Fernanda Ramalho de Oliveira

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de São Paulo. Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Especialista em Gestão Pedagógica na Escola Básica pela Universidade Estadual do Ceará e em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pelo Instituto Ateneu. Licenciada em Letras Português - Inglês pela Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESTADO DO CEARÁ: integração curricular no novo ensino médio
Maria Angélica Pedra Minhoto. Palavras-chave: Políticas Públicas; Educação Profissional; Novo Ensino Médio; Integração Curricular.

Mestrado em GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

2017 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A ATUAÇÃO DA GESTÃO PEDAGÓGICA NA INTEGRAÇÃO CURRICULAR: proposta para uma escola cearense
, Ano de Obtenção: 2019.Beatriz Basto Teixeira.

Especialização em andamento em Linguística Aplicada: Ensino de Línguas Estrangeir

2009 - Atual

Faculdade 7 de Setembro
Título: Aprendizagem de Língua Inglesa Mediada por Computador

Especialização em Gestão Escolar

2017 - 2018

Instituto de Pós-Graduação CV & C Ateneu
Título: O PAPEL DO COORDENADOR ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO: A DISCIPLINA DE FÍSICA NO CURSO DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL
Orientador: Lucidalva Pereira Bacelar

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA BÁSI

2014 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: CURRÍCULO INTEGRADO NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL: A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO CURSO DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL, EM FORTALEZA
Orientador: Profª Drª Maria Auxiliadora Soares Fortes

Graduação em Letras Português-Inglês

2002 - 2006

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

2012 -

Francês - Nível Básico. (Carga horária: 160h). , Aliança Francesa, AF, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em História da Educação em Perspectiva Decolonial. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2019 - 2019

Brazilians Innovating on the Teaching of English. (Carga horária: 75h). , IBEU, IBEU, Brasil.

2017 - 2018

CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUCCE, Brasil.

2017 - 2017

Formação a Distância para Gestores Escolares - Percurso Formativo em GEpRA. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Formação Permanente de Gestores das EEEPs. (Carga horária: 70h). , ELOS Educacional, ELOS, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 90h). , UFC Virtual, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Formação - Mundo do Trabalho (EEEP). (Carga horária: 20h). , Instituto Aliança, IA, Brasil.

2013 - 2013

Formação Inicial de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , UFC Virtual, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Formação Projeto Professor Diretor de Turma. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Preparação para Prática do Estágio. (Carga horária: 20h). , Instituto Aliança, IA, Brasil.

2011 - 2011

Formação de tutores - Plataforma Moodle. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Capacitação Profissional. (Carga horária: 180h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília, CESPE/UNB, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Estratégias de Ensino. (Carga horária: 84h). , Secretária da Educação do Estado do Ceará, SEDUC CE, Brasil.

2008 - 2009

Fundamentos Teóricos da Educação. (Carga horária: 120h). , Colégio Tiradentes, TIRADENTES, Brasil.

2003 - 2005

Programa de Inglês - Avançado. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2001 - 2002

Programa de Inglês - Intermediário. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Participação em eventos

X Congresso Acadêmico Unifesp 2024 - Incluir, Inovar e Fortalecer. 2024. (Congresso).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A EDUCAÇÃO EMANCIPADORA DE PAULO FREIRE COMO PERSPECTIVA PARA O TRABALHO SOCIAL COM FAMILIAS. 2024. (Congresso).

XVI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE-SP.FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EPT: AS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ E O INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO. 2024. (Encontro).

I Seminário Internacional Formação de Professores para a Educação Profissional Técnica e Tecnológica.FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ E DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO. 2023. (Seminário).

VI Seminário Internacional do PPGE-Unifesp. 2023. (Seminário).

XVI JORNADA DO HISTEDBR. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ E NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO: PROXIMIDADES E DISTANCIAMENTOS INSTITUCIONAIS. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gessica Batista

SILVA, K. K. R. E.;OLIVEIRA, F. R.; RIBEIRO, M.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA EM MEIO AS RELAÇÕES DE RACISMO: um estudo de caso feito na Escola de Ensino Fundamental Francisco Saboia em Aracati. 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Letícia dos Santos Mendes

SILVA, K. K. R. E.;OLIVEIRA, F. R.; RIBEIRO, M.. ESCOLA E COMUNIDADE: Como o estudo da história local contribui na formação da identidade dos alunos na comunidade de Córrego dos Fernandes Aracati-CE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Alexsandra da Silva Lima

SILVA, K. K. R. E.;OLIVEIRA, F. R.; RIBEIRO, M.. Desafios para democratizar a gestão escolar ? A experiência da EMEIF Onélio Porto na cidade de Aracati ? 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Francisco Bruno Lima da Silva

SILVA, K. K. R. E.;OLIVEIRA, F. R.; RIBEIRO, M.. O PERFIL DO PROFESSOR DA ESCOLA PADRE ABÍLIO MONTEIRO NETO NO ANO DE 2019, EM ITAIÇABA-CE.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

OLIVEIRA, F. R.; SILVA, R. A. N. E.; ARAUJO, A. L. G.. Seleção de professor de Laboratório Educacional de Informática. 2016. EEEP Juarez Távora.

OLIVEIRA, F. R.; SILVA, R. A. N. E.; ARAUJO, A. L. G.. Seleção de Professor de Artes. 2016. EEEP Juarez Távora.

OLIVEIRA, F. R.; SILVA, R. A. N. E.; ARAUJO, A. L. G.. Seleção de Professor de Língua Espanhol. 2016. EEEP Juarez Távora.

OLIVEIRA, F. R.; SILVA, R. A. N. E.; ARAUJO, A. L. G.. Seleção de Professor de Língua Inglesa. 2016. EEEP Juarez Távora.

OLIVEIRA, F. R.; SILVA, R. A. N. E.; RABELO, J. C. G.. Seleção de Professor de Matemática. 2015. EEEP Juarez Távora.

OLIVEIRA, F. R.; RABELO, J. C. G.; ANCHIETA, M. A. B.. Seleção de Professor de Língua Portuguesa. 2015. EEEP Juarez Távora.

Ramalho-Oliveira, Fernanda. XXVII Congresso de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ? PIBIC/CNPq/UMC ? Universidade de Mogi das Cruzes. 2024. Universidade de Mogi das Cruzes.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, F. R. ; BOSCHINI, F. F. . ENCONTROS NA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EPT NO BRASIL: as EEEPS no Estado do Ceará e o IFSP. Estudos IAT , v. 12, p. 154-170, 2024.
Ramalho-Oliveira, Fernanda ; SILVA, K. K. R. E. ; DAMASCENO, A. D. . Educação profissional tecnológica. 1. ed. Campina Grande: Realize eventos, 2024. v. 3. 727p .
Ramalho-Oliveira, Fernanda . A influência do neolibarismo sobre a implementação das escolas estaduais de educação profissional do estado do Ceará. In: Célia Maria Benedicto Giglio; André Monteiro Pato. (Org.). Sínteses argumentativas do Curso Seminário de Estudos Avançados: Estado, políticas educacionais e gestão escolar. 1ed.Guarulhos-SP: UNIFESP, 2023, v. 1, p. 59-61.
OLIVEIRA, F. R. ; TEIXEIRA, B. B. ; TERRA, M. F. . DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR: O CASO DE UM CURSO DE EDIFICAÇÕES NO CEARÁ. In: Scortegagna, L.; Rivelli, H.; Figueiredo, V.F.. (Org.). CASOS DE GESTÃO Políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de Fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2019, v. 6, p. 61-73.
Ramalho-Oliveira, Fernanda ; SILVA, K. K. R. E. ; DAMASCENO, A. D. . O ANALFABETISMO NO CENSO DEMOGRÁFICO: BREVE ANÁLISE DOS INDICADORES HISTÓRICOS. In: X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2024, Fortaleza-CE. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2024. v. 10. p. 1-1.
Ramalho-Oliveira, Fernanda ; DAMASCENO, A. D. ; SILVA, K. K. R. E. . A EDUCAÇÃO EMANCIPADORA DE PAULO FREIRE COMO PERSPECTIVA PARA O TRABALHO SOCIAL COM FAMILIAS. In: X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2024, Fortaleza-CE. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2024. v. 10. p. 1-1.
Ramalho-Oliveira, Fernanda ; BOSCHINI, F. F. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EPT: AS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ E O INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, F. R. ; BOSCHINI, F. F. ; GIGLIO, C. M. B. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ E NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO: PROXIMIDADES E DISTANCIAMENTOS INSTITUCIONAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BOSCHINI, F. F. ; OLIVEIRA, F. R. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ E DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, F. R. . I Curso de Formação de Orientadores de Estágio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação do Estado do Ceará, EEEP Juarez Távora. , Rua Ministro Joaquim Bastos, nº 747, Fátima, 60415040 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 32716529, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2023

EEEP JUAREZ TÁVORA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Escolar, Carga horária: 40

2012 - 2015

UFC VIRTUAL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância do curso semi-presencial de Licenciatura Plena em Letras-Inglês.

2010 - 2013

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MÁRIO ALENCAR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2008 - 2010

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MÁRIO ALENCAR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40

2011 - 2012

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - tutor, Carga horária: 20

2006 - 2008

Curso de Idiomas CNA

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2003 - 2006

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 30