga horária: 10h). , Instituto Festival de Dança de Joinville, IFDJ, Brasil.

2008 - 2008

Reiki nível 2. (Carga horária: 16h). , Reiki Luz, RL, Brasil.

2008 - 2008

Reiki nível Mestrado. (Carga horária: 16h). , Reiki Luz, RL, Brasil.

2007 - 2007

Reiki nível 1. (Carga horária: 16h). , Reiki Luz, RL, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Dramaturgia e Pedagogia do Teatro (...). (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2006 - 2006

Procedimentos Pedagógicos de Mediação Teatral. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1998 - 1998

O Ator em Jogo. (Carga horária: 12h). , Federação Catarinense deTeatro, FECAT, Brasil.

1998 - 1998

Teatro. (Carga horária: 136h). , Casa da Cultura de Joinville, CCJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Organização de eventos

FREIRE, I. M. ; PEROBELLI, M. H. ; AVIZ, R. . II Seminário Internacional Olhares na Pesquisa em Educação. 2013. (Outro).

PEROBELLI, M. H. ; CAON, P. M. ; LEITE, V. ; ALEIXO, F. M. ; TELLES, N. L. . II Encontro Nacional PIBID Teatro e VII Forum de Educadores de Uberlândia. 2013. (Outro).

LEAL, M. L. ; ALEIXO, F. M. ; PEROBELLI, M. H. ; TELLES, N. L. ; BENEVIDES, D. H. ; PAULA, E. . III InterFaces Internacional: a desmontagem como procedimento artístico-pedagógico. 2013. (Outro).

PEROBELLI, M. H. ; SIMÕES, José . I Encontro Nacional PIBID Teatro: metodologias para o ensino de Teatro na Educação Básica. 2012. (Congresso).

CAON, P. M. ; LEITE, V. ; SANTOS, R. G. ; PEROBELLI, M. H. ; FERREIRA, M. A. ; GOIS, G. . Partilhas Teatrais - I Mostra de Teatro Escolar. 2012. (Festival).

Participação em eventos

19 Encontro de Ações e Reflexões no Ensino da Arte.Criança, natureza e imaginação. 2019. (Encontro).

II Comunica Ciência - Encontro Mineiro de Pesquisadores e Jornalistas.CONEXÃO ERÊ: ARTE, CIÊNCIA E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2019. (Encontro).

Pint of Science.Teatro, criança e ancestralidade: o que pode esse entrelaçamento?. 2019. (Seminário).

Seminário de Antroposofia aplicada a saúde e educação.Experiência de instituições e serviços que trabalham crianças com dificuldades escolares no município de Uberlândia.. 2019. (Seminário).

Seminário de Teatro Infantojuvenil da Trupe de Truões.Arte para a primeira infância. 2019. (Seminário).

Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação - CONANE. 2013. (Congresso).

Confluences 7: Dance, Religion and Spirituality. Body-Spirit on stage: Poetics of Childhood -ISBN No 97 8 ? 0 ? 7992 ? 24 95 - 5. 2013. (Congresso).

Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana.Fórum das Artes 2013. 2013. (Outra).

III InterFaces Internacional: a desmontagem como procedimento artístico-pedagógico.A Árvore de todas as Histórias. 2013. (Encontro).

III Seminário a Voz e a Cena. 2013. (Seminário).

VII Reunião Científica ABRACE 2013.Teatro e Poética das Infâncias. 2013. (Outra).

12 Encontro de Reflexões e Ações no Ensino da Arte.Memórias em cartas: histórias que a idade não apaga. 2012. (Encontro).

I Encontro Nacional PIBID Teatro: Metodologias para o ensino de Teatro na Educação Básica.Relatos do PIBID Teatro. 2012. (Encontro).

II Semiário a Voz e a Cena.A Árvore de todas as Histórias. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Arte. 2012. (Seminário).

VI Congresso ABRACE. A observação do espaço escolar enquanto princípio de criação. 2012. (Congresso).

II Seminário de pesquisa em Teatro.A experiência estética na formação do artista-educador. 2011. (Seminário).

I Seminário a Voz e a Cena. 2011. (Seminário).

IV Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais.. Conexão virtual: via de criação à distância.. 2011. (Congresso).

Reunião científica ABRACE 2011.Desafios na formação do artista-docente contemporâneo. 2011. (Encontro).

Seminário de Teatro Infantojuvenil. 2011. (Seminário).

XX Congresso Internacioal de Teatro Iberoamericano y argentino. Lá e Cá: Experiência de conexão digital em cena.. 2011. (Congresso).

XXI Congresso Nacional da Federação de Arte\Educadores do Brasil. Arte, Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação: conexões interdisciplinares?. 2011. (Congresso).

XXI Congresso Nacional da Federação de Arte\Educadores do Brasil.. Como a educação, as artes e as tics estão convergindo na construção de procedimentos pedagógicos contemporâneos?. 2011. (Congresso).

Artes e Tecnologias: II Seminário de pesquisa em Artes Programa de Pós-Graduação em Artes.Rubricas. 2010. (Seminário).

ConFAEB. Inventário Pedagógico: umaexperiência na memória. 2010. (Congresso).

Congresso ABRACE. Experiências reversíveis (entre) Teatro e Educação ISSN 21769516. 2010. (Congresso).

Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos. Joana: mulheres (entre) tempos ISSN 2179-510X. 2010. (Congresso).

I Seminário Nacional de Pesquisa em Teatro.Mediação de GT. 2010. (Seminário).

Colóquio sobre o ensino das artes.Reversibilidade entre direito e avesso: educação e teatro. 2009. (Encontro).

II Congresso de Educação, Arte e Cultura. Da escola ao salão de beleza. 2009. (Congresso).

7a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Ser com Arte: experiências teatrais para encantar a educação. 2008. (Congresso).

Teatro e Comunidade: interações, dilemas e possibilidades. 2008. (Seminário).

6a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Interrogação e Intuição - Corpo, Diferença e Arte na formação de professores. 2007. (Congresso).

Encuentro Mundial de Teatro Infantil y Juvenil.Criação e contação de histórias - oficina. 2006. (Encontro).

Encuetro Mundial de Teatro Infantil y Juvenil.A Árvore de todas as Histórias - espetáculo teatral. 2006. (Encontro).

Interfaces Artísticas. Contando com a Arte: formação de educadores. 2006. (Congresso).

Mostra Multicultural Gente da Terra.Quintal Encantado de Histórias. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jacqueline Patrícia Alves Batista

CAON, P. M.;PEROBELLI, M. H.; MENEGAZ, W.. A arte de contar histórias como propositora de teatralidade e afeto.. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Anaquel Mattos da Fonseca

Vidor, Heloíse Baurich; SCHMIDLIN, E.;PEROBELLI, M. H.. O BRINCAR E A TEATRALIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma proposta pedagógica para criação de um caminho cênico brincante. 2020. Dissertação (Mestrado em Profartes) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ana Claudia da Silva Cavalcante

PIRAGIBE, M.;PEROBELLI, M. H.. JOGOS TEATRAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Reflexões sobre uma experiência. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gabriela Neves Guimarães

LEITE, V.; CAON, P. M.;PEROBELLI, M. H.. Potencialidades do Teatro na escola básica: reexões sobre artistas-docentes do ProjetoPartilhas na cidade de Uberlândia/MG. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Anaquel Mattos da Fonseca

Vidor, Heloíse Baurich;PEROBELLI, M. H.. A experiência do brincar: um caminho para a teatralidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jacqueline Patrícia Alves Batista

CAON, P. M.;PEROBELLI, M. H.; MENEGAZ, W.. A arte de contar histórias como propositora de teatralidade e afetos.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gabriela Neves Guimarães

LEITE, V.;PEROBELLI, M. H.; CAON, P. M.. Potencialidades do Teatro na escola básica: reexões sobre artistas-docentes do ProjetoPartilhas na cidade de Uberlândia/MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Halan Vieira Alves

SANTOS, R. G.;PEROBELLI, M. H.; LEITE, V.. Processo Artístico pedagógico: Experiências e memórias de um professor-artista em formação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gustavo Martins da Silva

PAULA, J. E.;PEROBELLI, M. H.; LEAL, M. L.. Vida em frames - fragmentos de um ator performer em processo: conexões entre arte-vida e o cuidado de si. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Camila Ruth de Morais

CAON, P. M.;PEROBELLI, M. H.; GOIS, G.. Andanças, olhares e poesias de uma escola-mundo:atravessamentos de uma professora-artista em formação na Escola de Educação Básica da UFU. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Leiliani Alves da Cruz

SANTOS, R. G.;PEROBELLI, M. H.; COSTA, D. S.. Experimentos lúdicos na infância a partir de contação de histórias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Camilla Diniz Rodrigues

PEROBELLI, M. H.; CAON, P. M.; GOIS, G.. Memorial artístico pedagógico: experiências de meditação em aulas de teatro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana Maques dos Santos

PEROBELLI, M. H.; SANTOS, R. G.; GOIS, G.. Como choravam meus avós: passagens teatrais com idosos no espaço Belo Amanhecer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Clara Bevilaqua

MOLINA, A.; COIMBRA, C.;PEROBELLI, M. H.. DE ONDE BROTA O GESTO? Atravessar camadas do corpo artista, educadora e pesquisadora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lucas de Carvalho Larcher

LEITE, V.; GOIS, G.; PIRAGIBE, M.;PEROBELLI, M. H.. Teatro Infantojuvenil: o narrador como eixo de uma possível linguagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tauana Silveira Barbosa

ALEIXO, F. M.; LEAL, M. L.;PEROBELLI, M. H.. Pertencer: corpo e composição performática.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: André Luiz Silva Rodovalho

PEROBELLI, M. H.; CAON, P. M.; SANTOS, R. G.. TEATRO E IDENTIDADE SEXUAL: MEMORIAL PEDAGÓGICO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Vinícius de Castro Fonseca

PEROBELLI, M. H.; ALEIXO, F. M.; CARNEIRO, A. M.. A Dramaturgia dos Sentidos: experimento Galáxia de Andrômeda ou NGC 224.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Laíza Coelho Gomes Rezende

MARQUES, M. S. C.;PEROBELLI, M. H.; SANTOS, R. G.. Da sugestão à montagem: o caminho brincante da construção de um espetáculo.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ADRIENE MAYCOL SANTOS BERNARDES

CAMPOS, Vilma; MEIRA, R.;PEROBELLI, M. H.. Corpo em movimento na teatralidade do congado de Uberlândia. 2013.

Aluno: Daiana Soares da Silva

MEIRA, R.; SANTOS, R. G.;PEROBELLI, M. H.. .Processo em-do movimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Célia Gomes Vieira

CARNEIRO, Ana; CAMPOS, Vilma;PEROBELLI, M. H.. Des-construção do des-afeto: o uso de imagens no processo criativo do ator. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marcos Prado Moraes

PEROBELLI, M. H.; LEAL, M. L.; SILVA, M. F. A.; PRADO, F.. Iluminação da peça Simbá, o marujo: histórico de uma vivência.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

Hellen Cristina Batista Souza

Humanização da odontopediatria: imaginação e jogo (provisório); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia; (Coorientador);

Laís Emília

As contribuições da musicalização no primeiro ano de vida da criança; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Gabriella de Oliveira Fraga

Teatro e ancestralidade (provisório); Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Thainá Maria Coelho de Morais

Teatro e infância: da literatura ao jogo dramático (provisório); Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Ana Carolina Honorio Chaves

Teatro e educação especial (provisório); Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Dandhara Morena M

A; Chagas; Corpo HabitARTE; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Diego Leonardo

Narrativas e oralidade afrobrasileiras; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Beatriz Ferreira Assis Gomes

Contação de histórias na primeira infância: vínculo, corporalidade, oralidade e imaginação; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Juliana Maques dos Santos

Como choravam meus avós: passagens teatrais com idosos no espaço Belo Amanhecer; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Camilla Diniz Rodrigues

Memorial artístico pedagógico: experiências de meditação em aulas de teatro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

André Luiz Rodovalho

TEATRO E IDENTIDADE SEXUAL: MEMORIAL PEDAGÓGICO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Vinícius de Castro

; A Dramaturgia dos Sentidos: experimento Galáxia de Andrômeda ou NGC 224; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Marcos Prado Moraes

Iluminação da peça Simbá, o marujo: histórico de uma vivência; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Mariana Montezel

Artes Cênicas e Tecnologia: navegando além das fronteiras; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

André Luiz Rodovalho

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Nayara Mendonça

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Mariana Montezel

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Leandro Alves

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Mariana Guerron

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Jhonatan Rios

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Renata Paixão

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Lucas Nasciutti

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Adriene Maycol

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Felipe Brognino Casati

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Mário Cortês

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Célio D'Ávila

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Rosiane Martins

PIBID Teatro; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Katia Lourenço

Teatro, Infância e Educação Popular; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Bárbara Lamounier

PIBID Teatro; 2012; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Clara Bevilaqua

PIBID Teatro; 2012; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Rafael Michalichem

PIBID Teatro; 2012; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Juliana Maltos

PIBID Teatro; 2012; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Renan Bonito

PIBID Teatro; 2012; Orientação de outra natureza; (Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariene Hundertmarck Perobelli;

Produções bibliográficas

  • PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . CONEXÃO CASA: imaginação e infância. RASCUNHOS - CAMINHOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS , v. 8, p. 179-194, 2021.

  • PEROBELLI, M. H. . Poéticas da Infância: desmontagem textual. Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas , v. 1, p. 56-66, 2014.

  • HUNDERTMARCK PEROBELLI, MARIENE ; MARA FREIRE, IDA . Corpo dramático existencial: atriz e educadora (entre)laçadas. OUVIROUVER (ONLINE) , v. 10, p. 62-76, 2013.

  • PEROBELLI, M. H. . Ser mulher no passado, no presente e no futuro: Joana na obra de Rubens Rewald. Plural Pluriel , v. 8, p. 01, 2011.

  • PEROBELLI, M. H. . Entre o Brasil e a África do Sul: desmontagem cênica, teatro e infância. In: DIÉGUEZ, Ileana; LEAL, Mara. (Org.). Desmontagens: processos de pesquisa e criação nas artes da cena. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2018, v. 1, p. 171-180.

  • MERISIO, P. ; GOIS, G. ; PEROBELLI, M. H. . Artistas-docentes-pesquisadores: estudos autoetnográficos e fenomenológicos. In: TELLES, Narciso; MERÍSIO, Paulo. (Org.). Se oriente: percursos compartilhados na construção de teses em artes cênicas. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2018, v. 1, p. 29-48.

  • PEROBELLI, M. H. . A cena e a criança atemporal. In: CARNEIRO, Ana; KEISERMAN, Nara. (Org.). Criações e pedagogias artísticas experimentadas. 1ed.Jundiaí: Paco, 2018, v. 1, p. 181-196.

  • PEROBELLI, M. H. . Formação de professores: uma experiência teatral lúdica. In: Narciso Telles. (Org.). Pedadogia do Teatro - Práticas contemporâneas na sala de aula. 1ed.Campinas: Papirus, 2013, v. 1, p. 214-.

  • PEROBELLI, M. H. . Body-Spirit on Stage: Poetics of Childhood ISBN No 97 8 ? 0 ? 7992 ? 24 95 - 5. In: Confluences 7: Dance, Religion and Spirituality, 2013, Cape Town. Confluences 7: Dance, Religion and Spirituality. Cape Town: UC T Sc hoo l of Dan ce W oo lsa ck Drive ROSE BANK CAPE TOWN, 2013. p. 151-160.

  • PEROBELLI, M. H. ; MANZOLLI, Jonatas ; TRALDI, Cesar ; CINTRA, Celso ; BARREIRO, Daniel ; CAMPOS, André ; ABREU, Sandro . Diálogo entre música, audiovisual e movimento na performance de RUBRICAS. ISBN 9789727893362.. In: Performa 11: Encontros de Investigação em Performance, 2011, Aveiro. Actas e livros de resumos Performa 11: Encontros de Investigação em Performance., 2011.

  • PEROBELLI, M. H. ; MANZOLLI, Jonatas ; SOUZA JUNIOR, A. . Arte, Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação: conexões interdisciplinares?. In: XXI Congresso Nacional da Federação de Arte\Educadores do Brasil, 2011, São Luís. Anais 2: textos completos XXI Congresso Nacional da Federação de Arte\Educadores do Brasil, 2011.

  • PEROBELLI, M. H. ; SILVA, Renata Ferreira ; CUNHA, Myrtes ; GIRARDELLO, Gilka . Como a educação, as artes e as tics estão convergindo na construção de procedimentos pedagógicos contemporâneos?. In: XXI Congresso Nacional da Federação de Arte\Educadores do Brasil., 2011, São Luís. Anais 2: textos completos XXI Congresso Nacional da Federação de Arte\Educadores do Brasil., 2011.

  • PEROBELLI, M. H. . Joana: mulheres (entre) tempos. In: Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos, 2010, Florianópolis. Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos, 2010.

  • LOPES, Maria Cláudia ; PEROBELLI, M. H. . Inventário Pedagógico: uma experiência na memória. In: ConFAEB, 2010, Goiânia. Anais ConFAEB, 2010.

  • PEROBELLI, M. H. ; Rodrigues, Marçal Pereira . Da escola ao salão de beleza. In: II Congresso de Educação, Arte e Cultura, 2009, Santa Maria. Confluências e diálogos no campo das artes, 2009.

  • PEROBELLI, M. H. . Desafios na formação do artista-docente contemporâneo ISSN 21769516. In: Reunião científica ABRACE 2011, 2011, Porto Alegre. Anais Reunião científica Abrace, 2011.

  • PEROBELLI, M. H. . Experiências reversiveis (entre) Teatro e Educação. In: Congresso ABRACE, 2010, São Paulo. Memória ABRACE Digital, 2010.

  • PEROBELLI, M. H. . A observação do espaço escolar enquanto princípio de criação. In: IV Congresso ABRACE, 2012, Porto Alegre. Anais IV Congresso ABRACE, 2012.

  • PEROBELLI, M. H. . A experiência estética na formação do artista-educador. In: II Seminário de pesquisa em Teatro, 2011, Uberlândia. Anais II Seminário de pesquisa em Teatro, 2011.

  • PEROBELLI, M. H. . Lá e Cá: Experiência de conexão digital em cena.. In: XX Congresso Internacioal de Teatro Iberoamericano y argentino, 2011, Buenos Aires. Anais XX Congresso Internacioal de Teatro Iberoamericano y argentino, 2011.

  • PEROBELLI, M. H. . Conexão virtual: via de criação à distância.. In: IV Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais., 2011, Blumenau. Anais IV Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais., 2011.

  • PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Live UFU em Casa: Conexão Erê na Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEROBELLI, M. H. ; MACHADO, L. . IFNMG em Prosa: Mães, educação e isolamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. ; ALVARES, T. H. . Experiência de instituições e serviços que trabalham crianças com dificuldades escolares no município de Uberlândia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEROBELLI, M. H. . Vínculo adulto-criança: a base do desenvolvimento cognitivo e emocional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEROBELLI, M. H. . Cuidados na Primeira Infância: o brincar e o imaginar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEROBELLI, M. H. . Brincadeira e Imaginação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. ; TARGHETTA, C. ; PORTELA, S. ; HOLANDA, L. . A produção cultural para crianças pequenas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEROBELLI, M. H. . Os dois pilares do desenvolvimento saudável da criança: vínculo e motricidade livre. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEROBELLI, M. H. . Body-Spirit on stage: Poetics of Childhood -ISBN No 97 8 ? 0 ? 7992 ? 24 95 - 5. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEROBELLI, M. H. . Joana: mulheres (entre) tempos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEROBELLI, M. H. . Reversibilidade entre direito e avesso: educação e teatro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEROBELLI, M. H. ; Rodrigues, Marçal Pereira . Da escola ao salão de beleza. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEROBELLI, M. H. . Contando com a Arte: formação de educadores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEROBELLI, M. H. . Contando com a arte: formação de educadores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEROBELLI, M. H. . Pausa na rede: expressões artísticas em tempos de quarentena - Linha Mestra e-ISSN:1980-9026. Palmas, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SAMUEL, G. ; PEROBELLI, M. H. . Outros dançando: patinhos, cisnes e aves do paraíso. Uberlândia: EDUFU, 2014. (Tradução/Artigo).

  • PEROBELLI, M. H. . O avesso do corpo: uma experiência de reversibilidade entre o teatro e a educação. Florianópolis: UFSC, 2009 (Dissertação de mestrado).

  • PEROBELLI, M. H. . Educador - Ator; Educação - Teatro: A contribuição do Teatro na formação do educador 2006 (Dissertação de Especialização).

  • PEROBELLI, M. H. . Proposta: Teatro e Valores Humanos motivando transformações. Florianópolis: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2004 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . CPI dos Pais - programa de rádio semanal - 7 programas produzidos. 2021.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . CPI DOS PAIS Programa de Rádio Semanal - 29 programas produzidos. 2020.

ALEIXO, F. M. ; PEROBELLI, M. H. . CPI dos Pais - programa de rádio semanal - 36 programas produzidos. 2019.

PEROBELLI, M. H. . O desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos - série composta por 7 vídeos para o canal do Instituto Aripe. 2018.

PEROBELLI, M. H. . Telas e Crianças. 2018.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . CPI dos Pais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Rádio).

PEROBELLI, M. H. . A exposição da criança pequena às telas e aos eletrônicos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - web vídeo).

PEROBELLI, M. H. . O desenvolvimento saudável da criança na primeira infância. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Web série).

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Dance Teaching Methods III. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEROBELLI, M. H. ; Rodrigues, Marçal Pereira . Lá e Cá. 2010. (Vídeo-dança).

PEROBELLI, M. H. . Saberes Docentes e Relações Interpessoais: a Disciplina em Foco. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEROBELLI, M. H. . Possibilidades interdisciplinares da arte na prática docente nos anos iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEROBELLI, M. H. ; SILVA, Renata Ferreira . Ser com Arte: experiências teatrais para encantar a educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEROBELLI, M. H. . Artes na Escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEROBELLI, M. H. . Professores que encantam: arteirices na escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEROBELLI, M. H. ; SILVA, Renata Ferreira . Rituais na escola. 2007. .

PEROBELLI, M. H. ; SILVA, Renata Ferreira . Arte, Educação e Valores Humanos. 2007. .

PEROBELLI, M. H. . Vivendo a Arte. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEROBELLI, M. H. . Oficina de Jogos Teatrais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Erê Bebê. 2018. Teatral.

PEROBELLI, M. H. ; NDLOVU, M. ; INGHA, L. . Story seeds. 2016. Teatral.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. ; GUBANGXA, S. . Umntwana: a jornada de um menino. 2016. Teatral.

PEROBELLI, M. H. . Desconcerto em queda livre. 2014. Teatral.

PEROBELLI, M. H. ; LOPES, M. C. . A Árvore de Todas as Histórias. 2013. Teatral.

PEROBELLI, M. H. ; LOPES, M. C. . A Árvore de todas as Histórias. 2012. Teatral.

CARNEIRO, A. M. ; CAMPOS, Vilma ; BENEVIDES, D. H. ; LEAL, M. L. ; PEROBELLI, M. H. . A filha do teatro. 2011. Teatral.

PEROBELLI, M. H. ; Rodrigues, Marçal Pereira . Lá e Cá. 2010. Coreográfica.

CARREIRA, André ; PEROBELLI, M. H. ; Brasil, Giselly . Luisa. 2009. Teatral.

PEROBELLI, M. H. ; COGO, J. R. C. . A Árvore de todas as Histórias. 2006. Teatral.

PEROBELLI, M. H. . Os botões das camisas e das rosas. 2004. Teatral.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Mudança (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000001 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Primavera (ISRC Composição inédita - Letra e Música - BCFNX2000002 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia). 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Cronos (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000003 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Marchinha do Cangote (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000004 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . O dia em que a história não pegou (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000005 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Folhinha (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000006 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Butterfly (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000007 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Bola de Gude (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000008 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Composição (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Blues dos Avós (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000009 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Passa Ninho (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000011 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia). 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Cajado (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000012 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; PRADO, F. . Coco (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000013 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Passarinho (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000014 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Mosquito (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000016 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Orvalho (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000017 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Crocodilo Croc (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000018 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Lanterna da Consciência (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000019 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estreia). 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Desabrochar (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000020 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. . Não (Composição inédita - Letra e Música - ISRC BCFNX2000015 - faixa inédita do album Erê Miniaturas). 2020. Interpretação (estréia).. 2020. Interpretação.

MANZOLLI, Jonatas ; PEROBELLI, M. H. ; BARREIRO, Daniel ; CAMPOS, André ; MENEZES, Carlos ; CINTRA, Celso ; TRALDI, Cesar ; ABREU, Sandro . Performance Rubricas. 2010. Composição (estréia).

Rodrigues, Marçal Pereira ; PEROBELLI, M. H. . 3mares. 2009 (Dança-Teatro).

PEROBELLI, M. H. ; Rodrigues, Marçal Pereira . Quedas 0001. 2009 (Vídeo-dança).

PEROBELLI, M. H. ; COGO, J. R. C. . A Árvore de Todas as Histórias. 2006 (Teatro).

PEROBELLI, M. H. ; GRUPO, O. . Lisístrata ou Greve do Sexo. 2002 (Teatro).

PEROBELLI, M. H. ; GRUPO, O. . A Tempestade. 2001 (Teatro).

PEROBELLI, M. H. ; GRUPO, O. . A Oração do Defunto. 2000 (Teatro).

PEROBELLI, M. H. ; SANTOS NETO, E. J. . Mountain Do. 2005 (Evento Esportivo e Cultural) .

PEROBELLI, M. H. ; SANTOS NETO, E. J. . Mountain Do. 2004 (Evento Esportivo e Cultural) .

PEROBELLI, M. H. ; SANTOS NETO, E. J. . VI Rua de Lazer de São José. 2000 (Evento Cultural e Esportivo) .

PEROBELLI, M. H. ; SANTOS NETO, E. J. . V Rua de Lazer de São José. 1999 (Evento Cultural e Esportivo) .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Árvore de todas as estórias: artes cênicas, infância e ancestralidade, Descrição: Esta pesquisa, de abordagem fenomenológica, vem observar e descrever experiências de criação cênica com crianças a partir do espetáculo-oficina "A Árvore de todas as histórias". Busca na atriz-pesquisadora um estudo para a abertura de um estado de relação sensível, poroso e inventivo com as crianças. Os princípios de ancestralidade, oralidade, a relação com os elementos naturais, a criança cósmica e a poética da existência baseiam o fazer artístico e estruturam a escolha dos referenciais teóricos. Com base nesses princípios são propostos laboratórios cênicos inventivos com crianças no Brasil e na África do Sul. "A Árvore de todas as histórias" é pré-texto para a criação com as crianças e esta criação interfere no espetáculo-oficina que segue se reiventando. Ilo Krugli é referencial artístico, poético e pedagógico no que tange o teatro e a infância no Brasil. Kaká Werá Jecupé inspira os processos criativos e dá suporte teórico com referências da ancestralidade ameríndia e HAMPÂTÉ BÂ acerca da ancestralidade africana. Maurice Merleau-Ponty e Gáston Bachelard são referenciais fenomenológicos, sendo o último também orientador da busca pela criança cósmica na relação poética com a cena.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariene Hundertmarck Perobelli - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID - subprojeto de licenciatura em Teatro, Descrição: No Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, realizamos imersão no espaço escolar, observando e interferindo coletivamente (coordenadora, supervisores e licenciandos) por meio de processos criativos em Teatro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Mariene Hundertmarck Perobelli - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Lá e Cá: experiências de reversibilidade entre dança-teatro-pedagogia e espaços real-virtual, Descrição: Este projeto realiza-se em três etapas. A primeira compreende a produção de pesquisa, processos de criação via meios digitais, realização de uma performance em duas cidades simultaneamente e via WEB, a edição e circulação de 01 DVD de vídeo-dança, debates, elaboração e publicação de artigos. A segunda etapa abre-se para pesquisa de processos de criação em Artes Cênicas na relação com as tecnologias de informação e comunicação (TICs) por grupos e artistas brasileiros. A terceira etapa constitui-se em expandir possibilidades de criação envolvendo questões de presença/ausência, real/virtual no encontro com crianças. A proposta é utilizar-se da tecnologia que cada qual possui ao seu alcance colocando em discussão o quanto podemos nos utilizar destas ferramentas para produzir arte e envolver pessoas em torno de processos artísticos. Esta pesquisa docente abre espaço para a formação de um grupo de pesquisa agregando alunos do curso de graduação em Teatro. A primeira fase da pesquisa ?Lá e Cá? foi viabilizada pelo prêmio Klauss Vianna 2009 da Funarte-MINC para pesquisa em dança contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariene Hundertmarck Perobelli - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Outra., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2009

Prêmio Klauss Vianna, Funarte.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Uberlândia, Instituto de Artes. , Avenida João Naves, Santa Mônica, 38400000 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32394424

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora assistente do curso de Teatro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2012 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Comissão de Revisão do Curso de Licenciatura em Teatro.

  • 01/2011 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Membro no Nucleo Docente Estruturante do curso de Teatro.

  • 10/2011 - 09/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Membro do colegiado do curso de Teatro.

  • 07/2010 - 08/2013

    Direção e administração, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Coordenação substituta do Curso de Teatro Bacharelado e Licenciatura.

  • 10/2011 - 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Membro do colegiado do curso de Dança.

2009 - 2010

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10

2008 - 2008

Colégio Alternativo Talismã

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica, Carga horária: 4

Outras informações:
Cursos de formação para professores em arte-educação e consultoria pedagógica totalizando 120 horas.

2005 - 2006

Colégio Alternativo Talismã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Teatro para Séries Iniciais e Ensino Fundamental.

Atividades

  • 03/2005 - 02/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Teatro

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docente na disciplina "Dança no espaço escolar" oferecida pela professora Ida Mara Freire ao curso de Pedagogia - UFSC.

2006 - 2006

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Curso de Extensão, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Extensão "Vivendo a Arte" para o curso de Pedagogia. Trata-se de uma proposta de vivências artísticas na Educação.

Atividades

  • 04/2006 - 04/2006

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Vivendo a Arte.

2005 - 2006

Sol da Terra espaço cultural

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-Educadora, Coordenadora de Projetos, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuação como arte-educadora e coordenadora do projeto Ser com Arte - PFCC 283/053 aprovado pelo Conselho Estadual de Cultura, realizado no Espaço Cultural Sol da Terra, na Escola Municipal Albertina Madalena e na Associação de Pais e Amigos das crianças e adolescentes do Morro das Pedras - APAM Atuação como arte-educadora e coordenadora pedagógica no programa de arte-educação Ser da Terra e realização de pesquisa, estudo e monitoramento específico do grupo de educadores do programa. Atuação como arte-educadora em Oficinas de Artes, atriz em espetáculo de Contação de Histórias e Performances durante a I Mostra Multicultural Gente da Terra.

2005 - 2005

Colégio Incentivo

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Dança

2004 - 2005

Colégio Padre Agostinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prf. de Dança Ed. Infantil e Ens. Fundamental, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2004 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Dança

2004 - 2004

Colégio Marista e Municipal São José

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 5

Atividades

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Teatro

2003 - 2003

Escola de Ed. Básica Prof. Oswaldo Rodrigues Cabral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes

2009 - 2013

Instituto Ser com Arte

Vínculo: Sócia-fundadora, Enquadramento Funcional: Coordenação de projetos, Carga horária: 15