Karina de Paula França

Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2008), onde colaborou na execução do projeto de pesquisa - A Prática Pedagógica de Professoras Alfabetizadoras um Estudo no Portal da Amazônia - Atuou como monitora da disciplina de Sociologia da Educação em uma turma da instituição. Possui pós-graduação (Latto-sensu) em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2011) pela Faculdade Rolim de Moura (FAROL-RO). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e Séries Iniciais, ministrou as disciplinas de Fundamentos e Prática do Ensino de Ciências e Fundamentos e Prática da Alfabetização II no curso de Pedagogia na Universidade Federal de Rondônia-UNIR de Vilhena-RO no primeiro semestre do ano de 2012 . Atualmente é professora do Governo do Estado de Rondônia.

Informações coletadas do Lattes em 02/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Clinica e institucional

2010 - 2011

Faculdade Rolim de Moura
Título: Intervenções necessárias para a resolução dos principais problemas de aprendizagem encontrados nas séries iniciais do Centro Educacional isolina Ruttmann (SESI).
Orientador: Maria Cristina Ramos Borges

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Fundação Universidade Federal de Rondônia
Título: Estudo do Impacto do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA) na Prática Pedagógica das Professoras Alfabetizadoras
Orientador: Juracy Machado Pacífico

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1998

Colégio Estadual professor Mário Evaldo Mórski

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS.

Organização de eventos

FRANÇA, Karina. de. Paula. . Ciclo de Palestras-. 2008. (Outro).

FRANÇA, Karina. de. Paula. . I SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO: por uma educação Intercultural. 2008. (Outro).

Participação em eventos

VII Seminário de Educação Inclusiva: direito a diversidade. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Educação-Interculturalidade e formação docente:desafios e possibilidades. 2011. (Seminário).

V Capacitação Estadual da rede SESI de Educação. 2010. (Outra).

Congresso de Pais. 2009. (Congresso).

Interculturalidade, Políticas Públicas e Educãção Escolar. 2009. (Seminário).

1º congresso Municipal dos Direitos da criança e do Adolescente. 2008. (Congresso).

Ciclo de Palestras. 2008. (Seminário).

I SED. 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: por uma educação Intercultural.O IMPACTO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES (PROFA) NA PRÁTICA DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DE UMA ESCOLA ESTADUAL. 2008. (Seminário).

I Seminário de Educação: por uma educação Intercultural (I SED).Cantando no Faz de Conta. 2008. (Seminário).

Ensinando Valores construindo Vencedores. 2006. (Encontro).

Avaliação: Uma perspectiva. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

FRANÇA, Karina. de. Paula. . A Prática Pedagógica de Professoras Alfabetizadoras. In: I Seminário de Educação: por uma educação intercultural (I sed)., 2008, Vilhena. I Seminário de Educação: por uma educação intercultural (I sed)., 2008.
FRANÇA, Karina. de. Paula. . Cantando no Faz de Conta. In: I Seminário de Educação: por uma educação Intercultural (I SED), 2008, Vilhena. I Seminário de Educação: por uma educação Intercultural (I SED), 2008.
FRANÇA, Karina. de. Paula. . Cantando no Faz de Conta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANÇA, Karina. de. Paula. . O Impacto do Programa de Fomação de professores Alfabetizadores (PROFA) na Prática das Professoras Alfabetizadoras de uma Escola Estadual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FRANÇA, Karina. de. Paula. . Oficinas para Professores Municipais. 1998. (Oficinas).

Projetos de pesquisa

2006 - 2008

A Prática Pedagógica de Professoras Alfabetizadora: um estudo no Portal da Amazônia., Descrição: O projeto tem como objetivo verificar o impacto do programa de formação de professoras alfabetizadoras no município de Vilhena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karina de Paula França - Integrante / Juracy Machado Pacífico - Integrante / Maria Ivonte Barbosa Tamboril - Coordenador / Andréia Priscila Bertozzi - Integrante / Cintia Almeida Gomes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Fundação Universidade Federal de Rndônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4

2012 - Atual

Governo do Estado de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA /RO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2007 - 2008

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2003 - 2006

Associação Amazônia Ocidental

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2002 - 2002

Associação Projeto Educação do Assalariado Rural Temporário

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Educadora Popular, Carga horária: 20

1998 - 1998

Agente de Integração

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20