Diego Danilo Rizzi

Doutorando em História pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp-SP). Mestre em Ensino de História (Profhistória) pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp-SP), atuando na linha de pesquisa Narrativas Históricas: Produção e Difusão. Possui Graduação em Pedagogia (Licenciatura) pela Universidade de Franca (SP) e História (Bacharelado e Licenciatura) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (SP). Atualmente atua como professor da rede estadual de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 02/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em História

2022 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: Entre a carestia e a especulação: caminhos e descaminhos do sal na capitania de São Paulo nas primeiras décadas do século XVIII
Aldair Carlos Rodrigues. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Dinâmicas mercantis; Brasil Colonial (1500-1822); Sal.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Ensino de História

2019 - 2021

Universidade Estadual de Campinas
Título: O uso de cartas coloniais no ensino de história: um estudo de caso a partir do comerciante de grosso trato Francisco Pinheiro, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Aldair Carlos Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de história; Brasil Colonial (1500-1822); Cartas comerciais; Jogos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de história.

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em História

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: O mercado interno na América portuguesa: "exclusivo" metropolitano do comércio colonial e os "donos do sal" na capitania de São Paulo na primeira metade do século XVIII‏
Orientador: Prof. Dr. Artur José Renda Vitorino
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Avaliação Educacional. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e suas Especificações. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Articulação pedagógica e práticas de intervenção. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Oficinas Virtuais Currículo+: 1ª Edição. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Avaliação e recuperação de estudos. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Programa Proinfo Integrado ? Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs. (Carga horária: 100h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Programa Proinfo Integrado 2012 ? Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo,, EFAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

II Ciclo Virtual de Debates do Profhistória. 2021. (Seminário).

BNCC de História nos Estados: o futuro do presente 1ª Edição. 2020. (Encontro).

III Seminário PROFHISTÓRIA ? Diálogos na pesquisa em Ensino de História. 2020. (Seminário).

III Seminário PROFHISTÓRIA ? Diálogos na pesquisa em Ensino de História.Uso de fontes históricas para confeccionar um jogo didático de implementação no contexto do coronavírus. 2020. (Seminário).

XXV Encontro Estadual de História da ANPUH-SP. 2020. (Encontro).

XXV Encontro Estadual de História da ANPUH-SP.Os desafios e as possibilidades no uso de fontes documentais no ensino de história de Brasil Colonial. 2020. (Encontro).

I Congresso do Nacional do Profhistória. O uso de cartas coloniais no ensino de história - um estudo de caso a partir do comerciante de grosso trato Francisco Pinheiro. 2019. (Congresso).

XIV Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas.A Organização Mercantil num Espaço Transatlântico: Francisco Pinheiro, o Mercado Colonial e os Problemas de Agência na Bahia, Ceará, Pernambuco e Colônia do Sacramento da Primeira Metade do Século XVIII. 2009. (Encontro).

XIII Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas.A Organização Mercantil num Espaço Transatlântico: Francisco Pinheiro, o Mercado Colonial e os Problemas de Agência na Bahia, Ceará, Pernambuco e Colônia do Sacramento da Primeira Metade do Século XVIII. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

RIZZI, D. D.. Banca Avaliadora de tarefas da fase 6 da 15a Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2023. Universidade Estadual de Campinas.

RIZZI, D. D.. Banca Avaliadora do 2º Prêmio Déa Fenelon. 2023. Associação Nacional de História - Sede.

RIZZI, D. D.. XXX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

RIZZI, D. D.. Banca Avaliadora de tarefas da fase 5, da 13ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2021. Universidade Estadual de Campinas.

Produções bibliográficas

RIZZI, D. D. ; VITORINO, A. J. R. . O Mercado Interno na América Portuguesa: ?Exclusivo? Metropolitano do Comércio Colonial e os ?Descaminhos do Sal? na Capitania de São Paulo na Primeira Metade do Século XVIII. Estudos Econômicos (São Paulo. Impresso) , v. 42, p. 827-856, 2012.
RIZZI, D. D. . Os desafios e as possibilidades no uso de fontes documentais no ensino de história de Brasil Colonial. In: XXV Encontro Estadual de História - História, desigualdades e diferenças, 2020, Online. Anais Eletrônicos do XXV Encontro Estadual de História da ANPUH-SP, 2020.
RIZZI, D. D. . O USO DE CARTAS COLONIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA ? UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DO COMERCIANTE DE GROSSO TRATO FRANCISCO PINHEIRO. In: I CONGRESSO NACIONAL DO PROFHISTÓRIA - A Pesquisa em Ensino de História e a Formação de Professores no contexto do ProfHistória, 2019, Salvador. Anais do I Congresso Nacional do Profhistoria, 2019. p. 1-11.
RIZZI, D. D. . A Organização Mercantil num Espaço Transatlântico: Francisco Pinheiro, o Mercado Colonial e os Problemas de Agência na Bahia, Ceará, Pernambuco e Colônia do Sacramento da Primeira Metade do Século XVIII. In: XIV Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas, 2009, Campinas. Anais do XIV Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas. Campinas, 2009.
RIZZI, D. D. . Uso de fontes históricas para confeccionar um jogo didático de implementação no contexto do coronavírus. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RIZZI, D. D. ; VITORINO, A. J. R. . A organização mercantil num espaço transatlântico: Francisco Pinheiro, o mercado colonial e os problemas de agência na Bahia, Ceará, Pernambuco e Colônia do Sacramento na primeira metade do século XVIII 2009 (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua Saldanha Marinho, Santa Cruz, 13974000 - Itapira, SP - Brasil, Telefone: (19) 38630121

Experiência profissional

2010 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitor de TE História da América Portuguesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Temáticas Especiais da História da América Portuguesa sécs. XVI-XVIII, sob a orientação do Prof. Dr. Artur José Renda Vitorino.

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPq do grupo "História Regional" com o projeto A organização mercantil num espaço transatlântico: Francisco Pinheiro, o mercado colonial e os problemas de agência na Bahia, Ceará, Pernambuco e Colônia do Sacramento da primeira metade do século XVIII, sob orientação do Prof. Dr. Artur José Renda Vitorino.

2012 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor lotado na Escola Estadual "Dona Elvira Santos de Oliveira"

Atividades

02/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, História

2011 - 2019

Colégio Objetivo Itapira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

01/2011 - 12/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia, História, Sociologia