Kellen Mendes Geremias

Mestre (2020) em Inglês: Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós Graduação em Inglês, pela Universidade Federal de Santa Catarina, com pesquisa na área de Motivação e Vídeos Digitais para o Ensino e Aprendizagem de Inglês como língua estrangeira. Graduada em Letras - Português / Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2010). Professora e Orientadora Pedagógica na escola de Idiomas Yázigi. Tem experiência na área de ensino de inglês como língua estrangeira, atuando principalmente com os seguintes temas: tecnologias para o ensino e aprendizagem de línguas, inglês como língua estrangeira, ensino técnico de língua inglesa, inglês para fins específicos. Além destes, tem interesse nas áreas de motivação e uso de tecnologias para o ensino aprendizagem de línguas.

Informações coletadas do Lattes em 02/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

2017 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Digital Video for Foreign Language Learning: A Study on Learner's Perception of its Motivational Features, Ano de Obtenção: 2020
Celso Henrique Soufen Tumolo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: digital video; motivation; learning; English; foreign language.

Graduação em Letras - Português / Inglês

2007 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Migrações do "Pequeno Príncipe": as semelhanças e diferenças entre as narrativas literária e fílmica.
Orientador: Jussara Bittencourt de Sá

Formação complementar

2016 - 2016

Política de Segurança. (Carga horária: 1h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Sistema de Avaliação Yázigi: o raio X. (Carga horária: 3h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Motivação. (Carga horária: 2h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Challenges, New Ideas and Continuous Learning in ELT. (Carga horária: 20h). , Braz-Tesol, BRAZ-TESOL, Brasil.

2016 - 2016

O novo YEP. (Carga horária: 1h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Lidando com o material didático Yázigi. (Carga horária: 2h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Pedagógico Yázigi. (Carga horária: 1h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Como lidar com alunos de baixo desempenho Yázigi. (Carga horária: 1h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Caminhos da Metodologia Yázigi. (Carga horária: 3h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Kids Yázigi. (Carga horária: 3h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2013 - 2013

PSTPD Essentials. (Carga horária: 20h). , Embaixada dos Estados Unidos da América no Brasil, RELO, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Francês - Básico. , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2011 - 2011

Intensive Course in English as a Second Language. (Carga horária: 120h). , Omnicom School of Languages - Calgary - Alberta - Canada, OMNICOM, Canadá.

2011 - 2011

Diversidade Cultural. (Carga horária: 10h). , Centro Educacional Coração Feliz, CECF, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Treinamento Lousa Interativa Hetchboard. (Carga horária: 4h). , Hetch Tech, H, Brasil.

2009 - 2010

Programa de Inglês - Avançado. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Inglês - Intermediário Superior. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Inglês - Intermediário. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Inglês - Pré-Intermediário. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Inglês - Básico. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi - Tubarão, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Produções bibliográficas

SALBERGO, N. N. ; BENDER, M. C. ; GEREMIAS, K. M. . O Uso de Vídeo como Recurso Digital para o Ensino e Aprendizagem de Línguas: Teorias e Prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GEREMIAS, K. M. . Vídeo Digital como recurso motivador na aprendizagem de Inglês como língua estrangeira: Um estudo sobre a percepção de aprendizes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2017

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica / Professora, Carga horária: 27

2010 - 2013

Centro Educacional Coração Feliz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10