Claudio Ribeiro da Silva
Possui graduação em Letras, habilitações língua inglesa, língua portuguesa, tradutor e intérprete pelo Centro Universitário Ibero Americano de São Paulo (1992), especialização em Turismo e Hotelaria pelo International Management Institute, Lucerna, Suíça (1997), e mestrado acadêmico em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Tem experiência nas áreas de Administração e Letras, com ênfase em projetos educacionais, elaboração de material didático, e EAD.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem
2001 - 2003
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Maria Cecília Camargo Magalhães
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Ação Dialógica; Reflexão Crítica; Linguagem; Educação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Letras Habilitações Tradutor e Intérprete
1989 - 1992
Centro Universitário Ibero Americano
Orientador: Valderez Carneiro
Formação complementar
2001 - 2001
Extensão universitária em Inglês Instrumental e o Professor. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.
Participação em eventos
II SILID: Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira. 2008. (Simpósio).
I SIMAR: Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos. 2008. (Simpósio).
Curso de Ensino a Distância para Professores da Scelisul...Curso de Ensino a Distância.. 2006. (Outra).
Seminário de Educação Especial.Seminário de Educação Especial. 2005. (Seminário).
Simpósio Internacional Brasil - Europa "Experiências de Educação Inclusiva".Simpósio Internacional Brasil - Europa. 2005. (Simpósio).
Inpla. Um Caminho para a Constituição do Professor de Inglês como Agente Crítico: Aulas e Sessões Reflexivas. 2003. (Congresso).
Segundas do LAEL: Palestras.Unidades da Análise do Discurso. Palestrante: Prof. Dr. Domenique Maingueneau - Universidade de Paris.. 2002. (Outra).
Segundas do LAEL: Palestras.Vygotsky and Pedagogy. Palestrante: Prof. Dr. Harry Daniels - Inglaterra.. 2002. (Outra).
11º InPLA. Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2001. (Congresso).
Segundas do LAEL: Palestras.Modelos de Materiais Didáticos: Uma Abordagem Histórica. 2001. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, C. R.. Turismo Religioso. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade de Santo Amaro.
Produções bibliográficas
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SILVA, C. R. . O Educador Reflexivo e o Desenvolvimento da Identidade Social do Seu Educando. Ícone (Uberlândia) , Uberlândia, v. 8, p. 117-126, 2002.
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SILVA, C. R. . Proverb Puzzles/ Pasatiempos de Proverbios/ Passatempos de Provérbios. 1ª. ed. Araguari: Pró-Leitura, 2011. v. 1. 132p .
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SILVA, C. R. . Scelisul lança Projeto Criança Feliz. Educação em Foco - Scelisul, Registro, p. 3 - 3.
Outras produções
SILVA, C. R. . Cuidado! As aparências podem enganar. DICIONÁRIO FRASEOLÓGICO DE FALSOS COGNATOS. Espanhol - Português. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).
Projetos de pesquisa
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2005 - 2006
Projeto Criança Feliz, Descrição: Projeto social embasado em uma educação inclusiva. Contou com a participação de alunos da graduação, especialmente egressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Cláudio Ribeiro da Silva - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
Editora Pró-LeituraVínculo: Empreendedor, Enquadramento Funcional: Editor, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Funções: * Elaboração de material didático: português, inglês e espanhol. * Pilotagem. * Revisão de texto. * Revisão de diagramação. * Comercialização.
2008 - 2009
Nacional IdiomasVínculo: Carteira de trabalho, Enquadramento Funcional: Professor de inglês
2005 - 2007
Sociedade de Cultura e Educação do Litoral SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de inglês, metodologia do ensino da língua inglesa, elaboração de material didático (EAD) e professor de língua portuguesa no Projeto Teia do Saber.
2004 - 2004
Fundação Carmelitana Mário PalmárioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de inglês - curso de Letras.
2003 - 2003
Faculdades Integradas de GuarulhosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de teoria e prática de tradução específica I e II e de versão - curso de Letras.
2001 - 2003
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de inglês, português, e arguidor de TCC.
2000 - 2000
Centro Universitário do TriânguloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de inglês
Outras informações:
Professor de inglês (substituição).
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