Niomara de Jesus da Silva Sales

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Projetos de Extensão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Português Instrumental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

SALES, N. J. S. . I MOSTRA VIDEOETNOGRÁFICA E II MOSTRA ETNOFOTOGRÁFICA. 2017. (Outro).

SALES, N. J. S. . CURSO BÁSICO DE LIBRAS. 2016. (Outro).

SALES, N. J. S. . SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Outro).

SALES, N. J. S. . CURRICULO EM MOVIMENTO: LIMITES, AVANÇOS E PERSPECTIVAS DA ESCOLA BRAGANTINA. 2016. (Outro).

SALES, N. J. S. . COMBATE AO RACISMO, DISCRIMINAÇÃO E A INTOLERÃNCIA RELIGIOSA. 2015. (Outro).

SALES, N. J. S. . CULTURA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE - DIALOGANDO PRÁXIS EDUCATIVA NA ESCOLA BRAGANTINA. 2015. (Outro).

SALES, N. J. S. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Outro).

IV Congresso Internacional de Boas práticas em Saúde Mental. 2024. (Congresso).

LIBRAS: Estratégia para a inclusao do autista não falante..LIBRAS: ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO DO AUTISTA NÃO FALANTE. 2024. (Outra).

XX Congresso Médico Amazônico. 2024. (Congresso).

I Congresso Pernambucano de Neuropsicologia. Neuropsicologia. 2023. (Congresso).

I Feita Literária. Literatura Acessível, também quero: ferramentas e inovações para inclusão. 2023. (Feira).

I Fórum Bragantino sobre Saúde Mental. 2023. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Saúde.Quem Cuida do Cuidador?. 2023. (Outra).

17 Anos da Lei de LIBRAS: garantindo direitos de ingresso e permanência da pessoa surda na universidade na.!7 Anos da Lei de LIBRAS: garantindo direitos de ingresso e permanência da pessoa surda na universidade. 2019. (Encontro).

II Seminário de Formação de Professores e Práticas Curriculares na Educação Básica: experiências que vêm da escolvê.II Seminário de Formação de Professores de Práticas Curriculares na Educação Básica: experiências que vêm da escola.. 2019. (Seminário).

Oficina de Elaboração de Trabalhos Científicos.Oficina de Elaboração de Trabalhos Científicos. 2019. (Oficina).

Encontro Regional Pará Ler.Leitura Inclusiva: Práticas Pedagógicas para uma Sociedade sem Exclusões. 2017. (Oficina).

Encontro Regional Pará Ler.Pará Ler. 2017. (Encontro).

Estudos em Linguagens na Região Bragantina: Onomástica, Línguas em Contato e Dialetologia.Quarta de Pesquisa. 2017. (Outra).

I Seminário sobre Currículo, Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais em em perspectivas Decoloniais.I Seminário sobre Currículo, Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais em perspectivas Decoloniais. 2017. (Seminário).

Projeto Quartas de Pesquisa.Estudos em mLinguagens na Região Bragantina: Onomástica, Língua em Contato e Dialtologia. 2017. (Outra).

8º CICLO DE PALESTRA.DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA INCLUSÃO DA PESSOA COM SINDROME DE DOWN E DA PESSOA COM AUTISMO. 2016. (Outra).

CONFERÊNCIA MAGNA.CURRICULO EM MOVIMENTO: LIMITES, AVANÇOS E PERSPECTIVAS DA ESCOLA BRAGANTINA. 2016. (Outra).

CURSO.CURSO BÁSIO DE LIBRAS. 2016. (Outra).

DIA DA LUTA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA.DEFICIENCIA INTELECTUAL E AUTISMO. 2016. (Encontro).

FORMAÇÃO DOS CUIDADORES.CUIDADORES MUNICIPAIS. 2016. (Encontro).

I CICLO DE DEBATES.A LIBRAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Outra).

I ENCONTRO BRAGANTINO SOBRE ESCOLA, INCLUSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA.ESCOLA, INCLUSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Encontro).

II CICLO DE DEBATES.SURDEZ, LIBRAS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2016. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA.CURRICULO EM MOVIMENTO: LIMITES, AVANÇOS E PERSPECTIVAS DA ESCOLA BRAGANTINA. 2016. (Outra).

POPULARIZANDO A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NAS ESCOLAS BRAGANTINAS.METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE ALUNOS SURDOS: LINGUA PORTUGUESA. 2016. (Oficina).

POPULARIZANDO A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NAS ESCOLAS BRAGANTINAS.ESCOLA BILINGUE PARA SURDOS: NOVOS OLHARES POLÍTICOS E SOCIAIS; E A IMPORTANCIA DA ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS NA CONSTRUÇÃO DO PROTAGONISMO DO SUJEITO SURDO. 2016. (Outra).

CONFERÊNCIA DA CRIAÇÃO DO SISTEMA MUNICIPAL DE ESINO.CRIAÇÃO DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO. 2015. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA.RECOMENDAÇÕES DE ACESSIBILIDADE DIGITAL PARA TECNOLOGIAS VPLTADAS PARA AS PESSOAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL/AUTISMO. 2015. (Outra).

Formação do Programa Brasil Alfabetizado.Abordagens metodológicas para alfabetização e letramento. 2015. (Outra).

FORMAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS.COMBATE AO RACISMO, DISCRIMINAÇÃO E A INTOLERÃNCIA RELIGIOSA. 2015. (Encontro).

Formação para as Relações Etnicos Raciais Bragantina.Combate ao racismo, discriminação e a tolerância religiosa através da Promoção da Igualdade Racial na Educação. 2015. (Outra).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO NCLUSIVA DO PARFOR.REALIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. (Encontro).

IV Conferencia Municipal de Educação.Educação em Movimento: avanços e perspectivas na construção do Plano Decenal da Escola Bragantina. 2015. (Outra).

IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2015. (Outra).

IV MUSEU PEDAGÓGICO.CONFERENCIA MAGNA. 2015. (Outra).

IV MUSEU PEDAGÓGICO.SABERES E PRÁTICAS: REAFIRMANDO O CURRÍCULO DA ESCOLA BRAGANTINA. 2015. (Outra).

Jornada Pedagógica.A Escola Bragantina em construção coletiva: Cultura, Cidadania e Sustentabilidade. 2015. (Outra).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Seminário).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA.MONITOR. 2011. (Encontro).

VI CONFERENCIA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL.PARTICIPANTE. 2011. (Outra).

CICUITO PEDAGÓGICO.PARTICIPANTE. 2010. (Outra).

CURSO DE BRAILLE.OTIMIZANDO OS ESPAÇOS COM O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS EDUCACIONAIS. 2010. (Oficina).

I SEMINÁRIO DE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DO CAMPUS DA UFPA DE CAPANEMA.COORDENADOR DE GRUPO DE TRABALHO. 2010. (Seminário).

I WORKSHOP DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS EDUCACIONAIS DO NTE BRAGANÇA.PARTICIPANTE. 2010. (Outra).

OFICINA DE LIBRAS.OTIMIZANDO OS ESPAÇOS COM O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS EDUCACIONAIS. 2010. (Oficina).

CICLO DE PALESTRAS: O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS; TRABALHANDO COMPETENCIAS E HABILIDADES.PARTICIPANTE. 2007. (Outra).

II MOSTRA CIENTÍFICA E CULTURAL DO NÚCLEO PEDAGÓGICO INTEGRADO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ.PARTICIPANTE. 2002. (Outra).

II SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENÇÃO.PARTICIPANTE. 2002. (Seminário).

ENCONTRO SOCIEDADE E PESQUISA DO PROGRAMA MADAM.PARTICIPANTE. 2001. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.PARTICIPANTE. 2001. (Seminário).

V ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AREAS DE MANGUEZAL.PARTICIPANTE. 1998. (Encontro).

SALES, N. J. S.; SILVA, Ronaldo Ferreira da; OLIVEIRA, Francisco Pereira de. A VALORIZAÇÃO DA CULTURA INDIGENA NO AMBIENTE ESCOLAR ATRAVÉS DAS PINTURAS CORPORAIS TEMBÉ TENETEHARA. 2019.

SALES, N. J. S.; SILVA, Ronaldo Ferreira da; OLIVEIRA, Francisco Pereira de. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO 1º ANO/9 DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA LAURITA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.; SILVA, Ronaldo Ferreira da; OLIVEIRA, Francisco Pereira de. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AO ENSINO E APRENDIZAGEM, ESCOLA JOSÉ RAUL DOS SANTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.; SILVA, Ronaldo Ferreira da; OLIVEIRA, Francisco Pereira de. EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS TURMAS MULTISSERIADAS DO 1º/ 2º E 3º ANO NA ESCOLA ANTONIO CORREIA DE LIMA, VILA NOVA PALESTINA, NOVA ESPERANÇA DO PIRIÁ, PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.; SOUZA, Dina Charlen Ramos de; ROCHA, Nádia Sueli Araújo da. LEITURA E ESCRITA POR MEIO DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM AUGUSTO CORRÊA-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.; SOUZA, Dina Charlen Ramos de; ROCHA, Nádia Sueli Araújo da. O LÚDICO E A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NUMA ESCOLA PÚBLICA EM TRACUATEUA/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

MORAES, Jones Souza;SALES, N. J. S.; SOUZA, Dina Charlen Ramos de. O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NUMA ESCOLA PÚBLICA EM TRACUATEUA-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

MONTEIRO, Genilson Fernandes;SALES, N. J. S.; SOUZA, Dina Charlen Ramos de. O DISCURSO DA PROFESSORA E DA MÃE SOBRE A INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA COM BAIXA VISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA ESCOLA PÚBLICA EM TRACUATEUA-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

MORAES, Jones Souza;SALES, N. J. S.; SOUZA, Dina Charlen Ramos de. A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE ELVIRA DOS SANTOS EM AUGUSTO CORREA-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

REMEDIOS, Nádia Maria dos;SALES, N. J. S.; SILVA, Ronaldo Ferreira da. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL SATIRO BIBIANO DA SILVA, TRACAUTEUA-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

REMEDIOS, Nádia Maria dos;SALES, N. J. S.; SILVA, Ronaldo Ferreira da. LIXO E MEIO AMBIENTE: OS DESCARTES DOS RESIDUOS SOLIDOS NA COMUNIDADE DO TAMATATEUA, RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA CAETE-TAPERAÇÚ, BRAGANÇA-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, Alan Carlos Feitosa de;SALES, N. J. S.; SOUSA, José de Moraes. REFLEXÕES AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE EXPERIÊNCIAS DOCENTES SEM FORMAÇÃO INICIAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

SALES, N. J. S.; SILVA, Joel Cardoso da; SOUSA, Neide Maria Fernandes de. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará.

MONTEIRO, Genilson Fernandes; MOURA, Geisa Bruna de Moura;SALES, N. J. S.. ESTUDO DE CASO DA(S) PRÁTICA(S) DOCENTE(S) COM UM ALUNO AUTISTA NO MUNICIPIO DE BRAGANÇA-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA / PARFOR) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

CASTRO, Ana Claúdia Ribeiro de;SALES, N. J. S.; MACIEL, Rogério Andrade. OS JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA NA INTERVENÇÃO LÚDICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CENTRO MOENDY AKÃ NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.; SALES, Sandra Regina; SOUSA, Neide Maria Fernandes de. O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A TEMÁTICA CUIDADORES ESCOLARES DE CRIANÇAS AUTISTAS NO ENSINO REGULAR E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.. UM ESTUDO DOS TOPÔNIMOS DE ACIDENTES HUMANOS DE SÃO FRANCISCO DO PARÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.. A TOPONÍMIA INDÍGENA DO MUNICÍPIO DE IRITUIA-PA: UM ESTUDO DOS TOPÔNIMOS DE VILAS E IGARAPÉS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.. O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE RECUPERAÇÃO DO USUÁRIO DE DROGAS NO CAP'S - AD DE BRAGANÇA-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA 2014) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.. A CONTRIBUIÇÃO E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO TEÓRICO NA EFICÁCIA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA 2014) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO 1º/9 DA E M E F HERUNDINA ANDRADE DA SILVA, NO MUNICÍPIO DE PEIXE-BOI - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA 2014) - Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S.. FAMILIA E ESCOLA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA NO APRENDER NA NA E.E.E.F. MANOEL PEDRO DA SILVA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARÁ.

SALES, N. J. S.. LEITURA E ESCRITA: UMA ANALISE DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS DA 1ª SÉRIE DO ENS. FUND. DA E.E.E.F.M. PATALINO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARÁ.

SALES, N. J. S.. EDUCAÇÃO E LUDICIDADE: A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS LÚDICOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 1º/9 DA E.M.E.I.F. PERPETUO SOCORRO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARÁ.

SALES, N. J. S.. XXII Encontro Parense dos Estudantes de Pedagogia. 2017. Universidade Federal do Pará.

SALES, N. J. S. . CURSO BÁSICO DE LIBRAS NÍVEL I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SALES, N. J. S. . LT04149 - LIBRAS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALES, N. J. S. . MT04094 - LIBRAS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALES, N. J. S. . Métodos de Ensino para o Sujeito com Surdo/Cegueira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALES, N. J. S. . Uma Aproximação ou um Distanciamento entre o Ouvinte e o Não Ouvinte?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SALES, N. J. S. . INTRODUÇÃO À INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2016. .

SALES, N. J. S. . COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA. 2014. .

SALES, N. J. S. . INTRODUÇÃO À INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2014. .

SALES, N. J. S. . Vídeo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Didátiico para Diversidade).

SALES, N. J. S. . Motivação em Vendas. 2009. .