Luzineth Rodrigues Martins

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Roraima (1996), mestrado em Ciencia da Educação Superior - Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos (2001) e doutorado em Lingüística pela Universidade de Brasília (2012). É professora aposentada da Educação Básica, Técnico e Tecnológica e professora da Universidade Federal de Roraima. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística atuando principalmente nos temas: sociolinguística, prática docente e formação de professor.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2009 - 2012

Universidade de Brasília, UnB
Título: O processo interacional nas aulas de língua materna: a mediação e a competência discursiva
Orientador: Stella Maris de Figueiredo Bortoni-Ricardo
Palavras-chave: Etnografia; Competência Discursiva; Sociolinguística Educacional; Mediação do Professor.

Mestrado em Ciencia da Educação Superior

2000 - 2001

Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
Título: El professor de educación infantil: su significación para la actividad lúdica.,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Pilar Urguijo Garcia
Palavras-chave: Profesor de educación infantil; formación profesional; actividad lúdica.

Especialização em Psicopedagogia

1998 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: As atividades lúdicas: uma proposta psicopedagógica para o processo de alfabetização
Orientador: Marli Sauan Pelosi

Graduação em Letras

1992 - 1996

Universidade Federal de Roraima

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Formação complementar

2002 - 2002

Atualizaçao e Reflexão da Prática Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação, ISE/RR, Brasil.

2002 - 2002

Construindo o desenv profissional e insttucional. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO, ISE, Brasil.

2002 - 2002

Avaliaçao da aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação, ISE/RR, Brasil.

2001 - 2001

Etude comparative sur les pratiques de formation. (Carga horária: 160h). , Institute de Formateur de Maitres-Creteil France, IUFM-CRETEIL-FRA, França.

1997 - 1997

A PESQUISA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇAO, CULTURA E DESPORTO, SECD, Brasil.

1994 - 1994

CURSO DE LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇAO, CULTURA E DESPORTO, SECD, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

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Organização de eventos

MARTINS, L. R. ; FIGUEIREDO, K. A. . VIII JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. (Outro).

MARTINS, L. R. . I SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E MEIO AMBIENTE DO CAMPUS DE ALTO ALEGRE E II ENCONTRO DE LETRAS. 2013. (Outro).

MARTINS, L. R. ; MELO, C. D. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MEIO AMBIENTE DO CAMPUS DE ALTO ALEGRE E II ENCONTRO DE LETRAS. 2013. (Outro).

MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. . VI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Outro).

MARTINS, L. R. . II Jornada de Linguistica e Filologia da Língua Portuguesa. 2007. (Outro).

MARTINS, L. R. . Encontro Científico-cultural Mucajai, núcleo da UERR. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

IX JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA pORTUGUESA.Uso dos marcadores discursivos na modalidade oral: uma abordagem da semântica da enunciação. 2014. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA. A Sociolinguística na sala de aula e a mediação da competência discursiva:uma ressignificação do monitoramento estilístico. 2012. (Congresso).

VII JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM RORAIMA. 2012. (Outra).

IV JORNADA NACIONAL DE DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.A interação na aula de Língua Materna: um princípio da competência discursiva. 2011. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL LINGUAGEM E INTERAÇÃO II. O processo interacional em sala de aula: letramento e mediação pedagógica.. 2010. (Congresso).

III CONGRESSO LATINOAMERICANO DE COMPREENSÃO LEITORA. A mediação da compreensão leitora: ? fritando o peixe e olhando pro gato?. 2010. (Congresso).

ABRALIN EM CENA EM RORAIMA. 2008. (Encontro).

ABRALIN EM CENA EM RORAIMA.ESTUDO DIALETOLÓGICO: QUESTÃO EMERGENTE EM RORAIMA.. 2008. (Encontro).

Fórum Regional do Ensino Médio.Mediadora dos temas: O novo Ensino Médio e Ensino Médio Integrado à Educação Profissional. 2008. (Outra).

Seminário Internacional do Mercosul.O caderno de Registro como instrumento para a formação do proefessor reflexivo. 2007. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC. 2005. (Outra).

I Encontro Estadual e II Encontro Regional da ANPAE.Sistema de Avaliação da Educação Básica: realidades e perspectivas no Estado de Roraiama.. 2003. (Encontro).

I Seminário Estadual de Educação.Jogos e Recreação numa perspectiva interdisciplinar. 2003. (Seminário).

1º Curso de Formação de Professores do ISE-RR. 2002. (Outra).

I Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

Jornada Pernambucana de Educação. 2002. (Outra).

Seminário Cientifico do Istituto Superior de Educação de Roraima. 2002. (Seminário).

I Seminário Científico Internacional de Educação do Estado de Roraima.o Jogo no pré-escolar:desenvolvimento ou prazer?. 2001. (Seminário).

Seminário Científico Pedagógico da Amazônia. 2000. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Jamile Rossetti de Souza

FREITAS, D. B. A. P.;MARTINS, L. R.; Moura, Ana Aparecida Vieira de. Leitor ou letrado: uma questão identitária no sexto ano do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Fernanda Sousa Lima

FREITAS, D. B. A. P.;MARTINS, L. R.; ARAUJO, M. B.. Professores em formação no contexto da fronteira Brasil/Guyana: representações sobre língua inglesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Vagna Isaias Gomes

ANDRADE, R. C.;MARTINS, L. R.; OYAMA, M. H. V. D.. De um leitor para leitores: os sujeitos da leitura literária no contexto escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Nilmara Milena Gomes Maran

NOVAIS NETO, L.;MARTINS, L. R.; CARNEIRO, P. L.. Representações de língua construídas no discurso de professores de língua portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Alsione Pereira de Alencar Peixoto

CRUZ, M. O. S.;MARTINS, L. R.; SILVA, J. P. S.. O português da vida vs o português da escola: venezuelanos bilíngues em escolas brasileiras. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Fernanda Sousa Lima

FREITAS, D. B. A. P.;MARTINS, L. R.; OLIVEIRA, R. G.. Professores em formação no contexto de fronteira Brasil/Guyana: representações sobre a língua inglesa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Evandro Silva Ferreira; Nágila dos Santos Situba

MELO, N. S.;MARTINS, L. R.; SALES, Joelma Carvalho. A equoterapia com crianças com autismo no Centro de Equoterapia do Estado de Roraima. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Rosiane Pinheiro Dantas

MELO, N. S.;MARTINS, L. R.; SALES, Joelma Carvalho. A importância da música espanhola no processo de ensino e aprendizagem de filosofia dos alunos do sistema prisional do estado de Roraima. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Marinalva Vaz da Costa

MELO, N. S.;MARTINS, L. R.; SALES, Joelma Carvalho. A Educação Inclusiva no contexto educacional brasileiro. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Suzy Almeida Sampaio

MELO, N. S.;MARTINS, L. R.; SALES, Joelma Carvalho. As contribuições profissionais do curso de pós garduação a distancia em filosofia da educação para a formação de professores?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Angelo Augusto Coleho Freire

MARTINS, L. R.. Avaliação da Aprendizagemna concepção dos alunos do curso PROEJA na UNED- Novo Paraíso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Profissional e Tecnológico) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima.

Aluno: Maria

MARTINS, L. R.. Avaliação: o pensar e o fazer em sala de aula.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Superior de Educação.

Aluno: Davi Barreto Lopes

MARAN, N. M. G.; SANTOS, A. S.;MARTINS, L. R.. Produção de texto dissertativo argumentativo em turmas do 9º ano do ensino fundamental : análise da utilização de elementos coesivos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraiam.

Aluno: Neucilene Lira Picanço

MARAN, N. M. G.; SANTOS, A. S.;MARTINS, L. R.. Gramatica contextualizada como ferramenta para aprendizagem de interpretação textual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraiam.

Aluno: Wilanir Bernardo de Andrade

MARAN, N. M. G.; SANTOS, A. S.;MARTINS, L. R.. Gramática textual no contexto escolar de alunos de 6º ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Jordânia da Costa Brigido

MARTINS, E. R.; LEMOS, D. S.;MARTINS, L. R.. A abordagem da gramática em provas de língua portuguesa:uma análise sobre o ensino de língua em uma escola pública de Boa Vista -RR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraiam.

Aluno: Daiane Silva de Loiola

MARAN, N. M. G.; SANTOS, A. S.;MARTINS, L. R.. Análise da construção do ethos discursivo de professores que lecionam Língua Portuguesa em uma escola estadual de Caracaraí -RR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Elcilene Duarte Barbosa

RIBEIRO, P. M.; MARTINS, E. R.;MARTINS, L. R.. A coesão nominal no texto; análise sobre a prática da escrita na turma do 3º ano da Escola Estadual Dom Pedro II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Aurismeire Lima dos Santos

RIBEIRO, P. M.;MARTINS, L. R.; COSTA, C. M. S.. A oralidade como prática nas aulas de língua portuguesa no 7º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Dom Pedro II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Luciana Borges Sousa

RIBEIRO, P. M.;MARTINS, L. R.; COSTA, C. M. S.. A mediação da escrita:uma realidade possível?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Silvany Maria da Silva

MELO, N. S.;MARTINS, L. R.; MARTINS, E. R.. A linguagem digital como variante de língua e sua influência no ambiente escolar: um estudo de caso de uma escola pública em Boa Vista/RR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima.

MARTINS, L. R.; RABELO, J.; CAMPOS, S. P. P.. Processo Seletivo de Professor Temporário do Curso de Letras. 2012. Universidade Estadual de Roraima.

MARTINS, L. R.; SILVA, C. S.; ROSA, C. O. N.; PEREIRA FILHO, J. L.. Comissão de implantação das escolas de tempo integral em Roraima. 2016. Secretaria de Educação e Desporto de Roraima/SEED.

MULINARI, S. M. S. E. S.; ANDRADE, E. S.; FAVRERO, E. K.; SILVA, K. L.; EVANGELISTA, C. A. V.; SANTOS, M. E. L.; MELO, N. S.; FERST, A. M. G.; LIMA, M. H. M.; ROCHA, E. S.; GOMES, M. L. S.; SILVA, C. S.; MARIOT, S. A.; SALDANHA, R. S.;MARTINS, L. R.. Comissão para coordenar as discussões da construção da Base Nacional Comum Curricular. 2015. Secretaria de Educação e Desporto de Rorima.

KHATAB, M. A. S. E.; SOARES, J. P.;MARTINS, L. R.; LIMA, M. H. M.; ROCHA, E. S.; SILVA, J. G.; RAMIREZ, I. A. F.; SANTOS, M. E. L.; SANTOS, E. J. G.; SOUSA, L. S.; SILVA, K. L.. Comite Estadual de Avaliação do Prêmio Gestão Escolar 2015 e Professores do Brasil. 2015. Secretaria de Educação e Desporto de Roraima.

CASADIO, C. C. P. L.; CORREIA FILHO, C. S. S.; SOUZA, T. S.;MARTINS, L. R.; LOPES, J. C. N.; GOMES, M. G. B.; REBOUCAS, M. C. P.; PEIXOTO, S. F.; BESERRA, W. K. A.. Comissão para reestruturar o Projeto Político Institucional e o Regimento Interno do Centro de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima. 2015. Secretaria de Educação e Desporto de Roraima.

MARTINS, L. R.; BARBOSA, B. C.; AGUIAR, C. D.; BORTOLON, J. R.; SOUSA, M. M.; SANTOS, N. R. E.; BASTOS, R. O.. Comissão de Coordenação da proposta da Base nacional Curricular Comum no Centro de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima. 2015. Secretaria de Educação e Desporto de Roraima.

PONTES, S. C.; BATISTA, A. N.; MANGUEIRA, A. R. R.; PEREIRA, C. A. B.; NOBRE, C. M. M.;MARTINS, L. R.; GOMES, M. L. S.. Comissão Organizadora do Processo Eleitoral para Coordenador de Curso da Universidade Estadual de Roraima. 2014. Universidade Estadual de Roraima.

Evangelista Arruda;MARTINS, L. R.. Seleçao simplificada de professor temporário. 2008. Universidade Estadual de Roraima.

MARTINS, L. R.. Processo Seletivo Simplificado para contratação temporária de professores. 2007. UERR.

MELO, N. S.;MARTINS, L. R.. I Concurso de Artigo Científico: O papel da Universidade Estadual para o desenvolvimento de Roraima. 2007.

MARTINS, L. R.. Processo Seletivo Simplificado de professor temporário. 2007. UERR.

MARTINS, L. R.. Memorial de Formação Profissional. 2005.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Luiza Monteiro Sales Coroa

COROA, M. L. M. S.; BORTONI-RICARDO, S. M.; ANTUNES, M. I. C.; ALMEIDA, M. F.; ALMEIDA, V. P.. O PROCESSO INTERACIONAL NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA: A MEDIAÇÃO E A COMPETÊNCIA DISCURSIVA. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Maria Luiza Monteiro Sales Coroa

COROA, M. L. M. S.; RICARDO, Stella Maris Bortoni. O PROCESSO INTERACIONAL NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA: A MEDIAÇÃO E A COMPETÊNCIA DISCURSIVA. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Maria de Fátima Almeida

ALMEIDA, Maria de Fátima; BORTONI-RICARDO, S. M.. O processo interacional nas aulas de língua materna: a mediação e a competência discursiva. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo

BORTONI-RICARDO S.M.; COROA, M. L.; ALMEIDA, V. P.; ALMEIDA, M.F.. O processo interacional nas aulas de língua materna: a mediação e a competência discursiva. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.

Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo

BORTONI-RICARDO S.M.; COROA, M. L.; MOLLICA, M. C.. O processo interacional nas aulas de língua materna : a mediação e a competência discursiva. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Virgílio Pereira de Almeida

BORTONI-RICARDO, Stela Maris;ALMEIDA, Virgílio P.; ANTUNES, M. I. C. M.; ALMEIDA, M. F.; COROA, M. L. M. S.. O processo interacional das aulas de língua materna: a mediação e a competência discursiva. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade de Brasília.

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Orientou

Ângelo Augusto Coelho Freire

Avaliação da Aprendizagem na Concepção dos alunos do Curso PROEJA na UNED- Novo Paraiso/RR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Profissional e Tecnológico) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Maila Conegundes Moura

Educação e vida: uma história de formação profissional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Nilza Carvalho Cunha

Reflexões da prática profissional através das dificuldades de aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Ozanete da Silva Cruz Diniz

Reconstruindo a prática docente através da ação reflexiva; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Rosa Maria Ribeiro da Silva

Reflexões sobre o ato de educar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Taniguanacy Vieira Silva Uchoa

Em busca de uma nova prática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Maria Lenir Silva dos Santos

Tecendo a Rede; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Albelanes Ramos do Nascimento

Aprendendo com parcerias; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Wera Lucia Marques Sousa

Um olhar sobre uma nova postura do professor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Alciney da Costa Bezerra

Formação superior: a busca da autonomia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Rita Rodrigues de Medeiros

A construção do conhecimento para o redimensionamento da prática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Aldeniza Macedo da Silva

O percurso e os percalços da formação do professor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Lúcia de Fatima de Souza Resplandes

Memórias e reflexões de uma professora; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

MARIA IRANDA BERNARDO DOS SANTOS

A busca da reconstrução da prática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

Dalvanice Rodrigues Duarte

A descoberta da teoria através da prática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzineth Rodrigues Martins;

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Foi orientado por

Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo

O processo interacional nas aulas de língua materna: a mediação e a competência discursiva; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo;

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Produções bibliográficas

  • Silva, Sivanilde Rodrigues da ; MARTINS, L. R. . O uso dos marcadores discursivos na modalidade oral:uma abordagem da semântica da enunciação. Revista Philologus , v. 21, p. 149-158, 2015.

  • SILVA, L. R. ; MARTINS, L. R. . O processo de mediação da escrita: da leitua à produção de texto. Revista Philologus , v. 57-supll, p. 744-761-761, 2013.

  • LIMA, D. S. P. ; GOMES, G. S. ; MARTINS, L. R. . Umá análise semântica dos falsos cognatos. Revista Philologus , v. 57Supl, p. 991-998-998, 2013.

  • MARTINS, L. R. ; PEIXOTO, S. F. . A INTERAÇÃO NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UM PRICÍPIO DA PROMOÇÃO DA COMPETÊNCIA DISCURSIVA. Revista Philologus , v. 17, p. 191-204, 2012.

  • MORAIIS, F. O. G. ; MARTINS, L. R. ; SILVA, A. S. L. ; SILVA, V. T. C. . PRODUÇÃO ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS: O QUE E PARA QUE SE PRODUZ?. Revista Philologus , v. 18, p. 574-582, 2012.

  • RABELO, J. ; MARTINS, L. R. . Metodologia do ensino da língua portuguesa na educação do cmapo. 1. ed. BOA VISTA: UDUFRR, 2015. v. 800. 188p .

  • MARTINS, L. R. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de . Orações relativas e interrogativas: aproximação entre teoria e prática na sala de aula. In: Stella Maris Bortoni Ricardo, Rosineide Magalhães de Sousa, Vera Aparecida de Lucas Freitas, Veruska Ribeiro Machado. (Org.). Por que a escola não ensina gramática assim?. 01ed.São Paulo: Parábola Editorial, 2014, v. 01, p. 109-127.

  • Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MARTINS, L. R. . A mediação da leitura: do projeto à sala de aula. Leitura e Mediação Pedagógica. 01ed.São Paulo: Parábola Editorial, 2012, v. 01, p. 87-112.

  • MARTINS, L. R. ; PEIXOTO, Samira de França . A interação na aula de Língua Materna: um princípio da competência discursiva. Revista Philologus, Rio de Janeiro/CIFEFIL, p. 191 - 204, 05 nov. 2011.

  • MARTINS, L. R. ; MARTINS, E. R. . O uso do pronome onde e as lacunas de letramento evidenciadas por alunos de graduação.. In: III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2014, Londrina -Paraná. . Anais do III CIDS (2014),. Londrina: UEL, 2014. v. v.1. p. 432-443.

  • MARTINS, L. R. ; MELO, N. S. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; SPOTTI, C. V. N. . Diversidade linguistica e língua materna : implicações no ensino da língua portuguesa em Roraima.. In: II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, 2007, BOA VISTA-RR. II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2007.

  • SPOTTI, C. V. N. ; MARTINS, L. R. ; MELO, N. S. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de . A cultura indígena nas escolas do Estado de Roraima. In: II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA, 2007, BOA VISTA-RR. II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA. RIO DE JANEIRO: CIFEFIL, 2007.

  • Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. ; MELO, N. S. . Ensino da Língua Portuguesa nas escolas de Roraima: espelho e reflexo: por que não se aprende a ler e escrever?. In: II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA, 2007, BOA VISTA-RR. II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA. RIO DE JANEIRO: CIFEFIL, 2007.

  • MARTINS, L. R. ; MELO, N. S. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; SPOTTI, C. V. N. . Tempo e espaço da oralidadede nas escolas de Boa Vista. In: 1er Encuentro Binacional de Educadores, 2008, Pacaraima- RR. Ponencias Y Talleres - Compendio. Ciudad de Bolivar- Venezuela: ACEE- Aldea Universitária Gran Sabana, 2008.

  • SPOTTI, C. V. N. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MARTINS, L. R. ; MELO, N. S. . Espaço da produção textual nos cursos de Bacharelados da Universidade Estadual de Roraima. In: 1er Encuentro Binacional de Educadores, 2008, Pacaraima- RR. Ponencias y Talleres - Compendio. Ciudad de Bolivar: ACEE- Aldea Universitaria Bolivariana Gran Sabana, 2008.

  • MELO, N. S. ; MARTINS, L. R. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; SPOTTI, C. V. N. . O professor reflexivo e as práticas cotidianas. In: 1er Encuentro Binacional de Educadores, 2008, Pacaraima- RR. Ponencias y Tallleres- Compendio. Ciudad de Bolivar: ACEE- Aldea Universitaria Bolivariana Gran Sabana, 2008.

  • Moura, Ana Aparecida Vieira de ; SPOTTI, C. V. N. ; MARTINS, L. R. ; MELO, N. S. . Lingüística Textual: contribuição preponderante na formação do professor de Língua Portuguesa. In: 1er Encuentro Binacional de Educadores, 2008, Pacaraima - RR. Ponencias e Talleres- Compendio. Ciudad Bolivar: ACEC- Aldea UniversitariaBolivariana Gran Sabana, 2008.

  • MARTINS, L. R. . ESTUDO DIALETOLÓGICO: QUESTÃO EMERGENTE EM RORAIMA.. In: ABRALIN EM CENA EM RORAIMA, 2008. ABRALIN EM CENA EM RORAIMA. PARAIBA: ABRALIN.

  • MELO, N. S. ; MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de . Para além do trema. In: II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA, 2007, bOA VISTA-RR. II JORNADA DE LINGUISTICA E FILOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA. RIO DE JANEIRO: CIFEFIL, 2007.

  • MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MELO, N. S. . O caderno de registro como instrumento para a formação do professor reflexivo. In: Seminário Internacional do Mercosul, 2007, Boa Vista. Anais do Seminário Internacional do Mercosul. Boa Vista-RR: SECD/RR, 2007.

  • MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. ; MELO, N. S. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de . A pesquisa da prática pedagógica : caminho para a melhoria do ensino. In: Seminário Internacional do Mercosul, 2007, Boa Vista- RR. Anais do Seminário Internacional do Mercosul. Boa Vista- RR: SECD/RR, 2007.

  • MARTINS, L. R. . O registro como instrumento para a formação do professor reflexivo. In: 55ª Reunião anual da SBPC, 2003, Pernambuco. 55ª Reunião anual da SBPC. Pernambuco: CD- SBPC, 2003.

  • MARTINS, L. R. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MELO, N. S. ; SPOTTI, C. V. N. . O jogo pedagógico como recurso de construção de uma prática interdisciplinar. In: 55ª Reunião da SBPC, 2003, Pernambuco. 55ª Reunião da SBPC. Pernambuco: CD-SBPC, 2003.

  • MARTINS, L. R. . O jogo na pré-escola: desenvolvimento ou prazer/. In: I Seminário Científico Internacional de Educação do Estado de Roraima, 2001, Boa Vista. I SEMINÁRIO CIENTÍFICO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE RORAIMA. Boa Vista: Centro de Aperfeiçoamento e Formação de Professores, 2001. v. 1. p. 15-16.

  • MARTINS, L. R. . Las actividades ludicas como viabilizadoras de la ensenanza - aprendizaje: Una propuesta para el curso del formacion de profesores de 1ro al 4to grado del Estado de Roraima. In: I Seminário Internacional de la Maestria en Didactica, 2000, Matanzas. Maestria en Didactica. Matanzas: Instituto Supeior Pedagogico Juan Marinello, 2000. v. 1. p. 15-16.

  • MARTINS, L. R. . Formação docente:realidade e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, L. R. ; MARTINS, E. R. . 0 uso inadequado do pronome 'onde' e as lacunas de letramento evidenciadas por alunos de graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. . O ensino com pesquisa na formação universitária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. R. ; MARTINS, L. R. . O processo de mediação da escrita: da leitura à produção de texto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. . DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM RORAIMA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, L. R. . A SOCIOLINGUÍSTICA NA SALA DE AULA E A MEDIAÇÃO DA COMPETÊNCIA DISCURSIVA: UMA RESSIGNIFICAÇÃO DO MONITORAMENTO ESTILÍSTICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. ; PEIXOTO, Samira de França . A interação na aula de Língua Materna: um princípio da competência discursiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. . O ensino da Língua Portuguesa em atendimento às exigências sociais de uso da língua. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, L. R. . O ensino da língua materna: por uma pedagogia linguística contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, L. R. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de . A mediação da compreensão leitora: ? fritando o peixe e olhando pro gato?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; CAXANGÁ, Maria do Rosário Rocha . A sequência didática aplicada à leitura: os explícitos, os implícitos e a mediação do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. ; FERREIRA, Alinne Santana . O processo interacional em sala de aula: letramento e mediação pedagógica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. . Tempo e espaço da oralidade nas escolas de Boa Vista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. . Diversidade lingüística e língua materna: implicações no ensino da língua portuguesa em Roraima.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. . O caderno de registro como instrumento para a formação do professor reflexivo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. . A pesquisa da prática pedagógica: caminho para a melhoria do ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. . Sistema de Avaliação da Educação Básica: realidades e perspectivas em Roraima.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

MARTINS, L. R. . Centro de Formação dos Profissionais de Educação de Roraima. 2015.

MARTINS, L. R. ; SILVA, C. S. ; ROSA, C. O. N. . Proposta pedagógica das escolas de ensino médio em tempo integral de Roraima. 2017.

MARTINS, L. R. . Revisão Ortográfica e formatação do Regimento Interno da Universidade Estadual de Roraima. 2013.

MARTINS, L. R. ; SILVA FILHO, A. H. ; CARDOSO, C. M. ; MELO, C. D. ; FIOROTTI, D. A. ; COSTA, I. C. ; FIGUEIREDO, K. A. ; SILVA, M. G. S. P. E. . Revisão do Projeto do curso de Letras- Literatura. 2012.

MARTINS, L. R. ; SPOTTI, C. V. N. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MELO, N. S. . Revisão e atualização da do Projeto Pedagógica do Curso de Licenciatura em Letras. 2007.

SPOTTI, C. V. N. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MELO, N. S. ; MARTINS, L. R. . Curso de Atualização em Língua Portuguesa para professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006.

MARTINS, L. R. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MELO, N. S. ; SPOTTI, C. V. N. . Projeto do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa. 2006.

MARTINS, L. R. ; MELO, N. S. ; SPOTTI, C. V. N. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de . Revisão de Projetos da Universidade Estadual de Roraima. 2006.

SPOTTI, C. V. N. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; MELO, N. S. ; MARTINS, L. R. . Curso de Atualização em Língua Portuguesa para egressos do Ensino Médio e EJA. 2006.

MELO, N. S. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; SPOTTI, C. V. N. ; MARTINS, L. R. . Proposta Pedagógica do Curso de Licenciatura em Letras. 2006.

MARTINS, L. R. ; MELO, N. S. ; Moura, Ana Aparecida Vieira de ; SPOTTI, C. V. N. . Proposta Pedagógica do Curso de Letras. 2006.

Sílvio Amaral Duque ; Oscar Tintorer Delgado ; MARTINS, L. R. ; Walter de Oliveira Paulo . Reorganização dos Projetos dos Cursos de Licenciatura Plena em Matemática, Química e Física.. 2005.

Iolanda Honorato de Souza ; Odete Calheiros Pena ; MARTINS, L. R. . Proposta de implantação, estruturação e organização do Instituto Superior de Educaçao de Roraima. 2001.

MARTINS, L. R. ; MARTINS, E. R. ; MELO, N. S. ; MELO, C. D. ; ARAUJO, M. S. M. ; RABELO, J. ; SILVA FILHO, A. H. . Práticas e contexto do ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, L. R. . O ensino da língua materna: por uma pedagogia linguística. 2012. (Curso de Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    Práticas e contextos do ensino da Língua Portuguesa em Roraima, Descrição: O projeto visa realizar diagnostico sobre o ensino da Língua Portuguesa nas escolas públicas do Estado de modo a subsidair a politica de ensino nesta área. Insere-se nas atividades da Coordenação de Linguagens e Artes e do Curso de Letras da Universidade Estadual de Roraima. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzineth Rodrigues Martins - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Roraima - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria de Educação e Desporto de Roraima, Departamento de Educação Básica- DEB. , Rua Barão do Rio Branco, 1495, Centro, 69301130 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (095) 36213803

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Experiência profissional

  • 2006 - 2015

    Universidade Estadual de Roraima

    Vínculo: Cedência, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2013

      Direção e administração, UERR, .,Cargo ou função, Coordenadora de Programas e Projeto de Ensino e Estágio com Pesquisa da Universidade Estadual de Roraima.

    • 08/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , UERR, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2006

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC, Comunicaçao oral e escrita I, Comunicaçao oral e escrita II, Filologia Portuguesa, Língua Latina

    • 03/2012 - 09/2013

      Direção e administração, UERR, .,Cargo ou função, Coordenadora de Área de Linguagens e Artes.

    • 08/2006 - 03/2008

      Direção e administração, UERR, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 06/2006 - 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, UERR, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário -CONUNI da UERR.

    • 04/2006 - 08/2006

      Direção e administração, UERR, .,Cargo ou função, Coordenar as atividades de implantaçao de Curso de Licenciatura em Letras e Curso de Pós-Graduaçao - Especializaçao em Língua Portuguesa.

  • 2001 - 2006

    Fundação de Educação Superior de Roraima

    Vínculo: Professor cedido, Enquadramento Funcional: Cedencia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro da Comissão de Implantaçao do Instituto Superior de Educaçao

    Atividades

    • 03/2001 - 08/2006

      Direção e administração, INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA, .,Cargo ou função, Gerente de acompanhamento da Pesquisa.

    • 02/2002 - 06/2006

      Ensino, Curso Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio, Lingua Portuguesa I, Lingua Portuguesa II, Lingua Portuguesa III, Lingua Portuguesa IV, Seminário do Desenvolvimento da Prática Profissional

    • 11/2003 - 07/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Superior de Educação de Roraima, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Pedagogico Administrativo.

    • 10/2004 - 06/2005

      Direção e administração, Instituto Superior de Educação de Roraima, .,Cargo ou função, Coordenadora de Articulação Pedagógica e Institucional.

    • 06/2003 - 10/2003

      Direção e administração, Instituto Superior de Educação de Roraima, .,Cargo ou função, Assessoria Técnica da FESUR.

    • 10/2002 - 06/2003

      Direção e administração, Instituto Superior de Educação de Roraima, .,Cargo ou função, Coordenadora de Articulação Escola-Comunidade.

    • 02/2002 - 10/2002

      Direção e administração, Instituto Superior de Educação de Roraima, .,Cargo ou função, Gerente da Coordenação de Investigação e Produção do Conhecimento.

  • 1996 - 1997

    Universidade Federal de Roraima

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrou as seguintes disciplinas 1996.1- Teoria da Literatura I Lingüìstica I 1996.2- Prática de Ensino; Filologia Portuguesa Lingua Latina III 1997.1- Literatura Portuguesa I Lingua Latina III; 1997.1.1- Literatura Portuguesa II

  • 1987 - 2001

    Secretaria de Educação, Cultura e Desporto

    Vínculo: Cedência, Enquadramento Funcional: Cedência, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/1999 - 04/2001

      Direção e administração, Escola Estadual Joao Rrodrigues da Silva, .,Cargo ou função, Supervisora Escolar.

    • 03/1993 - 04/2001

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa e Literatura

    • 03/1987 - 03/1993

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

    • 05/1990 - 02/1991

      Direção e administração, Escola Estadual Dom Pedro I, .,Cargo ou função, Supervisora Escolar.

  • 2015 - 2016

    Centro de Formação de Profissionais da Educação de Roraima

    Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1988 - Atual

    SEED- DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: cedencia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Com solicitação de aposentadoria

  • 2017 - 2019

    SEED- DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe da Divisão de Currículo, Carga horária: 40

  • 2018 - 2018

    SEED- DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: cedencia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 10/2018

      Direção e administração, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA, .,Cargo ou função, DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA.

  • 2019 - 2019

    DIVISÃO DE FORTALECIMENTO DO CURRÍCULO

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Federal, Carga horária: 40