Eliza Hidemi Sadaike
Possui mestrado em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística (2005) e graduação em Licenciatura em Matematica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990) . Atualmente é professor aulista da Universidade Presbiteriana Mackenzie e na Faculdade de Informatica e Administração Paulista ( FIAP. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Cáclulo e álgebra.Atua no Ensino Básico desde março de 1991, lecionando Matemática, Física e Desenho Geométrico.
Informações coletadas do Lattes em 01/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Matemática
2002 - 2005
Instituto de Matemática e Estatística
Título: ?Medida de Gabriel-Roiter e o Teorema de Roiter?
, Ano de Obtenção: 2005.Flavio Ulhoa Coelho.
Especialização em Tópicos de Matemática Pura
2001 - 2001
Instituto de Matemática e Estatística
Título: Topicos de Matematica Pura
Graduação em Licenciatura em Matematica
1987 - 1990
Formação complementar
2024 - 2024
Estatística. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Big Data em Apoio à Tomada de Decisão. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
FIAP - Módulo 3 ? Capacitação de tutores em EAD. (Carga horária: 5h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2023 - 2023
Capacitação docente do FIAP - Metodologias ativas e disrupção pedagógica. (Carga horária: 12h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2023 - 2023
FIAP - Módulo 2 ? Capacitação de tutores em EAD. (Carga horária: 5h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2023 - 2023
FIAP - Módulo 4 ? Capacitação de tutores em EAD. (Carga horária: 5h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2023 - 2023
FIAP - Módulo 1 ? Capacitação de tutores em EAD. (Carga horária: 5h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2011 - 2011
Fopepe. (Carga horária: 24h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Cálculo no Rn. , Instituto de Matemática e Estatística, IME USP, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Amostragem. , Instituto de Matemática e Estatística, IME USP, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Cálculo de Probabilidades. , Instituto de Matemática e Estatística, IME USP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
IEduMat:Encontro Mackenzie de Educadores de Matemática. 2025. (Encontro).
X FORUM DE APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA. 2025. (Outra).
VIII FÓRUM DE APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA:. 2024. (Outra).
Workshop - Treinamento CANVAS para Professores dos Cursos de Graduação EAD. 2024. (Oficina).
Conhecendo Estratégias para o Emprego do Ensino Híbrido na Educação Superior. 2023. (Encontro).
FIAP First Week.FIAP First Week. 2023. (Encontro).
Minicurso Disciplinas, Interdisciplinaridade, Competências na Formação do Professor: Bases Conceituais. 2023. (Outra).
TREINAMENTO PARA MEDIAÇÃO DE COMPONENTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA realizado. 2023. (Outra).
V Fórum de Aprendizagem Transformadora,. 2023. (Outra).
IV Fórum de Aprendizagem Transformadora,. 2022. (Encontro).
Seminário inter Sobre inovações pedagógicas e tecnológicas educacionais. 2022. (Seminário).
"O diálogo da Matemática com as demais áreas do conhecimento". 2021. (Outra).
CAEM "A importância da escuta nas aulas de matemática: encontros dentro e fora da escola". 2021. (Outra).
Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. 2021. (Outra).
IBM Educathon 2021. 2021. (Outra).
II Fórum de Aprendizagem Transformadora e Planejamento Pedagógico,. 2021. (Congresso).
III Fórum de aprendizagem transformadora. 2021. (Oficina).
II Seminário Internacional de Matemática: Reflexões sobre a Educação matemática. 2021. (Seminário).
VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC). 2021. (Simpósio).
º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica em Evento online. 2021. (Congresso).
COMO REDIGIR MATEMÁTICA: DICAS, CUIDADOS, TÉCNICAS, SUGESTÕES? PRIMEIRO DIA. 2020. (Oficina).
COMO REDIGIR MATEMÁTICA: DICAS, CUIDADOS, TÉCNICAS, SUGESTÕES? SEGUNDO DIA. 2020. (Oficina).
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança. 2020. (Oficina).
ELABORAÇAO DE INSTRUMENTOS AVALIATIVOS NO ENSINO SUPERIOR. 2020. (Oficina).
I Fórum de Aprendizagem Transformadora e Planejamento Pedagógico,. 2020. (Congresso).
O QUE É COMPLIANCE. 2020. (Outra).
PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS. 2020. (Outra).
TRANSFORMAÇÃO DIGITAL. 2020. (Outra).
VALORES AO LONGO DA HISTÓRIA. 2020. (Outra).
A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE. 2019. (Encontro).
A INDÚSTRIA 4.0 E A EDUCAÇÃO NO SÉCULO 21. 2019. (Encontro).
BBB - A FERRAMENTA DE VIDEOCONFERÊNCIA DO MOODLE. 2019. (Oficina).
EDUCAÇÃO 4.0: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2019. (Outra).
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: O ENSINO SUPERIOR E AS MUDANÇAS DE PARADIGMAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. (Outra).
PERFIL DO EGRESSO NO ENS SUPERIOR NO BRASIL. 2019. (Outra).
PROTAGONISMO ESTUDANTIL, CURRÍCULO E IDENTIDADE INSTITUCIONAL: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR CONTEMPORÂNEA. 2019. (Encontro).
REUNIÃO GERAL DE NÚCLEOS TEMÁTICOS E EIXOS COMUNs. 2019. (Outra).
REUNIÃO GERAL EAD. 2019. (Outra).
A LINGUAGEM NA MEDIAÇÃO ON-LINE. 2018. (Encontro).
AS DIMENSÕES PEDAGÓGICAS NA CONSOLIDAÇÃO DE PRINCÍPIOS E VALORES NO ENSINO UNIVERSITÁRIO. 2018. (Encontro).
CRIANDO FIGURAS COM O ILLUSTRATOR (SOFTWARE DA ADOBE). 2018. (Oficina).
EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO EM AMBIENTE ACADÊMICO. 2018. (Outra).
ENSINO ONLINE: MODALIDADE OU METODOLOGIA?. 2018. (Encontro).
IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS INTEGRADORES NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA DE ENGENHARIA.. 2018. (Encontro).
MEDIAÇÃO ONLINE: GESTÃO ACADÊMICA E ESTRATÉGICA PARA ATUAÇÃO NA EAD. 2018. (Encontro).
MÉTODOS E TÉCNICAS NA DOCÊNCIA ON-LINE. 2018. (Outra).
ORIENTAÇÕES GERAIS PARA OS NÚCLEOS TEMÁTICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO. 2018. (Encontro).
PROJETO PRÉ-CÁLCULO: REFORÇO MATEMÁTICO PARA OS CURSOS DE EXATAS UTILIZANDO O ENSINO HIBRIDO. 2018. (Outra).
PROJETOS INTEGRADORES COMO ELEMENTO GERADOR DO PROTAGONISMO ESTUDANTIL. 2018. (Encontro).
PROTAGONISMO ESTUDANTIL. 2018. (Encontro).
QUEM SOU EU, PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR? DOCÊNCIA, UM TRABALHO DE PROFISSIONAIS COM APRENDIZES ADULTOS.. 2018. (Outra).
UNIVERSIDADE: O ENSINO E A PESQUISA; A EDUCAÇÃO E A CULTURA. 2018. (Encontro).
Ciência básica e aplicada: seus desafios e convergências. 2017. (Outra).
Criando videoaulas com o Screencasr-o-matic: Recurso digital. 2017. (Oficina).
Educação para as relações etnico racionais no Ensino superior. 2017. (Outra).
Enade - Avaliação de desempenho. 2017. (Outra).
Exploração da calculadora científica como ferramenta pedagógica no Ensino do cálculo Diferencial e Integral em problemas de imersão. 2017. (Oficina).
FOPEP Aperfeiçoamento- Moodle introdução. 2017. (Oficina).
Interdisciplinaridade: atravessando fronteiras do conhecimento. 2017. (Encontro).
Linguagens Digitais na educação: Potencializando as relações de Ensino e Aprendizagem.. 2017. (Outra).
Mediação online: Gestão acadêmica e estratégica para atuação na EAD. 2017. (Oficina).
O Compromisso educacional e o processo de Ensino e aprendizagem. 2017. (Outra).
Office 365- Novas ferramentas para educador. 2017. (Outra).
O papel do professor frente ao perfil do engenheiro no mundo contemporâneo. 2017. (Outra).
Sala de aula invertida. 2017. (Oficina).
Ser professor na geração facebook e whatsapp: conflitos e ameaças. 2017. (Outra).
V Workshop de Matemática e XVIII Workshop de LCoN. 2017. (Encontro).
XXIX Semana da engenharia e tecnologia: O protagonismo da ciência na evolução da Engenharia e tecnologia. 2017. (Outra).
Ajustando nossa Epistemologia para uma Visão ampla da Realidade. 2016. (Exposição).
Conheça os Recursos Virtuais da Biblioteca do Mackenzie. 2016. (Oficina).
Criação de Questões para Questionários Eletrônicos no Moodle. 2016. (Oficina).
Desafios da Interdisciplinaridade. 2016. (Outra).
Desempenho Acadêmico: Reflexões e Propostas Impulsionadoras da Aprendizagem. 2016. (Outra).
Extensão: Diálogos e Provocações. 2016. (Outra).
I Encontro das Licenciaturas da UPM: DCNs de Formação de Professor. 2016. (Outra).
IV Workshop de Matemática.Números Felizes e Educados. 2016. (Oficina).
Nutrição na Mídia Televisiva e Redes Sociais: Evidências Científicas. 2016. (Outra).
A equação pedagógica fundamenta: Aprender=Atividade intelectual+sentidos+prazer. 2015. (Outra).
Ansiedade e Autoeficácia de Estudantes da Disciplina de Informática Básica p/ adm. 2015. (Outra).
IIIWorkshop de Matemática. 2015. (Outra).
Metodologias Ativas de ensino e aprendizagem significativas no Ens. Superior. 2015. (Outra).
Sala de aula e conflito de gerações em 2015. 2015. (Outra).
"A Nova Sala de Aula e a Educação do Futuro. 2014. (Outra).
EAD:Realidade aumentada na sala de aula:interação e interatividade. 2014. (Outra).
Encontro de professores da 1a etapa das Engenharias O trabalho pedagógico com Dislexia. 2014. (Encontro).
II Workshop de Matemática. 2014. (Outra).
Preparação de Materiais Eletrônicos Utilizando PREZI. 2013. (Outra).
Projeto de Extensão: O que, como e para que fazer. 2013. (Outra).
Workshop de Matemática. 2013. (Outra).
Moodle como apoio às atividades acadêmicas- Básico. 2012. (Oficina).
I Simpósio de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IME-USP.?Medida de Gabriel-Roiter e o Teorema de Roiter?. 2005. (Simpósio).
Produções bibliográficas
-
MIYAZAKI, E. H. S. . Medida de Gabriel-Roiter e o Teorema de Roiter. In: I Simpósio de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IME-USP, 2005, São Paulo. Ata do Simpósio, 2005.
Outras produções
SADAIKE, E H . Teoria dos números. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Contrato /mackenzie).
SADAIKE, E H . Geometria Analítica e Vetores. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Contrato /mackenzie).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Presbiteriana Mackenzie, Faculdade de Computação e Informática. , Rua da consolação 896 Predio 31, Higienópolis, 01239001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 21148345
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Aulista, Carga horária: 19
Outras informações:
Lecionando as disciplinas de Algebra I, Algebra II, AlgebraIII, Resoluções de problemas e Geometria Analítica. No Curso de Licenciatura e Bacharelado de Matemática, e Engenharia Civil.
2022 - Atual
FIAP - Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
1991 - 2022
Secretaria da Educação Estadual de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Basico II, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuando no Ensino Fundamenta e médio desde março de 1991, lecionando matemática, desenho Geométrico, Física e Projetos da INOVA
2005 - 2010
Universidade Nove de JulhoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
Capacitação dos professores da rede estadual no Programa da Educação Continuada - Teia do Saber
Atividades
-
10/2005 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, : Metodologia de Ensino de Matemática no ciclo II do Ensino fundamental I
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Eliza Hidemi Sadaike e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?