Tatiane Mendes Pinto
Professora e pesquisadora em Comunicação Social, Cinema e Fotografia. Jornalista. Fotógrafa. Pós doutoranda em Comunicação Social pela Universidade Federal Fluminense com pesquisa em desinformação científica e linguagens audiovisuais. É pesquisadora do INCT-DSI/UFF e membro do Centro de Referência de Ensino do Combate à Desinformação (CODES). Doutora em Comunicação Social pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).Mestre em Mídia e Cotidiano da UFF no PPGMC (Programa de Pós -Graduação em Mídia e Cotidiano). É coordenadora de jornalismo do Laccops (Laboratório de Investigação em Comunicação Comunitária e Publicidade Social-UFF). Atua em gestão de projetos de comunicação social, produção de conteúdo audiovisual com foco em Educação, Cidadania, Artes Visuais, políticas culturais e Direito à comunicação. Primeiro lugar na categoria melhor filme na Oficina Lanterna Mágica - Arquivo Nacional, categoria Júri Oficial com o filme Grãos de Memória(2016). Criadora do Festival DOC.COM (@festivaldoccomuff/) e do projeto Através do espelho (@fotoatravesdoespelho/) Portifólio de fotografia: https://acesse.one/ZCGIX.
Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Comunicação
2016 - 2020
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: ABRACADABRA: O cinema na rua ENTRE Bordas e Brechas na cidade do Rio de Janeiro
, Ano de obtenção: 2020. Cintia Sanmartin Fernandes. Coorientador: Patricia Rebello da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Mídia e Cotidiano
2013 - 2015
Universidade Federal Fluminense
Título: Cinema e educação: entre o eu estético e o nós político. Uma análise de experiências de oficinas de audiovisual em escolas públicas do Rio de Janeiro a partir do projeto Cinema para Todos, Ano de Obtenção: 2015
Patrícia Gonçalves Saldanha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: experiencia sensivel; cinema; educação; vinculação social.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em andamento em Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência
2025 - Atual
Casa de Oswaldo Cruz (COC)
Título: Lugar de Mulher é na Ciência. Ciência, Gênero e enfrentamento à desinformação
Orientador: MONICA DAMOUCHE
Especialização em Artes Visuais
2009 - 2010
Faculdade Senac-RJ
Título: Fome e arte: O discurso de Glauber Rocha na crítica social brasileira. .Influências Estéticas. Análise a partir dos filmes Terra em Transe e Deus e o Diabo na Terra do Sol
Orientador: Bruno Melo Monteiro
Graduação interrompida em 2016 em Cinema e Audiovisual
2012 - Atual
Universidade Estácio de Sá
Ano de interrupção: 2016
Graduação em Comunicação Social-Jornalismo
2007 - 2010
Faculdades Integradas Hélio Alonso
Título: Rizomas e redefinições entre emissor e receptor no processo comunicacional contemporâneo
Orientador: Luciano Wilson da C. Zarur
Pós-doutorado
2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Formação complementar
2024 - 2024
Métodos de pesquisa para Plataformas Digitais: Introdução à Análise de Red. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Comunicação da Ciência e Tecnologia (INCT-DSI),, INCT-DSI, Brasil.
2024 - 2024
Discurso de ódio: teoria e empiria. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Comunicação da Ciência e Tecnologia (INCT-DSI),, INCT-DSI, Brasil.
2023 - 2023
2o Workshop Internacional Online sobre o tema ?Desinformação e Inteligência. (Carga horária: 11h). , Universidade Fernando Pessoa, UFP, Portugal.
2018 - 2018
Escola do Olhar-Museu de Arte do Rio. (Carga horária: 3h). , Escola do Olhar-Museu de Arte do Rio, ESCOLA DO OLHAR, Brasil.
2017 - 2017
Assistência de Direção. (Carga horária: 15h). , Universo Produção, UP, Brasil.
2017 - 2017
Escuela de Verano. (Carga horária: 40h). , La investigation em comunicacion em America Latina, ALAIC, Argentina.
2016 - 2016
Produção de Vídeos Jornalísticos para a Internet. (Carga horária: 40h). , Centro Knight da Universidade do Texas, CKT, Estados Unidos.
2016 - 2016
Edição de Imagens com Photoshop. (Carga horária: 120h). , SENAC, S_FORN, Brasil.
2015 - 2015
Formação em Fotografia. (Carga horária: 250h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.
2014 - 2014
formação para educadores-cinema e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
O Brasil através de Cacá Diegues. (Carga horária: 4h). , Caixa Cultural, CC, Brasil.
2010 - 2010
Layout e Diagramação. (Carga horária: 80h). , Faculdades Integradas Hélio Alonso, FACHA, Brasil.
2009 - 2009
Elementos básicos de comunicação visual. (Carga horária: 80h). , Faculdades Integradas Hélio Alonso, FACHA, Brasil.
2009 - 2009
Yellow Belts. (Carga horária: 40h). , Grupo IBMEC, IBMEC, Brasil.
2008 - 2008
Assessoria de Comunicação. (Carga horária: 32h). , Faculdades Integradas Hélio Alonso, FACHA, Brasil.
2007 - 2007
III Congresso Fluminense de História e Geografia. (Carga horária: 40h). , Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, IHGB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: desinformação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Fotografia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educação midiática.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Políticas de Gênero.
Organização de eventos
PINGO, A. ; MENDES, TATIANE . Encontro Cultural "Vozes Femininas: Mulherio e Territórios". 2024. (Outro).
OLIVEIRA, T. M. ; MENDES,T. . Encontro de Saberes: Soberania Epistêmica, Comunicação Pública e Desinformação. 2024. (Outro).
BARGAS, J. ; OLIVEIRA, T. M. ; MENDES,T. . Desinformação científica: por uma ciência aberta, inclusiva e soberana. 2024. (Outro).
MENDES,T. ; ALBUQUERQUE, G. . Mostra Audiovisual Desinformação. 2024. (Festival).
MENDES, TATIANE . Fake News. Desinformação como Estratégia Política. 2022. (Outro).
LIMA, G. B. F. ; SALDANHA, P. G. ; MENDES, TATIANE . 3ª edição do Mobilize-se: Publicidade Social, emergência e urgência.. 2018. (Outro).
SALDANHA, P. G. ; VOLLU, A. ; LOURENCO, A. C. ; LIMA, G. B. F. ; MENDES, TATIANE . Mobilize-se: Publicidade Social e Reexistência 2017. 2017. (Outro).
SALDANHA, P. G. ; PINTO, T. M. . Sessão de Exibição do Filme Batalha do Passinho. 2016. (Outro).
SALDANHA, P. G. ; LIMA, G. B. F. ; PINTO, T. M. . Mobilize-se:evento de lançamento do Laboratório de Publicidade Social e Comunicação Comunitária(LACCOPS). 2016. (Outro).
SALDANHA, P. G. ; PINTO, T. M. . Sessão visões periféricas -Cineclube PPGMC. 2016. (Outro).
PINTO, T. M. . Cineclube PPGMC-UFF. 2015. (Outro).
PINTO, T. M. . Sessão Mostra Cinema e Direitos Humanos -Cineclube PPGMC. 2015. (Outro).
PINTO, T. M. . Sessão Mostra Cinema e Direitos Humanos -Cineclube PPGMC. 2015. (Outro).
PINTO, T. M. ; SALDANHA, P. G. . Sessão Mostra do Filme Livre-Cineclube PPGMC. 2015. (Outro).
PINTO, T. M. ; SALDANHA, P. G. . Sessão Mostra do Filme Livre-2015. 2015. (Outro).
PINTO, T. M. . V Seminário de Pesquisas em Mídia e Cotidiano. 2014. (Congresso).
PINTO, T. M. . Congresso de Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação-CONECO. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
5ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CINEMA DE VIANA. Quando o cinema vai ao hospital: educação, experiências sensíveis e cidadania. 2016. (Congresso).
5ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CINEMA DE VIANA. Coordenação da Mesa Cinema: Arte, Ciência e Cultura. 2016. (Congresso).
IV Encontro Regional Sudeste de História da Mídia ? ALCAR 2016, q6.telas abertas da América Latina: Identidades culturais e resistência na produção midiática atual. 2016. (Encontro).
Seminário Internacional Biblioteca Walter Benjamin. 2016. (Seminário).
Seminário Revisitando Simmel. 2016. (Seminário).
VII Pró-Pesq PP ? Encontro Nacional de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda. LACCOPS: ESPAÇO REFLEXIVO DE COMPREENSÃO DA PRÁTICA AUDIOVISUAL COMO TÁTICA PARA A PUBLICIDADE SOCIAL. 2016. (Congresso).
VI Seminário de Pesquisas em Mídia e Cotidiano.Mídia e Cidade: territórios sensíveis e linguagens fílmicas no cotidiano?. 2016. (Seminário).
Audiovisual: Políticas públicas, saúde e cultura. 2015. (Seminário).
XIII Encontro de Pacientes do HUCFF.http://www.hucff.ufrj.br/noticias/destaque/1054-cdp-promove-encontro-com-pacientes. 2015. (Encontro).
XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Experiência Sensível e Socialidade: Reflexões Sobre o Projeto Cinema Para Todos. 2015. (Congresso).
3ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CINEMA DE VIANA. Audiovisual, educação e comunidade: reflexões a partir do filme Geomigrantes. 2014. (Congresso).
3º Colóquio Internacional Cinema, Estética e Política. 2014. (Congresso).
Cartografia Musical de Rua do Centro do Rio de Janeiro. 2014. (Encontro).
I Seminário BITS Ciência. 2014. (Seminário).
X Enecult - Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura. A ALMA AFETIVA DAS RUAS: IMAGINÁRIO E EXPERIÊNCIA SENSÍVEL NO BAILE CHARME DO RIO ANTIGO. 2014. (Congresso).
XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Cinema e cidadania: Diálogos a partir do projeto Cinema para Todos. 2014. (Congresso).
II Encontro de Educadores de Cinema e Vídeo. 2013. (Encontro).
II Seminário Internacional Comunicação, Arte e Cidade. 2013. (Seminário).
VII Jornada de Alunos PPGA ? UFF ?Antropologia da Ação?.Comunicação, cidadania e autorrepresentação:as múltiplas vozes através do audiovisual. 2013. (Seminário).
X Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Comunicação da PUC-Rio..E agora quem poderá nos defender?Tumblr, herois e as reinvenções nas imagens dos protestos de junho. 2013. (Seminário).
V CONECO. O CINEMA COMO CONSTRUÇÃO DA DIFERENÇA: A ESCOLA, O DISPOSITIVO E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2012. (Congresso).
Participação em bancas
MAGALHAES, E.; OLIVEIRA, T. M.;MENDES,T.. ?Como negar a ciência: uma pesquisa exploratória sobre a defesa do ?tratamento precoce? na Pandemia do Covid-19?.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos de Mídia) - Universidade Federal Fluminense.
OLIVEIRA, T. M.;PINTO, TATIANE MENDES; URBANO, K. 5 ZÊLOS: UM TOQUE DE PRAZER EM CADA SENTIDO Plano de Marketing para uma marca com foco no bem-estar multissensorial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos de Mídia) - Universidade Federal Fluminense.
SALDANHA, P. G.;MENDES,T.. ?MAPA FETAERJ 45 ANOS: história, memória e participação social. Um projeto-piloto de Publicidade Social Afirmativa sobre os 45 anos da Federação de Teatro Associativo do Estado do Rio de Janeiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal Fluminense.
HECKSHER, A.;MENDES,T.. Fashion TikTok e uma nova forma de consumir moda.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal Fluminense.
MENDES, TATIANE; FERNANDES, A. J.. Magalhães.Podcast Comunicast: empreendedorismo e comunicação na favela Rio das Pedras.. 2020 - Faculdades Integradas Hélio Alonso.
VENEGAS, S.;MENDES, TATIANE. REDES SOCIAIS E VISIBILIDADE: UMA ANÁLISE DAS POSTAGENS E STORYS DA DIGITAL INFLUENCER CAMILA COELHO NO PERFIL DO INSTAGRAM, COMO FORMA DE APROXIMAÇÃO DOS SEUS SEGUIDORES.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Estácio de Sá.
FERNANDES, C. S.;MENDES, TATIANE; VOGEL FILHO, C. G.. Representação Queer no audiovisual:alegoria, subtexto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERNANDES, A. J.; BENEVIDES, R.;PINTO, T. M.. de Magalhães.Relacionamentos abusivos:das causas aos efeitos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social-Jornalismo) - Faculdades Integradas Hélio Alonso.
FERNANDES, C. S.;MENDES, TATIANE; GOMES, P. G. F.. Figuras do engajamento:os feminismos de Beyoncé.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERNANDES, C. S.; GOMES, P. G. F.;MENDES, TATIANE. Distinção Racial na Pauta Feminista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERNANDES, C. S.;PINTO, T. M.; GOMES, P. G. F.. Não é falso,é réplica:sobre o consumo e o valor dado a roupas réplicas no Município de São Gonçalo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERNANDES, C. S.; ROCHA, N. A.;PINTO, T. M.. A reconstrução do personagem midiático Kurt Cobain no cinema. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERNANDES, A. J.; GUIMARÃES, Maracy;PINTO, T. M.. SAÍMOS DO FACEBOOK - A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO DEBATE POLÍTICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social-Jornalismo) - Faculdades Integradas Hélio Alonso.
FERNANDES, A. J.; GUIMARÃES, Maracy;PINTO, T. M.. O FENÔMENO DOS BLOGS E O NOVO JORNALISMO DE MODA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social-Jornalismo) - Faculdades Integradas Hélio Alonso.
Orientou
Estratégias Colaborativas contra a Desinformação Científica: estabelecendo redes de conexão com a sociedade civil para enfrentamento à desinformação; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
C; BARBOZA; Pesquisa & Desenvolvimento para enfrentamento à desinformação relacionada à ciência, saúde e meio ambiente; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Biblioteconomia e Documentação) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);
Reflexões Sobre a Adoção de Animais Idosos e Especiais; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos de Mídia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
O Impacto Social da Publicidade no Mundo da Moda e o Consumo Consciente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
A Influência das Cores na Decisão de Compra dos Consumidores de Fastfood (McDonald?s); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Movimentos Sociais Indígenas & Etnomídia Indígena; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
A Publicidade No Instagram - Carlinhos Maia, como Influencer Digital; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Bianca Andrade Como os Influenciadores Digitais Auxiliam a Mudança De Hábitos De Consumo No Instagram; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Fotografia, Publicidade e o Apelo Sentimental: Uso de Crianças nas campanhas do Cigarro Marlboro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Micro influenciadores digitais: um estudo de caso sobre o instagram de achados ?batendo perna oficial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Influenciadores Digitais: Um Estudo de Caso Sobre o Perfil ?Tô em Santa? no Instagram; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Fotografias de influenciadores digitais nas redes sociais e as subjetivações femininas contemporâneas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Racismo na publicidade: uma análise da campanha do papel higiênico Personal vip black; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
DOCUMENTÁRIO Mulheres no Futebol: Herança x Identificação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
DOCUMENTÁRIO A LINHA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
DOCUMENTÁRIO FEMINISMOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
DOCUMENTÁRIO AMOR A DISTÂNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
?The Writer?s Room?: Comunicação, Blogs e a Formação da Identidade de Escritores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Publicidade Canina: Efeitos e Impactos Sociais no Contexto das Mídias Sociais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Impacto comunicacional e financeiro da contratação de Cristiano Ronaldo pelo clube Juventus Football Club; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
ESTRATÉGIAS MULTIMEIOS: A União Entre o Twitter e a Televisão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
A Glamourização do Tabaco no Cinema e suas Influências na Publicidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Estratégias Colaborativas contra a Desinformação Científica: estabelecendo redes de conexão com a sociedade civil para enfrentamento à desinformação; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Econômicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
stratégias Colaborativas contra a Desinformação Científica: estabelecendo redes de conexão com a sociedade civil para enfrentamento à desinformação; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Documentação) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Estratégias Colaborativas contra a Desinformação Científica: estabelecendo redes de conexão com a sociedade civil para enfrentamento à desinformação; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Site LACCOPS: conectando a Publicidade ao Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Mobilize-se: fotografia (artística ou publicitária) como forma de transformação social; 2017; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Tatiane Mendes Pinto;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, T. M. ; MENDES,T. . Knowledge and emancipation: From Epistemic injustice to epistemic sovereignty in Latin America. Journal of Digital Social Research , v. 1, p. 1, 2024.
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PINTO, TATIANE MENDES . Cinema e Educação: territorialidades, narrativas e hibridizações. Rebeca , v. 7, p. 1-22, 2019.
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PINTO, TATIANE MENDES . O cinema ocupa a praça: imagens e imaginários da cidade a partir da experiência do CinevilaO cinema ocupa a praça: imagens e imaginários da cidade a partir da experiência do Cinevila. In: AO NORTE ? ASSOCIAÇÃO DE PRODUÇÃO E ANIMAÇÃO AUDIOVISUAL. (Org.). ENCONTROSDE CINEMA 7º CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CINEMA DE VIANA 2018. 1ed.Viana do Castelo: AO NORTE ? ASSOCIAÇÃO DE PRODUÇÃO E ANIMAÇÃO AUDIOVISUAL, 2020, v. 1, p. 1-205.
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MENDES, TATIANE . Cinema de casa: poéticas de atravessamento em tempos de pandemia. In: Comissão Organizadora do PANDEMÍDIA: VÍRUS, CONTAMINAÇÕES E CONFINAMENTOS Almir Almas Luís Fernando Angerami Ramos; Deisy Fernanda Feitosa; Daniel Lima; Lyara Oliveira; João Knijnik. (Org.). PANDEMÍDIA: VÍRUS, CONTAMINAÇÕES E CONFINAMENTOS. 1ed.Rio de Janeiro: TATIANE, 2020, v. 1, p. 77-98.
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MENDES,T. . PARECERISTA EM 2023 NA REVISTA MÍDIA E COTIDIANO, VOL 17/No2,. 2023.
MENDES, TATIANE . Parecerista ad Hoc para 32o Encontro da Compós. 2023.
SALDANHA, P. G. ; MENDES,T. . Comissão Avaliadora do I UFFestival dasEmoções ? evento artístico e cultural online da UFF,. 2021.
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MENDES,T. ; PINGO, A. . Oficina de Autorretrato. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, T. M. ; MENDES,T. ; FONSECA, L. M. ; BARGAS, J. . Oficina sobre enfrentamento à desinformação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. ; OLIVEIRA, T. M. ; FONSECA, L. M. ; BARGAS, J. . Oficina sobre enfrentamento à desinformação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. ; OLIVEIRA, T. M. ; FONSECA, L. M. ; BARGAS, J. . Oficina sobre enfrentamento à desinformação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. . Oficina de Educação Midiática, Divulgação Científica e Enfrentamento à Desinformação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. . Oficina de Educação Midiática, Divulgação Científica e Enfrentamento à Desinformação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. . Educação Midiática, Divulgação Científica e Enfrentamento à Desinformação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, B. F. ; MENDES, TATIANE ; BERG., T. V. V. . Cartilha de limpeza dos ambientes de guarda de arquivos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
MENDES, TATIANE . Coordenação do GT de audiovisual -IV Simpósio Discente Territórios, Tecnologias e Culturas ? TETECU. 2024. (Coordenação de GT).
MENDES, TATIANE . 11 Seminário Internacional do Instituto de Estudos Comparados em Administração de Conflitos da Universidade Federal Fluminense (INCT- InEAC). 2024. (Mediação GT).
MENDES, TATIANE . Avaliação dos Trabalhos da III Feira de Ciências Simoni Lahud Guedes. 2024. (Avaliação técnica).
MENDES, TATIANE ; OLIVEIRA, T. M. . GT3-Meios de comunicação, produção discursiva e atuação profissional-Seminário INCT-INEAC. 2024. (Mediação GT).
MENDES, TATIANE . Oficina de Redes Sociais - Storytelling aplicado à produção de conteúdo digital. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, TATIANE . Prática Fotográfica através do Celular. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, TATIANE . Produção de Vídeos em Mídias Sociais: do storytelling à finalização. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, TATIANE . Fotografia para Nota de Repúdio do v. 2021. (Fotografia).
MENDES, TATIANE . Oficina Produção de Minidocs em ambiente digital:do storytelling a finalização. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, TATIANE . Storytelling aplicado à produção de conteúdo digital. IV Mobilize-se: Cidadania e Equidade.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, TATIANE . Produção de Material didático (ebook DTCOM) Mobile Filmaking. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ebook Mobile Filmaking).
MENDES, TATIANE ; GOMES, C. S. ; SALDANHA, P. G. ; Letycia Gomes Nascimento ; Lorena Bastos Campos Rui . Editoração LACCOPS Blog Edição Abril 2020 - Comunicação e Cidadania no COVID-19. 2020. (Editoração/Outra).
GOMES, C. S. ; SALDANHA, P. G. ; Letycia Gomes Nascimento ; Lorena Bastos Campos Rui ; MENDES, TATIANE . Editoração LACCOPS Blog Edição Maio 2020- Representatividades. 2020. (Editoração/Outra).
GOMES, C. S. ; SALDANHA, P. G. ; Letycia Gomes Nascimento ; Lorena Bastos Campos Rui ; LOPES, F. ; MENDES, TATIANE . Editoração, Diagramação, Revisão Geral Fanzine Orientações para Favelas e Periferias. 2020. (Editoração/Outra).
SALDANHA, P. G. ; MENDES, TATIANE ; Letycia Gomes Nascimento . Editoração LACCOPS Blog Edição Junho/Julho 2020 - Arte e Resistência. 2020. (Editoração/Outra).
SALDANHA, P. G. ; Letycia Gomes Nascimento ; Lorena Bastos Campos Rui ; INEZ, E. ; CAMARA, G. ; MENDES, TATIANE . BOLETIM COVID-19. 2020. (Organização e Coordenação do BOLETIM COVID-19).
SALDANHA, P. G. ; GOMES, C. S. ; Lorena Bastos Campos Rui ; Letycia Gomes Nascimento ; MENDES, TATIANE . Editoração LACCOPS Blog Edição Setembro 2019 - Comunicação Comunitária. 2019. (Editoração/Outra).
GOMES, C. S. ; SALDANHA, P. G. ; Lorena Bastos Campos Rui ; Letycia Gomes Nascimento ; MENDES, TATIANE . Editoração LACCOPS blog Edição Novembro 2019- Comunicação e Cidadania. 2019. (Editoração/Outra).
ANTUNES, A. ; MENDES, TATIANE . Stop Motion:roteiro, foto e animação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. ; ANDRADE, M. C. B. . Workshop Stop-Motion:reexistências. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. . Curso de Comunicação Visual. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático).
MENDES,T. . Workshop Stop-Motion:do roteiro à finalização. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES,T. . Mesa :Publicidade , Propaganda e Marketing: desdobramentos culturais. 2015. (Mediação de mesa temática- DT Publicidade e Propaganda- Intercom Junior-2015).
MENDES, TATIANE . Festival de Fotografia de Tiradentes / Foto em Pauta. 2024. Fotografia.
PINGO, A. ; MENDES, TATIANE . Mulherio e Território. 2024. Fotografia.
PINTO, T. M. ; FRESQUET, A. M. . CINEMA NO HOSPITAL. 2024. Fotografia.
PINTO, TATIANE MENDES . As Carolinas de Madureira. 2024. Filme.
PINGO, A. ; MENDES,T. . exposição do projeto Através do Espelho, na Primavera dos Museus, eixo Centro-Oeste. 2023. Fotografia.
MENDES,T. . Fotografia parte da Mostra levantes.Parte da Revista Textos Hibridos vol. 2023. Fotografia.
MENDES,T. . Participação com Fotografia para Revista Textos Híbridos. 2023. Fotografia.
MENDES, TATIANE ; PINGO, A. . Participação em Exposição Coletiva Arte e Mulher. 2022. Instalação.
MENDES, TATIANE . La fotografía urbana de Tatiane Mendes. 2021. Fotografia.
MENDES, TATIANE . cobertura fotográfica para Rio on Watch. 2021. Fotografia.
MENDES, TATIANE . cobertura fotográfica para Relatório do CBDDH. 2021. Fotografia.
MENDES, TATIANE . cobertura fotográfica para Rio on Watch. 2021. Fotografia.
MENDES, TATIANE . A ilha. 2020. Fotografia.
FERNANDES, CINTIA SANMARTIN ; MENDES, TATIANE . Produção Fotográfica para Projeto Cartografias Musicais do Rio de Janeiro. 2017. Fotografia.
MENDES,T. . Lapa. 2016. Fotografia.
MENDES,T. . Grãos de Memória. 2016. Filme.
MENDES, TATIANE . II Concurso Novos Talentos da Literatura ?José Endoença Martins. 2019 (Participação no II Concurso Novos Talentos da Literatura ?José Endoença Martins 2018/2019?).
MENDES,T. . coordenação do Cineclube PPGMC. 2015 (coordenação).
PINTO, T. M. . Vilões e heróis da mídia internacional. 2010 (artigo) .
PINTO, T. M. . Acordo nuclear no Irã: vilões e heróis da mídia internacional. 2010 (artigo) .
PINTO, T. M. . A cena cultural curva-se ao cenário cibernético. 2009 (artigo) .
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Laboratório de Pesquisas em Cultura Científica, do(a) Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Coordenador / monica damouche - Integrante / simonte pinto - Integrante.
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2025 - Atual
INCT-Caleidoscópio: Instituto de EStudos Avançados em Iniquidades, Desigualdades e Violências de Gênero e Sexualidade e sua suas Múltiplas Insurgências, Descrição: Criado em 2022, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o INCT Caleidoscópio: Instituto de Estudos Avançados em Iniquidades, Desigualdades e Violências de Gênero e Sexualidade e suas Múltiplas Insurgências é um grande projeto de desenvolvimento científico que visa compreender e enfrentar desigualdades, violências e iniquidades interseccionais. Com sede na Universidade de Brasília e congregando núcleos e laboratórios de pesquisa de 24 instituições de ensino superior, o INCT Caleidoscópio atua em quatro frentes: 1) Observatório de indicadores de violências e vulnerabilidades que atingem mulheres no contexto acadêmico;2) Tecnologias sociais e de comunicação e informação como subsídios para políticas públicas, especialmente aquelas voltadas a pessoas em situação de vulnerabilidade por sua condição interseccional;3) Incubadoras sociais com quadros universitários e da sociedade civil, fortalecendo relações entre universidade e sociedade, com ênfase na colaboração entre níveis de formação do pós-doutorado ao ensino médio;4) Política de transferência de conhecimento e divulgação científica voltada para a sensibilização de futuras gerações para a importância de mulheres nas ciências e das ciências para a melhoria de vida de todas as mulheres. Em perspectiva feminista interseccional, levantamos as iniciativas institucionais pioneiras em Direitos Humanos e justiça social nas IES com o objetivo de fomentar experiências exitosas nas universidades parceiras.A participação da pesquisadora se dá participa como voluntária do Observatório Sul-Sudeste que é uma das frentes de ação do INCT Caleidoscópio - Instituto de Estudos Avançados em Iniquidades, Desigualdades e Violências de Gênero e Sexualidade e suas Múltiplas Insurgências (https://caleidoscopio.unb.br),. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Karla Adriana Martins Bessa - Coordenador / Maria Margaret Lopes - Integrante / Joana Maria Pedro - Integrante.
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2024 - 2025
Saúde e direitos dos trabalhadores em tempos de plataformas digitais: um olhar sobre a atividade, Descrição: Compreender a relação saúde-trabalho na atividade de entregadores e motoristas que atuam por plataformas digitais é o principal objetivo da pesquisa selecionada pelo Edital de Pesquisa 2021, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz), intitulada 'Saúde e Direitos dos Trabalhadores em Tempos de Plataformas Digitais', coordenada pelas pesquisadoras Letícia Masson (Cesteh) e Cirlene Christo (UFRJ). A pesquisa pretende contribuir com a formulação de políticas públicas voltadas à promoção da saúde destes profissionais, a partir do diálogo entre os saberes dos trabalhadores e da academia, visando a produção de novos conhecimentos e ações que garantam saúde e direitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Patricia Gonçalves Saldanha - Integrante / Letícia Masson - Coordenador.
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2024 - Atual
Estratégias Colaborativas contra a Desinformação Científica: estabelecendo redes de conexão com a sociedade civil para enfrentamento à desinformação, Descrição: O projeto está vinculado ao Laboratório de Investigação em Ciência, Inovação, Tecnologia e Educação (CiteLab), criado em 2017 com o objetivo de desenvolver pesquisas voltadas para o entendimento acerca da circulação informacional sobre ciência, tecnologia e inovação do Sul Global. Conta também com parcerias de instituições privadas nacionais e centros de pesquisa internacionais com integração multidisciplinar composta por dois Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCT), o Estudos Comparados de Administração de Conflitos (INCT-InEAC) e Disputas e Soberanias Informacionais (INCT DSI). O INCT-InEAC foca na análise de processos de administração institucional de conflitos e na promoção do ensino de ciências e difusão científica para o público em geral, enquanto o INCT DSI concentra-se na investigação dos desafios apresentados pela produção e circulação da informação à soberania nacional, contribuindo para estratégias que fortaleçam o exercício democrático na arena informacional e combatam a desinformação. Assim como os INCTs, firmamos parceria com o Núcleo audiovisual da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/FIOCRUZ), unidade técnico científica da Fiocruz que promove atividades de ensino, pesquisa e cooperação no campo da Educação Profissional em Saúde. Além disso, o projeto vincula-se ao Núcleo de Estudos Estratégico em Comunicação e Cognição (NEECC - INCT DSI) e ao Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense (PPGCI - UFF) na proposição de estudos acerca dos processos de produção social de sentidos a partir do ecossistema desinformativo e possíveis estratégias de enfrentamento à desinformação científica.A pesquisa se concentrou na desinformação científica, explorando estratégias e metodologias para estabelecer redes de parceria com atores da sociedade civil e instituições produtoras de conhecimento, com o objetivo de fortalecer os mecanismos de enfrentamento à desinformação científica. Visando fortalecer a produção e divulgação científicas, garantindo que a informação baseada em evidências alcance o público de maneira eficaz, as atividades propostas e desenvolvidas durante esse período avançaram de forma considerável, além de êxito nas submissões e aprovações de artigos de divulgação científica e participação em eventos acadêmicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Coordenador / Thaiane Moreira de Oliveira - Integrante / ADRIAN BARBOSA - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2024 - Atual
Ciência em Cena:Educação Audiovisual em Saúde contra a Desinformação, Descrição: Contemplado pelo edital PIBIC Ensino Médio 2024/2025. Objetivo: O projeto de iniciação científica proposto visa abordar a problemática da desinformação científica em um contexto pós-pandêmico, destacando o impacto das redes digitais na produção e circulação de conhecimento. A pesquisa adota uma abordagem multimetodológica, incluindo grupo focal, pesquisa-ação e entrevistas em profundidade com educadores e estudantes da rede pública de ensino. O objetivo é investigar estratégias de enfrentamento à desinformação científica, focando nos métodos Prebunking e Debunking, além de realizar uma revisão bibliográfica para embasar as ações propostas.O estudo mapeará temas emergentes relacionados à desinformação científica, explorando seus impactos nos campos da Educação e Saúde identificando atores, estratégias desinformativas e possibilidade de consolidar ações para o enfrentamento à desinformação. Propõe-se também desenvolver oficinas e formações para capacitar os participantes na identificação e combate a conteúdos desinformativos, utilizando a linguagem audiovisual como ferramenta de intervenção. A pesquisa se fundamenta na necessidade de fortalecer a produção científica e o diálogo entre universidade e sociedade civil, buscando promover políticas públicas que garantam o direito à informação e à comunicação.A iniciativa se insere no contexto das diretrizes da UNESCO sobre Letramento Midiático e Informacional, visando desenvolver habilidades críticas para acessar, analisar e criar mídia de maneira responsável. A partir dessa base teórica, o projeto pretende identificar e avaliar mecanismos de manipulação de conteúdo desinformativo, especialmente na produção audiovisual, destacando como essas estratégias exploram aspectos emocionais e perceptivos do público para disseminar informações falsas. Ao consolidar parcerias com instituições como o Laboratório de Investigação em Ciência, Inovação, Tecnologia e Educação (CiteLab) e o Núcleo audiovisual da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/FIOCRUZ), o projeto busca ampliar sua abrangência e impacto, promovendo o desenvolvimento de políticas públicas de Educação e Saúde e estratégias educativas que fortaleçam a capacidade crítica da sociedade diante da desinformação científica. Assim, o estudo proposto não apenas investiga os desafios impostos pela desinformação, mas também contribui para o fortalecimento da ciência e a construção de um ambiente de informação mais seguro e responsável, essencial para a promoção de uma sociedade democrática e mais justa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Coordenador / Thaiane Moreira de Oliveira - Integrante.
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2023 - Atual
Plataforma Conecta Desinfo: Pesquisa Desenvolvimento de plataforma para enfrentamento à desinformação relacionada à ciência, Descrição: A plataforma CONECTA tem como objetivo principal reunir informações e recursos para identificar e combater a desinformação científica e institucional. Com base em quatro pilares da esfera pública - Jornalismo, Universidades, Mídias/Internet e Estado - buscamos responder questões fundamentais: Quais forças atuam no combate à desinformação? Quais são as iniciativas em andamento? Quais atores desempenham papéis essenciais? Como mapear essas forças, atores, temas e iniciativas?Entendemos o cenário atual de disseminação de desinformação como um desafio crítico para a sociedade. A plataforma CONECTA visa mapear e analisar as estratégias de combate à desinformação em quatro pilares- chave da esfera pública: Jornalismo, Universidades, Mídias/Internet e Estado. Essa abordagem multidisciplinar permite não apenas identificar lacunas e áreas de atenção, mas também promover a colaboração entre diferentes atores. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Thaiane Moreira de Oliveira - Coordenador.
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2023 - Atual
Laboratório de Investigação em Ciência, Inovação, Tecnologia e Educação (Cite-Lab), Descrição: O Laboratório de Investigação em Ciência, Inovação, Tecnologia e Educação (Cite-Lab) foi criado em 2017 com o objetivo de desenvolver pesquisas voltadas para o entendimento acerca da circulação informacional sobre ciência, tecnologia e inovação do Sul Global, com foco em proposições estratégicas voltadas para as políticas públicas, educação e comunicação científicas. Entendendo a importância de estreitar o diálogo com a sociedade, a proposta do Cite-Lab consiste em desenvolver pesquisas, estratégias e metodologias que busquem a ampliar o impacto social da ciência, da tecnologia e da inovação, oferecendo reflexões multidimensionais sobre como a comunicação e a educação podem ser importantes recursos para a circulação da informação junto à sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Thaiane Moreira de Oliveira - Coordenador.
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2023 - Atual
Pesquisa Desenvolvimento para enfrentamento à desinformação relacionada à ciência, saúde e meio ambiente, Descrição: Este projeto parte da iniciativa vinculada ao Edital: E 39/2021 - Contemplados Bolsa PDR - Jovem Pesquisador Fluminense Com Vínculo - 2022, cujo objetivo é criar um Núcleo de pesquisa em Comunicação Científica Estratégica, com foco em pesquisa desenvolvimento tecnológico para fortalecimento de instituições federais de ensino superior do Estado do Rio de Janeiro e tem como um dos escopos o fortalecimento e criação de redes de conexão com a sociedade civil, buscando enfrentar a desinformação institucional e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Thaiane Moreira de Oliveira - Coordenador.
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2023 - Atual
Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Disputas e Soberanias Informacionais (INCT/DSI), Descrição: O objetivo do INCT/DSI é identificar quais desafios as dinâmicas relacionadas ao trato da informação em escala global impõem à soberania nacional. Ao investigar a noção de soberania informacional, a proposta reforça a capacidade do Estado Brasileiro em criar políticas de combate à circulação de informações danosas em seu território ? tarefa essencial em um cenário marcado pela influência crescente de plataformas de comunicação digital. Diferentes países reconhecem que experiências relacionadas à soberania informacional não podem se mostrar sazonais ou de baixa efetividade. Em vista disso, a constituição de centros de excelência voltados para aperfeiçoar políticas públicas e sustentar as tomadas de decisões dos gestores é uma providência estratégica. O INCT/DSI contempla três eixos fundamentais: Eixo 1) Soberania Científica; Eixo 2) Circulação de informação em mídias tradicionais; Eixo 3) Circulação de informações mediadas por plataformas, algoritmos e dados. Estudar de que modo a produção e a circulação social da informação desafiam a soberania nacional requer uma visão de conjunto capaz de articular instituições científicas e organizações da comunicação de massa, bem como representantes do campo político e da sociedade. A equipe multidisciplinar de investigadores brasileiros e estrangeiros ? todos eles com relevante produção bibliográfica e experiência na condução de projetos de pesquisa ? que integra o INCT-DSI pretende concretizar uma rede dedicada a reforçar a soberania informacional brasileira por meio de uma abordagem multimetodológica. Em resumo, este projeto insere o Brasil em um debate multilateral com efeitos diretos em áreas a exemplo de pesquisa inovação, transferência de tecnologia, formação de recursos humanos, assessoramento a agentes públicos, e desenvolvimento de infraestrutura de dados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Thaiane Moreira de Oliveira - Coordenador.
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2023 - Atual
Desinformação Científica no Brasil: análise de controvérsias e estratégias para o enfrentamento à desinformação em plataformas digitai, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Coordenador / Thaiane Moreira de Oliveira - Integrante / Luisa Massarani - Integrante.
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2023 - Atual
Centro de Referência para o Ensino do Combate à Desinformação (Codes), Descrição: O objetivo do Codes é elaborar um currículo para os estudos de desinformação no Brasil, através da formulação de diretrizes para a oferta de cursos sobre desinformação, discursos de ódio e teorias da conspiração, buscando respaldo teórico em pesquisas brasileiras, com o intuito de valorizar uma perspectiva soberana sobre o tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Thaiane Moreira de Oliveira - Integrante / Afonso de Albuquerque - Coordenador.
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2022 - 2023
Rede Educação e Cultura Digital, Descrição: O projeto Rede Educação e Cultura Digital, vinculado à Secretaria Municipal de Educação e à Multirio, tem o objetivo de promover diálogos sobre os desafios da educação pública municipal no contexto da cultura digital, reunindo diversas instituições e parceiros comprometidos com educação para desenvolver projetos para a educação pública do Rio.https://www.multirio.rj.gov.br/index.php/institucional/34-releases/17920-rede-educaC3A7C3A3o-e-cultura-digital-busca-construir-aC3A7C3B5es-voltadas-C3A0-cibercultura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Coordenador.
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2019 - 2022
Ação Providência contra o Covid-19- LACCOPS (Laboratório de Investigação em Comunicação Comunitária e Publicidade Social, Descrição: Projeto metodológico e epistemológico para a transformação social contemplado pela FAPERJ pelo edital 14/2019-Apoio a Grupos emergentes de Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.Processo E-26/010.02166/2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Coordenador / Patricia Gonçalves Saldanha - Integrante / Guilherme Bento de Faria Lima - Integrante / pablo nabarrete - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
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2017 - 2022
Cartografias sensíveis das Cidades Musicais do Rio de Janeiro, Descrição: Através deste projeto interinstitucional que envolve pesquisadores da UERJ e UFRJ, busca-se avaliar a importância das atividades musicais realizadas ao vivo e nos espaços públicos e privados por artistas, coletivos e/ou redes sociais ? na forma de concertos, blocos, rodas, bailes e jam sessions ? para a ressignificação das cidades do Estado do Rio de Janeiro, isto é, procura-se analisar a capacidade destas iniciativas (tendo em vista a sociabilidade e a experiência sensível por essas geradas) em converter esses territórios em espaços mais democráticos (com melhores níveis de inclusão e participação social) e com dinâmicas mais interculturais. Para além das políticas públicas, as territorialidades que gravitam em torno da música ? pela recorrência da sua presença, intensidade dos afetos, enorme mobilização, pluralidade e pela sua multiplicação em diversas áreas ? acabam produzindo efeitos significativos em partes da cidade ou nas urbes estudadas como um todo, afetando ritmos e o imaginário urbano. Com esta pesquisa visa-se também subsidiar a reconstrução de uma agenda de políticas públicas (com foco na área cultural) mais democrática, colaborando assim, entre outras coisas, para o fomento da diversidade cultural regional e para o Desenvolvimento Local do Rio de Janeiro (mais equilibrado e sustentável deste território). Parte-se da premissa de que o campo da comunicação tem uma importante contribuição a dar neste momento, isto é, pode subsidiar com suas reflexões a construção de estratégias que auxiliem os atores locais a ressignificar diferentes localidades..https://www.cartografiasmusicais.com.br/equipe/. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Cintia SanMartin Fernandes - Coordenador.
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2015 - 2018
Cinema no Hospital no Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira - IPPMG e no Hospital Universitário Clementino Fraga Filho, Descrição: Atuou como pesquisadora no projeto Cinema no Hospital no Instituto de Puericultura e PediatriaMartagão Gesteira - IPPMG e no Hospital Universitário Clementino Fraga Filhovinculado à faculdade de Educação da UFRJ entre os anos de 2015 a 2018, com acompanhamento e proposição de atividades de pesquisa, cineclubismo e educação audiovisual com crianças e idosos de ambos os ambientes hospitalares.O projeto foi coordenado pela professora Dra Fernanda Omelczuk e está vinculado ao CINEAD/LECAV Laboratório de Educação, Cinema e Audiovisual da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, coordenado pela professora Dra Adriana Mabel Fresquet.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / ADRIANA MABEL FRESQUET - Integrante / Fernanda Omelczuk - Coordenador.
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2014 - Atual
LACCOPS, Descrição: O LACCOPS - Laboratório de Investigação em Comunicação Comunitária e Publicidade Social tem por objetivo se dedicar ao fortalecimento da pesquisa em Comunicação Comunitária, prioritariamente, no território nacional. Para tanto, se dedica a investigar,identificar, observar e mapear áreas ainda pouco exploradas como o audiovisual, mídia alternativa e mídias locativas como possibilidade estratégica na perspectiva da comunicação comunitária. Outro ponto estruturante do LACCOPS é a ênfase no aprofundamento da compreensão da Publicidade Comunitária e da Publicidade Social, tanto no sentido epistemológico como empírico.Organiza-se, portanto, em torno de pesquisas sobre os processos hegemônicos, contra-hegemônicos e não-hegemônicos da comunicação midiatizada e comunitária. A equipe do LACCOPS é composta por alunos de graduação e pós-graduação do PPGMC (Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano) com base na linha de Pesquisa Políticas, Discursos e Sociedade e tem equipe formada por Professores-Pesquisadores atuantes na área prática e no campo teórico em outras Univerisdades e/ou Programas, além de Movimentos Sociais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Patricia Gonçalves Saldanha - Coordenador / Guilherme Bento de Faria Lima - Integrante / Camille Perissé - Integrante.
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2010 - Atual
Laboratório de Comunicação, Arte e Cidade - CAC, Descrição: Laboratório de pesquisa Comunicação, Arte e Cidade. Laboratório coordenado pelo Prof. Dr. João Luis de Araujo Maia, vinculado ao programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - PPGCOM/UERJ. Linhas de pesquisa: - Cidade e comunidade - Representações sociais e novas tecnologias As atividades do grupo de pesquisa CAC - comunicação, arte e cidade serão executadas por pesquisadores da UERJ e de outras universidades e instituições nacionais e estrangeiras, e por pesquisadores visitantes. O CAC teve seu ponto de partida no trabalho de ensino e pesquisa que vem sendo realizado na pós-graduação (Mestrado) e nos cursos de graduação da Faculdade de Comunicação Social da UERJ. Seu objetivo é o de realizar trabalhos de integração entre pesquisadores e estudantes de diferentes níveis interessados nas questões ligadas à pesquisa em comunicação com seus desdobramentos em artes e em cidade. Meios de comunicação, representações sociais, novas tecnologias, cotidiano e cultura são objetos explorados nas universidades e centros de pesquisa. Dois campos que atravessam pontualmente o da comunicação e que serão explorados pelo CAC são: arte e cidade. Esses campos da esfera do simbólico portam significações e oferecem novos referênciais nas leituras que se estabelecem sobre o cotidiano na contemporaneidade. A Faculdade de Comunicação da UERJ hoje se oferece, através de seus pesquisadores, como lugar de profundo interesse em desenvolver novas metodologias, criar referências bibliográficas e estudar perspectivas teóricas que fundamentem o estudo de objetos empíricos com o suporte conceitual desenvolvido na interseção da comunicação, arte e cidade. Nossos estudos articulam-se com as linhas de pesquisa do programa da Pós-Graduação da FCS/UERJ que estão em desenvolvimento em torno da produção de novas subjetividades no campo das artes e da cidade, sobretudo face à crise dos fundamentos que orientaram o projeto moderno, a partir das transformações das categorias de espaço e tempo. As atividades se desenvolvem apoiadas na visão multidisciplinar com o intuito de produzir e divulgar saberes não compartimentados. Produziremos cursos, seminários, conferências, eventos multimidiáticos e publicações de artigos e livros... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Integrante / Cintia SanMartin Fernandes - Coordenador / João Maia - Integrante / Eduardo Bianchi - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2022 - 2023
AGÊNCIA DE NOTÍCIAS ESTUDANTIS-ANDAR, Descrição: A ANDAR é uma plataforma educacional desenvolvida e implementada pela MultiRio, que consiste na criação, consolidação e/ou apoio de iniciativas de Educação Midiática em escolas de educação básica. Sua atuação se dá pela conexão entre projetos e pessoas e por meio da oferta de formação específica para professores e estudantes e, eventualmente, famílias. A divulgação das ações dos projetos é uma das frentes da nossa atuação, além do estímulo e suporte à presença estudantil em novos e diferentes espaços de participação social.Os projetos apoiados pela ANDAR nas escolas são elaborados por estudantes, professores e/ou membros de equipes gestoras engajadas na produção de conteúdo midiático - em diferentes mídias e formatos - e na sua disseminação, cumprindo todas as etapas de produção do conteúdo, o que inclui seleção de assuntos, elaboração de roteiros e pautas, divisão de tarefas, entre outras atividades.A ANDAR tem por objetivo desenvolver habilidades da Cultura Digital, Socioemocionais e de Língua Portuguesa, promovendo o pensamento crítico, o protagonismo estudantil e a criação de conteúdo de forma responsável, ética, criativa e colaborativa.Atuação:. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Mendes Pinto - Coordenador / FABIO MENDONÇA - Integrante.
Prêmios
2024
Aprovada e Classificada em quinto lugar no Concurso para Pesquisador em Saúde Pública, FIOCRUZ.
2023
Aprovada e Convocada para Edital Nº 02/2022 - Processo Seletivo Simplificado ? PRONATEC/NOVOS CAMINHOS Lista de Convocação, Governo do Estado do Espirito Santo.
2022
Aprovada em primeiro lugar no EDITAL PROCESSO SIMPLIFICADO ? 01/2022 PARA PROFESSORES SUBSTITUTOS DO DEPARTAMENTO DE JORNALISMO DA FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA UERJ ,Subárea: Fotojornalismo, Faculdade de Comunicação Social.UERJ.
2022
Aprovada e classificada no EDITAL Nº 002/2022 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO COM VISTAS À FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA. FAETEC-RJ, FAETEC-RJ.
2017
Terceiro Lugar no processo seletivo para professor substituto na disciplina Comunicação Visual, Coordenação de Comunicação Social-UFF.
2016
Troféu Batoque-MOSTRA OFICINA LANTERNA MÁGICA-MELHOR FILME ? JÚRI OFICIAL, Arquivo Nacional.
2012
Primeiro lugar no processo seletivo 2012 para Mestrado em Sociologia, IUPERJ.
2012
Segundo lugar no processo seletivo para Mestrado em Mídia e Cotidiano, PPGMC-UFF.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto Nacional de Comunicação da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT),Vínculo: , Enquadramento Funcional:
2021 - Atual
AIM - Associação de Investigadores da Imagem em MovimentoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2016 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador
Outras informações:
Objetivo: A linha estuda as representações sociais contemporâneas em sua interface com a comunicação, os estudos sobre cidade e a cultura de massa, entendendo "representação social" como conjunto de idéias, significados e valores socialmente compartilhados. Pressupõe-se que os meios e recursos da comunicação são produtores de sentido e de formação de imagens que circulam nas cidades contemporâneas. Trata-se de investigar os diversos fenômenos de comunicação para neles capturar a produção de diversas estruturas de sentido e projetos culturais. Dado que a cidade é o locus por excelência da circulação dessas representações sociais, busca-se pensar os modos como tais fenômenos delimitam o espaço imaginário e condicionam a geração de sentidos nos ambientes urbanos. Assim, a linha de pesquisa investiga os múltiplos fenômenos de comunicação que pontuam o espaço urbano, especialmente os que se relacionam à arte, à ciência, ao corpo, à cultura popular, ao consumo, aos esportes e as suas representações
2018 - 2018
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio docência na Faculdade de Comunicação Social (UERJ), na disciplina de Teoria da Comunicação 1, com duração de 60h, sob supervisão da Professora Dra Cintia Sanmartin Fernandes.
2017 - 2017
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio docência na Faculdade de Comunicação Social (UERJ), na disciplina de Teoria da Comunicação 1, com duração de 60h, sob supervisão da Professora Dra Cintia Sanmartin Fernandes.
2016 - 2017
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: estágio docência, Enquadramento Funcional: estágio docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio docência na disciplina de COMUNICAÇÃO E CULTURA II, da FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL-UERJ,sob orientação de Profa. Dra. Cíntia Sanmartin Fernandes (2/2016)
Ementa:
Igualdade, Diferença, Diversidade Cultural, Identidade, Hibridismo, Interculturalidade. Modernidade e Pós-Modernidade. Movimentos culturais e políticos da modernidade e pós-modernidade. Espaços Comunicativos, cidades modernas e pós-modernas. Corpo como espaço de cultura.
Trabalho final:Realização do Festival de Documentários:Cidades Faladas(Dez/2016)
-Bolsista estágio docência na disciplina de COMUNICAÇÃO E CULTURA II, da FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL-UERJ,sob orientação de Profa. Dra. Cíntia Sanmartin Fernandes (1/2017)
Atividades
-
03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Comunicação Social.,Linhas de pesquisa
2016 - 2016
Grupo IBMECVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora da Disciplina de RTVC 2016.1
Professora da Disciplina de RTVC 2016.2
Elaboração de roteiro Produção em rádio, televisão, cinema e internet. Referências audiovisuais.Projetos em Transmídia Storytelling.
Professora da Disciplina de Produção e Edição de imagens em movimento. 2016.2
Desenvolvimento de pesquisa, argumento, roteiro,referências estéticas e técnicas para produção de documentários.O jornalismo na era do audiovisual.Novos Formatos. Transmídia Storytelling.Produção e Edição de Documentários.
2011 - 2013
Jornal O EstadoRJVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: voluntário
Outras informações:
Editoria de Estado,cultura e saúde-repórter 04/11 a 06/11
Editoria de Estado,cultura e saúde-editor 06/11 a 12/11
Editora de cultura-06/11 até hoje
2005 - 2013
Empresa Brasileira de Telecomunicacões EmbratelVínculo: , Enquadramento Funcional: funcionário, Carga horária: 40
Outras informações:
Analista de processos técnicos e administrativos, interface entre setores, projetos de qualidade de serviço, atendimento, treinamento de funcionários..( 2005-2013-Embratel S/A)
2015 - 2015
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: Estágiário de Cinema e Audiovisual, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar em atividades de atualização do Canal Memória institucional, auxiliar em atividades relacionadas a reconstrução da história de formação e evolução do IBGE. Auxiliar na edição de vídeos.Análise e produção de roteiros de vídeos
2023 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisador de pós doutorado
Outras informações:
Pesqquisador de Pós doutorado vinculado ao Programa de Pós Graduação em Comunicação Social (UFF).Desenvolvimento de atividades de pesquisa, docência, extensão e orientação. Atividades de Ensino:2023- Disciplina | Comunicação e Cognição (Nível: graduação).Ministrada na Graduação em Estudos de Mídia da Universidade Federal Fluminense(2023.1) Disciplina | O BRICS, suas origens e trajetória: desenvolvimento do Sul Global e a geopolítica internacional (Nível: pós-graduação). Atividades de ensino (2024): Disciplina de graduação para a Faculdade de Estudos de Mídia da UFF, com parceria da EPSJV/Fiocruz. Disciplina: Comunicação científica e Combate à Desinformação na Educação e Saúde. Desenvolvimento de atividades de docência, pesquisa e colaboração na Mostra Audiovisual EPSJV e Seminário Audiovisual EPSJV.Participação em Grupos de Pesquisa e Redes de Colaboração: INCT- DSI | Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Disputas e Soberanias Informacionais.Participação de reuniões, desenvolvimento de ações, editais e formações. Citelab: Participação de reuniões, desenvolvimento de ações e produção de conteúdo para redes sociais. Academia Brasileira de Ciências. GT Educação Científica. Participação de reuniões, desenvolvimento do escopo de ação do GT.
2021 - 2022
Universidade Federal FluminenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor substituto no Departamento de Comunicação Social nas disciplinas de :Mídia e Movimentos Sociais (2020.2 2021,1, 2021.2)Oficina de reportagem(2021.1 e 2021.2)História dos Meios de Comunicação (2021.1 e 2021.2)]Comunicação e Gênero (2022.2)Comunicação Digital (2022.1/2022.2)Coordenadora e Idealizadora do Festival Doc.Com UFFhttps://www.instagram.com/festivaldoccomuff/ (Edição 2020.1, 2021.1 e 2021.2)
2013 - 2015
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista
Atividades
-
05/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Sociais Aplicados.,Linhas de pesquisa
-
02/2014 - 12/2014
Estágios , Centro de Estudos Sociais Aplicados.,Estágio realizado, Estágio na disciplina Produção Audiovisual, carga horária semanal de quatro horas.Criação de filme para a instituição Redes da Maré, acompanhamento do desenvolvimento dos filmes, aulas expositivas(Teoria do Cinema, produção fílmica,etc.) e edição(lab).
2017 - 2017
Dtcom ? Direct To Company S/AVínculo: professor conteudista, Enquadramento Funcional: colaborador
Outras informações:
Elaboração do livro didático de Comunicação Visual.
2019 - 2020
P Content Consultoria e Produção Editorial DigitaVínculo: AUTONOMO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTEUDISTA
Outras informações:
Produção de Conteúdo para disciplina Mobile Filmaking
2014 - 2020
Laboratório de Investigação de Comunicação Comunitária e Publicidade SocialVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Comunicação Digital
Outras informações:
Coordenação da equipe de Comunicação Digital do LACCOPS, com ações de publicidade social e comunicação comunitária, bem como a divulgação da produção interna do laboratório.Revisão, Diagramação, Editoração do LACCOPS Blog, Boletim Covid-19, Fanzine Morro da Providência.Webmaster Site LACCOPS coordenação ações de Comunicação Digital, diálogos com a sociedade a partir dos canais do laboratório. Coordenação Campanha Máscaras LACCOPS.Fotógrafa.Editora digital.Produção.Editoria. Revisãohttps://linktr.ee/laccops
2020 - 2022
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor auxiliar de Comunicação Social nas disciplinas :
Ética Publicitária. 2020.2 e 2021.1
TCC 2020.2
Linguagem e Roteiro em Audiovisual
Redação de Impressos em Jornalismo.
2020.2 e 2021.1
Jornalismo Multimidia. 2021.1
Audiovisual Web 2021.1
Coordenadora e Idealizadora do Festival Doc.Com UNESA
https://www.facebook.com/festivaldoccomunesa/
2020 - 2020
TELESAPIENSVínculo: pj, Enquadramento Funcional: professor conteudista
Outras informações:
Professora conteudista para EBOOK de Identidade Visual
2021 - 2022
Câmara Municipal do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria de Comunicação, Carga horária: 40
Outras informações:
Funções desempenhadas:
Assessoria de Comunicação.
Produção de Conteúdo e Gestão de plataformas digitais para Mandato Político.
Pesquisa, Produção e Adaptação de material informativo/didático para Mídias Sociais.
Assessoria de Imprensa.
Produção e Edição audiovisual
Cobertura fotográfica jornaliística e Acompanhamento de Eventos
Organização de Eventos.
Atividades
-
01/2021 - 01/2022
Serviços técnicos especializados , Assessoria de Comunicação.,Serviço realizado, Assessoria de Comunicação. Produção de Conteúdo e Gestão de plataformas digitais para Mandato Político. Pesquisa, Produção e Adaptação de material informativo/didático para Mídias Sociais. Assessoria de Imprensa. Cobertura fotográfica e Acompanhamento de.
2022 - 2023
MultirioVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Comissionado, Carga horária: 40
Outras informações:
**Assistente Técnico II**Assessoria de Comunicação SocialFotógrafoAssessoria de ProjetosAcompanhamento de Produção de AudiovisualDetalhamento:- Desenvolver e colaborar no desenvolvimento de ações para ampliar a capacidade de inovação e resposta da empresa às demandas estratégicas atuais e prospectivas do ensino público municipal do Rio de Janeiro.- Assessorar processos de identificação de oportunidades de inovação na Rede Municipal de Educação, por meio de processos colaborativos envolvendo a própria rede e parceiros dos diversos setores da sociedade carioca.- Atuar em equipes interdisciplinares e, especialmente, no Laboratório de Cocriação da empresa.- Realizar oficinas e entrevistas com atores estratégicos da Rede para definição inicial de projetos, análise de contexto e mapeamento do conhecimento existente.- Elaborar e executar pesquisas documentais e de campo com integrantes e usuários das ações e produtos da empresa.- Organizar oficinas para a definição de ações que contribuam para o desenvolvimento da educação nos diferentes níveis e segmentos atendidos pela Rede Pública de Ensino.- Elaborar propostas metodológicas e de organização interna da empresa, para ampliação de sua capacidade de inovação e melhor atendimento das demandas estratégicas da Rede Pública Municipal de Ensino.- Participar de reuniões, imersões ou outras ações de formação promovidas pela empresa.- Executar ações e produtos do setor com base nas metas estabelecidas pela gestão da empresa.- Apropriar-se dos conhecimentos e práticas desenvolvidos no âmbito da Rede Pública Municipal de Ensino, visando contribuir, dentro de sua área de atuação, para a qualificação dos processos de ensino, a inovação em educação e a promoção da aprendizagem.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tatiane Mendes Pinto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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