Letícia de Oliveira Galvão

Graduada em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, Especialista em Gestão Educacional, em Cultura e Literatura de Língua Portuguesa e, atualmente, Mestra em Estudos da Linguagem. Possui um perfil intraempreendedor com experiência como professora e gestora de instituições de ensino, coordenando os setores de Vendas, Administração e Educação. No momento, é aluna do Doutorado em Ciências da Educação da Universidade Autônoma de Assunção, PY, e atua como Coordenadora do Centro Universitário UNIBRASIL, Polo Ponta Grossa. Áreas de Pesquisa: História da Educação, Ensino e Teoria da Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doctorado em Ciencias de la Educacion

2021 - Atual

Universidad Autonoma de Asuncion
Título: A educação do amanhã: A andragogia na era digital
Orientador: .Maria do Socorro Maciel

Mestrado em Estudos da Linguagem

2017 - 2019

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Barcas Novas: As paisagens de Fiama H. P. Brandão, Ano de Obtenção: 2019
Silvana Oliveira.

Especialização em Gestão Educacional

2022 - 2022

Faculdade Focus
Título: Planejamento e aplicação: O sistema de validação de cursos em formato EAD

Especialização em Gestão Estratégica e Inovação

2021 - 2022

Faculdade Focus
Título: O profissional intraempreendedor e seu papel na gestão educacional

Especialização em Cultura e Literatura

2017 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Literatura e ensino: O papel do professor na formação de leitores
Orientador: Taís Regina Desidério
Bolsista do(a): Educa Mais Brasil, EDUCA+, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2022 - 2023

União Brasileira de Faculdades
Título: O Ensino de Língua Portuguesa através da Literatura: Olhares para a educação de jovens e adultos

Graduação em Letras - Inglês

2013 - 2016

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Da educação clássica aos tempos modernos: J. R. R. Tolkien sob o olhar d'A Poética Clássica, de Aristóteles
Orientador: Jane Kelly de Oliveira

Curso técnico/profissionalizante em Massoterapia

2018 - 2019

Idealle

Formação complementar

2022 -

Innovation Leadership - Professional Certificate. (Carga horária: 78h). , Georgia Institute of Technology, GEORGIA TECH, Estados Unidos.

2022 - 2022

Extensão universitária em A Liderança na gestão de equipes. (Carga horária: 12h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2022 - 2022

Engajamento e Evasão na Educação a distância. (Carga horária: 30h). , Fundação Empresa Escola de Engenharia da UFRGS, FEENG, Brasil.

2022 - 2022

Treinamento sobre os recursos da Clarivate no portal de periódicos da Capes. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Autônomo do Brasil, UNIBRASIL, Brasil.

2022 - 2022

As habilidades necessárias para abrir as portas do Mercado. (Carga horária: 4h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2022 - 2022

Empreendendo em Educação a distância. (Carga horária: 30h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em História das Ideias Linguísticas e Literárias (PPGL). (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Planejamento estratégico para Empreendedores. (Carga horária: 12h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento White Belt. (Carga horária: 50h). , Egali Intercâmbio, EGALI, Austrália.

2019 - 2019

Extensão universitária em Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 196h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2019

Moving the margins: Fiction and Inclusion. (Carga horária: 60h). , University of Iowa, UIOWA, Estados Unidos.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tutoria em EAD. (Carga horária: 120h). , Brava cursos, BC, Brasil.

2018 - 2018

Como o aluno aprende e como ajudá-lo em sala de aula. (Carga horária: 1h). , Yesbras - Escola do Brasil, YESBRAS, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Sala de Aula. (Carga horária: 1h). , Yesbras - Escolas do Brasil, YES, Brasil.

2018 - 2018

Recursos do Play Time. (Carga horária: 1h). , Yesbras - Escola do Brasil, YESBRAS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Cinema, Literatura e Ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2017 - 2017

Literatura e Utopia. (Carga horária: 14h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2016 - 2016

Figuras de Linguagem - Recursos Linguísticos. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2016 - 2016

Projeto Ensino Participativo - Teoria e Prática. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Conhecimento, saber e ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Inglês. , Escola CCAA, CCAA, Brasil.

2006 - 2012

Inglês. (Carga horária: 208h). , Escola CDI - Inglês e Informática, CDI, Brasil.

2011 - 2011

Informática Administrativa - Curso Avançado. (Carga horária: 80h). , Escola CDI - Inglês e Informática, CDI, Brasil.

2005 - 2006

Operação de Microcomputadores. (Carga horária: 96h). , Escola CDI - Inglês e Informática, CDI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologia de pesquisa.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão de processos educacionais.

Organização de eventos

GALVÃO, L. O. . I Simpósio de Filosofia e Literatura Clássica. 2022. (Congresso).

GALVÃO, L. O. . Literatura para a UEPG 3ª Edição. 2021. (Outro).

GALVÃO, L. O. . Encontro Nacional Paulo Freire e o Ensino de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outro).

GALVÃO, L. O. ; SOUZA, L. N. . Encontro Conversando sobre Extensão. 2017. (Outro).

RISTOW, J. ; GALVÃO, L. O. . IX Ciclo e II Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. 2017. (Congresso).

GALVÃO, L. O. . XXVI Encontro Anual de Iniciação Científica. 2017. (Outro).

GALVÃO, L. O. . VIII CIEL - Ciclo de Estudos de Linguagem e I CIEL - Congresso Internacional de Estudos de Linguagem - Culturas, Identidades e Subjetividades: Linguagens em movimento. 2015. (Congresso).

GALVÃO, L. O. . Encontro Nacional Paulo Freire e o Ensino de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Aula Inaugural Programa "Paraná Empreende Mais". 2022. (Congresso).

CBN Agro - A liderança nas cadeias produtivas. 2022. (Congresso).

Dia D - Dia da Inclusão da Pessoa com Deficiência do Mercado de Trabalho e Reabilitados do INSS. Apresentação da IES Unibrasil. 2022. (Exposição).

II Ciclo de Reflexões sobre Ensino de Literaturas.Educação Literária em Contextos Escolares. 2022. (Simpósio).

Rodada de Negócios - Ponta Grossa.Apresentação da IES Unibrasil. 2022. (Encontro).

Ciclo de Palestras do GT História, Cultura e Imagem - Ana Maraud. 2020. (Seminário).

Encontro Nacional Paulo Freire e o Ensino de Ciência e Tecnologia. 2019. (Encontro).

II SETEDI - Seminário de teses e dissertações do PPG em Estudos da Linguagem. 2018. (Seminário).

VIII Semana de Engenharia Química. 2018. (Encontro).

XX Semana de Letras. 2018. (Simpósio).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2017. (Encontro).

Autonomia e Financiamento das Universidades Estaduais do Paraná: agenda regressiva do Governo Beto Richa. 2017. (Encontro).

Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2017. (Congresso).

I Colóquio sobre currículo educacional: desdobramentos. 2017. (Outra).

Reforma da Previdência e modelo atuarial: a demolição dos direitos sociais. 2017. (Encontro).

V Colóquio de Estudos Literários. 2017. (Outra).

X Colóquio de Estudos Literários. 2017. (Simpósio).

XXVI ABRAPLIP. 2017. (Congresso).

II SELIS - Simpósios de Estudos da Linguagem, Identidade e Subjetividade. 2016. (Simpósio).

Poesia Brasileira e Ecocrítica na Contemporaneidade. 2016. (Encontro).

O programa Escola sem partido e suas consequências para a educação. 2015. (Seminário).

Conversa entre Amigos - Encontro com Laurentino Gomes. 2014. (Encontro).

"a gosto do poeta/ palavras semeiam hai-cais/ com ventos de agosto". 2013. (Oficina).

Conversa entre amigos. 2013. (Encontro).

Conversa entre Amigos - Encontro com Luiz Antônio de Assis Brasil. 2013. (Encontro).

II Seminário sobre Material Didático: Identidades Sociais em Foco e Multiletramentos. 2013. (Seminário).

O corpo e o sexo nas relações de gênero - reflexões educacionaiis. 2013. (Encontro).

Regressar a Tormes. 2013. (Encontro).

Ser (Ou Se Tornar) Latinoamericano (Sobre o diálogo entre Darcy Ribeiro e Ángel Rama). 2013. (Seminário).

Orientou

Coorientação do TCC de Cristiano dos Santos

José Saramago, investigando a inversão heteronímica em O Ano da Morte de Ricardo Reis; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Letícia de Oliveira Galvão;

Coorientação do TCC de Lúcia Pankevicz

José Saramago, uma leitura da adaptação fílmica de Ensaio sobre a Cegueira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Letícia de Oliveira Galvão;

Produções bibliográficas

GALVÃO, L. O. . A pequena retrospectiva da encenação. REVISTA GARRAFA (PPGL/UFRJ) , v. 17, p. https://revista, 2019.
GALVÃO, L. O. . Pele clara, pele escura: os efeitos da colonização nos contos Princesa russa, de Mia Couto e O velho chefe Mshlanga, de Dóris Lessing. ENTHEORIA: CADERNOS DE LETRAS E HUMANAS , v. 5, p. 22-34, 2018.
GALVÃO, L. O. . A poesia é o meu legado. 1. ed. Editora Inovar, 2023. v. 1.
GALVÃO, L. O. ; & Colaboradores . Delas para elas: coletânea de poesias, contos e crônicas. 1. ed. Campo Grande: Editora Inovar, 2022. v. 1. 221p .
GALVÃO, L. O. ; OLIVEIRA, Jane K. . O destino d'Os filhos de Húrin: Ecos da Literatura Clássica no mundo secundário de J. R. R. Tolkien. In: V Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2018, Maringá. Múltiplos olhares, 2018. p. 949-963.
GALVÃO, L. O. . A leitura de romances no séc. XIX: Uma análise de A abadia de Northanger, de Jane Austen. In: X Colóquio de Estudos Literários, 2017, Londrina. X Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas. Londrina: Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina, 2017.
GALVÃO, L. O. . O herói português: Da ascensão histórica ao mito como produtor de identidade nacional. In: Congresso Internacional ABRAPLIP, 2017, Curitiba. Ensino e pesquisa de Literatura Portuguesa no Brasil e no Mundo, 2017. v. XXVI. p. 1028-1041.
GALVÃO, L. O. . Fernando Pessoa e Fiama Hasse Pais Brandão: As paisagens do passado. In: II Seminário de Teses e Seminários em andamento, 2018, Ponta Grossa. Caderno de Resumos Expandidos. Ponta Grossa: UEPG, 2018.
GALVÃO, L. O. . Mário de Sá-Carneiro e Álvaro de Campos: Diálogos em torno do suicídio. In: XX Semana de Letras, 2018, Curitiba. Cadernos da Semana, 2018. v. XX.
GALVÃO, L. O. . Fernando Pessoa e Fiama H. P. Brandão: As paisagens do passado. In: XX Semana de Letras, 2018, Curitiba. Caderno de Resumos. Curitiba: UFPR, 2018. v. XX.
GALVÃO, L. O. . A leitura de romances no séc. XIX: Uma análise de A abadia de Northanger, de Jane Austen. In: X Colóquio de Estudos Literários, 2017, Londrina. A escrita feminina, 2017.
GALVÃO, L. O. . O herói português: Da ascensão histórica ao firmamento do mito como produtor de identidade nacional. In: XXVI ABRAPLIP, 2017, Curitiba. Literatura portuguesa em países de língua portuguesa.
GALVÃO, L. O. . A liberdade em declínio: As representações de poder e (des) humanização em Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago. In: II Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia, 2017, Santa Cruz do Sul. Percursos Interdisciplinares em Letras, 2017.
GALVÃO, L. O. . As relações de amor e poder em O crime do Padre Amaro, de Eça de Queirós. In: I Congresso de Letras, 2017, Bacabal. Língua Portuguesa e suas Literaturas no Mundo, 2017. v. 1. p. 184.
GALVÃO, L. O. . A destino d'Os filhos de Húrin: Ecos da Literatura Clássica no mundo secundário de J. R. R. Tolkien. In: Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2017, Maringá. Múltiplos olhares, 2017.
GALVÃO, L. O. . Mário de Sá-Carneiro e Álvaro de Campos: Diálogos em torno do suicídio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALVÃO, L. O. . Fernando Pessoa e Fiama H. P. Brandão: As paisagens do passado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALVÃO, L. O. . Fernando Pessoa e Fiama Hasse Pais Brandão: As paisagens do passado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALVÃO, L. O. . O herói português: Da ascensão histórica ao firmamento do mito como produtor de identidade nacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALVÃO, L. O. . O destino d'Os filhos de Húrin: Ecos da Literatura Clássica no mundo secundário de J. R. R. Tolkien. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALVÃO, L. O. . A leitura de romances no século XIX: Uma análise de A abadia de Northanger, de Jane Austen. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GALVÃO, L. O. . Integrante do Corpo Editorial da Revista 'Cadernos da escola de comunicação'. 2022.

GALVÃO, L. O. . Editora de texto do Caderno da Escola da Saúde, do Centro Universitário UniBrasil. 2022.

GALVÃO, L. O. . Avaliadora de artigos científicos da Revista Miguilim, da Universidade Regional do Cariri. 2020.

GALVÃO, L. O. . Avaliadora de artigos científicos da Revista de Letras (Universidade Tecnológica Federal do Paraná). 2019.

GALVÃO, L. O. . Currículo: Como criar para si novas oportunidades. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALVÃO, L. O. . Gestão de sala de aula. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Prefeitura Municipal de Castro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora contratada por tempo determinado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Local de Trabalho: Escola Municipal Dr. Linneu Madureira Novaes. Funções estabelecidas: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura em Sala de apoio.

2013 - 2015

Prefeitura Municipal de Castro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20

2017 - 2019

YesBras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisora pedagógica e Comercial, Carga horária: 14

Outras informações:
Responsável pelos setores Educacional e Comercial na fase de implantação da Unidade em Ponta Grossa. No setor educacional, auxiliava os professores na construção de planos de aulas e aplicação da metodologia da Franquia em sala. Como parte do comercial, fazia as contratações de profissionais e de fornecedores. Elaborava o plano de marketing online e offline, e aplicação de modelos de venda para melhor atendimento do cliente, oferecendo treinamentos quando solicitado.

2019 - 2019

Sistema de Ensino Integral Plus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora bilíngue, Carga horária: 25

2020 - 2021

INFLUX - English School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Unidade/ Professora de Inglês, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelos setores Educacional, Administrativo e Comercial da Unidade. No setor educacional, fui responsável pela contratação de professores e pelo bom andamento das aulas, organizava materiais didáticos, desenvolvia treinamentos para os professores e orientação para os alunos sobre nosso método de ensino. Após me tornar gerente, fui líder do setor comercial promovendo eventos, ações de captação de interessados, parcerias com empresas, palestras e treinamento para as assessoras comerciais. No setor administrativo, fui responsável pela verificação de orçamentos, análise de lucros e contas a pagar. Motivo da saída: mudança para a cidade de Ponta Grossa - PR.

2018 - 2018

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora de Ensino a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa Instrumental.

2022 - Atual

Centro Universitário Autônomo do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Polo Universitário, Carga horária: 44

Outras informações:
Iniciei como representante da marca no setor comercial externo e, atualmente, sou responsável pela gestão dos setores administrativo e comercial do Polo Ponta Grossa. Atuações envolvidas: - Gestão de pessoas. - Supervisão dos processos educacionais. - Organização de ações e participação em eventos. - Ponte entre a sede e o polo. - Orçamentos. - Cuidados com a Infraestrutura. - Mídias Sociais. - Representante da CIPA com atuações de acordo com a norma regulamentadora n 05. - Responsável pela aplicação do PGRS na instituição.