Ana Camila Silva Onofre
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará(2010).Interesse de pesquisa nas seguintes temáticas:Práticas Lúdicas, Diversidade Cultural,Cultura Afro Brasileira,Arte Educação,História da Arte e Educação Não Formal.
Informações coletadas do Lattes em 01/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2013 - 2013
Que público é esse?. (Carga horária: 20h). , Percebe Pesquisa, Consultoria e Treinamento Educacional.
2013 - 2013
Para além das Vitrines:Arte Africana Afrobrasileir. (Carga horária: 8h). , Instituto de Arte Contemporânea.
2009 - 2009
Oficina de Capacitação "Expografia". (Carga horária: 12h). , Instituto Brasileiro de Museus.
2008 - 2008
Formação de Mediador. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Cultura de Fortaleza.
2006 - 2006
Extensão universitária em O Debate sobre o Ser Negro:Sociopoética e Educação. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Encontros Universitários.PRÁTICAS LÚDICAS DE ONTEM E DE HOJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA MEMÓRIA LÚDICA INTERGERACIONAL. 2010. (Encontro).
Produções bibliográficas
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ONOFRE,A. C. S. . Exposição Histórica 60º Salão de Abril:apontamentos para a História da arte no Ceará. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2010
PRÁTICAS LÚDICAS DE ONTEM E DE HOJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA MEMÓRIA LÚDICA INTERGERACIONAL, Descrição: Este trabalho é uma investigação dos modos de brincar numa perpectiva intergeracional a partir de narrativas autobiográficas de 4 gerações de brincantes. Temos por hipótese que inventariar as condições em que se desenvolveram as práticas lúdicas do passado comparando-as com as do presente permitirá compreender como as permanências e mudanças estão implicadas na construção do infantil na atualidade. A constituição do corpus é também a construção de um registro da cultura lúdica local tal como vivenciado nas últimas décadas. Os sujeitos são alunos da disciplina de práticas lúdicas do curso de pedagogia da UFC, seus pais, avós e filhos. Considerando a importância da educação para as relações étnico-raciais, pretende-se ainda analisar a presença desta dimensão nos relatos autobiográficos, hipotetizando que a escrita de si pode se constituir numa ocasião para problematizar e ressignificar as experiências no campo das relações alteritárias, fazendo dialogar história e biografia. Os resultados a um só tempo é registro da cultura lúdica local e experiência formadora do ponto de vista da formação docente. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Camila Silva Onofre - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades. , Av universidade, benfica, 60431010 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667481
Experiência profissional
2009 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Artes Visuais, Carga horária: 12
Outras informações:
Pesquisa " O brincar hoje". Orientação: Professora Doutora Maria de Fátima Vasconcelos
2009 - 2010
Instituto de Arte e Cultura do CearáVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 25
2013 - 2014
Pinacoteca do Estado de São Paulo, PinacotecaVínculo: , Enquadramento Funcional: Educador II, Carga horária: 44
2008 - 2008
Secretaria de Cultura de FortalezaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do 60º Salão de Abril, Carga horária: 12
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