Marcos Galdino

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE, 2004), Mestrado (2015) e Doutorado (2023) em Sociedade, Cultura e Fronteiras pela mesma instituição, além de pós-doutorado em Teologia, Filosofia e Ciências Humanas pela Faculdade Instituto Rio de Janeiro (FIURJ, 2024). No Mestrado, investigou as relações entre o fenômeno religioso e a educação, com foco no movimento adventista do sétimo dia. No Doutorado, aprofundou-se nos movimentos sociais ligados à educação, destacando o Movimento de Ocupação das Escolas Públicas (2015-2016). Sua pesquisa de pós-doutorado adotou uma abordagem interdisciplinar, explorando as relações entre instituições religiosas e educação. Tem publicações em história da educação, filosofia da educação, ciências da religião e psicologia da educação, com ênfase na educação em suas múltiplas esferas. Atualmente, é docente do colegiado de Pedagogia do centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC, em Foz do Iguaçu, Paraná, onde atua em ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para a inovação educacional na região.

Informações coletadas do Lattes em 01/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras

2019 - 2023

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O estudante da educação pública brasileira como Protoproletariado: um olhar a partir das ocupações escolares (2015-2016)
Fernando José Martins. Palavras-chave: Ocupações Escolares; Ocupações Secundaristas; Movimentos Sociais; Educação; Protoproletariado; Marxismo. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras

2012 - 2015

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A IRRADIAÇÃO E DIFUSÃO DO ADVENTISMO NO OESTE DO PARANÁ, Ano de Obtenção: 2015
Samuel Klauck.Palavras-chave: Adventismo; Oeste do Paraná; Representações; Estratégias; Táticas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Religião. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia

2016 - 2018

FACULDADE UNINA
Título: Insuficiência das Ciências Disciplinares diante dos desafios relacionados à pesquisa do fenômeno religioso
Orientador: Marisa E. Pereira Melo

Especialização em Organização Pedagógica da Escola - Gestão Escolar

2012 - 2012

Centro Universitário Internacional
Título: Laboratório de Textos: Decodificação de Ideias ou Constituição de Sentidos?

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Faculdade Instituto Rio de Janeiro, FIURJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Religião.

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em América Latina: Diálogos sobre dependência e independência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2017 - 2018

Economia, Política e Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Teoria do Direito/Especialidade: Filosofia do Direito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Organização de eventos

GALDINO, Marcos. . IV Encontro de Pesquisa, Extensão e Inovação. 2024. (Outro).

GALDINO, Marcos. . III Humanidades nas Fronteiras. 2022. (Congresso).

GALDINO, M. . 35° SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL - SEURS. 2017. (Congresso).

GALDINO, M. . I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: Interdisciplinaridade em Foco. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

IV Encontro de Pesquisa, Extensão e Inovação.ANÁLISE DA GESTÃO ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL HENRIQUE GHELLERE COM BASE NAS OPINIÕES DOS FUNCIONÁRIOS. 2024. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa, Extensão e Inovação.Recursos Tecnológicos nas Escolas. 2024. (Encontro).

I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia da Uniamérica. A indústria 4.0 e a emergência do protoproletariado. 2023. (Congresso).

III Humanidades nas Fronteiras. O estudante da Escola Pública como Protoproletariado: Um olhar a partir das ocupações escolares(2015-2016). 2022. (Congresso).

IX CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. AS OCUPAÇÕES ESCOLARES COMO ESPAÇO DE MEMÓRIAS E (RE)CONHECIMENTO. 2020. (Congresso).

35º Semináro de Extensão Universitária da Região Sul.Educação e trabalho - uma análise a partir do Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP). 2017. (Seminário).

VII Seminário Nacional e I Seminário Internacional - Religião e Sociedade: O Espaço do Sagrado no Século XXI.A EDUCAÇÃO ADVENTISTA NO BRASIL, E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES ? UM OLHAR PRELIMINAR. 2013. (Seminário).

Encontro de Coordenadores e Orientadores da Rede Educacional Adventista ? USB.. 2010. (Encontro).

Encontro de Educadores ? Compromisso com seu futuro.. 2010. (Oficina).

Curso de Capacitação Pedagógica. 2009. (Encontro).

O Papel do Educador Cristão no Século XXI.O Papel do Educador Cristão no Século XXI. 2008. (Encontro).

A Educação e a Missão da Igreja. 2007. (Encontro).

I Simpósio Estadual de Educação Infantil.Proposta Pedagógica na Educação Infantil. 2007. (Simpósio).

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico na Escola.Ética, Educação e Autonomia. 2006. (Encontro).

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico na Escola.Educação: ética e autonomia. 2006. (Encontro).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas para a Educação Básica.Projeto Pedagógico - Diretrizes Curriculares para a Educação Básica do Estado do Paraná. 2005. (Oficina).

Curso de Capacitação para Educadores Sociais. 2004. (Encontro).

Reciclagem para Educadores Sociais. 2004. (Encontro).

Oficina de Projetos Educacionais II.Oficina de Projetos Educacionais II. 2003. (Oficina).

Treinamento para Educadores Sociais. 2003. (Encontro).

Curso de Formação de Educadores Sociais. 2002. (Encontro).

I Seminário de prática de Ensino do curso de Pedagogia.Relato de Experiências do 2º ano do Curso de Pedagogia - Colégio Adventista de Foz do Iguaçu. 2002. (Seminário).

II Conferência Municipal da Assistência Social. 2001. (Congresso).

Treinamento de Educadores Sociais. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ELESSANDRA FABIANA MONTEIRO DOS SANTOS

SOUSA, Joceli de Fatima Arruda; SCHUTZ, Rosalvo; ANDRÉ, Tamara Cardoso;GALDINO, M.. Dilemas da participação da comunidade escolar na gestão do Programa Dinheiro Direto na Escola nos Centros Municipais de Educação Infantil de Foz do Iguaçu. 2025. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wanderléia Lidiane da Silva

VENTURINI, Nilceia.; SCOS, Acácio.;GALDINO, MARCOS. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2025 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Mariana Reis Cordeiro

GALDINO, MARCOS; VENTURINI, Nilceia.; SCOS, Acácio.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIOEMOCIONAL DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025.

Aluno: LAUANDA VITORIA PARTICHELI

GALDINO, MARCOS; MOREIRA, Ana Lucia.; MELO, Thiago Benitez de.. TEORIA MONTESSORIANA: COMO DESENVOLVER A AUTONOMIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: JOÃO GABRIEL TAVARES DA LUZ

GALDINO, MARCOS; MELO, Thiago Benitez de.; MOREIRA, Ana Lucia.. A filosofia como componente curricular: Evolução Histórica e papel atual no currículo nacional. 2025.

Aluno: LOHAINE CAROLINE DE ALMEIDA

VENTURINI, Nilceia.; GRIZORTI, W.;GALDINO, MARCOS. AS CONSEQUÊNCIAS DO USO DE TELAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2025 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: MERY HEMILY SOARES BATISTA

VENTURINI, Nilceia.; GRIZORTI, W.;GALDINO, MARCOS. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19. 2025 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: LEYDIANE ANTUNES LIMA

VENTURINI, Nilceia.; MOREIRA, Ana Lucia.;GALDINO, MARCOS. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: LUCIA BAEZ

MOREIRA, Ana Lucia.; VENTURINI, Nilceia.;GALDINO, MARCOS. A LITERATURA INFANTIL E O EMOCIONAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA: ENTRE O REAL E O FICCIONAL. 2025 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Hellen Eduarda Witkoski Guimarães

GALDINO, Marcos.; WEISS, M. A. P.; NASCIMENTO, N. M. R.; PRADO, S. M. M.. Sensibilização do uso de telas para os alunos do quinto ano do ensino fundamental I. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União de Ensino Superior do Iguaçu.

Aluno: Gabriella Neves da Cruz

GALDINO, Marcos.; PRADO, S. M. M.; MARQUES, J. T.; NASCIMENTO, N. M. R.. A percepção dos professores do ensino fundamental II frente às atitudes e falas preconceituosas nas turmas de nonos anos, em duas escolas públicas do município de Santa Terezinha de Itaipu - PR.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União de Ensino Superior do Iguaçu.

Aluno: Kalyne Beatriz Pacheco

GALDINO, Marcos.; PRADO, S. M. M.; MARQUES, J. T.; NASCIMENTO, N. M. R.. Um estudo sobre a relação entre a aprendizagem lúdica e o desenvolvimento infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União de Ensino Superior do Iguaçu.

Aluno: Solange Dias Becker

PASINI, J. F. S.; SILVA, E. A.;GALDINO, Marcos.. A criança com deficiência e os desafios da alfabetização. 2020.

Aluno: Lanna Duarte Camargo

PASINI, J. F. S.; SILVA, E. A.;GALDINO, Marcos.. Sexualidade na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Danielle Castanho

PASINI, J. F. S.; SILVA, E. A.;GALDINO, Marcos.. Tenho um filho Asperger, e agora? O que fazer?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Daiane Candeias Cristóvão

SILVA, E. A.; PASINI, J. F. S.;GALDINO, Marcos.. A Percepção do Acadêmico com Deficiência Auditiva sobre a Inclusão no Ensino Superior.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Claudia Graciele dos Santos e Camila Olivia Pedroso Freitas

GALDINO, Marcos.; SILVA, E. A.; PASINI, J. F. S.. A inclusão de alunos autistas em classe regular.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Beatriz Gotardo

GALDINO, Marcos.; SILVA, E. A.; PASINI, J. F. S.. O profissional que adoece. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Yara Pedrina Kozideloski

GALDINO, Marcos.; PASINI, J. F. S.; SILVA, E. A.. A inclusão e a influência da tecnologia no desenvolvimento da criança autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Elaine Aparecida de Oliveira; Deborah Weber Buenas

PASINI, J. F. S.; LAVRADO, Alana;GALDINO, M.. Contribuições da Pedagogia Empresarial para o Desenvolvimento Humano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Francini Manuela da Silva

PASINI, J. F. S.; LAVRADO, Alana;GALDINO, M.. A formação de professores da educação especial. 2018 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ellen Fabiana Schimitz

PASINI, J. F. S.; LAVRADO, Alana;GALDINO, M.. O lúdico no processo de inclusão das crianças com necessidades educacionais especiais. 2018.

Aluno: Pamella de Lima Chiossi

PASINI, J. F. S.; LAVRADO, Alana;GALDINO, M.. Repercussão do autismo a partir da inclusão escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Marília Vigo Martins

GALDINO, Marcos.; PASINI, J. F. S.; Oliveira, A.A.. As relações de poder na educação sob as perspectivas de Bourdieu e Foucault. 2018.

Aluno: Marília Vigo Martins

GALDINO, Marcos.; PASINI, J. F. S.; Oliveira, A.A.. As relações de poder na educação sob as perspectivas de Bourdieu e Foucault. 2018.

Aluno: Vanilza Vieira Delfino

GALDINO, Marcos.; PASINI, J. F. S.; DIZIERVA, C. C.. A importância dos programas de classe hospitalar para o aluno não perder o ano letivo. 2018.

Aluno: Kellin Gabriela Pereira da Silva e Ketlyn A

GALDINO, Marcos.; PASINI, J. F. S.; SILVA, E. A.. dos Santos.Educação Sexual e Gênero. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Angélica Zancan dos Santos

GALDINO, M.; Oliveira, A.A.; LAVRADO, Alana. A importância do brincar na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Francieli Rippel; Maria Alexandra dos Santos

Oliveira, A.A.; LAVRADO, Alana;GALDINO, M.. Alfabetização e Letramento - Desafios atuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Eliamara Simonetti

Oliveira, A.A.; LAVRADO, Alana;GALDINO, M.. Dificuldades de Aprendizagem no Ensino Fundamental - Séries Iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Nidia Maria Machado Mittmann

Oliveira, A.A.; LAVRADO, Alana;GALDINO, M.. A literatura infantil e seu reflexo na aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Beatriz Feier Marques

GALDINO, M.. Os Impactos da Culinária Árabe: Foz do Iguaçu, um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Jheniffer leida Flores

GALDINO, M.. Alimentação para Celíacos no Ramo Hoteleiro de Foz do Iguaçu: Atendendo Turistas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Priscilla Elizabeth Ferreira Lysik

GALDINO, M.. A Hospedagem dos Mochileiros - Foz do Iguaçu: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Shi Nan Chen

GALDINO, M.. Turismo de Intercâmbio na Região da Tríplice Fronteira: Motivos e Desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Juliana Duarte

GALDINO, M.. As dimensões do ecoturismo nos atrativos turísticos de Foz do Iguaçu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Lucas Antonielle Chaves de Sousa

GALDINO, M.. Qualidade no setor hoteleiro com ênfase em informações turísticas de Foz do Iguaçu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Silvia Melissa Riquelme Evers

GALDINO, M.. O Turismo e Eventos para a Terceira Idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Angélica Engel Schons

GALDINO, M.. Impacto do Turismo LGBT em Foz do Iguaçu. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Geraldo Felype Alves Campelo

GALDINO, M.. Disgnóstico da Motivação nos Fatores de Demanda de Hospedagem no Hotel Carimã. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: LUCILENE PREZZI MARIGA

GALDINO, M.. Diagnóstico para um atendimento de excelência nos serviços hoteleiros: Belmond Hotel das Cataratas, na cidade de Foz do Iguaçu. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Cristoffer Medvid; Gustavo Muller

GALDINO, M.. A Influência dos Eventos na Hotelaria de Foz do Iguaçu: Rafain Palace Hotel & Convention Center. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ariel Fiala Cassol; Karilaine Larissa da S

GALDINO, M.. Ferraz.A Tecnologia da Informação nos meios gastronômicos com destinação turística de Foz do Iguaçu. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

GALDINO, M.. Patrimonialização do GRESFI - Grêmio Esportivo e Social de Foz do Iguaçu. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Orientou

TAMIRES DAIANE HANSEN

Recursos Tecnológicos nas Escolas; 2024; Orientação de outra natureza - Faculdade União de Ensino Superior do Iguaçu; Orientador: Marcos Galdino;

Dieimillis Aleixa Flausino

ANÁLISE DA GESTÃO ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL HENRIQUE GHELLERE COM BASE NAS OPINIÕES DOS FUNCIONÁRIOS; 2024; Orientação de outra natureza - Faculdade União de Ensino Superior do Iguaçu; Orientador: Marcos Galdino;

Vitória Back

Fernanda Lima

Recursos Tecnológicos nas Escolas; 2024; Orientação de outra natureza - Faculdade União de Ensino Superior do Iguaçu; Orientador: Marcos Galdino;

Gabriele Garbelotti Rispoli de Oliveira

A Eficácia das Medidas Socioeducativas diante do novo ordenamento jurídico brasileiro; 2016; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Marcos Galdino;

Produções bibliográficas

RAMALHAIS, TAÍZA FERNANDA ; ARENALES-LOLI, MARIA SALETE ; SILVA, MÁRIO SÉRGIO ; SILVA, MAURA SANDRA DA ; GALDINO, MARCOS ; RODRIGUES, FERNANDA SETTECERZE ; LUZ, LUCIANA APARECIDA DA ; LOPES, JÉSSICA GLEICE DE ARANDAS ; SALVADOR, LUCIANA ; SUZIN, FRANCIELI HEIN . Desenvolvimento das habilidades sociais em crianças por meio da educação assistida por animais. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 23, p. e8579, 2025.
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GALDINO, M. ; RAMALHAIS, T. F. ; MELO, Thiago Benitez de. ; NASCIMENTO, M.S.S. ; COSTA, J. G. . Tornar-se psicoterapeuta: formação do psicólogo clínico à luz da abordagem centrada na pessoa.. In: Fábio Aristimunho Vargas; Fábio Borbari. (Org.). EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO. 4ed.São Miguel do Iguaçu: Uniguaçu, 2024, v. 2, p. 30-35.
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RAMALHAIS, T. F. ; NASCIMENTO, M.S.S. ; GALDINO, Marcos. ; TIBES-CHERMAN, C.M. ; GARCIA, Z. S. ; BERTELLI, J. ; RODRIGUES, M. P. . Abuso sexual na primeira infância: desafios e intervenções. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora MultiAtual, 2023, v. Vol. 1, p. 78-90.
RAMALHAIS, T. F. ; NASCIMENTO, M.S.S. ; GALDINO, Marcos. ; TIBES-CHERMAN, C.M. ; GARCIA, Z. S. ; BERTELLI, J. ; RODRIGUES, M. P. . Explorando o mundo virtual: a perspectiva das crianças durante a pandemia. In: Taiza Fernanda Ramalhais. (Org.). Educação e Docência: Estratégias e Perspectivas. 1ed.Formiga - MG: Editora Ducere, 2023, v. Vol. 1, p. 104-114.
GALDINO, Marcos. ; NASCIMENTO, M.S.S. ; RAMALHAIS, T. F. ; RODRIGUES, M. P. ; TIBES-CHERMAN, C.M. ; BERTELLI, J. ; GARCIA, Z. S. . Memórias em disputa: as representações do passado na construção da identidade do movimento estudantil durante as ocupações escolares em Foz do Iguaçu. In: Taiza Fernanda Ramalhais. (Org.). A arte de ensinar: estratégias em educação. 1ed.Formiga - MG: Editora Ducere, 2023, v. Vol. 1, p. 115-126.
PIRES, M. M. G. B. ; GALDINO, M. . Marketing Pedagógico ? Uma Ferramenta à Disposição da Gestão Educacional. In: MARTA MARIA GONÇALVES BALBÉ PIRES. (Org.). Mútiplos saberes no cotidiano escolar. 1ed.Maringá: S/id, 2010, v. 1, p. 10-19.
GALDINO, Marcos. . AS OCUPAÇÕES ESCOLARES COMO ESPAÇO DE MEMÓRIAS E (RE)CONHECIMENTO. In: Coninter - Congresso Interdisciplinar em Socias e Humanidades, 2020. Anais do IX Coninter - Congresso Interdisciplinar em Socias e Humanidades, 2020.
GALDINO, M. . A EDUCAÇÃO ADVENTISTA NO BRASIL, E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES ? UM OLHAR PRELIMINAR.. In: VII Seminário Nacional e I Seminário Internacional - Religião e Sociedade: O Espaço do Sagrado no Século XXI, 2013, Curitiba. ANAIS DO VII SEMINÁRIO NACIONAL & I SEMINÁRIO INTERNACIONAL RELIGIÃO E SOCIEDADE: O ESPAÇO DO SAGRADO NO SÉCULO XXI, 2013.
GALDINO, M. . Interdisciplinaridade na Pesquisa do Fenômeno Religioso - Considerações Teóricas e Perspectivas Metodológicas. In: I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: Interdisciplinaridade em Foco, 2013, Foz do Iguaçu. Anais do I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras: Interdisciplinaridade em Foco, 2013.
GALDINO, Marcos. . A Indústria 4.0 e a emergência do protoproletariado. In: I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia da Uniamérica, 2023, Foz do Iguaçu - PR. Anais da I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, 2023.
GALDINO, M. . O estudante da educação pública como Protoproletariado: um olhar a partir das ocupações secundaristas das escolas públicas brasileiras (2015-2016). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALDINO, M. . As ocupações escolares como espaço de memórias e (re)conhecimento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALDINO, M. ; MARTINS, Fernando José . As ocupações escolares como espaço de memórias e (re)conhecimento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALDINO, M. . A Educação Adventista no Brasil e a Construção de Identidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALDINO, M. . Interdisciplinaridade na Pesquisa do Fenômeno Religioso - Considerações Teóricas e Perspectivas Metodológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALDINO, M. ; PEREIRA, M. ; OLIVEIRA, F. S. B. . A Comunicação Externa como Ferramenta de Consolidação da Imagem da Empresa. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; SPENGLER, A. ; OLIVEIRA, C. ; PAVEI, B. ; SOARES, F. B. O. . Comunicação Interna: Sucesso e Desempenho das Empresas. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; OLIVEIRA, F. S. B. ; CASTELI, E. ; DARWICHE, A. ; BONATO, R. . Empreendedorismo e Suas Etapas para Alcançar o Sucesso. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; MATOS, B. ; HIJAZI, I. ; MARCUSSO, T. ; OLIVEIRA, F. S. B. . A Importância de um Planejamento Empresarial. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
OLIVEIRA, F. S. B. ; GALDINO, M. ; BONINI, D. C. ; RIGOTTI, P. S. . Estágios da Receita Pública. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; OLIVEIRA, F. S. B. ; SERGIO, I. . Teoria do Consumidor. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; GARDACHO, A. . Adensamento do Concreto com Vibrador de Imersão. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; SCHWINGEL, A. S. . Gerenciamento de Projetos Utilizados a Modelagem da Informação da Construção Buildng Information Modelng (BIM). Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; BOZIO, A. L. ; BUIAR, A. V. . Sondagem do Tipo SPT. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; AUREO, A. T. . Redução do Impacto Ambiental a Partir do Emprego da Madeira na Construção Civil no Brasil. foz 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; GARCIA, B. B. ; SCHMITT, J. J. . Análise de Acidentes por queda em desnível na indústria da Construção. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; KEDZIERSKI, D. . Avaliação da Influência da Não Realização da Investigação Geotécnica de Campo. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; SOUZA, E. L. ; BERNARDINO, D. G. . Os Principais Tipos de Ligações em Estruturas de Madeira. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
STRIEDER, G. ; GALDINO, M. . Estruturas de Concreto Armado Moldadas in Loco. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; GRASSI, G. . Muro de Contenção: Importância e Cuidados no Dimensionamento e Execução em Solos Supersaturados. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; GASPARIN, F. ; ZANELLA, I. . Segurança em Barragens de Terra e Enrocamento. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; NEUBERGER, J. C. . Industrialização e Automação de Processos Construtivos. foz 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; FIERTAG, L. M. B. . Construção em Superadobe: Uma Análise de Como Reduzir Custos. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; CABRAL, M. . Métodos para Obtenção de Dados Solo e Suas Aplicações. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; MARTINS, A. ; KRAMER JUNIOR, M. S. . Qualidade no Processo de Projetos em Fundação. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; BENATTI, M. M. Z. . Sistema Light Steel Frame: A Resistência das Placas Estruturais de Madeira. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; FLORES, J. ; SANTOS, N. . A Aplicabilidade dos Modelos de Mobilidade Urbana em Foz do Iguaçu: Estudo de Casos. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; SANTOS, S. E. ; ROSA, C. . Gerenciamento de Equipes na Construção Civil: Competências Transversais. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).
GALDINO, M. ; OLIVEIRA, F. S. B. ; PEREIRA, M. . A Comunicação Externa como Ferramenta de Consolidação da Imagem da Empresa. Foz do Iguaçu, Paraná 2017 (IV Mostra Institucional de Resumos Científicos).

Outras produções

DE JESUS, Rodrigo Paulo Volff ; GALDINO, MARCOS . Proclamação da República. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DE JESUS, Rodrigo Paulo Volff ; GALDINO, MARCOS . Guarda Volume Podcast. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GALDINO, Marcos. . Simbiose Podcast - Marcos Galdino. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GALDINO, Marcos. . Participação no Band Verdade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GALDINO, Marcos. . Simbiose Podcast - Marcos Galdino. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GALDINO, M. . História da Educação Brasileira. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - EAD / UDC).

GALDINO, M. . Educação para as relações étinico-raciais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático EAD / UDC).

GALDINO, M. ; FERREIRA, M. F. . Superação do preconceito étnico-racial e a formação do profissional do século XXI. 2017. .

GALDINO, M. . Sociologia: Uma Aventura pelo Conhecimento da Sociedade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Sociologia - EAD / UDC).

GALDINO, M. ; DE MARIO, Fábio Aurélio ; CONCEICAO, I. P. . Gênero e Feminismo - Uma abordagem contemporänea. 2016. .

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Apoio Pedagógico, Descrição: O presente projeto teve como finalidade desenvolver atividades de apoio pedagógico para alunos da Rede Pública Municipal de Foz do Iguaçu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcos Galdino - Integrante / Maura Sandra da Silva do Nascimento - Integrante / Taiza Fernanda Ramalhais - Coordenador.

Prêmios

2010

Prêmio Qualificação Docente, USB - União Sul Brasileira de Educação e Assistência Social.

2007

Prêmio Qualificação Docente, Associação Norte Paranaense - Departamento de Educação.

2007

Prêmio Qualificação Docente, USB - União Sul Brasileira das Escolas e Colégios Adventistas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2025

Faculdade União de Ensino Superior do Iguaçu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor da disciplina de História da Educação I (disciplina de 66h)Professor da disciplina de História e Cultura Afro-brasileira, dos Povos Indígenas e Diversidades Étnicas (disciplina de 33h)Professor da disciplina de Filosofia e Ética na Educação (disciplina de 66h)

2022 - 2024

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Projetos Educacionais

2022 - 2024

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de P.I.E - Projeto Integrador de Extensão

2021 - 2021

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 16

Outras informações:
- Professor da Disciplina de Filosofia, Ética e Direitos Humanos para o 1º Período do Curso de Direito. - Professor da Disciplina de Filosofia Jurídica para o 2º Período do Curso de Direito. - Professor da Disciplina de Sistemas e Políticas Educacionais para o 2º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Ensino de História e suas Didáticas para o 5º Período do curso de Pedagogia. - Professor Orientador da Disciplina de TCC 1, para o 6º Período do Curso de Pedagogia - Professor da Disciplina de Linguística Textual para o 4º período do curso de Letras

2020 - 2020

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 16

Outras informações:
- Professor da Disciplina de Filosofia, Ética e Direitos Humanos para o 1º Período do Curso de Direito. - Professor da Disciplina de Sistemas e Políticas Educacionais para o 2º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Sistemas e Políticas Educacionais para o 1º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Ensino de História e suas Didáticas para o 5º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Linguística Textual para o 4º período do curso de Letras

2020 - 2020

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente

Outras informações:
- Professor da Disciplina de Filosofia, Ética e Direitos Humanos para o 1º Período do Curso de Direito. - Professor da Disciplina de Antropologia para o 2º Período do Curso de Direito. - Professor da Disciplina de Sistemas e Políticas Educacionais para o 2º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Ensino de História e suas Didáticas para o 5º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Linguística Textual para o 4º período do curso de Letras

2019 - 2019

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 16

Outras informações:
- Professor da Disciplina de Filosofia Jurídica, no curso de Direito - Professor da Disciplina de Filosofia Geral, no curso de Direito - Professor da Disciplina de Língua Portuguesa, no curso de Letras - Professor da Disciplina de Educação das Relações Étnico-Raciais, no curso de Pedagogia

2019 - 2019

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 16

2018 - 2018

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da Disciplina de Filosofia, Ética e Direitos Humanos para o curso de Bacharelado em Direito. Professor da Disciplina de Filosofia Jurídica para o curso de Bacharelado em Direito Professor da Disciplina de Sociologia Econômica para o curso de Bacharelado em Ciências Contábeis Professor da Disciplina de Ciência Política para o curso de Administração Professor da Disciplina de Sistemas e Políticas Educacionais para o curso de Licenciatura em Pedagogia Professor da Disciplina de Conhecimento de Matemática e suas Didáticas para o curso de Licenciatura em Pedagogia Professor da Disciplina de Conhecimento de História e suas Didáticas para o curso de Licenciatura em Pedagogia

2018 - 2018

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Professor da Disciplina de Filosofia, Ética e Direitos Humanos para o 1º Período do Curso de Direito. - Professor da Disciplina de Ciência Política para o 3º Período do curso de Administração. - Professor da Disciplina de Sistemas e Políticas Educacionais para o 2º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Sistemas e Políticas Educacionais para o 1º Período do curso de Pedagogia. - Professor da Disciplina de Ensino de História e suas Didáticas para o 5º Período do curso de Pedagogia.

2017 - 2017

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor da Disciplina de Filosofia, Ética e Direitos Humanos para o curso de Bacharelado em Direito. Professor da Disciplina de Filosofia Jurídica para o curso de Bacharelado em Direito Professor da Disciplina de Filosofia, Ética e Direitos Humanos para o curso de Bacharelado em Ciências Contábeis Professor da Disciplina de Sociologia e Relações Étnico-Raciais para o curso de Engenharia de Produção. Professor da Disciplina de Ciência Política para o curso de Administração.

2017 - 2017

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor da Disciplina de Sociologia Econômica para o curso de Bacharelado em Ciências Contábeis Professor da Disciplina de Ciência Política para o curso de Bacharelado em Administração Professor da Disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica para o curso de Bacharelado em Engenharia Civil Professor da Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem para o curso de Licenciatura em Pedagogia Professor da Disciplina de História da Educação para o curso de Licenciatura em Pedagogia

2016 - 2016

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 12

2016 - 2016

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 12

2015 - 2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 8

2015 - 2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 12

2014 - 2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 6

Atividades

08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, UDC Centro.Linhas de pesquisa

2018 - 2018

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor da Disciplina de Antropologia para o 2º Período do curso de Bacharelado em Direito; Professor da Disciplina de Argumentação Jurídica para o 9º Período do curso de Bacharelado em Direito

2018 - 2018

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Antropologia para o 2º Período do Curso de Bacharelado em Direito; Professor de Argumentação Jurídica para o 9º Período do Curso de Bcharelado em Direito

2017 - 2017

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente Assistente, Carga horária: 8

2015 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 20

2013 - Atual

Colégio Dinâmica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor das disciplinas de Filosofia e Sociologia para as três séries do Ensino Médio.

2020 - Atual

Colegio Anglo Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
- Professor das Disciplinas de Filosofia e Sociologia para o Ensino Médio e Curso Pré-Vestibular

2014 - 2014

Curso e colegio Ideal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7

Outras informações:
Professor das Disciplinas de História e Sociologia para a 1ª e 2ª séries do Ensino Médio. Professor da Disciplina de Sociologia para a 3ª Série do Ensino Médio e Curso pré-vestibular.

2014 - 2017

Colegio Caesp

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

2013 - 2019

Colégio Monjolo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor das Disciplinas de Filosofia e Sociologia para os três anos do Ensino Médio.

2008 - 2009

ESCOLA ADVENTISTA DE CIANORTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Administrador Escolar, Carga horária: 40

2012 - 2013

Colégio Adventista de Foz do Iguaçu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44

2006 - 2008

Colégio Adventista de Foz do Iguaçu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
Contratado mediante teste seletivo divido em três fases: Análise de curriculum, prova de conhecimentos específicos e entrevista, para ocupação de vaga única.

Atividades

06/2006
Serviços técnicos especializados , Associação Norte Paranaense.Serviço realizado, Setor de Coordenação Pedagógica -.

2009 - 2011

Colégio Adventista de Cascavel

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico - Nível Médio, Carga horária: 44

2005 - 2009

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Vínculo estatutário, por aprovação em concurso público realizado no dia 05 de dezembro de 2004, e efetivação no mês de abril de 2005.

2002 - 2005

Centro de Sócioeducação de Foz do Iguaçu

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educação Social, Carga horária: 44

2025 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 12