Daniela Fantoni de Lima Alexandrino

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Corpo, Cultura e Diversidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Corporeidade e Ludicidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas e Gestão Escolar.

ALEXANDRINO, D. F. L. ; OLIVEIRA, R. C. ; FERREIRA, L. L. C. . III Semana e I Jornada Internacional de Pedagogia da UEMG Barbacena: adapta  es e conv vio em meio a pandemia. 2020. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; OLIVEIRA, R. C. ; MIRANDA, M. I. F. . II Semana de Pedagogia UEMG. 2019. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; DRUMOND, A. C. . X Congresso de Pesquisa e V Semana de Ci ncias Sociais da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2017. (Congresso).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; ANDRADE, A. P. ; GINO, A. S. ; CARVALHO, I. O. . 3 Seminário PIBID/UEMG. 2017. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; CHAVES, A. M. B. M. ; ANDRADE, A. P. ; GINO, A. S. ; SILVA, C. L. ; MUSIAL, G. B. S. ; PAMPLI, R. C. O. . II Seminário PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento. 2015. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Módulo I do VII Colóquio de Pesquisa - UEMG Barbacena. 2014. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; FRANCA, C. S. ; MELO, R. S. ; FIALHO, R. ; SILVA, K. ; TOSTES, R. ; CASTRO, A. A. C. . I Seminário Interdisciplinar das Equipes PIBID/UEMG. 2013. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. . I Seminário PIBID da UEMG/Barbacena. 2013. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; SOUZA, E. G. ; BAPTISTA, M. R. ; ROSA, A. C. . V Colóquio de Pesquisa e Extensão - UEMG Barbacena. 2012. (Outro).

ALEXANDRINO, D. F. L. . V Olimpíada Regional das APAEs - Zona da Mata I. 2003. (Outro).

25 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Pedagogia Hospitalar e a Atuação do Pedagogo Fora do Contexto Escolar. 2023. (Seminário).

25 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Minicurso - Atuação do Pedagogo em Ambientes Hospitalares. 2023. (Seminário).

Congresso Nacional de Educação. A Aprendizagem Significativa De Alunos Com Tea: A Importância Da Formação De Professores. 2023. (Congresso).

24 Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG. 2022. (Seminário).

Semana da Pedagogia UEMG Barbacena. 2022. (Seminário).

23 Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG. 2021. (Seminário).

22 Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG. 2020. (Seminário).

III Semana da Pedagogia UEMG/Barbacena e I Jornada Internaciomnal. 2020. (Outra).

21 Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG. 2019. (Seminário).

Semana Acadêmica de Licenciatura em Educação Física. 2019. (Outra).

20 Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG. 2018. (Seminário).

19 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2017. (Seminário).

35º Encontro Anual Helena Antipoff. 2017. (Encontro).

XII Congresso Internacional de Educação (EDUCERE). 2017. (Congresso).

18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2016. (Seminário).

7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2016. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação Inclusiva (CINTEDI). 2016. (Congresso).

IX Congresso de Pesquisa e Extensão e III Semana de Ciências Sociais da UEMG. 2016. (Congresso).

II Seminário PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento. 2015. (Seminário).

VIII Colóquio de Pesquisa - UEMG/Barbacena. 2015. (Outra).

VIII Congresso de Pesquisa e Extensão e III Semana de Ciências Sociais da UEMG. 2015. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação. 2015. (Congresso).

VII Colóquio de Pesquisa - UEMG Barbacena. 2014. (Outra).

VII Congresso de Pesquisa e Extensão e II Semana de Ciências Sociais da UEMG. 2014. (Congresso).

3ª Semana UEMG. 2013. (Outra).

III Mostra de Pesquisas da área de Educação Especial da Faculdade de Educação da USP. 2013. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar das Equipes PIBID/UEMG. 2013. (Seminário).

I Seminário PIBID da UEMG/Barbacena. 2013. (Seminário).

Seminário Práticas Educativas - a \organização Escolar em Ciclos. 2013. (Seminário).

VI Colóquio de Pesquisa - UEMG Barbacena. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação, II Seminário Internacional de Representações Sociais, IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. EDUCERE. 2013. (Congresso).

14º Seminário de Pesquisa e Extensão. 2012. (Seminário).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Seminário).

V Colóquio de Pesquisa - UEMG Barbacena. 2012. (Outra).

V Congresso De Pesquisa Científica E Extensão X Semana Didático-Cultural. 2012. (Congresso).

13º Seminário de Pesquisa e Extensão. 2011. (Seminário).

Anpedinha - 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011. (Encontro).

IV Cóloquio de Pesquisa e Extensão - UEMG Barbacena. 2011. (Outra).

IV Congresso de Pesquisa Científica e Extensão - IX Semana Didático Cultural. 2011. (Congresso).

Semana UEMG. 2011. (Outra).

Seminário para Formação de Orientadores de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2011. (Seminário).

VIII SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2011. (Simpósio).

X Congresso Nacional de Educação - I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação (EDUCERE). 2011. (Congresso).

III Congresso De Pesquisa Científica E Extensão, VIII Semana Didático-Cultural. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

II Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes & VI Encontro Juizforano de Psicologia. 2009. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa em Educação Física. 2009. (Seminário).

XXXII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte - CELAFISCS. 2009. (Simpósio).

I Congresso de Pesquisa e Extensão / VI Semana Didático-Cultural. 2008. (Congresso).

II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e II Semana Científica. 2008. (Congresso).

II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura. 2008. (Seminário).

Workshop: Normalização do Trabalho Científico. 2008. (Outra).

XXXI Simpósio Internacional de Ciências do Esporte - CELAFISCS. 2008. (Simpósio).

I Forum Científico de Educação Fisica da Faefid. 2007. (Outra).

XVI Simpósio de Iniciação Científica, VI Mostra Científica da Pós-Graduação e IV Simpósio de Extensão Universitária Pesquisa, extensão e Desenvolvimento. 2007. (Simpósio).

III Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2006. (Congresso).

ALEXANDRINO, D. F. L.; SANTIAGO, M. C.; BATISTA, R. C. S. F.. Inclusão de alunos surdos no ensino superior da UFJF: atuação do núcleo de acessibilidade para garantir a permanência dos alunos surdos.. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; CUNHA, T. F.; NEUBERT, L. F.. Desafios e estratégias para a superação da reprovação e distorção idade-série no Ensino Médio: o caso de gestão da E. E. Alberto Pereira Lima.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; THIELMAN, R.; GALIL, A.; FERREIRA, V. C. P.. . s desafios do cumprimento dos prazos no processo de homologação dos estágios do curso de Medicina pós implementação do SEI.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; CUNHA, T. F.; NEUBERT, L. F.. . Um breve estudo sobre o alto índice de reprovação escolar na Escola Estadual Santo Antônio.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SILVA, K. da; NEUBERT, L. F.. Absenteísmo-doença entre docentes: o caso da Universidade Federal de Juiz de Fora.. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; BASTOS, D. C. A.; PIRES, F. C. O. E.. A participação da família na vida escolar do aluno: o estudo desta relação em uma escola de Caxambu/MG. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; CARVALHO, P. H. B.; NEVES, C. M.. Adaptação transcultural e avaliação psicométrica da Female Muscularity Scale: uma análise em mulheres brasileiras fisicamente ativas e insuficientemente ativas. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MOREIRA, A. R. C. P.; RODRIGUES, W. F. R.. Participação da família nas atividades escolares: o caso da escola estadual Professor Pedro Calmon. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANTUNES, K. C. V.; INNOCENCIO, M. T.. Formação Continuada do gestor escolar: instrumento facilitador no processo de inclusão de alunos com deficiência nas estaduais de Uberaba. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANTUNES, K. C. V.; LOPES, A. L. A. C. E.. Orientação e Monitoramento da Educação Especial pela Superintendência Regional de Ensino de Nova Era: um estudo em duas escolas estaduais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MOREIRA, A. R. C. P.; RODRIGUES, W. F. R.. As razões do absenteísmo das famílias nas reuniões de pais e mestres em uma escola da rede estadual de ensino em Lagoa Formosa/MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANTUNES, K. C. V.; LOPES, A. L. A. C. E.. Política de Acesso das Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: estudo de caso da UFJF. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; OLIVEIRA, L. S.; LAMAS, F. G.. Caminhos percorridos pela Educação de Jovens e Adultos na Rede Municipal de Ensino do Recife/PE, no combate ao analfabetismo funcional de 2013 a 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; OLIVEIRA, L. S.; MAGRONE, E.. A Atuação da Supervisão Escolar em Relação à Formação Continuada de Professores: uma análise em 8 escolas de anos iniciais do ensino fundamental em Cacoal/RO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MICARELLO, H. A. L. S.; LIMA, M. F. M.. Programa de Melhoria na Qualidade de Ensino - Excelência: uma análise da implementação da política em duas escolas estaduais do ensino médio na cidade de Cacoal/RO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SCORTEGAGNA, L.; ARAUJO, S.. Transparência na Pós Graduação da UFJF: divulgação via website dada às ações e à atuação dos programas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; LAMAS, F. G.; RODRIGUES, W. F. R.. Capacitação de Servidores: o caso do campus avançado da UFJF em Governador Valadares. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; OLIVEIRA, L. S.; MACHADO, C. S.. O Desafio de Reduzir a Reprovação na Escola Estadual Dona Zaíde em Diamantina. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FERRREIRA, M. E. C.; MORGADO, F.;ALEXANDRINO, D. F. L.; MOURAO, L.. Crenças, comportamentos e (in)satisfação de profissionais de educação física do sexo masculino a respeito do próprio corpo: uma imersão no contexto de academias de ginástica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; WERNECK, F. Z.; KAKESHITA, I. S.; ALVARENGA, M. S.. Adaptação e avaliação do modelo teórico de influência dos três fatores de imagem corporal para jovens brasileiros. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MENEZES, M. B.; MAGALDI, C. A.; SANTIAGO, M. C.. Aprimoramento do Atendimento Especializado para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista na Escrita da Redação do Enem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; LAMAS, F. G.; LAIER, A. C.. Evolução na Carreira dos Servidores da SEE/MG: o posicionamento dos servidores das carreiras dos profissionais de Educação Básica através do subsídio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; LAMAS, F. G.; NEUBERT, L. F.. A Influência dos procedimentos inerentes ä validação dos documentos de estágio para a dinâmica dos trabalhos na comissão orientadora de estágios. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANTUNES, K. C. V.; VILARDI, L. O.. Inconsistências na Gestão de Vida Escolar nas Escolas do Município de Gouveia em MG. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; RODRIGUES, W. F. R.; MOREIRA, A. R. C. P.. Participação das Famílias nas Atividades Escolares: o caso da escola estadual Pedro Calmon. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; RODRIGUES, W. F. R.; MOREIRA, A. R. C. P.. As Razões do Absenteísmo da Família da Vida Escolar dos Filhos na Escola Estadual Coronel Cristiano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; OLIVEIRA, L. S.; SANTOS, I. S.. Formação Continuada do Gestor Escolar: instrumento facilitador no processo de inclusão de alunos com deficiência nas escolas estaduais de Uberaba. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANTUNES, K. C. V.; SANTOS, N. A. S.. Orientação e Monitoramento da Educação Especial pela Superintendência Regional de Ensino: um estudo em 4 escolas da SRE de Nova Era. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANTUNES, K. C. V.; SANTIAGO, M. C.. A inclusão de alunos com deficiência no Instituto de Artes e Design da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; INNOCENCIO, M. T.; SILVA, D. E.. A participação da família na vida escolar do aluno:o estudo desta relação em uma escola de Caxambu (MG). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MICARELLO, H. A. L. S.; OLIVEIRA, A. C. P.. Programa de Melhoria na Qualidade de Ensino / Excelência: implementação numa perspectiva interdisciplinar em duas escolas estaduais do ensino médio na cidade de Cacoal, Rondônia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; OLIVEIRA, L. S.; FIGUEIREDO, V. F.. A atuação da supervisão escolar em relação à formação continuada de professores: uma análise em oito escolas de anos iniciais do ensino fundamental em Cacoal-Rondônia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FIGUEIREDO, V. F.; MOREIRA, L. V. S.. O Desafio de Reduzir o Índice de Reprovação em uma Escola da Rede Estadual de Minas Gerais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SANTOS, I. S.; MONTEIRO, S. S.. Desafios da implantação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva em uma Escola do Município de Juiz de Fora/MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SANTOS, I. S.; MONTEIRO, S. S.. A Relevância da Escola Estadual Joanna Rodrigues Vieira para os Alunos com Deficiência Visual da Cidade de Manaus. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SCORTEGAGNA, L.; MAGALDI, C. A.. Gestão da informação sobre a Pós-Graduação da UFJF: divulgação e transparência website dada as ações e a atuação dos programas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. A prática docente e o uso de novas tecnologias em sala de aula. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Blog na educação especial, ferramenta de interatividade entre professores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Blog: uma ferramenta produtiva e atual à serviço do processo de ensino aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Blogs escolares: uma integração importante entre família e escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Como interagir alunos através do blog?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Leitura de Imagens através da Poesia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. O uso do blog na Educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. História em Quadrinhos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. O uso do celular na Educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Professor Sempre Conectado. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Tecnologia para Escolas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Com as novas mídias... Biblioteca para quê? Das intenções as ações. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MADEIRA, M. O.; BARCELOS, T.. Dificuldades no uso pedagógico do computador e da internet. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; ANDRADE, M. R. M. de.. A Recreação e o Lazer como possibilidade de Inclusão Social do Idoso.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; ANDRADE, M. R. M. de.. Analise, sob o ponto de vista das crianças, sobre o método lúdico no ensino da natação infantil.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; ANDRADE, M. R. M. de.. O Conteúdo das Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; ANDRADE, M. R. M. de.. O Comportamento da Criança com TDAH Frente aos Vários Tipos de Jogos: Qual a Melhor Opção?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERREIRA, E. L.. Políticas Públicas e Urbanização: Construção ou Desconstrução dos Espaços de Lazer?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Metodologia da Pesquisa) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; ANDRADE, M. R. M. de.. Inclusão da Capoeira na Educação Física Escolar.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; ANDRADE, M. R. M. de.. Jogos e Brincadeiras na Escola.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; FERRREIRA, M. E. C.; ANDRADE, M. R. M. de.. A Compreensão das Crianças sobre a Metodologia de Ensino da Educação Física.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANDRADE, M. R. M. de.; FERRREIRA, M. E. C.. A Importância da Recreação para a Criança com Deficiência Mental.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.; ANDRADE, M. R. M. de.; FERRREIRA, M. E. C.. A Recreação nas Escolinhas de Futsal.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm. e Org. da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; DINALI, W.. A Psicomotricidade como instrumento nas dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; CUNHA, T. F.. Contribuições do Corpo e Corporeidade para a Educação Integral. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; CUNHA, T. F.. A Corporeidade enquanto potencializadora do desenvolvimento integral na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; DINALI, W.. O uso de jogos e brincadeiras na melhora da tonicidade de crianças com síndrome de Doençonas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SAD FILHO, D.. Lúdico, TDAH e Aprendizagem: algumas reflexões. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SAD FILHO, D.. Um estudo sobre a Ludicidade e a Dislexia: buscando relações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Corpo, Corporeidade e Timidez: algumas inferências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; DRUMOND, A. C.;LIMA, Cintia. Lúcia.. A Interdisciplinaridade e a Educomunicação como Práticas Educativas: apontando algumas relações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Atuação do Pedagogo no Ambiente Hospitalar: algumas reflexões. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; DRUMOND, A. C.. A Importância da Sala de Recursos Multifuncionais na Aprendizagem da Criança com TDAH. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Influência da Educação Física no Desenvolvimento de Crianças com Deficiência Intelectual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; SAD FILHO, D.. A importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras para a criança autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

LIMA, Cintia. Lúcia.ALEXANDRINO, D. F. L.. O Lúdico na Educação Infantil: como os jogos podem influenciar na aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Políticas Públicas voltadas para a Inclusão Escolar: um estudo sobre Barbacena/MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Dislexia e Ludicidade: apontando relações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Discalculia no Âmbito Escolar: buscando estratégias educacionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Tecnologias Assistivas e Educação Inclusiva: algumas reflexões. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Práticas Pedagógicas Lúdicas e a Inclusão Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MIRANDA, M. M.. O Bullying no Ambiente Escolar: refletindo sobre o papel do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Um estudo sobre a alfabetização e o letramento de crianças com deficiência intelectual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Formação Docente e Síndrome de Down: reflexões acerca das práticas pedagógicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Alfabetização e Letramento de Crianças Surdas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A importância da lateralidade na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Sexualidade Infantil e Ambiente Escolar: aproximações necessárias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Corporeidade, Resiliência e suas Contribuições para a Formação Docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Inclusão Escolar de crianças com Síndrome de Down através do lúdico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Educação Inclusiva, Educação Física e Síndrome de Down: estabelecendo relações, apontando benefícios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no ensino regular. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. O TDAH vai à Escola: perspectivas e desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Inclusão de Crianças com Deficiência Visual no Ensino Regular: apresentando alguns recursos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Um estudo sobre a obesidade, a educação física e o ensino fundamental: buscando relações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Estratégias lúdicas educacionais para crianças com autismo e síndrome de asperger: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Educação Física na Escola: uma reflexão acerca de sua importância no ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A inclusão de crianças com deficiência auditiva na escola regular e suas implicações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Estratégias educacionais para crianças com síndrome de down: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Relembrando o passado: a importância do brincar e as brincadeiras tradicionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Escolarização da Criança Autista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; ALBUQUERQUE, C. C. B.. Corpo, Criança e Mídia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Corpo e Sexualidade na Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Desenvolvimento infantil e aprendizagem: qual a relação com o espaço físico?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Educação Especial e Formação de Professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Educação especial e sala de recurso: uma análise observacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Jogos e Brincadeiras para Crianças com Síndrome de Down: Qual a melhor opção?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e a Corporeidade: tecendo sentidos, buscando relações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Psicomotricidade e Brincadeiras Populares: buscando relações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Psicomotricidade e Disgrafia: buscando possibilidades de intervenção. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Um levantamento sobre crianças com deficiência matriculadas em escolas regulares: por onde anda a inclusão?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; BELO, A. M. F. M.. Classe Hospitalar: atendimento educacional especializado em ambiente hospitalar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; DRUMOND, A. C.; SOUZA, E. M. C.. Professor de Apoio Educativo: formação, legislação e modalidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; BONFIM, P. V.. Paralisia Cerebral e a Equoterapia: Buscando Caminhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; BONFIM, P. V.. O Papel do Professor e os Benefícios da Educação Física para a Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; BONFIM, P. V.. A Equoterapia no desenvolvimento motor da criança com Síndrome de Down. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; BONFIM, P. V.. Qual o Lugar do Corpo na Escola?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; BONFIM, P. V.. A Educação Física na Educação Infantil: um levantamento dos profissionais da área. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. O Bulliyng na Educação Infantil: como abordar?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; LUNA, B. S.. Brincando no Silêncio: O jogo e a brincadeira na aquisição da linguagem na Educação Inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.; COELHO, K. K.. A Infância Perdida:O Corpo Vivido Pede Passagem nas Escolas do Século XXI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.; BARROS, J. L. L.; SOUZA, E. C. G.; PINTO, S. G.. A Sexualidade Como Conteúdo a Ser Trabalhado na Educação Física Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Sudamérica - Cataguases.

ALEXANDRINO, D. F. L.; MENDONCA, C. C.; SOUZA, E. C. G.; PINTO, S. G.. Meninas de um Lado , Meninos do Outro : Reflexoes Acerca de Gênero Dentro da Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Sudamérica - Cataguases.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Educação Física Diante do Processo Ensino ? Aprendizagem.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Como O Estimulo Das Habilidades Psicomotoras Influencia Na Alfabetização De Crianças De 0 A 6 Anos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.LIMA, Cintia. Lúcia.. A Influência da Dança na Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista da Revista Mal Estar e Sociedade. 2025. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes PROPPG/UEMG. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista/Avaliador Resumos e Posters do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista CONUN/UEMG - Apreciação e Aprovação do Projeto Pedagógico do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Musculação e Hipertrofia: da Célula à Prescrição do Treinamento ? Unidade Divinópolis. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. omissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes de Editais PAEX/UEMG. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista COEPE/UEMG - Reformulação do PCC Pedagogia Passos. 2023.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista COEPE/UEMG - Reformulação do PCC Pedagogia Divinópolis. 2023.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista COEPE/UEMG - Reformulação do PCC Pedagogia Leopoldina. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista COEPE/UEMG - Criação do curso de Pedagogia de Ubá. 2022.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Organizadora do Concurso Público. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Organizadora do Concurso Público. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista de cursos e instituições superiores do INEP/MEC. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista de cursos e instituições superiores do INEP/MEC. 2022. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista de cursos e instituições superiores do INEP/MEC. 2021. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista da avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade. 2020. Quero Educação.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista de cursos e instituições superiores do INEP/MEC. 2020. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista de cursos e instituições superiores do INEP/MEC. 2019. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes PROPPG/UEMG. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes de Editais PAEX/UEMG. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista/Avaliador Resumos e Posters do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2022. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes PROPPG/UEMG. 2022. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes de Editais PAEX/UEMG. 2022. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista/Avaliador Resumos e Posters do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2022. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2021. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes PROPPG/UEMG. 2021. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista/Avaliador Resumos e Posters do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2021. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes de Editais PAEX/UEMG. 2021. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2020. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes do Edital 05/2020 PROPPG/UEMG. 2020. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes, concorrentes ao Edital 01/2020 ? Demanda Induzida/UEMG. 2020. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes de Editais PAEX/UEMG. 2020. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista/Avaliador Resumos e Posters do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2020. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes, concorrentes aos Editais 04/2019 PIBIC e 05/2019 PIBITI CNPq/UEMG. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes de Editais PAEX/UEMG. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista/Avaliador Resumos e Posters do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes, concorrentes ao EDITAL 02/2018 ? BIC JR REMANESCENTE - CNPq/FAPEMIG/UEMG. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes, concorrentes ao EDITAL 01/2018 ? PROGRAMA INSTITUCIONAL DE APOIO   PESQUISA ? PAPq/UEMG. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes de Editais PAEX/UEMG. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Parecerista/Avaliador Resumos e Posters do Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação dos projetos submetidos ao Edital PIBIC/UEMG/FAPEMIG 08/2017. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes dos concorrentes aos Editais de Bolsas de Iniciação Científica Júnior ? 01/2017 BIC JR ? UEMG/CNPq/FAPEMIG e de Bolsas de Inicia  o Cient fica e Tecnol gica ? 02/2017 PIBIC/UEMG/FAPEMIG. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação dos projetos submetidos ao Edital PIBIC/UEMG/FAPEMIG 07/2016. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Pareceristas dos Relatórios Finais PAEX/2014. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Projetos do Edital 04/2015/PIBIC/CNPq/UEMG. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2014. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Banca de Avaliação Local do Programa Institucional do Programa de Apoio à Extensão da UEMG - PAEX. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão de Avaliação de Resumos do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2013.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2012. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Banca de Avaliação Local de Projetos no Edital 01/2011 - PIBIC/PAEX / UEMG - Barbacena.. 2012. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Comissão Científica - UEMG Barbacena. 2011. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ALEXANDRINO, D. F. L.. Banca de Avaliação Local de Projetos no Edital 01/2011 - PIBIC/PAEX / UEMG - Barbacena.. 2011. Universidade do Estado de Minas Gerais.

O trabalho colaborativo entre os agentes educacionais e seus impactos na promoção da Educação Inclusiva; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão de alunos surdos no ensino superior da UFJF: atuação do núcleo de acessibilidade para garantir a permanência dos alunos surdos; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Os desafios do cumprimento dos prazos no processo de homologação dos estágios do curso de Medicina pós implementação do SEI; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Desafios e estratégias para a superação da reprovação e distorção idade-série no Ensino Médio: o caso de gestão da E; E; Alberto Pereira Lima; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Um breve estudo sobre o alto índice de reprovação escolar na Escola Estadual Santo Antônio; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Absenteísmo-doença entre docentes: o caso da Universidade Federal de Juiz de Fora; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Gestão Financeira do PDDE nas Escolas Estaduais de Belo Horizonte da SRE-A: um desafio para os diretores escolares; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A participação da família na vida escolar do aluno: o estudo desta relação em uma escola de Caxambu/MG; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

As razões do absenteísmo da família na vida escolar dos filhos na escola estadual Coronel Cristiano; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Formação Continuada do gestor escolar: instrumento facilitador no processo de inclusão de alunos com deficiência nas escolas estaduais de Uberaba; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Influência dos procedimentos inerentes ä validação dos documentos de estágio para a dinâmica dos trabalhos na comissão orientadora de estágios; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inconsistências na Gestão de Vida Escolar nas Escolas do Município de Gouveia em MG; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Evolução na Carreira dos Servidores da SEE/MG: o posicionamento dos servidores das carreiras dos profissionais de Educação Básica através do subsídio; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Gestão da informação sobre a Pós-Graduação da UFJF: divulgação e transparência website dada as ações e a atuação dos programas; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A atuação da supervisão escolar em relação à formação continuada de professores: uma análise em oito escolas de anos iniciais do ensino fundamental em Cacoal-Rondônia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Programa de Melhoria na Qualidade de Ensino ? Excelência: implementação numa perspectiva interdisciplinar em duas escolas estaduais do ensino médio na cidade de Cacoal, Rondônia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Desafio de Reduzir a Reprovação na Escola Estadual Dona Zaíde em Diamantina; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A utilização de jogos digitais para a construção de conhecimento matemático na síndrome de Down; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Educação Infantil no Brasil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Uso de mídias na Educação Infantil: TV, Rádio e Internet; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância da EaD para a Democratização do Saber; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A inclusão das mídias no ambiente escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A influência da internet e das redes sociais na violência escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Educação inclusiva, autismo e ensino regular: aprendendo com as diferenças; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade de São Paulo; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Alunos com deficiência intelectual e a inclusão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade de São Paulo; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A deficiência intelectual e sua nomenclatura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade de São Paulo; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A inclusão do aluno com deficiência intelectual no ensino regular; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade de São Paulo; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Possíveis caminhos para a inclusão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade de São Paulo; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Processo de inclusão de uma criança portadora de paralisia cerebral e suas implicações na rede municipal de São Bernardo do Campo-SP; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade de São Paulo; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O uso do celular na Educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Blog: uma ferramenta produtiva e atual à serviço do processo de ensino aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O uso do blog na Educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Leitura de Imagens através da Poesia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Blog na educação especial, ferramenta de interatividade entre professores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A prática docente e o uso de novas tecnologias em sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Professor Sempre Conectado; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Dificuldades no uso pedagógico do computador e da internet; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Como interagir alunos através do blog?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Blogs escolares: uma integração importante entre família e escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

História em Quadrinhos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Com as novas mídias; ; ; Biblioteca para quê? Das intenções as ações; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Tecnologia para Escolas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Atividade Física e o Idoso: em busca das motivações para a prática da musculação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm; e Org; da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Brincadeiras de rua na zona rural e a Educação Física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm; e Org; da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Imagem Corporal de Gestantes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm; e Org; da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Importância do Brincar para Crianças Diabéticas Tipo I; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm; e Org; da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Comportamento da Criança com TDAH Frente aos Vários Tipos de Jogos: Qual a Melhor Opção?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm; e Org; da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Políticas Públicas e Urbanização: Construção ou Desconstrução dos Espaços de Lazer?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Metodologia da Pesquisa) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Importância da Recreação para a Criança com Deficiência Mental; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Adm; e Org; da Recreação e do Lazer) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Educa  o Infantil e o Professor de Apoio: um encontro necess rio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A contribui  o do Pedagogo Hospitalar no Desenvolvimento Emocional de Crian as hospitalizadas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Educa  o Inclusiva para Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma reflexão urgente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Ludicidade como Instrumento para Desenvolvimento da Criatividade na Infância; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Benef cios da Terapia Assistida por Animais para Crianças com o Transtorno do Espectro Autista,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância da Educação Física para as crianças com síndrome de Down; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Tonicidade para a c criança com síndrome de Down; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A inmprtância da Ludicidade no processo de Alfabetização e Letramento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Papel da Supervisão Escolar na Educação Inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade na Escola: possibilidades de atuação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância do professor de Educação Infantil no processo de Inclusão Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Gestão Escolar e Educação Inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Lúdico, TDAH e Aprendizagem: algumas reflexões; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Um estudo sobre a Ludicidade e a Dislexia: buscando relações; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Interdisciplinaridade e a Educomunicação como Práticas Educativas: apontando algumas relações; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Atuação do Pedagogo no Ambiente Hospitalar: algumas reflexões; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Corpo, Corporeidade e Timidez: algumas inferências; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Importância da Sala de Recursos Multifuncionais na Aprendizagem da Criança com TDAH; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Influência da Educação Física no Desenvolvimento de Crianças com Deficiência Intelectual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras para a criança autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O papel do professor frente à discriminação racial no livro didático; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Educação Física no ensino fundamental I e suas contribuições para o desenvolvimento integral da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância do lúdico para a criança autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade e Deficiência Intelectual: tecendo relações; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Gestão Escolar e Educação Inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância da Psicomotricidade na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Sobre a Afetividade na Educação Inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

As contribuições da Educação Física para a criança com Síndrome de Down: possibilidades de inclusão escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Humanização na Pedagogia Hospitalar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O jogo, o brinquedo e a brincadeira possibilidades de intervenção ao bullying escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Sobre a Educação do e no Campo: desafios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Bioexpressão como possibilidade pedagógica para a formação e prática do professor de Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Políticas Públicas voltadas para a Inclusão Escolar: um estudo sobre Barbacena/MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Discalculia no Âmbito Escolar: buscando estratégias educacionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Tecnologias Assistivas e Educação Inclusiva: algumas reflexões; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Práticas Pedagógicas Lúdicas e a Inclusão Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Um estudo sobre a alfabetização e o letramento de crianças com deficiência intelectual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Formação Docente e Síndrome de Down: reflexões acerca das práticas pedagógicas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Bullying no Ambiente Escolar: refletindo sobre o papel do professor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância da lateralidade na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Sexualidade Infantil e Ambiente Escolar: aproximações necessárias; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Corporeidade, Resiliência e suas Contribuições para a Formação Docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Inclusão Escolar de crianças com Síndrome de Down através do lúdico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Educação Inclusiva, Educação Física e Síndrome de Down: estabelecendo relações, apontando benefícios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no ensino regular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O TDAH vai à Escola: perspectivas e desafios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Inclusão de Crianças com Deficiência Visual no Ensino Regular: apresentando alguns recursos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Alfabetização e Letramento de Crianças Surdas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Algumas ponderações sobre a Formação Docente, a Educação Especial e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A importância da Psicomotricidade no desenvolvimento de crianças com síndrome de Down; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Prática e Formação Docente frente aos Desafios da Indisciplina na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Atendimento Educacional Especializado, formação docente e formação continuada: algumas contribuições; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Reflexões sobre a Educação Inclusiva e a Ludicidade: buscando novas estratégias de ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Reflexões acerca do papel da escola e do professor diante da violência doméstica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

É de menino ou de menina? Uma análise sobre o gênero nas brincadeiras/brinquedos infantis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O papel do professor diante do bullying na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Corpo, Corporeidade e Deficiência: contribuições para a educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Reflexões sobre a inclusão de crianças com síndrome de down no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Educação Inclusiva e Formação Docente: uma análise da estrutura curricular do curso de Pedagogia UEMG/Barbacena; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Autismo, Família e Escola: algumas considerações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O PIBID e a formação docente: reflexões sobre o programa e sua importância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Educação Física na Escola: uma reflexão acerca de sua importância no ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Relembrando o passado: a importância do brincar e as brincadeiras tradicionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Estratégias educacionais para crianças com síndrome de down: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A inclusão de crianças com deficiência auditiva na escola regular e suas implicações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Desenvolvimento infantil e aprendizagem: qual a relação com o espaço físico?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

EDUCAÇÃO ESPECIAL E SALA DE RECURSO: uma análise observacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Corpo, Criança e Mídia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Jogos e Brincadeiras para Crianças com Síndrome de Down: Qual a melhor opção?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

UM LEVANTAMENTO SOBRE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADAS EM ESCOLAS REGULARES: por onde anda a inclusão?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Psicomotricidade e Disgrafia: buscando possibilidades de intervenção; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e a Corporeidade: tecendo sentidos, buscando relações; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Escolarização da Criança Autista; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Corpo e Sexualidade na Escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Psicomotricidade e Brincadeiras Populares: buscando relações; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Educação Especial e Formação de Professores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Qual o Lugar do Corpo na Escola?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Equoterapia no desenvolvimento motor da criança com Síndrome de Down; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Educação Física na Educação Infantil: um levantamento dos profissionais da área; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Paralisia Cerebral e a Equoterapia: Buscando Caminhos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Papel do Professor e os Benefícios da Educação Física para a Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Bulliyng na Educação Infantil: Como abordar?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Sexualidade Como Conteúdo a Ser Trabalhado na Educação Física Escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Sudamérica - Cataguases; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Meninas de um Lado , Meninos do Outro : Reflexões Acerca de Gêneto Dentro da Educação Física ; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Sudamérica - Cataguases; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Infância Perdida :O Corpo Vivido Pede Passagem nas Escolas do Século XXI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Educação Física Diante do Processo Ensino ? Aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Como O Estimulo Das Habilidades Psicomotoras Influencia Na Alfabetização De Crianças De 3 A 6 Anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Influência da Dança na Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O estado da arte das pesquisas em Pedagogia Hospitalar no Brasil: um panorama baseado na análise de dissertações e teses (2009/2019); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O estado da arte das pesquisas em Pedagogia Hospitalar no Brasil: um panorama baseado na análise de dissertações e teses (2009/2019); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O estado da arte das pesquisas em Pedagogia Hospitalar no Brasil: um panorama baseado na análise de dissertações e teses (2009/2019); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O que sabemos sobre Formação Docente para a Educação Inclusiva?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O que sabemos sobre Formação Docente para a Educação Inclusiva?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Gestão Escolar e Educação Inclusiva: alguns apontamentos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Políticas Públicas em Barbacena/MG: como anda a realidade?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Políticas Públicas Voltadas para a Inclusão Escolar: investigando a realidade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Discurso Escolar Sobre a Inclusão: dando voz aos gestores; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Papel da Gestão diante da Inclusão Escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O Papel da Gestão diante da Inclusão Escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Crianças em situação de hospitalização: a educação chega até os hospitais?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio - BIC Jr; ) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O PIBID e o Atendimento Educacional Especializado (AEE): qual o papel de cada um?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

O PIBID e o Atendimento Educacional Especializado (AEE): qual o papel de cada um?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica / PAPq; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Crianças em situação de hospitalização: a educação chega até os hospitais?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Inclusão de Crianças com Deficiência Pede Passagem nas Instituições de Ensino Regular: E agora?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Inclusão de Crianças com Deficiência Pede Passagem nas Instituições de Ensino Regular: E agora?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A Inclusão de Crianças com Deficiência Pede Passagem nas Instituições de Ensino Regular: E agora?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

A atuação pedagógica em espaços não escolares e a humanização no ambiente hospitalar: auxiliando crianças e adolescentes em hospitais mineiros; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar, Educomunicação e Jornal Mural: construindo relações, transformando realidades; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar, Educomunicação e Jornal Mural: construindo relações, transformando realidades; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar, Educomunicação e Jornal Mural: construindo relações, transformando realidades; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades - Módulo III; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades - Módulo III; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades módulo II; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades módulo II; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades módulo II; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

PIBID - Supervisora; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

PIBID - Supervisora; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

PIBID - Supervisora; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Ludicidade, Literatura e Inclusão: em busca de uma educação para todos; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades módulo I; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades módulo I; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades módulo I; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Inclusão Escolar e Educomunicação: construindo relações, transformando realidades módulo I; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

PIBID - Supervisor; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Jogos, Brincadeiras e Educação Inclusiva: módulo II; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Jogos, Brincadeiras e Educação Inclusiva: módulo II; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

PIBID - Supervisora; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Jogos, Brincadeiras e Educação Inclusiva: módulo I; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

Jogos, Brincadeiras e Educação Inclusiva: módulo I; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

PIBID - Supervisora; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniela Fantoni de Lima Alexandrino;

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. . Corporeidade e Educação. 2022.

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. . Esporte na Escola. 2021.

ALEXANDRINO, D. F. L. ; SILVA, K. da . Reflexões sobre Diversidade e Educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; CHAVES, A. M. B. M. . PIBID da UEMG e a produção de saberes. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; FILHO, D. S. ; MELO, R. S. ; MATOS, C. L. C. . História, Diversidade e Arte: cruzando olhares, formando educadores. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; MELO, R. S. ; BAPTISTA, M. R. ; JANUZZI, T. . A produção científica na unidade da UEMG/Barbacena. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. ; ALBUQUERQUE, C. C. B. . Corporeidade e Ludicidade no Ambiente Educacional: Um Olhar Voltado para a Saúde do Professor. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. . Corpo, Diferença e Inclusão: um olhar sociocultural. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; DRUMOND, A. C. . O Biológico, o social e o cultural na obra de Vygotsky. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. ; ALBUQUERQUE, C. C. B. . Corporeidade e Ludicidade: Em Busca de uma Cultura Corporal mais Flexível. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. ; CURY, M. C. N. . Corporeidade, expressividade e educação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALEXANDRINO, D. F. L. . A atuação do pedagogo em ambientes hospitalares. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. . Psicomotricidade e Corporeidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Metodologias Ativas e a Inclusão Escolar: algumas possibilidades. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Educação Física e Inclusão Escolar: estreitando relações. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Sobre o Autismo e as Habilidades Motoras: algumas contribuições para uma proposta psicomotora.. 2020. (Relatório de pesquisa).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Inclusão Escolar e o PIBID. 2015. (Relatório de pesquisa).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; CURY, M. C. N. . Oficina de Corporeidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, D. F. L. . A inclusão escolar e o PIBID. 2014. (Relatório de pesquisa).

ALEXANDRINO, D. F. L. . A inclusão escolar e o PIBID. 2013. (Relatório de pesquisa).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; NATIVIDADE, F. M. . A Inclusão de Crianças com Deficiência Pede Passagem nas Instituições de Ensino Regular: E agora?. 2012. (Relatório de pesquisa).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; CARVALHO, D. R. . A Inclusão de Crianças com Deficiência Pede Passagem nas Instituições de Ensino Regular: E agora?. 2012. (Relatório de pesquisa).

ALEXANDRINO, D. F. L. . A inclusão escolar e o PIBID. 2012. (Relatório de pesquisa).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. . A Inclusão é Nossa, a Diferença é do Outro: O Corpo Diante da Deficiência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; LIMA, Cintia. Lúcia. . Uma Pedagogia do Movimento e da Expressividade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, D. F. L. ; CASTRO, M. R. ; FERREIRA, V. N. ; CARVALHO, R. S. . Corpo e Psicologia na Atualidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Trabalhos Desenvolvidos pela Pedagogia Hospitalar. 2023 (Exposição).

ALEXANDRINO, D. F. L. . BRINC(ARTE): apresentando algumas possibilidades de inclusão escolar. 2021 (Exposição).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Por dentro da inclusão. 2021 (Exposição).

ALEXANDRINO, D. F. L. . Exposição Interativa de Materiais Pedagógicos voltados para a Inclusão. 2021 (Exposição).

ALEXANDRINO, D. F. L. . A Arte de Incluir e a Inclusão como Arte. 2020 (Exposição).

ALEXANDRINO, D. F. L. . A inclusão como arte: expondo possibilidades. 2020 (Exposição).

2017

Prêmio de Estímulo a Projetos de Extensão, Universidade do Estado de Minas Gerais, Universidade do Estado de Minas Gerais.

2016

Prêmio de Estímulo a Projetos de Extensão, Universidade do Estado de Minas Gerais.

2016

Prêmio de Estímulo de Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa (PEDP), Universidade do Estado de Minas Gerais.

2016

Prêmio de Melhor Trabalho Apresentado no 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG - Carangola, Universidade do Estado de Minas Gerais.

2015

Prêmio de Estímulo de Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa (PEDP), Universidade do Estado de Minas Gerais.

2015

Prêmio de Estímulo a Projetos de Extensão, Universidade do Estado de Minas Gerais.

2007

Menção Honrosa, Universidade Federal de Viçosa.

2007

Premio de Melhor Trabalho, Universidade Federal de Ouro Preto.