Ana Camila Silva Onofre

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará(2010).Interesse de pesquisa nas seguintes temáticas:Práticas Lúdicas, Diversidade Cultural,Cultura Afro Brasileira,Arte Educação,História da Arte e Educação Não Formal.

Informações coletadas do Lattes em 01/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Fedral do Ceará

Formação complementar

2013 - 2013

Que público é esse?. (Carga horária: 20h). , Percebe Pesquisa, Consultoria e Treinamento Educacional.

2013 - 2013

Para além das Vitrines:Arte Africana Afrobrasileir. (Carga horária: 8h). , Instituto de Arte Contemporânea.

2009 - 2009

Oficina de Capacitação "Expografia". (Carga horária: 12h). , Instituto Brasileiro de Museus.

2008 - 2008

Formação de Mediador. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Cultura de Fortaleza.

2006 - 2006

Extensão universitária em O Debate sobre o Ser Negro:Sociopoética e Educação. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Encontros Universitários.PRÁTICAS LÚDICAS DE ONTEM E DE HOJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA MEMÓRIA LÚDICA INTERGERACIONAL. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ONOFRE,A. C. S. . Exposição Histórica 60º Salão de Abril:apontamentos para a História da arte no Ceará. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2010

    PRÁTICAS LÚDICAS DE ONTEM E DE HOJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA MEMÓRIA LÚDICA INTERGERACIONAL, Descrição: Este trabalho é uma investigação dos modos de brincar numa perpectiva intergeracional a partir de narrativas autobiográficas de 4 gerações de brincantes. Temos por hipótese que inventariar as condições em que se desenvolveram as práticas lúdicas do passado comparando-as com as do presente permitirá compreender como as permanências e mudanças estão implicadas na construção do infantil na atualidade. A constituição do corpus é também a construção de um registro da cultura lúdica local tal como vivenciado nas últimas décadas. Os sujeitos são alunos da disciplina de práticas lúdicas do curso de pedagogia da UFC, seus pais, avós e filhos. Considerando a importância da educação para as relações étnico-raciais, pretende-se ainda analisar a presença desta dimensão nos relatos autobiográficos, hipotetizando que a escrita de si pode se constituir numa ocasião para problematizar e ressignificar as experiências no campo das relações alteritárias, fazendo dialogar história e biografia. Os resultados a um só tempo é registro da cultura lúdica local e experiência formadora do ponto de vista da formação docente. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Camila Silva Onofre - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades. , Av universidade, benfica, 60431010 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667481

Experiência profissional

2009 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Artes Visuais, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisa " O brincar hoje". Orientação: Professora Doutora Maria de Fátima Vasconcelos

2009 - 2010

Instituto de Arte e Cultura do Ceará

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 25

2013 - 2014

Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educador II, Carga horária: 44

2008 - 2008

Secretaria de Cultura de Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do 60º Salão de Abril, Carga horária: 12