Micheli Kowalczuk Machado

Possui graduação em Turismo pela Universidade São Francisco (2002), especialização em Educação Ambiental pela Universidade de São Paulo (2005), mestrado em Ecologia Aplicada na Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" - USP (2009) e doutorado em Ciências pela mesma instituição (2014).Foi Secretária de Saneamento, Agropecuária e Meio Ambiento no município de Bom Jesus dos Perdões-SP entre 2019 e 2024. Atualmente é Professora Doutora em Cursos de Graduação e e Pós Graduação e desenvolve pesquisas no Núcleo de Estudos em Sustentabilidade e Cultura pertencente ao Centro de Estudos, Pesquisas e Extensão do Centro Universitário UNIFAAT. Tem experiência nas áreas de Planejamento, Gestão Ambiental, Participação, Educação, Sustentabilidade, Recursos Hídricos, Unidades de Conservação com ênfase em estudos socioambientais.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ecologia Aplicada

2010 - 2014

Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"
Título: Águas do Cantareira: Governança e Diálogo de Saberes
, Ano de obtenção: 2014. Maria Elisa de Paula Eduardo Garavello. Palavras-chave: APA do Sistema Cantareira; Diálogo de Saberes; Governança.

Mestrado em Ecologia Aplicada

2006 - 2009

Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"
Título: Ações institucionais, participação e conflitos ambientais na Sub-bacia Hidrográfica do Ribeirão do Moinho, Nazaré Paulista - SP
, Ano de Obtenção: 2009.Profa. Dra. Maria Elisa de Paula Eduardo Garavello.Palavras-chave: Área de Proteção Ambiental; Educação Ambiental; Cumunidade Rural; Conflitos; Participação e Conservação Ambiental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Rural. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Conservação Ambiental.

Especialização em Educação Ambiental

2004 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Educação Ambiental em Comunidade Rural - Um Estudo no Bairro Rural do Moinho, Nazaré Paulista ? SP
Orientador: Profa. Dra. Maria Cecília Focesi Pelicioni

Graduação em Turismo

1999 - 2002

Universidade São Francisco
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2009 - 2009

Etnoconservação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2006

17ª Formação para Educadores Populares. (Carga horária: 40h). , Associação Universitária de Apoio à cultura e Educação de Jovens e Adultos, AACEJA, Brasil.

2006 - 2006

Gestão de Projetos e Gestão Financeira do 3o Setor. (Carga horária: 32h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2005 - 2005

Percepção e Interpretação do ambiente. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2004 - 2004

Danças circulares, vivenciando a EA. (Carga horária: 3h). , V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental/ Encontro da Rede Brasileira de EA, REBEA, Brasil.

2002 - 2002

III Curso de Agricultura Orgânica. (Carga horária: 16h). , Centro Brasileiro de Biologia da Conservação, CBBC, Brasil.

2002 - 2002

Educação Ambiental. , Centro Brasileiro de Biologia da Conservação, CBBC, Brasil.

2002 - 2002

Trilhas Interpretativas e Educação Ambiental. , Cooperativa de Trabalho dos Profissionais em Turismo, COOPERATUR, Brasil.

1995 - 2000

Curso de Inglês. , FISK Escola de Idiomas, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Meio Ambiente.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Percepção ambiental.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Conservação Ambiental.

Organização de eventos

MACHADO, M. K. ; PaulaFilho, Cesário Ribeirdo de. . Festival do Futuro. 2008. (Festival).

Participação em eventos

V Semana de Gestão Ambiental - Exposição Fotográfica. Suspensos, Convergência e Caminhos. 2018. (Exposição).

Workshop - Aterro Sanitário Essencis. 2018. (Outra).

XVI Mostra Científica - Colégio FAAT. Comissão de Avaliação da XVI Mostra Científica do Colégio FAAT. 2018. (Feira).

9TH WORLD ENVIRONMENTAL EDUCATION CONGRESS. Environmental Power Plant Project. 2017. (Congresso).

II Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica da FAAT Faculdades. EDUCACENAP: UMA PRÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA MUNICIPAL EDUCADOR PAULO FREIRE ? ATIBAIA ? SP. 2016. (Congresso).

I CONGRESSO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAAT FACULDADES. SOPREPOSIÇÃO DOS ORGANISMOS CONSULTIVOS/GESTORES NO SISTEMA CANTAREIRA: ARTICULAÇÃO E PARTICIPAÇÃO. 2014. (Congresso).

22 ENAREL.Avaliação dos resumos e trabalhos enviados para o encontro. 2010. (Encontro).

2o Simpósio Experiências em Gestão dos Recursos Hídricos por Bacia Hidrográfica.Governança e Parcipação na Sub-Bacia Hidrográfica do Ribeirão do Moinho - Nazaré Paulista /SP. 2010. (Seminário).

IV Seminário Brasileiro sobre áreas protegidas e inclusão social.Ações institucionais e participação na APa do Sistema Cantareira: um estudo na sub-bacia hidrográfica do Ribeirão do Moinho, Nazaré Paulista-SP. 2009. (Seminário).

VI Congresso de Meio Ambiente da Associação de Universidade Grupo de Montevidéu - AUGM Ambiente 2009. Ações institucionais e conflitos ambientais na Sub-bacia Hidrográfica do Ribeirão do Moinho, Nazaré Paulista-SP. 2009. (Congresso).

Conferência Municipal de Juventude. 2008. (Outra).

I Conferência Estadual de Políticas Públicas de Juventude de São Paulo. 2008. (Outra).

II Simpósio Regional Trajetórias Ambientais.Conflitos socioambientais e sustentabilidade na APA do sistema Cantareira. Um estudo na Sub-bacia Hidrográfica do Ribeirão do Moinho, Nazaré Paulista -SP. 2008. (Simpósio).

Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Outra).

ICongresso Nacional de Ecoturismo em Unidades de Conservação VI Congresso Nacional de Ecoturismo. Percepção, Planejamento e Ecoturismo. Uma reflexão sobre a Área de Proteção Ambiental do Sistema Cantareira. 2007. (Congresso).

III FOREXT.Moinho D'Água - participação e autonomia comunitária. 2007. (Encontro).

I Simpósio Trajetórias Ambientais - Qualidade de vida e identidade local nas APAs Cantareira (SP) e Fernão Dias (MG).Apresentação dos projetos Moinho D'Água - Participação e Autonomia comunitária e Rumos do Moinho. 2007. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação e Cidadania da XII Jornaqda de Palestras e Estudos Universitários.Debate sobre o tema do filme: Uma verdade Inconveniente (Al Gore). 2007. (Simpósio).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Compartilhano experiências no Moinho - Educação Ambiental e Integração Social. 2006. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Educação Ambiental em comunidade rural - Um estudo no Bairro do Moinho, Nazaré Paulista-SP. 2006. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Percepção e Planejamento Turístico-Ambiental - Instrumentos de Educação Ambiental no Reservatório dos Rios Jaguary/Jacareí e seu entorno. 2006. (Congresso).

2ª Conferência das Cidades. 2005. (Outra).

3th World Environmental Education Congress. 2005. (Congresso).

57ª Reunião Anual da SBPC. Transformação sócio-econômica, re-valorização cultural e integração social. Um estudo na cumunidade rural do Bairro do Moinho, Nazaré Paulista/SP. 2005. (Congresso).

I Encontro de Educação Ambiental de Botucatu: da teoria à prática cidadã.Moinho D'Água: Intervenção sócio-ambiental no Bairro Rural do Moinho - Nazaré Paulista/SP. 2005. (Encontro).

1º Encontro de Educação Ambiental de Guarulhos. 2004. (Encontro).

2nd World Environmental Education Congress. Intérpretes da Natureza. Ações de Educação Ambiental no Reservatório do Rio Atibainha - Nazaré Paulista/SP. 2004. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Unidades de Conservação. Concepções e percepções da natureza na Área de Proteção Ambiental do Sistema Cantareira.. 2004. (Congresso).

V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

X Encontro de Inciação Científica. 2004. (Encontro).

55ª Reunião Anual da SBPC. Caminhos do Moinho - Processos Históricos e Educação Ambiental. 2003. (Congresso).

7º Encontro Nacional de Turismo com Base Local.Turismo e impactos sócio-ambientais - Um estudo da demanda turística em Monte Verde, Camanducaia - MG. 2003. (Encontro).

II Encontro Estadual de Educação Ambiental e I Encontro Paulista de Centros de Educação Ambiental. 2003. (Encontro).

II Encontro Regional de Biodiversidade, Sustentabilidade e Educação no Estado de São Paulo. 2003. (Encontro).

II EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental: Abordagens Epistemológicas e Metodológicas.Caminhada Interpretativa na Natureza como Instrumento de Educação Ambiental. 2003. (Encontro).

IX Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco. 2003. (Encontro).

Seminário de Resíduos Sólidos Urbanos. 2003. (Seminário).

54ª Reunião Anual da SBPC. Moinho D'Água - Atividades de Educação Ambiental na Escola do Ribeirão do Moinho. 2002. (Congresso).

Ecoturismo 2002 - Imersão em uma nova postura. 2002. (Encontro).

VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco.Meio Ambiente e Valorização das Comunidades Locais. 2002. (Encontro).

Orientou

Missulia de Lima Ribeiro

ANÁLISE DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAAT ? FASE 1; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdades Atibaia; (Orientador);

Daniel Santana de Camargo

ANÁLISE DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAAT ? FASE 1; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdades Atibaia; (Orientador);

Patrick Vinícius Fonseca da Silva

ANÁLISE DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAAT ? FASE 1; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Engenharia de Produção) - Faculdades Atibaia; (Orientador);

JOSÉ VICENTE JUNIO DE CARVALHO

ANÁLISE DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAAT ? FASE 1; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Engenharia de Produção) - Faculdades Atibaia; (Orientador);

LAÍZA TEIXEIRA PEDROSO

ANÁLISE DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAAT ? FASE 1; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Gestão Ambiental) - Faculdades Atibaia; (Orientador);

Cristiane Soares Ramos

ANÁLISE DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAAT ? FASE 1; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; (Orientador);

Adriana de Oliveira Magalhaes

ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DA OCUPAÇÃO IMOBILIÁRIA DA SERRA DO LOPO NO MUNICÍPIO DE EXTREMA-MG MEIO ANTRÓPICO (DINÂMICA POPULACIONAL E USO IMOBILIÁRIO DA SERRA DO LOPO); 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Sustentabilidade) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Michel Martin Urbano

ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DA OCUPAÇÃO IMOBILIÁRIA IRREGULAR DA SERRA DO LOPO NO MUNICÍPIO DE EXTREMA-MG MEIO BIÓTICO (FLORA); 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Sustentabilidade) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

ADRIANA BERTOLINI

DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL DA OCUPAÇÃO IMOBILIÁRIA IRREGULAR DA SERRA DO LOPO NO MUNICÍPIO DE EXTREMA-MG MEIO BIÓTICO (FAUNA); 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental e Sustentabilidade) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

KAUE LEITE IVANASKAS FRANCISCO

E-COMMERCE E LOGÍSTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

MARCELO CERSOSIMO GONZALEZ

O EMPREENDEDORISMO NAS EMPRESAS FAMILIARES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

THAMIRES CESÁRIO GIMENES

EMPODERAMENTO FEMININO NA GESTÃO EMPRESARIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

VICTOR DOS SANTOS SANCHES

ORÇAMENTO BASE ZERO NAS ORGANIZAÇÕES CONTEMPORÂNEAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

ANA CAROLINE REZENDE DOS SANTOS

A ESCOLA E O ABUSO SEXUAL INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

ESTEFANY CAROLINE DE SOUZA SPINELLI

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E OS JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

KELI ROSO

A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

ROSIANY LABELSY DE LOURDES PRADO DE OLIVEIRA

AS DIFICULDADES E O PRECONCEITO NA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO REGULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

JOYCE CRISTINA BASTOS PEREIRA PINHEIRO

COMO UTILIZAR A EXPERIMENTAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

VÂNIA FERNANDES GARCIA ITA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO PARA O FUTURO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

ADRIANA DE FÁTIMA FARIA CAMILO

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

AMANDA DOS SANTOS SOUSA SERPA

AS ESPECIFICIDADES DA EJA E O PAPEL DO PROFESSOR NESTE CONTEXTO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

BRUNNA DURAIS GUARIZO

ESCOLA E FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO PLENO DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

LARYSSA PUSZKAREK LUCIO

INTEGRAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO SENSORIAL NAS CLASSES DE ENSINO INFANTIL DE 0-5 ANOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Bianca Sanches da Silva

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

THALYNE DA CUNHA ANDRADE

MÉTODOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO MEIO DE INSERÇÃO SOCIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

SHEILA BUENO DA SILVA

MOTIVAÇÃO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS DA EJA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

FELIPE KENJI YSHIKAWA SILVA

GESTÃO AMBIENTAL EM PEQUENAS EMPRESAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

GABRIELA ANTUNES ELESBÃO

GESTÃO DE PESSOAS: A LIDERANÇA COMO FATOR MOTIVACIONAL NO AMBIENTE DE TRABALHO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

MAURICIO SANTOS CAVALCANTI DA SILVA

A SUSTENTABILIDADE NO SETOR BANCÁRIO: UM ESTUDO DE CASO NO BANCO ITAÚ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

AMANDA ROBERTA FREMAN

DISCALCULIA: SUPERANDO AS DIFICULDADES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Camila de Freitas Gomes

PSICOMOTRICIDADE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

CAREN LETÍCIA CARDOSO MARIANO DA SILVA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO PROFESSOR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

CAROLINE APARECIDA MATHIAS BATISTA

O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

JULIANA LÍDIA CUSTÓDIO

O PAPEL DA PEDAGOGIA NA EQUOTERAPIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

LUANA CAROLINE BUENO

JOGOS E A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

VANESSA DA COSTA LUNA

A EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Bruna Aparecida dos Santos

A EJA E SEUS BENEFÍCIOS PARA AS PESSOAS DE TERCEIRA IDADE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Bruna Cristina de Almeida

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA A PARTIR DOS SETE PROCESSOS MENTAIS BÁSICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Cristiane Soares Ramos

A EJA COMO TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DOS INDIVÍDUOS: UM ESTUDO DA REALIDADE DE MAIRIPORÃ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

LUCAS BRAZ SANTOS

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE EQUIPES NAS ORGANIZAÇÕES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Priscila Pinheiro

O FLUXO DE CAIXA COMO UMA FERRAMENTA GERENCIAL PARA A TOMADA DE DECISÃO, PLANEJAMENTO E CONTROLE FINANCEIRO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Janaína Cristina Rodrigues

GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL E VANTAGEM COMPETITIVA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

JAQUELINE POPIN

ESTRATÉGIAS COM BASE NO CRM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

LAÍS CRISTINA DIAS DE MORAES

GESTÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO DE EMPRESA FAMILIAR: UM ESTUDO DE CASO NA CERÂMICA MORAES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

ROSILENE APARECIDA ANACLETO

O PAPEL DA LIDERENÇA NO DESEMPENHO DOS PROFISSIONAIS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

FRANCIELLE DE OLIVEIRA IBRAIM

O PERFIL DO ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM ATIBAIA ? SP; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

LAISLA DA CRUZ SILVA

ARTETERAPIA E SUAS INFLUÊNCIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

PATRÍCIA HAYASI

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL NO ÂMBITO ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Priscila Pereira da Silva Lima

O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

RAQUEL DOS SANTOS PURGATO

ANÁLISE DOS ASPECTOS DIFICULTADORES ENCONTRADOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EJA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Camila Aparecida de Souza

GESTÃO DE ESTOQUES EM PEQUENAS EMPRESAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Carlos Eduardo M

ANTUNES FILHO; ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DE UM PLANO DE BENEFÍCIOS SOCIAIS: UM ESTUDO PRÁTICO NA EMPRESA PLANTEC POLÍMEROS INDUSTRIAL LTDA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

FLÁVIA APARECIDA DA CUNHA

ASPECTOS MOTIVACIONAIS DO CONSUMIDOR MASCULINO NO SEGMENTO DE COSMÉTICOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Melina Rodrigues

O DATA CENTER DA EMPRESA BBP TELECOM: UM ESTUDO DE CASO NA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

CARLA CARINE DO PRADO

Análise sobre a influência do marketing no comportamento do consumidor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

CRISTIANE DE SANTANA

ESTUDO DA MANUFATURA EMPURRADA E PUXADA EM UMA MONTADORA DE BANCOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

HELOISA SEGOLIN

PRÁTICA DE GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NA HOTELARIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Conceição Aparecida Ferreira Egidio

MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DA EJA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO NO MUNICÍPIO DE ATIBAIA-SP; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Erica Cristina Cardoso Ribeiro

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 5 ANOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

KARINA HELENA DOS SANTOS ISIDORO

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

SIMONE NAKAGAWA

EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Camila Ferreira Silva

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AUTOESTIMA E APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Erika Teixeira

LOGÍSTICA REVERSA: BENEFÍCIOS EMPRESARIAIS E AMBIENTAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

GABRIEL DE CAMARGO CÉSAR

Administração Financeira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

MANOEL BESERRA DOS ANJOS NETO

PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA ERP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

DENISE APARECIDA BONIOLO DE OLIVEIRA

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

FÁTIMA APARECIDA BENEDITO

EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

JACKELINE FERNANDES CHICATTO

O PAPEL DA CRECHE NOS DIAS ATUAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Jerusa Rodrigues

DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA CIDADÃ ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

JÉSSICA BORTOLIERO

A ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DAS TENDÊNCIAS TRADICIONAL E CONSTRUTIVISTA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Cátia Cristina Ramos

A importância da educação ambiental na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Ada Andressa Machado

A Educação Ambiental por meio da arte e da reciclagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Eliane Cristina da Silva

Como integrar a educação ambiental à gestão escolar na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Fernanda Alves Ferreira

A didática no ensino de Jovens e Adultos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Gilma Rodrigues Souto

Fracasso escolar entre alunos do EJA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Helena Maria de Moraes Sakaki

Educação de Jovens e Adultos: a importância da metodologia para o ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Jucilene Gomes da Silva

Pedagogia Social no Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Juliana Neves Troetschel

Evasão dos alunos da EJA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Maria Aparecida Mariano

Alfabetização de Jovens e Adultos - EJA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Maria Lucia Gomes do Prado

A importância da leitura e da escrita na EJa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Mariana Nogueira Barbosa

A orientação sexual na escola para crianças do 5º ano do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Raquel de Oliveira Neves

A importância da educação ambiental no ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Tatiane Monique Lourenço

importância da conscientização ecológica do cidadão ? um estudo da ONG - IPÊ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Vanessa Lopes Rodrigues

A educação ambiental fora do âmbito escolar: Caso Projeto Tamar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Julina Arruda

Benefícios da Equoterapia na Educação Inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Luana de Campos Simas Pedroso

Sexualidade Infantil segunfo Freud; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

LUCIANA PATRÍCIA M

Alves de Brito Tegani; A motivação e a Educação de Jovens e Adultos: uma análise dessa modalidade no município de Atibaia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Cherliana Aparecida Mita Chaves

O papel da creche na atualidade e a concepção de creche dos pais e educadores no município de Atibaia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Rosicleide Aparecida de Moraes

Desnutriçã infantil: ameaças aos desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Ana Paula Nunes de Faria

A importância dos jogos cooperativos na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Biancha de Campos Simas

O lúdico na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Bianca Espósito Doratiotto

Educação ambiental: uma proposta interdisciplinar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Cintia Aparecida da Silva

As consequecias do trabalho infantil na formação da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Gabriele do Prado Santos Rios

A importância da educação ambiental na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Renata Roberta Martins Oliveira

A realidade social do aluno da Educação de Jovens e Adultos e as propostas curriculares disponibilizadas pelo Ministério da Educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Shelma Cardoso Ferreira da Silva

Homossexualidade e preconceito no ambiente escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Peter Martins Ribeiro

CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REGIÃO BRAGANTINA ? SP (FASE II); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Tainá Nicolau de Campos

PROJETO DE PESQUISA: CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REGIÃO BRAGANTINA ? SP (FASE II); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Design de Interiores) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Missulia de Lima Ribeiro

PROJETO DE PESQUISA: CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REGIÃO BRAGANTINA ? SP (FASE II); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Caio Cesar Makalski Carvalho

PROJETO DE PESQUISA: CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REGIÃO BRAGANTINA ? SP (FASE II); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Andre José de Toledo

PROJETO DE PESQUISA: CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REGIÃO BRAGANTINA ? SP (FASE II); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Mie Kato

Projeto Usina Ambiental - Percepção Ambiental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT, Faculdades Atibaia; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Conceição Aparecida Ferreira Egidio

Projeto Usina Ambiental - Avaliação e Projetos de Educação Ambiental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Erica Cristina Cardoso Ribeiro

Projeto Usina Ambiental - Avaliação e Projetos de Educação Ambiental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Andréia Sampaio dos Santos

Projeto Usina Ambiental - Metodologias em Educação Ambiental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Cíntia Aparecida do Nascimento

Projeto Usina Ambiental - Metodologias em Educação Ambiental; 2011; Iniciação Científica - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT; Orientador: Micheli Kowalczuk Machado;

Produções bibliográficas

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  • LUCIO, Laryssa Puszkarek ; MACHADO, M. K. . INTEGRAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO SENSORIAL NAS CLASSES DE ENSINO INFANTIL DE 0-5 ANOS. In: III Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIFAAT, 2018, Atibaia. Anais do III Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIFAAT. Atibaia: Centro Universitário UNIFAAT, 2018. v. 1. p. 44-44.

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  • CARVALHO, K. A. ; MACHADO, M. K. ; FADINI, A. A. B. ; HOEFEL, J. L. . Turismo e educação ambiental: propostas sustentáveis para o reservatório dos Rios Jaguary/Jacareí - SP. In: I Encontro de Educação Ambiental de Botucatu: da teroria à prática, 2005, Botucatu. Caderno de Resumos do I Encontro de Educação Ambiental de Botucatu: da teoria à prática didadã. Botucatu: Instituto de Biociências UNESP, 2005. v. 1. p. 22-22.

  • MACHADO, M. K. ; REIS, J. C. ; HOEFEL, J. L. ; FADINI, A. A. B. . Transformação sócio-econômica, re-valorização cultural e integração social. Um estudo na Comunidade Rural do Bairro do Moinho, Nazaré Paulista-SP.. In: 57ª Reunião Anual da SBPC, 2005, Fortaleza. Anais da 57ª Reunião Anual da SBPC, 2005.

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  • HOEFEL, J. L. ; MACHADO, M. K. ; FADINI, A. A. B. . O mesmo lugar, leituras diferentes. Estudo sobre Percepção Ambiental na APA do Sistema Cantareira. In: I Encontro sobre percepção e conservação ambiental: a interdisplinaridade no estudo da paisagem, 2004, Rio Claro. Anais do I Encontro sobre percepção e conservação ambiental: a interdisplinaridade no estudo da paisagem. Rio Claro: OLAM - Ciência e Tecnologia, 2004. v. 4. p. 333-334.

  • LIMA, F. B. ; MACHADO, M. K. ; AZZONI, R. ; MARTINS, R.R. ; IENO, A. ; MATIAS, A. ; SANTOS, L.A. ; FADINI, A. ; HOEFEL, J. L. . Semeando Cidadania. Educação Ambiental e Conservação de Recursos Hídricos. In: V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004, Goiânia. Anais do V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004.

  • SUAREZ, C. F. S. ; MACHADO, M. K. ; LIMA, F. B. . Turismo e impactos sócio-ambientais - Um estudo da demanda turística em Monte Verde, Camanducaia - MG. In: 7º Encontro Nacional de Turismo com Base Local, 2003, Ilhéus. Livro de resumos do VII Encontro Nacional de Turismo com Base Local. São Paulo: Editus, 2003. v. 1. p. 166.

  • LIMA, F. B. ; HOEFEL, J. L. ; FADINI, A. ; MACHADO, M. K. . Moinho D'Água:Comunidade Rural e Meio Ambiente. Atividades de Educação Ambiental em Área de Proteção Ambiental. In: IX Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco, 2003, Itatiba. Resumos - IX Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco. Bragança Paulista: EDUSF, 2003. v. único.

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  • LIMA, F. B. ; MACHADO, M. K. ; FADINI, A. A. B. ; HOEFEL, J. L. . Caminhos do Moinho - Processos Históricos e Educação Ambiental. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003.

  • CAMPOS, R. E. M. ; HOEFEL, J. L. ; FADINI, A. ; GONCALVES, K. ; MACHADO, M. K. . Alterações ambientais na Região Bragantina - uma perspectiva histórica. In: VIII Encontro de Inciação Científica, 2002, Bragança Paulista. Resumos do VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco. Bragança Paulista: EDUSF, 2002. v. 1. p. 33.

  • GONCALVES, K. ; FADINI, A. A. B. ; HOEFEL, J. L. ; CAMPOS, R. E. M. ; MACHADO, M. K. . Legislação Ambiental e Compromisso Social. In: VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco, 2002, Bragança Paulista. Resumos do VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Franciscop. Bragança Paulista: EDUSF, 2002. v. 1. p. 35.

  • MACHADO, M. K. ; FADINI, A. ; HOEFEL, J. L. ; CAMPOS, R. E. M. ; GONCALVES, K. . Meio Ambiente e Valorização das Comunidades Locais. In: VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco, 2002, Bragança Paulista. Resumos do VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco. Bragança Paulista: EDUSF, 2002. v. 1. p. 35.

  • MACHADO, M. K. ; CAMPOS, R. E. M. ; VITORIN, K. G. ; HOEFEL, J. L. ; FADINI, A. A. B. . Moinho D'Água - Atividades de Educação Ambiental na Escola do Ribeirão do Moinho. In: 54ª Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia. Anais da 54ª Reunião Anual da SBPC, 2002. v. 1.

  • Vernalha, Estevão Brasil Ruas ; MACHADO, M. K. ; HOEFEL, J. L. . UNIFAAT Solid Waste Management Plan: Education and Environmental Perception. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACHADO, M. K. . Environmental Power Plant Project. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, M. K. . Sustainable Construction and Environmental Education. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, M. K. ; GARAVELLO, M. E. P. E. . Ações institucionais e conflitos ambientais na Sub-bacia Hidrográfica do Ribeirão do Moinho, Nazaré Paulista-SP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, M. K. ; REIS, J. C. ; HOEFFEL, J. L. ; FADINI, A. A. B. . Turismo e mudanças socioambientais: um estudo no entorno do Reservatório dos Rios Jaguary/Jacareí - São Paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, M. K. ; REIS, J. C. . Resultados dos Projetos Moinho D'Água - Participação e Autonomia Comunitária e Rumos do Moinho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MACHADO, M. K. . 'Temos que parar de pensar que a água é um recurso infinito', diz especialista. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MACHADO, M. K. . Educação Ambiental:práticas e reflexões. 2008. .

MACHADO, M. K. ; REIS, J. C. . Vivenciando a educação ambiental: uma reflexão da prática cidadã. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, M. K. . Impactos do turismo e percepção ambiental. Um estudo no Reservatório dos Rios Jaguary-Jacareí, Região Bragantina-SP. 2006. (Relatório de pesquisa).

MACHADO, M. K. ; LIMA, F. B. . Educação Ambiental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, M. K. ; LIMA, F. B. ; FADINI, A. A. B. ; HOEFFEL, J. L. . Intérpretes da Natureza. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACHADO, M. K. . Práticas de Educação Ambiental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACHADO, M. K. . Pesquisa, tuismo e meio ambiente. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, M. K. . Educação Ambiental: Brincar e Aprender com a Natureza. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, M. K. . Educação Ambiental: Brincar e Aprender com a Natureza. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, M. K. . Educação Ambiental: Brincar e Aprender com a natureza. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    A crise de energia elétrica no brasil: origens, impactos e alternativas Fase 2, Descrição: o foco de pesquisa deste projeto será o desenvolvimento da Fase II da analise as origens da crise vivenciada no Brasil, buscando promover a reflexão acerca dos resultados que esta realidade gera para o meio ambiente e para a população e das possíveis alternativas para o enfrentamento desta situação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    A crise de energia elétrica no brasil: origens, impactos e alternativas, Descrição: A abordagem desta pesquisa considera o cenário de produção de energia elétrica no país, que devido à sua complexidade e dinâmica carece de estudos que possam, além de analisar as origens da crise vivenciada no Brasil, promover a reflexão acerca dos resultados que esta realidade gera para o meio ambiente e para a população e das possíveis alternativas para o enfrentamento desta situação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Coordenador / Ana Paula Baptista Moscato - Integrante / Sulivan Diego Onofre - Integrante.

  • 2019 - 2019

    Análise do plano de gerenciamento de resíduos sólidos do Centro Universitário UNIFAAT fase 2, Descrição: O foco de pesquisa deste projeto será o desenvolvimento da Fase II da análise do Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS) da UNIFAAT, que se encontra em operação e teve início em 2014 a partir do interesse da instituição em ampliar seu desempenho ambiental. O plano trata-se de uma ação desenvolvida pelo Centro de Estudos, Pesquisas e Extensão (CEPE) em associação com o setor de manutenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Coordenador / Missulia de Lima Ribeiro - Integrante / Patrick Vinicius Fonseca da Silva - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (SDGs) e Direitos Humanos: uma contribuição para análise da violência contra mulheres, Descrição: O conceito de sustentabilidade é fundamental para questionar o modelo de desenvolvimento econômico que se estabeleceu globalmente e que determinou severas consequências, entre elas os processos intensivos de industrialização e urbanização, a degradação ambiental e o comprometimento da saúde física e mental da população, violência e conflitos sociais. A Agenda para o Desenvolvimento Sustentável 2030 apresenta 17 objetivos importantes, com ênfase especial no SDG 5, que trata especificamente da Igualdade de Gênero e da importância da prevenção e do combate à violência, especialmente contra mulheres e crianças. Neste sentido, procuraremos analisar neste projeto a violência no contexto dos Objetivos de Sustentabilidade (SDGs), para um conjunto de 10 municípios localizados ao longo do Corredor Exportador D. Pedro I - Rod. Dos Tamoios, São Paulo, Brasil e comparar com a média do estado de São Paulo, para o período de 2009 a 2018. A coleta de dados para esta análise será realizada a partir do Sistema de Vigilância de Violência e Acidente (VIVA), criado pelo Ministério da Saúde (MS) em 2006. Nosso objetivo com este projeto é apresentar uma revisão da literatura científica sobre o tema e os parâmetros globais de violência doméstica e sexual contra mulheres e crianças, uma análise da metodologia utilizada no Brasil para coletar informações, sua efetividade e limitações, e coletar e analisar dados para 10 municípios localizados ao longo do Corredor Exportador D. Pedro I - Rod. dos Tamoios. Por fim, apresentar estratégias de ação apresentadas pelo SDG 5 para melhorar as perspectivas de igualdade de gênero e direitos humanos na região de estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Integrante / João Luiz Hoefel - Integrante / SÔNIA REGINA DA CAL SEIXAS - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    ANÁLISE DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAAT, Descrição: O foco de pesquisa deste projeto de pesquisa é o Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Centro Universitário UNIFAAT, que se encontra em operação e teve início em 2014 a partir do interesse da instituição em ampliar seu desempenho ambiental. O plano trata-se de uma ação desenvolvida pelo Centro de Estudos, Pesquisas e Extensão (CEPE) em associação com o setor de manutenção. O objetivo geral deste projeto de pesquisa é analisar o o plano considerando as metodologias de análise dos resultados, os diferentes meios para destinação dos resíduos sólidos, a percepção dos atores envolvidos direta e indiretamente no plano e o papel da educação ambiental neste processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Coordenador / Missulia de Lima Ribeiro - Integrante / Estevão Brasil Ruas Vernalha - Integrante / Patrick Vinicius Fonseca da Silva - Integrante / Laíza Teixeira Pedroso - Integrante / Daniel Santana de Camargo - Integrante / José Vicente Carvalho - Integrante.

  • 2015 - 2017

    CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REGIÃO BRAGANTINA ? SP, Descrição: Diante da realidade socioambiental presente na Região Bragantina principalmente relacionada aos impactos gerados pela intensa expansão urbana e especulação imobiliária o projeto busca analisar como a construção sustentável pode colaborar para a minimização dos impactos ambientais presentes da Região Bragantina e se existem práticas relacionadas a esta temática na região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Coordenador / Caio Cesar Makalski Carvalho - Integrante / Missulia de Lima Ribeiro - Integrante / Peter Martins Ribeiro - Integrante / Tainá Nicolau de Campos - Integrante / André José de Toledo - Integrante.

  • 2014 - 2016

    SAÚDE MENTAL, VIOLÊNCIA E MUDANCAS AMBIENTAIS GLOBAIS URBANAS NO CORREDOR DE EXPORTAÇÃO TAMOIOS ? D PEDRO I, SÃO PAULO, BRASIL. Financiamento: FAPESP, Descrição: crescente consolidação e ampliação de importantes rodovias do estado de São Paulo têm sido acompanhadas por um intenso processo de urbanização, industrialização, desenvolvimento turístico e dinâmicas populacionais. Estes processos contribuem para um acúmulo de mudanças localizadas que impactam amplamente os sistemas naturais, e que aceleram as mudanças climáticas em ambientes urbanos. Inserido dentro de um quadro referencial de ?mudanças climáticas globais urbanas? o presente estudo busca analisar os efeitos cumulativos destas mudanças sobre sistemas urbanos e ambientais na saúde mental e na incidência de violência em comunidades urbanas, e examinar o grau de intervenção institucional e as adaptações das comunidades inseridas nesta área. O estudo combina análises de dados estatísticos e entrevistas com grupos focais em 10 municípios localizados ao longo de um eixo composto por três importantes rodovias paulistas - Tamoios (SP-99), Carvalho Pinto/Ayrton Senna (SP 070) e D. Pedro I (SP 65), que cruzam e servem o Litoral Norte Paulista e a Região Bragantina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Integrante / João Luiz Hoefel - Integrante / Cristiane Ferraz Silva Suarez - Integrante / Nayra de Moraes Gonçalves - Integrante / Michele Renk - Integrante / Thimoty David Botterill - Integrante / SÔNIA REGINA DA CAL SEIXAS - Coordenador.

  • 2011 - 2017

    Projeto Usina Ambiental, Descrição: O Projeto Usina Ambiental tem como área de atuação o entorno da APA da Usina em Atibaia ?SP. A proposta visa promover estudos sobre educação ambiental nesta localidade, por meio de atividades e pesquisas desenvolvidas na escola e na comunidade local. Serão consideradas a percepção ambiental dos envolvidos, bem como a metodologia e a avaliação empregadas no processo de educação ambiental com crianças e com a comunidade local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Coordenador / Andréia Sampaio dos Santos - Integrante / Cintia Aparecida do Nascimento - Integrante / Conceição Aparecida Ferreira Egidio - Integrante / Érica Cristina Cardoso Ribeiro - Integrante / Mie Kato - Integrante / Maria Rosilene Dias - Integrante / Cristiane Soares Ramos - Integrante / Karine Hellen Fonseca Dias - Integrante., Financiador(es): CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT - Bolsa.

  • 2004 - 2009

    Trajetórias do Jaguary - Unidades de Conservação, turismo e percepção ambiental - Finaciamento - Auxílio à Pesquisa - FAPESP, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joao Luiz de Moraes Hoefel em 29/05/2018., Descrição: A problemática ambiental tem despertado, nas últimas décadas, a atenção de diversos segmentos da sociedade, promovendo, entre inúmeros estudos, aqueles relacionados ao conceito de sustentabilidade. Entre as propostas de usos sustentáveis para áreas naturais encontram-se as políticas de criação de Unidades de Conservação. O presente projeto visa utilizar como área núcleo de estudos o Reservatório Jaguary/Jacareí e seu entorno, que integram a Área de Proteção Ambiental do Sistema Cantareira. Esta região contém áreas de nascentes e pontos de captação de importância regional que, associados à sua beleza natural, faz com que ela se torne alvo de empreendimentos imobiliários, consolidando um processo crescente de ocupação do solo e uso turístico desordenado. Apesar das restrições impostas pela legislação ambiental vigente, estes usos econômicos diversos, muitas vezes inadequados para a área, vêm gerando impactos sócio-ambientais e culturais, que precisam ser adequadamente analisados. Os conflitos de usos nesta área indicam que existem entre os diversos grupos sociais da região, abordagens e percepções diferenciadas sobre a problemática ambiental que vêm refletindo-se nas propostas de desenvolvimento regional. Dentro deste contexto, este projeto tem por objetivos desenvolver estudos sobre percepção ambiental e seus reflexos nos processos de transformação da APA do Sistema Cantareira, em especial sobre o uso turístico do Reservatório dos Rios Jaguary/Jacareí, que aprofundem o conhecimento sobre a problemática do meio ambiente e subsidiem programas de educação ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Integrante / João Luiz Hoefel - Coordenador / Almerinda Antonia Barbosa Fadini - Integrante / Cristiane Ferraz Silva Suarez - Integrante / Jussara Christina Reis - Integrante / Karina A. Carvalho - Integrante / Aurora Naivean de Moraes e Castro - Integrante / Gisele Aparecida Carrilho de Moraes - Integrante / Giovane G. Silva - Integrante / Gisele Aparecida Franco - Integrante / José Eduardo do Couto Barbosa - Integrante / Evandro Firmino - Integrante.

  • 2004 - 2006

    Olhos D'Água - Diagnóstico Sócio-ambiental da Bacia Hidrográfica do Ribeirão do Lopo - Vargem/SP - Financiamento CNPq, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joao Luiz de Moraes Hoefel em 29/05/2018., Descrição: Este projeto tem como objetivo geral: Elaborar um diagnóstico sócio-ambiental, caracterizar os principais agentes sociais e analisar suas concepções ambientais e possíveis reflexos nos processos de transformação da Bacia Hidrográfica do Ribeirão do Lopo, visando a formulação de propostas e ações de planejamento adequadas para esta bacia e para o reservatório dos Rios Jaguary/Jacareí e seu entorno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Integrante / João Luiz Hoefel - Coordenador / Almerinda Antonia Barbosa Fadini - Integrante / Aurora Naivean de Moraes e Castro - Integrante / Gisele Aparecida Franco - Integrante.

  • 2001 - 2011

    Sociedades e Naturezas - Concepções e propostas de atuação sobre o mundo natural - Um estudo na Região Bragantina, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Joao Luiz de Moraes Hoefel em 29/05/2018., Descrição: O Projeto Sociedade e Naturezas tem por objetivos apresentar as características da problemática ambiental do Compartimento Ambiental da Região Bragantina, formular propostas de turismo sustentável adequadas à realidade regional e elaborar plano de manejo adequado e cenário prognóstico para o referido compartimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheli Kowalczuk Machado - Integrante / João Luiz Hoefel - Coordenador / Almerinda Antonia Barbosa Fadini - Integrante / Fabio Bueno de Lima - Integrante / Cristiane Ferraz Silva Suarez - Integrante / Jussara Christina Reis - Integrante / Rafael Azzoni - Integrante / Nayra de Moraes Gonçalves - Integrante / Rodrigo Elias Mir de Campos - Integrante.

Prêmios

2016

Menção Honrosa pelo trabalho "EDUCACENAP: Uma prática educativa na escola Municipal Educador Paulo Freire - Atibaia- SP", FAAT - Faculdades Atibaia.

2005

Melhor média global do Curso de Especialização em Educação Ambiental, Universidade de São Paulo.

2003

2º Lugar com o trabalho Rota Histórica Cultural no 1º Concurso Rotas de Atibaia, Associação Comercial de Atibaia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT. , Estrada Municipal Juca Sanches, 1050, Boa Vista, 12954970 - Atibaia, SP - Brasil, Telefone: (11) 44144140, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Faculdades Atibaia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora

2008 - 2018

Prefeitura da Estância de Atibaia

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental

Outras informações:
Educadora Ambiental do Projeto Melhorias na Educação, que visa ofecerecer as crianças do ensino fundamental (1o ao 5o ano) a opoturnidade de formação complementar no horário de contra-turno. Dentre estas atividades encontra-se a educação ambiental como uma oportunidade de sensibilizar os alunos para questão ambiental e propor uma reflexão crítica relacionada a melhoria da qualidade de vida e ambiental.

2014 - Atual

Centro Universitário UNIFAAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do Curso de Gestão Ambie

2006 - Atual

Centro Universitário UNIFAAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Dedicação em tempo parcial à Instituição

Atividades

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Sustentabilidade e Cultura - NESC FAAT.,Linhas de pesquisa

2002 - 2009

Universidade São Francisco

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntária em atividades de pesquisa no CEA, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntária em atividades de pesquisa no Centro de Estudos Ambientais Sociedades e Naturezas Coordenadores: Prof. Dr. João Luiz Hoefel e Profa. Dra. Almerinda A. B. Fadini

2004 - 2006

Universidade São Francisco

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bosilsta de Capacitação Técnica Nível III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Treinamento Técnico Nível III - FAPESP para desenvolver o projeto Impactos do Turismo e Percepção Ambiental - Um Estudo no Reservatório dos Rios Jaguary/ Jacareí - Região Bragantina-SP Orientador: Prof. Dr. Jõao Luiz Hoefel

2001 - 2002

Universidade São Francisco

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Inciação Científica do Projeto Sociedades e Naturezas: Concepções sobre o mundo natural/ Um Estudo no Compartimento Ambiental da Região Bragantina Orientação: Profa. Dra. Almerinda A. B. Fadini

2017 - Atual

Parque Estadual Itapetinga - Secretaria de Estado do Meio Ambiente

Vínculo: Integrante do Conselho Gestor, Enquadramento Funcional: Integrante do Conselho Gestor

2019 - 2024

Prefeitura de Bom Jesus dos Perdões

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária de Saneamento, Agropecuária e MA

2025 - 2025

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Disciplina Programas Territoriais do Curso de MBA em Finanças de Impacto ESG