Geisa Louise Mariz Lima

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Produções bibliográficas

• ALVINO, A. C. B. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; CAMARGO, M. J. R. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, A. M. C. . Metalurgia do ferro em África: A Lei 10.639/03 no Ensino de Química. Química Nova na Escola (online) , v. 43, p. 390-400, 2021.

• ANTONIO C. B., ALVINO ; MARILENE B., MOREIRA ; GEISA L. M., LIMA ; ALINY G., SILVA ; ARCANJO R., MOURA ; ANNA M. C., BENITE . Química Experimental e a Lei 10.639/2003: a inserção da história e cultura africana e afro-brasileira no ensino de Química. Química Nova na Escola (online) , v. 42, p. 136-146, 2020.

• M. CANAVARRO BENITE, ANNA ; ABRANCHES BASTOS, MORGANA ; J. R. CAMARGO, MARYSSON ; N. VARGAS, REGINA ; L. M. LIMA, GEISA ; R.M. BENITE, CLAUDIO . Ensino de Química e a Ciência de Matriz Africana: Uma Discussão Sobre as Propriedades Metálicas. Química Nova na Escola (online) , v. 39, p. 131-141, 2017.

• Alvino, A.C.B ; Moreira, M.B. ; LIMA, G. L. M. ; Moura, A.R. ; SILVA, A. G. ; Benite, A.M.C . A invenção da democracia racial e a ideologia do branqueamento no Ensino de Química. In: Anna M. Canavarro Benite; Marysson Jonas Rodrigues Camargo; Nicéa Quintino Amauro. (Org.). Trajetórias de descolonização da escola: o enfrentamento do racismo no ensino de Ciências e Tecnologias. 1ed.Belo Horizonte: Nandyala, 2020, v. 1, p. 85-105.

• FAUSTINO, G. A. A. ; BERNARDES, C. A. C. ; ALVES, C. F. ; LIMA, G. L. M. ; SILVA, L. R. ; Bastos, M.A. ; Vargas, R.N ; OLIVEIRA, M. C. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . Estudos sobre os espaços de educação não formal na formação de professores/as de Química: uma discussão da temática racial, de gênero e sexualidade. In: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química - XX ENEQ, 2021, Recife. 20º Encontro Nacional de Ensino de Química - XX ENEQ. Recife: Sociedade Brasileira de Ensino de Química (SBenQ), 2021. v. 1. p. 1-10.

• FAUSTINO, G. A. A. ; QUINTANILHA, A. F. T. ; BERNARDES, C. A. C. ; LIMA, G. L. M. ; RUELA, B. A. ; Bastos, M.A. ; Vargas, R.N ; OLIVEIRA, M. C. ; SILVA, L. R. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . ESTUDOS SOBRE CIENTISTAS NEGRAS NAS EXATAS E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTIFICO: INVESTIGA MENINA!. In: 59º Congresso Brasileiro de Química - CBQ, 2019, João Pessoa. 59º Congresso Brasileiro de Química - CBQ. Rio de Janeiro: ABQ, 2019. v. 1. p. 1-10.

• ANTONIO C. B., ALVINO ; Bastos, M.A. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; Moura, A.R. ; CAMARGO, M. J. R. ; Silva, J.P. ; MOREIRA, M. B. ; Benite, C.M. ; BENITE, A. M. C. . A Química do Café e a Lei 10.639/03: uma atividade prática de Extração da Cafeína a partir de Produtos Naturais. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, Florianópolis. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ). Florianópolis: Editora da UFSC, 2016. v. 1. p. 1-10.

• LIMA, G. L. M. ; ALVINO, A. C. B. ; MOREIRA, M. B. ; Silva, J.P. ; Moura, A.R. ; SILVA, A. G. ; FAUSTINO, G. A. A. ; Bastos, M.A. ; BENITE, A. M. C. . Implementação da Lei 10639/03 no Ensino de Química: uma experiência no contexto da produção de biocombustíveis e o aquecimento global. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, Florianópolis. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ). Florianópolis: Editora da UFSC, 2016. v. 1. p. 1-10.

• ALVINO, A. C. B. ; MOREIRA, M. B. ; LIMA, G. L. M. ; Silva, J.P. ; Moura, A.R. ; SILVA, A. G. ; FAUSTINO, G. A. A. ; Bastos, M.A. ; Benite, A.M.C . Química Experimental e a lei 10639/03: Inserção da História e Cultura da África e afro-brasileira no ensino de química. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, Florianópolis. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ). Florianópolis: Editora da UFSC, 2016. v. 1. p. 1-10.

• Silva, J.P. ; FAUSTINO, G. A. A. ; ALVINO, A. C. B. ; Bastos, M.A. ; Moura, A.R. ; LIMA, G. L. M. ; SILVA, A. G. ; Fernandes, F.S ; Benite, A.M.C ; Benite, C.M. . Sobre o apartheid e a platina: uma experiência na implementação da lei 10.639/03 no currículo da química. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, Florianópolis. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ). Florianópolis: ufEditora da UFSC, 2016. v. 1. p. 1-10.

• BERNARDES, C. A. C. ; QUINTANILHA, A. F. T. ; FAUSTINO, G. A. A. ; LIMA, G. L. M. ; Bastos, M.A. ; Vargas, R.N ; Benite, A.M.C ; Benite, C.M. . ESTUDOS SOBRE A (R)EXISTÊNCIA DE CIENTISTAS NEGRAS NA CONSTRUÇÃO DA REPRESENTATIVIDADE. In: Primeiro Encontro das Licenciaturas e Educação Básica, 2019, Goiânia. Primeiro Encontro das Licenciaturas e Educação Básica. Goiânia: CEGRAF, 2019. v. 1. p. 1-1.

• QUINTANILHA, A. F. T. ; BERNARDES, C. A. C. ; FAUSTINO, G. A. A. ; LIMA, G. L. M. ; RUELA, B. A. ; Bastos, M.A. ; Vargas, R.N ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . CIENTISTAS NEGRAS NAS EXATAS: ESTUDOS SOBRE A MULHER NA FÍSICA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. In: Primeiro Encontro das Licenciaturas e Educação Básica, 2019, Goiânia. Primeiro Encontro das Licenciaturas e Educação Básica. Goiânia: CEGRAF, 2019. v. 1. p. 1-1.

• SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; CAMARGO, M. J. R. ; MOREIRA, M. B. ; Benite, A.M.C . ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ESTUDOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03. In: 14ª CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2017, Goiânia. 14ª CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Goiânia: CEGRAF, 2017. v. 1. p. 08-08.

• FAUSTINO, G. A. A. ; Vargas, R.N ; Fernandes, F.S ; LIMA, G. L. M. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . ESTUDOS SOBRE O PAPEL DAS MULHERES NEGRAS CONTEMPORÂNEAS E A PROTEÇÃO DA PELE NEGRA: UMA QUESTÃO DE BELEZA, ESTEREÓTIPOS E A MÍDIA EM AULAS DE QUÍMICA. In: 14ª CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2017, Goiânia. 14ª CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Goiânia: CEGRAF, 2017. v. 1. p. 589-589.

• ALVINO, A. C. B. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; CAMARGO, M. J. R. ; MOREIRA, M. B. ; Benite, A.M.C . Metalurgia do ferro em África: A Lei 10.639/03 no Ensino de Química. Química Nova na Escola (online) , 2021.

• FAUSTINO, G. A. A. ; N. VARGAS, REGINA ; Bastos, M.A. ; Fernandes, F.S ; L. M. LIMA, GEISA ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . SOBRE A PROTEÇÃO DA PELE NEGRA: UMA QUESTÃO DE BELEZA, ESTEREÓTIPOS E A MÍDIA EM AULAS DE QUÍMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Fernandes, F.S ; Bastos, M.A. ; FAUSTINO, G. A. A. ; N. VARGAS, REGINA ; LIMA, G. L. M. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . ELAS NAS EXATAS: A LEI10.639/03 E OS PROTETORES SOLARES EM PELE NEGRA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Benite, A.M.C ; Benite, C.M. ; Alvino, A.C.B ; Bastos, M.A. ; Camargo, M.J.R. ; A.G. Silva ; LIMA, G. L. M. . Cultura Africana e Ensino de Química: Uma experiência com a descolonização do currículo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Bastos, M.A. ; A.G. Silva ; LIMA, G. L. M. ; Moura, A.R. ; FAUSTINO, G. A. A. ; Camargo, M.J.R. ; Silva, J.P. ; Alvino, A.C.B ; Moreira, M.B. ; Benite, A.M.C ; Benite, C.M. . Ensino de Química e Matriz Energética: uma discussão a partir dos valores civilizatórios afro-brasileiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Silva, J.P. ; Alvino, A.C.B ; FAUSTINO, G. A. A. ; Bastos, M.A. ; Moura, A.R. ; LIMA, G. L. M. ; A.G. Silva ; Oliveira, L.A. ; Benite, A.M.C . Ensino de Química, Identidade e Cultura Afro-Brasileira: Planejamento e Desing do Conteúdo da 10.639 em Ensino Superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Alvino, A.C.B ; Moura, A.R. ; LIMA, G. L. M. ; A.G. Silva ; FAUSTINO, G. A. A. ; Bastos, M.A. ; Silva, J.P. ; Moreira, M.B. ; Benite, A.M.C . Lei 10639/03 no ensino de química: a função social da escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FAUSTINO, G. A. A. ; Silva, J.P. ; Alvino, A.C.B ; Bastos, M.A. ; Moura, A.R. ; LIMA, G. L. M. ; A.G. Silva ; Oliveira, L.A. ; Benite, A.M.C . Currículo a partir do Apartheid e os metais platínicos no ensino de Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Alvino, A.C.B ; Bastos, M.A. ; A.G. Silva ; LIMA, G. L. M. ; Camargo, M.J.R. ; Moura, A.R. ; Silva, J.P. ; Moreira, M.B. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . A Química do Café e a Lei 10.639/03: uma atividade prática de Extração da Cafeína a partir de Produtos Naturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, G. L. M. ; Alvino, A.C.B ; Moreira, M.B. ; Silva, J.P. ; Moura, A.R. ; A.G. Silva ; FAUSTINO, G. A. A. ; Benite, A.M.C . Implementação da Lei 10639/03 no Ensino de Química: uma experiência no contexto da produção de biocombustíveis e o aquecimento global. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Alvino, A.C.B ; Moreira, M.B. ; LIMA, G. L. M. ; Silva, J.P. ; Moura, A.R. ; A.G. Silva ; Bastos, M.A. ; FAUSTINO, G. A. A. ; Benite, A.M.C . Química Experimental e Lei 10.639/03: Inserção da História e Cultura da África e Afro-Brasileira no Ensino de Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ABRANCHES BASTOS, MORGANA ; Fernandes, F.S ; Vargas, R.N ; A.G. Silva ; LIMA, G. L. M. ; Moura, A.R. ; Camargo, M.J.R. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . Cultura africana e ensino de química: estudo sobre a formação docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Bastos, M.A. ; Vargas, R.N ; Fernandes, F.S ; Alvino, A.C.B ; FAUSTINO, G. A. A. ; Silva, J.P. ; Camargo, M.J.R. ; LIMA, G. L. M. ; Benite, C.M. ; A.G. Silva ; Benite, A.M.C . Cultura Africana e Ensino de Química: estudo sobre a formação docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, G. L. M. ; A.G. Silva ; Moura, A.R. ; Benite, C.M. . Implementação da Lei nº 10.639 no ensino de química: sobre o ciclo da cana-de-açúcar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Alvino, A.C.B ; LIMA, G. L. M. ; Benite, A.M.C ; Benite, C.M. ; Moreira, M.B. . Implementação da Lei nº 10.639/03 no ensino de química: Produção experimental do sabão de cinzas e o uso de surfactantes na redução da tensão superficial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Silva, J.P. ; Camargo, M.J.R. ; Moreira, M.B. ; Alvino, A.C.B ; Oliveira, L.A. ; Bastos, M.A. ; LIMA, G. L. M. ; Benite, A.M.C ; Benite, C.M. . BIODIESEL E BIODENDÊ: APLICAÇÃO DA LEI 10.639 NO ENSINO DE QUÍMICA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Bastos, M.A. ; Camargo, M.J.R. ; Vargas, R.N ; LIMA, G. L. M. ; Benite, A.M.C . Ensino de Química e a Ciência de Matriz Africana: Uma Discussão Sobre as Propriedades dos Metais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Benite, C.M. ; Benite, A.M.C ; LIMA, G. L. M. ; Moreira, M.B. . Implementação da Lei nº 10.639 no ensino de química: sobre o ciclo da cana-de-açúcar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, G. L. M. ; Alvino, A.C.B ; Moura, A.R. ; A.G. Silva ; Moreira, M.B. ; Silva, J.P. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . Produção Experimental do Sabão de Cinzas e o Uso de Surfactantes na Redução da Tensão Superficial: O Discurso do de Alunos do Ensino Médio Sobre a Tensão SUperficial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Alvino, A.C.B ; LIMA, G. L. M. ; Moura, A.R. ; Benite, C.M. ; Bastos, M.A. ; Vargas, R.N ; Benite, A.M.C ; Moreira, M.B. ; Silva, J.P. . trabalho Implementação da Lei 10639/03 no ensino de química: A síntese da Ferrita (Fe-Fe2O4),. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, G. L. M. ; Benite, A.M.C . Implementação da Lei nº 10.639 no ensino de química: sobre o ciclo da cana-de-açúcar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Silva, J.P. ; Alvino, A.C.B ; LIMA, G. L. M. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . DISCUSSÃO SOBRE A APLICAÇÃO DA LEI 10639/03 COM FUTUROSPROFESSORES DE QUÍMICA DIANTE DE UMA REALIDADE SIMULADA DE PRECONCEITO RACIAL EM SALA DE AULA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Camargo, M.J.R. ; LIMA, G. L. M. ; Moura, A.R. ; Bastos, M.A. ; Alvino, A.C.B ; Moreira, M.B. ; Benite, C.M. ; Benite, A.M.C . Ensino de Química, História e Cultura Africana e Afro-Brasileira: uma possibilidade a partir da experimentação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• A.G. Silva ; LIMA, G. L. M. ; SANTOS, D. G. ; S. M. T. Nunes . Atividades Experimentais Investigativas no Ensino de Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, G. L. M. ; A.G. Silva ; SANTOS, D. G. ; S. M. T. Nunes . O CONHECIMENTO CIENTÍFICO A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO: CONSTRUINDO O CONCEITO DE DENSIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, G. L. M. ; SANTOS, D. G. ; S. M. T. Nunes . PARTINDO DE UMA EXPERIMENTAÇÃO TRADICIONAL PARA INVESTIGATIVA: UMA TRAJETÓRIA DE MUDANÇA METODOLÓGICA NA PRÁTICA DA EXPERIMENTAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• A.G. Silva ; LIMA, G. L. M. ; SANTOS, D. G. ; S. M. T. Nunes . O uso de Análise Documental e Questionários no acompanhamento das atividades do PIBID/Química de uma Universidade Pública de Goiás.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, G. L. M. ; S. M. T. Nunes . A experimentação como recurso didático para uma aprendizagem significativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, G. L. M. ; A.G. Silva ; SANTOS, D. G. ; S. M. T. Nunes . A EXPERIMENTAÇÃO COMO MEIO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM DE QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, G. L. M. . TRANSFORMAÇÃO DA MATÉRIA E O PAPIRO?,. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• FAUSTINO, G. A. A. ; LIMA, G. L. M. ; CAVALCANTE, K. L. . Reinventando o poder: sobre meninas e mulheres negras nas Ciências e Tecnologias no VI CONEPE. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA PELA LEI 10.639/03: HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA., Descrição: preciso reconhecer que a sociedade brasileira é pluriétnica e pluricultural (DINIZ E VASCONCELOS, 2004). Os sujeitos da escola (professores, alunos, administração e comunidade) são, antes de tudo, sujeitos sociais ? homens e mulheres, crianças, adolescentes, jovens e adultos, pertencentes a diferentes grupos étnico-raciais, integrantes de distintos grupos sociais. São sujeitos com histórias de vida, representações, experiências, identidades, crenças, valores e costumes próprios que impregnam os ambientes educacionais por onde transitam com suas particularidades e semelhanças, compondo o contexto da diversidade. Estudos recentes, sobre currículo, têm apontado que urge a necessidade de se repensar a formação docente no sentido de possibilitar-lhes maior contato com os subsídios que movimentam o debate curricular atual. Defende-se que os docentes reinterpretam as diretrizes curriculares que lhes são apresentadas a partir de suas próprias leituras de mundo instituindo os currículos praticados. Por isso, precisam refletir coletivamente sobre sua prática, para atuarem de forma consistente tanto no processo de ensino como em sua formação profissional. A implementação da lei no.10639/03(BRASIL, 2003) induz mudanças no texto curricular e essas mudanças são complexas e vão além de como trabalhar os conteúdos tradicionais da escola e, transversalmente, abordar temas ligados a História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Partindo do pressuposto que a interação reflexiva (SCHÖN, 1998) sobre a prática pedagógica se caracteriza pela observação, análise e reflexão crítica conjunta, mostrando-se importante instrumento para a promoção de mudanças nos relatos e ações do professor, sob a mediação do pesquisador, o objetivo geral desta parceira colaborativa é unir o professor formador, o professor em formação e professor do ensino regular como estratégia de formação inicial e continuada no intuito de coletivamente fomentar pesquisas em questões pertinentes à formação do educador... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geisa Louise Mariz Lima - Integrante / ALINY GOMES SILVA - Integrante / Arcanjo Rodrigues Moura - Integrante / Claudio Machado Benite - Integrante / Antônio César Batista Alvino - Integrante / Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Juvan Pereira da Silva - Integrante / Marysson Jonas Rodrigues Camargo - Integrante / Morgana Abranches Bastos - Integrante / Regina Nobre Vargas - Integrante.

Prêmios