Danilli Cambraia Soares

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá (2002) e especialização em Docência na Educação Superior pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá (2005). Atualmente é Pedagoga do Governo do Estado do Amapá. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, Coordenação Pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental e Estágio Curricular Supervisionado.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência na Educação Superior

2003 - 2005

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: O Professor: processo formativo de construção da identidade no ensino superior
Orientador: Hélcio Castro Monteiro

Graduação em Pedagogia

1997 - 2002

Universidade Federal do Amapá
Título: A prática pedagógica no processo de construção da leitura e da escrita no Ciclo Básico de Alfabetização
Orientador: Elda Gomes Araújo

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Participação em eventos

Curso de Formação de Facilitadores de Práticas Restaurativas. 2016. (Outra).

Oficina "Aspectos Pedagógicos para Capacitação em Práticas Restaurativas na Educação. 2016. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Eliete Estumano, Denise Amaral e Elzamara Oliveira

SOARES, D. C.; CARMO, J. R. S. B.; PINHEIRO, M. B.. O processo de ensino e aprendizagem na Matemática: avanços e dificuldades das crianças nos anos iniciais da Escola Estadual Nossa Senhora de Nazaré. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Cione Vieira, Elcileide Silva e Eurides Coelho

SOARES, D. C.; SOUZA, H. M. R.; OLIVEIRA, I. L. S.. A prática pedagógica do professor na educação no campo: implicações na construção do conhecimento dos alunos das classes multisseriadas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental da Escola Baixo Mutuacá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Andréia de Almeida; Daiany Machado

SOARES, D. C.; PASTANA, M.A.; ALMEIDA, A. P.. O lúdico na educação infantil: as implicações no proceso de ensino-aprendizagem, no 1º período na Escola Municipal Ana Cristina Ramos Brito. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Aleir Freire; Inoã Miranda; Samara Girão

SOARES, D. C.; GOMES, R. K. S.; FURTADO, A. O.. O pedagogo e os desafios do planejamento na EMEF. Odete Almeida Lopes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Crislene Furtado; Dinorah de Sousa; Lorrana de Assunção

SOARES, D. C.; MELO, S. J. M.; FURTADO, A. O.. O ensino da matemática na 1ª etapa da Educação de Jovens e Adultos: dilemas e perspectivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Orientou

Marilene de França Costa

O despertar da leitura: um estudo sobre o projeto Cantinho da Leitura na Escola Municipal de Ensino Fundamental Naide Silva Maciel; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Maria Odinéia Costa da Silva

A aprendizagem da leitura e da escrita: um estudo sobre as práticas metodológicas desenvolvidas no 1º ano do ensino fundametal na Escola Municipal Maria do Céu Gonçalves Dias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Josias Prestes Wanzeler

A aquisição da língua escrita nos anos iniciais do ensino fundamental por crianças de classe multisseriada da Comunidade da Cajueira no Município do Amapá; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Maria da Paixão Lopes do Nascimento

As brincadeiras e o desenvolvimento da criança no 2º período da Educação Infantil na Escola ACRE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Leila da Silva; Leila dos Santos; Lucilene Primavera

Leitura nos anos iniciais: limites e perspectivas no 3º ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Alexandre Melo; Aldiléia Nunes; Beatriz Lima

A SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MACAPÁ: os níveis de desenvolvimento do educando - NDE no primeiro ciclo do Ensino Fundamental de 9 anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Fabiane Batista; Joselly Oliveira e Josielle Araújo

O processo de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos: elementos fundamentais da prática docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Luciana dos Santos; Marcela da Costa; Natalha da Silva

O papel do Coordenador Pedagógico na formação continuada dos educadores da Escola Estadual Modelo Guanabara; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Danilli Cambraia Soares;

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado do Amapá, Secretaria de Estado da Educação. , Avenida FAB, Central, 68900073 - Macapá, AP - Brasil, Telefone: (96) 31312253

Experiência profissional

2005 - 2010

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora das disciplinas: 1 - Professor, criança, desenvolvimento e aprendizagem 2 - Educação, juventude e sociedade 3 - Alfabetização e letramento 4 - Gestão da sala de aula 5 - Enfoques metodológicos: a criança, linguagem e comunicação

2012 - 2014

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Disciplinas ministradas - Curso Licenciatura em Pedagogia: Estágio Supervisionado II: anos iniciais do Ensino Fundamental; Estágio Supervisionado III: Educação de Jovens e Adultos; Prática Pedagógica IV: Educação de Jovens e Adultos; Avaliação Educacional na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Fundamentos da Supervisão Escolar; Pedagogia em Ambientes Não Escolares.

2006 - Atual

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Pedagoga na Escola Estadual Deusolina Salles Farias - 2006 a 2008; Pedagoga no Núcleo de Assessoramento Técnico Pedagógico/SEED - 2009 a 2011; Coordenadora do Setor de Estágio Curricular da UEAP - 2011 a 2013; Coordenadora Geral do PARFOR/UEAP - 2011 a 2012; Pedagoga no Núcleo de Ensino Fundamental e Educação Infantil/SEED - 2013 a 2016; Pedagoga na Escola Estadual José Bonifácio - 2016.

2004 - 2004

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Disciplina ministrada: Teoria do Currículo - 60h/a