Marcia de Cássia Santos Mendes

Mestranda em Ensino, no Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEn), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), campus de Vitória da Conquista. Membra do Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem do Letramento, da Leitura, Escrita e Reescrita de Textos (GPELLER). Graduada em Letras pela Faculdade Jorge Amado (Instituto Superior de Ensino) e Especialista em Estudos Linguísticos Literários pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente trabalha na Secretaria da Educação do Estado da Bahia, na Coordenação da Educação Infantil e Ensino Fundamental (SUPEDE). Atuou como Professora Formadora Estadual. Atuou como Formadora Regional do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) - 2013 - 2017/2018. Professora de Língua Portuguesa e respectivas literaturas da Rede Estadual. Contadora de histórias e escritora de literatura infantil. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores (Anos Iniciais), atuando com os seguintes temas: literatura infantil, relações de gênero, leitura, alfabetização e letramento. Atuou como professora alfabetizadora, coordenadora pedagógica nos anos iniciais, professora de literatura em cursinho pré-vestibular.

Informações coletadas do Lattes em 02/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino

2019 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Travessia na leitura e reescrita de textos na sala de aula: interlocutores em formação continuada
Maria Aparecida Pacheco Gusmão.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Estudos Linguísticos Literários

2006 - 2007

Universidade Federal da Bahia
Título: A representação da sexualidade feminina nos romances D Narcisa de Villar e Desmundo
Orientador: Maria das Graças Meireles

Graduação em Graduação em Letras com Habilitação em Língua Port

2003 - 2005

Centro Universitário Jorge Amado
Título: Mulher e re-existência em São Bernardo
Orientador: Marcos César Botelho

Formação complementar

2020 - 2020

Implementação do currículo para formadores. (Carga horária: 20h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2014 - 2014

VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

Memória, (Auto) biografia e Documentação Narrativa. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

Formação do Programa PNAIC. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual da Bahia, UNEB, Brasil.

2012 - 2013

Formação em Alfabetização Matemática. (Carga horária: 160h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2011 - 2013

Formação em alfabetização e letramento. (Carga horária: 200h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2008 - 2008

Gênero e diversidade. (Carga horária: 80h). , Núcleo de Estudo Interdisciplinar sobre a mulher, NEIM, Brasil.

2008 - 2008

Pensando a contemporaneidade com Zigmunt Bauman. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

Oficinas com o jornal. , Programa A Tarde Educação, JT, Brasil.

2008 - 2008

Pensando a contemporaneidade com Zigmunt Bauman. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

Mídia e Educação. (Carga horária: 5h). , Jornal A tarde, JT, Brasil.

2008 - 2008

Simpósio de Educação Básica. (Carga horária: 21h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

I Conferência Regional de Educação. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação, SEC, Brasil.

2006 - 2006

IV Congresso Internacional de Educação ?Tempos, Le. (Carga horária: 7h). , Fundação Santillhona, FS, Brasil.

2006 - 2006

Formação continuada para professores do Ensino Méd. , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2005 - 2005

Colóquio Jorge Amado, 70 anos de Jubiabá. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2005 - 2005

O ensino de estratégias leitoras. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2004 - 2004

Fórum Intermunicipal de Teatro Amador ? FITA. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação e Cultura, SEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

MENDES, M. C. S. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; (RE)REPENSANDO O ATO DE LER E ESCREVER DENTRO E FORA DA ESCOLA. 2009. (Exposição).

MENDES, M. C. S. . LITERATURA VIVA. 2009. (Outro).

MENDES, M. C. S. . OFICINAS LEITURA, CONHECIMENTO E PRAZER. 2009. (Outro).

MENDES, M. C. S. . Projeto Tecendo texto ? I Semana de Leitura ? Leituras e Leitores. 2006. (Outro).

MENDES, M. C. S. . Sarau Literário Cecília Meireles, apresentado durante a II Semana de Letras das Faculdades Jorge Amado. 2005. (Outro).

MENDES, M. C. S. . Oficinas Literárias. 2001. (Outro).

MENDES, M. C. S. . Feira do livro. 2000. (Outro).

Participação em eventos

Leituras que aproximam: contos e recontos.Leituras que aproximam: contos e recontos. 2021. (Outra).

1 Encontro do Mulherio das Letras Bahia - PANDEARTE - Em tempos de pandemia, Arte.1 Encontro do Mulherio das Letras Bahia - PANDEARTE - Em tempos de pandemia, Arte. 2020. (Encontro).

Uma roda de conversa online para quem gosta de ensinar e aprender.Uma roda de conversa online para quem gosta de ensinar e aprender. 2020. (Outra).

I Ciclo de Painéis do Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação. 2018. (Outra).

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Língua Portuguesa no ciclo de alfabetização: olhares sobre as avaliações externas. 2014. (Simpósio).

FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2009. (Oficina).

PROJETO VIVENDO LEITURAS.PARA QUÊ LEITURAS?. 2009. (Outra).

TAL - TEMPO DE ARTE LITERÁRIA. 2009. (Oficina).

III Semana de Leitura - Machado de Assis e o jovem leitor.Amor de Capitu - releitura literária. 2008. (Encontro).

I CONFERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO.I CONFERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Márcia de Cássia Santos Mendes;MENDES, M. C. S.. Membro da Comissão de seleção de Livros de Literatura Infantil de Escritores Baianos para Coleção Pactos de Leitura. 2016. Secretaria da Educação do Estado da Bahia.

Produções bibliográficas

MENDES, M. C. S. . E o Cravo brigou com a Rosa. 1. ed. Curitiba: InVerso, 2020. v. 1. 24p .
MENDES, M. C. S. . A gata que não era xadrez. 1. ed. Salvador: , 2019. v. 1. 20p .
Márcia de Cássia Santos Mendes ; MENDES, M. C. S. . Dandara, cadê você?. 1. ed. Rio de Janeiro: Metanoia, 2018. v. 1. 24p .
Márcia de Cássia Santos Mendes ; MENDES, M. C. S. . Quem é Amora?. 1. ed. Rio de Janeiro: Metanoia, 2018. v. 1. 20p .
MENDES, M. C. S. . Era uma vez. In: Carla Chastinet; Lucianna Ávila; Palmira Heine; Terezinha Passos; Rita Queiroz. (Org.). Contos que a Bahia tem 2. 1ed.Salvador: Palmira Virgínia Bahia Heine Alvarez, 2020, v. 2, p. 22-23.
MENDES, M. C. S. . Língua Portuguesa no ciclo de alfabetização: olhares sobre a avaliação em larga escala. Anais do SIELP , 2014.
MENDES, M. C. S. . A contribuição da literatura infantil no desenvolvimento do letramento das crianças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, M. C. S. . O lugar da Literatura infantil na sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, M. C. S. . I FESLAM - Festa Literária de Amargosa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Márcia de Cássia Santos Mendes ; MENDES, M. C. S. ; MENDES, M. C. S. . Alfabetização, leitura e escrita nos anos iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. C. S. ; MENDES, M. C. S. ; Márcia de Cássia Santos Mendes . Aprendizagens baseadas na proficiência leitora: expectativas para prática pedagógicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. C. S. ; MENDES, M. C. S. ; Márcia de Cássia Santos Mendes . Alfabetização, leitura e escrita nos anos iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Márcia de Cássia Santos Mendes ; MENDES, M. C. S. . Roda Literária; memórias de ler de quem ensina e de quem aprende. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Márcia de Cássia Santos Mendes ; MENDES, M. C. S. . Chapeuzinho Amarelo: Uma experiência co o texto literário no contexto da formação do PactoPnaic-Bahia - e na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. C. S. . Progressão da escolaridade no ciclo de alfabetização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, M. C. S. . Avaliação mediadora: olhares para a aprendizagem dos alunos da EJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. C. S. . Diálogos sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Márcia de Cássia Santos Mendes ; MENDES, M. C. S. . A alfabetização e a construção da competência leitora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. C. S. ; Márcia de Cássia Santos Mendes . Tecendo os 'eus' que crescem em mim: 'biografia educativa'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Márcia de Cássia Santos Mendes ; MENDES, M. C. S. . O trabalho do coordenador pedagógico no ciclo de alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. C. S. . Pacto Nacional na Idade Certa: algumas reflexões. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MENDES, M. C. S. . O trabalho com jogos nas turmas de alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. C. S. . A organização do trabalho didático no ciclo de alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. C. S. . Proposta de intervenção nas turmas do 4 ano, no município de São Sebastião do Passé. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. C. S. . Acompanhamento aos municípios: diálogos sobre histórias, saberes e fazeres. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, M. C. S. . Plano Municipal de Educação, meta 05 - o direito à alfabetização no município de Barra da Estiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. C. S. . Fragmentos de memórias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, M. C. S. . A representação da mulher no texto literário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. C. S. . A leitura literária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MENDES, M. C. S. . Caderno de Apoio à Aprendizagem. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MENDES, M. C. S. . Tecendo Atos de Currículo na Perspectiva da Formação Integral dos Estudantes. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, M. C. S. . Oficinas de Língua portuguesa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, M. C. S. . Ensino Fundamental I: 1, 2 e 3 ANO ? Perfil e prática docente. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, M. C. S. . Atividades Complementares - ACs - na escola do 1 ao 5 anos: diálogos sobre currículo e avaliação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, M. C. S. . Avaliação no ciclo de alfabetização: desafios e possibilidades. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Travessia na leitura e reescrita de textos na sala de aula: interlocutores em formação continuada, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcia de Cassia Santos Mendes - Coordenador / Maria Aparecida Pacheco Gusmão - Integrante.

Prêmios

2007

Experiência com jornal na sala de aula, Jornal A tarde - Programa A Tarde Educação.

2006

Melhor conceito global durante o curso de Letras, Faculdades Jorge Amado.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação do Estado da Bahia. , CAB, 6º andar, Centro Administrativo da Bahia - Sala 405, 99999-000 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 3115138, Fax: (71) 55713115

Experiência profissional

2013 - 2013

Univerdidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: FORMADORA DE ORIENTADORES DE ESTUDO - PNAIC

2013 - Atual

Secretaria de Educação de S.S do Passé

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho como professora formadora de professores dos anos 4 e 5, tendo como eixo norteador da formação a leitura como atividade interdisciplinar.

2012 - Atual

secretaria da educação do estado da bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Formadora, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 2012

Colégio Polivalente Monsenhor Luiz Ferreira de Brito

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Em janeiro de 2012, foi selecionada pelo Gabinete da Secretaria de Educação do Estado para atuar como decente/formadora no Programa Todos pela Escola - Pacto com Municípios.

Atividades

01/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Artes e Comunicação Visual, Mediadora do Projeto Tecendo Textos ? Oficinas de leitura, compreensão e produção de textos
01/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Mediadora do Projeto Tecendo Textos ? Oficinas de leitura, compreensão, e produção de textos
01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação, PEI ? Programa de Enriquecimento Instrumental
01/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação, Educação Artística

1984 - 2005

Escola Patinho Feio

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

03/2001 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil
03/2002 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Organizadora e Mediadora do Projeto Ler com Prazer para os estudantes do Ensino Fundamental
03/1984 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Alfabetização

2019 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Pós-graduanda, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
A partir de março de 2019, passei a ser pós-graduanda do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEn), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), campus de Vitória da Conquista. Participante do Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem do Letramento, da Leitura, Escrita e Reescrita de Textos (GPELLER).

Atividades

03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Ensino.,Linhas de pesquisa
09/2019 - 11/2019
Estágios , Programa de Pós-Graduação em Ensino.,Estágio realizado, Estágio em Docência no Ensino Superior.