Maria Danieli Ferreira de Souza

Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Estadual de Ponta Grossa PPGE-UEPG. Possui Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação PPGE-UNICENTRO (2022), especialização em Educação e Cidadania Faculdade Integrada de Camões, FICA (2012) e licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2008). Membra do Grupo de Estudos Estado, Políticas e Gestão na Educação-GPEPGE e do Grupo de Estudos de Pesquisas, Políticas Educacionais e Avaliação-GEPPEA. Desenvolve estudos relacionado a temas como: processos de ensino, processos de aprendizagem, avaliação, políticas públicas e educacionais, mapeamento da produção científica com base teórica em Bourdieu. Tem experiências na educação básica como pedagoga, educação de jovens e adultos, tutoria ead no ensino superior. Atualmente trabalha como professora efetiva na Rede Municipal de Educação Irati/Pr.

Informações coletadas do Lattes em 01/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA- PROVA PARANÁ- AVALIADA POR PROFESSORES: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA MICRORREGIÃO DE IRATI
Mary Angela Teixeira Brandalise.

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: O processo de ensino e aprendizagem remoto e os desafios da prática pedagógica efetivada na pandemia:um estudo nos quintos anos do ensino fundamental na Rede Municipal de Irati-Pr, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Marisa Shenchemberg

Especialização em Pós-Graduação em Autismo com Base no Modelo de Ensino Estruturado

2024 - 2025

Faculdade Pólis Civitas
Título: O Autismo e suas especificidades

Especialização em Educação e Cidadania

2010 - 2011

Instituto Tecnológico de Desenvolvimento Educacional
Título: A Educação de Jovens e Adultos, com ênfase na alfabetização de uma realidade.
Orientador: Angela Zatti

Graduação em PEDAGOGIA

2004 - 2008

Universidade Estadual do Centro-Oeste Irati /Pr
Título: A Formação Inicial, Continuada e Reflexiva do Professor nas Séries Iniciais.
Orientador: Mailde Adelha Casagrande

Formação complementar

2024 - 2024

Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , SME-UNICENTRO-CAMPO REAL, SME-UNICENTRO-CA, Brasil.

2024 - 2024

Formação Continuada de Professores da Rede Municipal. (Carga horária: 62h). , Escola João Paulo II, CAIC, Brasil.

2023 - 2023

Congresso Internacional de Movimentos Docentes... (Carga horária: 70h). , Rede Internacional de Movimentos Docentes, RIMDOES, Brasil.

2023 - 2023

3º Ciclo de Treinamentos Virtuais -Zotero: gerenciador de referências. (Carga horária: 4h). , Biblioteca de Manguinhos Icict/Fundação Osvaldo Cruz, BM, Brasil.

2022 - 2023

Fundamentos da Educação Infantil. (Carga horária: 240h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2022 - 2022

Formação Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Editora Opet, EO, Brasil.

2021 - 2022

Formação de para profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Secretariade Educação Básica do Ministerio da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Qualidade e Gestão da Escola Pública:uma formação para gestores escolares. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

Desafios da Pandemia: escrevendo uma nova didática na perspectiva ..... (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2021 - 2021

Seminário Especial de Estudos de Bourdieu I. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2021 - 2021

Modelagem Matemática: uma nova metodologia a prática na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

A formação para docência universitária. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2020 - 2021

Programa do Mestrado em Educação , disciplina Isolada em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2020 - 2020

Gloogle Classroom Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2020 - 2020

Moodle Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2020 - 2020

Educação em Saúde Coletiva para o Século XXI. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Educacional. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2019 - 2019

Alfabetização na Perspectiva do Letramento. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2018 - 2018

Gestão Escolar. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância I, INDE, Brasil.

2018 - 2018

Formação pela Escola, Geral e Específica. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Irati-PR, SME, Brasil.

2018 - 2018

Assessoramento para Professores de Educação Infantil. (Carga horária: 24h). , Secretária Municipal de Educação de Irati, SME, Brasil.

2018 - 2018

Educação Intergral. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância I, INDE, Brasil.

2016 - 2016

Assessoramento Pedagógico para Coordenadores. (Carga horária: 40h). , Secretária Municipal de Educação de Irati, SME, Brasil.

2016 - 2016

Formação Pela Escola. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2016

Form-Ação: Formação e Ação Docente na Construção das Possíveis Relações. (Carga horária: 165h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada em Educação. (Carga horária: 40h). , Secretária Municipal de Educação de Irati, SME, Brasil.

2013 - 2013

Formação Pela Escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2011 - 2012

Aperfeiçoamento em Educação a Distância e Continuada para Tutores. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

LIBRAS Língua Brasileiras de Sinais. (Carga horária: 102h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste Irati /Pr, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

LIBRAS, Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste Irati /Pr, UNICENTRO, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Monitora da disp. de Teoria e Metodologia de Ciênc. (Carga horária: 404h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste Irati /Pr, UNICENTRO, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em aperfeiçoamento profissional. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2001 - 2001

Psicologia de Vendas. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2000 - 2000

Informática. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SOUZA, M.D.F. . Asessoramento Pedagógico Para Professores de Educação Infantil. 2014. (Outro).

Participação em eventos

ANPAE Curitiba. AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS FUNDAMENTADAS NA TEORIA BOURDIESIANA: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA (2004-2024).. 2024. (Congresso).

10 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2022. (Encontro).

Congresso Insternacional de Pesquisa- NESPON - Pierre Bourdieu e a sociologia de esporte de combate. 2022. (Congresso).

Educação em Tempos Incertos. 2021. (Congresso).

Pedagogia Universitária:implicações para a execelência docente. 2021. (Encontro).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, comemorativo dos 60 anos da entidade (1961-2021). 2021. (Simpósio).

Congresso Internacional. 2020. (Congresso).

Psicomotricidade e desenvolvimento motor da criança. 2018. (Seminário).

II Seminário de Educação Inclusiva.II Seminário de Educação Inclusiva. 2016. (Seminário).

II Jornada de Práticas Analítico-Comportamentais Cognitivas.II Jornada de Práticas Analítico-Comportamentais e Cognitivas. 2015. (Outra).

II Seminário de Educação da Rede Municipal de Ensino de Irati.Trabalhando com o ensino aprendizado fora de sala de aula em Ed. Infantil. 2014. (Seminário).

Projeto Educação para PAz.Educação para Paz: pensar um mundo melhor. 2014. (Encontro).

"III Ciclo de Palestras sobre Acessibilidade e Inclusão". 2009. (Outra).

"V Semana de Estudos do Setor de Ciências Humanas. Letras e Artes de Irati- Educação e cultura debates e representações ".. 2009. (Seminário).

II Encontro de Educação Infantil " Contexto em Educação Infantil".Socialização: processo que permite a interação e facilita a percepção do outro.. 2008. (Encontro).

IV Seminário dos Programas de monitoria remunerada, Monitoria Voluntária, Estágio pedagógico e II Seminário do Programa de Tutoria Discente.O Ensino de Ciências nas Séreis Iniciais: contribuições dos acadêmicos de pedagogia. 2008. (Seminário).

XIX Sminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. 2008. (Seminário).

"IV Semana de Estudos do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes de Irati - Procedimentos metodologicos: reflexões sobre ensino e aprendizagem".. 2007. (Seminário).

1º Fórum de Educação Infantil. 2005. (Encontro).

Projeto de extensão: Escola de Pais.Escola de Pais. 2005. (Outra).

V Encontro de Pesquisa da UEPG. 2005. (Congresso).

" Aperfeiçoamento Profissional".. 2004. (Outra).

Universidade: Uma Rede de Conhecimentos.XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Ciêntifica. 2004. (Seminário).

XVI Seminário de Pesquisa Semana e XI de Iniciação Científica da UNICENTRO. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Alexandre Alievi Moreira

SOUZA, M.D.F.; DUARTE, A. R.; CZEKALSKI, E. A.. Literatura Infanto Juvenil Surda: uma análise do livro. 2024.

Aluno: Cláudia Maria Martins Teixeira

SOUZA, M.D.F.; CZEKALSKI, E. A.; BOBATO, F. C.. Psicomotricidade com crianças na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Alex Bonitez

SOUZA, M.D.F.; DUARTE, A. R.; CZEKALSKI, E. A.. Aprendizagem baseada em projetos: explorando abordagem, impactos e desafio na educação. 2024.

Aluno: Rozislaine Aparecida Dalcoli

SOUZA, M.D.F.; CZEKALSKI, E. A.; BOBATO, F. C.. A Importância da Psicomotricidade na Educação Escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elidia Flores Eleuterino

SOUZA, M.D.F.; CZEKALSKI, E. A.; BOBATO, F. C.. A inclusão de crianças especiais no ensino regular: o papel fundamental e a participação da família. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Emanuelly Peplinski

SOUZA, M.D.F.; SANTOS, A. B.; DUARTE, A. R.. O O Fenômeno da Medicalização na Educação: Reflexões a partir das Produções da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPAE). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SOUZA, M.D.F.. Congresso Internacional de Movimentos Docentes-2024. 2024. REDE DE MOVIMENTOS DOCENTES.

LIMA, M. F.; MASSON, G.;SOUZA, M.D.F.. Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação ? ANPAE-PR. 2024.

Produções bibliográficas

SOUZA, M.D.F. ; RUPPEL, J. I. (Org.) ; GONCALVES, V. O. (Org.) . Educação em Direitos Humanos, reflexões sobre a educação formal e não formal. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. v. 1. 331p .
SOUZA, M.D.F. ; PONTAROLLO, F. . Reflexões sobre Estado, Políticas e Gestão em Educação. In: Graciela Ferreira de Souza, Marisa Schenkenberg e Miclhele Fernandes de Lima. (Org.). A PRODUÇÃO CIENTÍFICA E A ABORDAGEM DA TEORIA SOCIOLÓGICA DE PIERRE BOURDIEU NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL (2004-2024). 1ed.Gurapuava: Apprehender, 2024, v. 358, p. 5-358.
COSTA, L. R. ; SCHENCKERNBERG, M. ; SOUZA, M.D.F. . Diálogos Educacionais, Ensino, Politicas Públicas e Democracia. In: Lourenço Resende da Costa; José Junio da Silva; Francieli Lubina Kraiczek. (Org.). Diálogos Educacionais, Ensino, Políticas Públicas e Democracia. 1ed.São Paulo: Todas as Musas, 2021, v. 1º, p. 195-195.
SOUZA, M.D.F. . Avaliação em Larga Escala: Prova Paraná e a padronização da educação paranaense. In: XII Congresso Nacional de Educação -, 2025, Curitiba. EDUCERE. Curitiba -PR: Escola de Humanidade-PUC, 2025. v. 1-4. p. 45-12576.
SOUZA, M.D.F. ; BRANDALISE, M. A. T. . Avaliação de Políticas e Programas Educacionais: possibilidades para avaliação da Prova Paraná. In: XXVII Semana da Educação e III Semana Acadêmica da Pedagogia EaD, 2025, Ponta Grossa-PR. XXVII Semana da Educação e III Semana Acadêmica da Pedagogia EaD, 2025.
SOUZA, M.D.F. ; BRANDALISE, M. A. T. . Avaliação de Políticas e Programas Educacionais fundamentada na teoria buorsiesiana: revisão sistemática da literatura (2014-2024). In: ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO ? ANPAE-PR ? 2024, 2024, Curitiba. Gestão Democrática e o novo Plano Nacional de Educação (PNE2024-2034), 2024.
SOUZA, M.D.F. ; SCHENCKENBERG, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO: UMA RETROSPECTIVA DO PERÍODO PANDÊMICO. In: I Simpósio PPGE-UEPG, 2024, Ponta Grossa. Anais do Primeiro SIMPOSIO PPGE-UEPG 30 ANOS,2024., 2024. v. 1. p. 1-2.
SOUZA, M.D.F. ; BRANDALISE, M. A. T. . Política de Avaliação em Larga Escala do Estado do Paraná: estudo em escolas na microrregião de Irati. In: XV Semana de Estudos do Curso de Pedagogia, 2024, IRATI. SEPED, 2024.
SOUZA, M.D.F. ; BRANDALISE, M. A. T. . AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS FUNDAMENTADAS NA TEORIA BOURDIESIANA: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA (2004-2024).. In: ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO ? ANPAE-PR ? 2024, 2024, Curitiba. AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS FUNDAMENTADAS NA TEORIA BOURDIESIANA: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA (2004-2024)., 2024.
SOUZA, M.D.F. ; SCHENCKENBERG, M. . Uma Retrospectiva das Práticas Pedagógicas no Ensino Remoto, o que Mudou?. ATENA EDITORA , 2025.
SOUZA, M.D.F. ; SCHENCKERNBERG, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO: UMA RETROSPECTIVA DO PERÍODO PANDÊMICO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M.D.F. . A Função Social da Escola na Perspectiva de Pierre Bourdieu. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, M.D.F. . Gestão Escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M.D.F. ; SCHENCKERNBERG, M. . O conceito de habitus e de campo de Pierre Bourdieu, sua atuação no uso das tecnologias digitais no Sistema Municipal de Ensino Público em período de pandemia da Covid-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCHENCKENBERG, M. ; SOUZA, M.D.F. . Os processos de ensino-aprendizagem remoto e a avaliação escolar em tempos de pandemia,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, M.D.F. . Democracia Representativa, realmente nos representa?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M.D.F. . Análise de Políticas públicas de Educação no processo de implementação: fundamentos e possibilidades de pesquisa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M.D.F. . Oficina de Interação com a Família e a Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
UBIRATAN AUGUSTO DOMINGUES BATISTA ; SOUZA, M.D.F. . Ensino de Ciências nas Séries Iniciais:Contribuições do Programa de Monitoria remunerada na Formação Ciêntífica dos Acadêmicos de Pedagogia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SOUZA, M.D.F. . Políticas Educacionais, Gestão e Tecnologias de Ensino na Pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCHENCKENBERG, M. ; PONTAROLO, F. ; BONATO, P. ; SOUZA, M.D.F. . Democracia Representativa, realmente nos representa?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BONATO, P. ; PONTAROLO, F. ; SCHENCKENBERG, M. ; SOUZA, M.D.F. . Democracia Representativa, realmente nos representa?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Irati

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Centro Municipal de Irati, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Irati

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2010 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste Irati /Pr

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora em Ead, Carga horária: 20

2011 - 2011

Escola de Ensino Básico Castelinho

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Colégio Irati

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

2021 - Atual

Programa de Pós-graduação em Educação

Vínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisa

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão da Educação.