Roberto Barcelos Souza

Licenciado em Matemática (UFG), Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e Doutor em Educação Matemática pela (UNESP/RIO CLARO), sob orientação do Professor Ubiratan D'Ambrósio. Professor do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás (UEG) Câmpus Sudoeste (sede Quirinópolis). Professor do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - Campus Henrique Santillo e professor colaborador no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Educação em Ciências e Matemática UFG. Coordenador do Câmpus Sudoeste da Universidade Estadual de Goiás. Como Linha de Pesquisa: Programa Etnomatemática; Formação de Professores e processos de ensino e aprendizagem de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2011 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Fatores Sócio-Político-Cultural na formação do professor de Matemática: análise em dois contextos de formação
Ubiratan D´Ambrósio.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2008 - 2010

Universidade Federal de Goiás
Título: Etnomatemática e Docuemntários em meio a Formação inicial do Professor de Matemática, Ano de Obtenção: 2010
José Pedro Machado Ribeiro.Bolsista do(a): Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Graduação em Licenciatura Em Matemática

2004 - 2007

Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

2009 - 2009

Oficina de Trabalho relativo a Lic. em FIs. a dist. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de Orientadores Acadêmicos para EaD. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Avaliação em EaD. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

SOUZA, Roberto Barcelos . SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG CAMPUS QUIRINÓPOLIS. 2019. (Outro).

SILVA, Maria Marta da ; SOUZA, Roberto Barcelos . Primeiro Encontro Nacional de Clubes de Matemática. 2019. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos . VI Encontro Goiano de Educação Matemática. 2017. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos ; FERREIRA, J. R. R. . IV Encontro PIBID UEG - Ações vinculadas ao CEPE Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016. (Congresso).

SOUZA, Roberto Barcelos . III Encontro das Licenciaturas do Sudoeste Goiano e III Encontro PIBID. 2016. (Congresso).

SOUZA, Roberto Barcelos . XVI Encontro de Matemática. 2016. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos ; CEDRO, W.L. ; RIBEIRO, J. P. M. ; FERREIRA, R. . 5° Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2016. (Congresso).

SOUZA, Roberto Barcelos ; GOUVEIA, Helton de Freitas ; SILVA, M. M. . XV ENCONTRO DE MATEMÁTICA. 2015. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos . 2º ENCONTRO DE LICENCIATURAS DO SUDOESTE GOIANO 2º ENCONTRO DO PIBID DO SUDOESTE GOIANO. 2015. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos . V ENCONTRO GOIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos ; CEDRO, W.L. . V Encontro Goiano de Educação Matemática - V ENGEM. 2015. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos ; FERREIRA, J. R. R. . III Encontro PIBID UEG. 2015. (Congresso).

SILVA, A. M. ; SOUZA, Roberto Barcelos ; SILVA, M. R. ; SILVA, M. M. . XIV Encontro de Matemática UEG Quirinópolis. 2014. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos . X SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VI JORNADA DE EXTENSÃO, I WORKSHOP PIBID E SEMINÁRIO DE ESTÁGIO. 2014. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos ; LIMA, J. M. M. ; FERREIRA, J. R. R. ; MIRANDA, S. C. . I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG - I CEPE. 2014. (Congresso).

SOUZA, Roberto Barcelos ; SILVA, M. M. ; CEDRO, W.L. . IV Encontro Goiano de Educação Matemática. 2013. (Outro).

RIBEIRO, J. P. M. ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CEDRO, W.L. ; SILVA, Maria Marta da . Sociedade Brasileira Educação Matemática Itinerante. 2012. (Outro).

SILVA, Maria Marta da ; SOUZA, Roberto Barcelos ; FERREIRA, J. S. . Conhecendo a UEGe suas profissões. 2012. (Exposição).

CEDRO, W.L. ; CIVARDI, J. A. ; LOPES, J. P. ; SOUZA, Roberto Barcelos ; RIBEIRO, J. P. M. . III Encontro Goiano de Educação Matemática. 2011. (Congresso).

SOUZA, Roberto Barcelos ; RIBEIRO, J. P. M. . II ENAPETMat - Encontro Nacional dos Grupos PET de Matemática. 2010. (Congresso).

RIBEIRO, J. P. M. ; CIVARDI, J. A. ; SOUZA, Roberto Barcelos ; RABELO, R. S. . XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM. 2009. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos ; RIBEIRO, J. P. M. . XII Jornada de Educação Matemática. 2008. (Outro).

SOUZA, Roberto Barcelos . I Semana de Ciências Exatas ( Monitor da Exposição Itinerante da Estação Ciência da USP). 2007. (Exposição).

Participação em eventos

I Encontro dos Presidentes e Membros dos Comitês Locais de Acompanhamento de Bolsas. 2017. (Encontro).

II Simpósio do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências.A investigação como eixo fundamental na formação de professores: o lugar da prática. 2016. (Simpósio).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC); V Seminário Nacional do PIBID; V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID; X Seminário Institucional PIBID\PUCPR.PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO: ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA. 2016. (Encontro).

2º Encontro Regional das Licenciaturas do Sudoeste Goiano e 2º Encontro do PIBID do Sudoeste Goiano.PIBID E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2015. (Encontro).

3° CIDEQUI - Ciclo de Debates e Palestras em Quimica.PIBID E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS A TRANSFORMAR. 2015. (Outra).

3º Ciclo de Debates e Palestras em Quimica e II Mostra Científica.Caminhos para formação docente: reflexões sobre o PIBID. 2015. (Outra).

III Conferência Estadual da Juventude.FACILITADOR NAS RODAS DE CONVERSA. 2015. (Outra).

Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG Campus Quirinópolis.Educação do campos em diferentes perspectivas. 2015. (Encontro).

V Encontro Goiano de Educação Matemática.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA VINCULADOS À ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR A PARTIR DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA. 2015. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.O Programa Etnomatemática: reflexões sobre a prática pedagógica dos professores de matemática vinculados às escolas do campo. 2015. (Encontro).

XII Simpósio de Pedagogia - Campus Quirinópolis SIMPED.Programa Etnomatemática: um novo olhar sobre a matemática. 2015. (Simpósio).

Encontro de Educação Matemática - 3ª Edição.Transdicipliridade, Matemática e Ciências: quais as conexões possíveis?. 2014. (Encontro).

II Encontro do PIBID/FESURV.PIBID E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2014. (Encontro).

II Encontro do PIBID / FESURV 2014 - Formação de professores e Desafios e Perspectivas.Formação de professores: desafios e perspectivas. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID.A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFERENTES PROJETOS EM DISPUTA,. 2014. (Encontro).

IV Encontro Goiano de Educação Matemática.POSSIBILIDADES DE APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES ORIENTADORAS DE ENSINO EM FOCO. 2013. (Encontro).

IV Encontro Nacional das licenciaturas.Reflexões sobre o curriculo para a formação do professor de matemática a partir da experiência do PIBID UEG Quirinópolis. 2013. (Encontro).

1ª Reunião de atividades do programa institucional de bolsa de Iniciação à docência. 2012. (Outra).

Atividade Inaugural do ano de 2012.O processo de produção documental: uma perspectiva para a formação crítico reflexivo do professor de matemática. 2012. (Outra).

II Atividade Inaugural do ano de 2012. 2012. (Outra).

IV Encontro de Matemática e Educação Matemática.Etnomatemática e Documentários: uma perspectiva de reflexão sobre a realidade. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.A formação cultural do professor de matemática na Universidade Federal de Goiás: um estudo de caso em diferentes contextos de formação. 2012. (Encontro).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2010. (Congresso).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Documentários e o Programa etnomatemática: um novo olhar em questão na formação inicial de professores de matemática. 2010. (Encontro).

XIV EBRAPEM - Encontro Brasilerio de estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.Etnomatemática e Documentários: uma experiência na formação do professor de Matemática. 2010. (Encontro).

X JORMAT - Jornada de Matemática.Etnomatemática como Ação pedagógica e Formação de professores. 2010. (Encontro).

Dez anos de GEPEm: uma trajetória em reflexão. 2009. (Simpósio).

VI CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. Etnomatemática e Documentários: um caminho de mão dupla na formação do professor de matemática. 2009. (Congresso).

XIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.Documentários: um caminho em meio a Etnomatemática na Formação do Professor. 2009. (Encontro).

XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. CONCEPÇÕES DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA TERRA: OS MOVIMENTOS SOCIAIS EM FOCO. 2009. (Congresso).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2008. (Encontro).

Encontro Brasiliense de Educação Matemática.Etnomatemática e Documentários em meio a Formação de Frofessores de Matemática. 2008. (Encontro).

XII Jornada de Educação Matemática.Etnomatemática: Documentários na Formação Inicial do Professor de Matemática. 2008. (Outra).

I Semana de Ciências Exatas. 2007. (Outra).

IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Elementos de Análise de Vídeos Didáticos de Matemática. 2007. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. O Vídeo Didático no Ensino da Matemática. 2007. (Congresso).

III Conpeex. O Impacto Causado pelouso de Jogos no Ensino da Matemática. 2006. (Congresso).

II Congresso de Pesquisa, ensino e extensão da UFG. II CONPEEX. 2005. (Congresso).

XX Semana do IME/UFG. 2005. (Congresso).

I semana de licenciatura CEFET-GO UNID- JATAÍ. 2004. (Outra).

XIX Semana do IME/UFG. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: LUCYCÂNDIDA DOS SANTOS REIS

FERREIRA, J. R. R.; KHIDIR, K. S.;SOUZA, Roberto Barcelos. "MODELAGEM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA PROPOSTA EDUCACIONAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Mayckon Dimas Cardoso Silva

SOUZA, Roberto Barcelos; MIRANDA, S. C.; PIMENTA, A. C.. LETRAMENTO INFORMACIONAL E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS PARA O LETRAMENTO MATEMÁTICO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Antônio Marcos de Andrade

CUNHA, H. F.; MORAES, M. G.;SOUZA, Roberto Barcelos. A geometria plana e espacial no Ensino Médio: um contexto formal e não formal como espaço de aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Michelle Abadia Cirilo

FERREIRA, J. S.;SOUZA, Roberto Barcelos; SANTOS, M. L.. Biodiversidade aquática e impactos ambientais: percepção e proposta de ensino por atividades investigativas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Regiane Janaina Silva de Menezes

SOUZA, Roberto Barcelos; CARVALHO, P. S.; NASCIMENTO, R. M. L. L.. ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA PELA ABORDAGEM DAS METODOLOGIA ATIVAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2021.

Aluno: Andreia Rodrigues dos Santos

SOUZA, Roberto Barcelos; CARVALHO, P. S.; GOULART, J. C.. Análise de desempenho no uso de ferramentas tecnológicas como apoio assistido ao desenvolvimento ao deficiente auditivo no processo de ensino e aprendizagem em ambientes tele - presenciais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Gislaine Maria Ferreira Matos

SANTOS, M. L.; ALVARENGA, Karly Barbosa;SOUZA, Roberto Barcelos; SILVA, M. M.; SANTOS, J. D. dos. Modelagem Matemática como Estratégia de Ensino para Aulas de Matemática no Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Lucas dos Santos Passos

RIBEIRO, J. P. M.; JÚNIOR, A.F.;SOUZA, Roberto Barcelos. MOVIMENTOS ETNOMATEMÁTICOS E PÓS-ESTRUTURAIS DO DISCURSO: (RE)CONSTRUINDO CAMINHOS EM UM CONTEXTO PIBIDIANO DA MATEMÁTICA INSTITUCIONALIZADA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: EDIMAR CORREA E SILVA

SOUZA, Roberto Barcelos; PASSUELO, V.; PORTO, M. D.; SANTOS, M. L.. A História da Matemática e os PPCs: perspectivas para o ensino de matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Mônica Marra de Oliveira Santos

SOUZA, Roberto Barcelos; RIBEIRO, J. P. M.; MACHADO, V. L.. O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA EMBASADA NO TRIVIUM PROPOSTO POR D?AMBROSIO, NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Michele Abadia Cirilo

FERREIRA, J. S.;SOUZA, Roberto Barcelos; MIRANDA, S. C.. Biodiversidade aquática e impactos ambientais: percepção e proposta de ensino por atividades investigativas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cleiton Marques Martins

SOUZA, Roberto Barcelos; SILVA, M. M.; SILVA, M. R.. A Utilização de Materiais Manipuláveis Como Material Didático no Ensino Aprendizagem da Matemática no Ensino Básico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GÉSSICA MONTEIRO RODRIGUES e JOÃO BATISTA DA S

SOUZA, Roberto Barcelos; SILVA, M. M.; CUNHA, Neida Terezinha Ribeiro Rodrigues da. JUNIOR.UM ENSAIO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE ENSINO DA MATEMÁTICA COM A MÚSICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Brunno César F

SOUZA, Roberto Barcelos; SILVA, M. R.; SILVA, M. M.. Tornich e Raquel Silva Nascimento de Paula.Formação e Constituição do profissional docente: A importância das matrizes curriculares em processo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: MARCELO PEREIRA BARBOSA e WANDERLAN DE FREITAS FERREIRA

SOUZA, Roberto Barcelos; SILVA, Maria Marta da; GOUVEIA, Helton de Freitas. O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA E SEUS DESDOBRAMENTOS NO MUNICÍPIO DE QUIRINÓPOLIS/GO: UM ESTUDO DE CASO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Júlio César Santos Pereira

SOUZA, Roberto Barcelos; SILVA, Maria Marta da; CUNHA, Neida Terezinha Ribeiro Rodrigues da. Uma reflexão sobre a utilização do jogo de xadrez no ensino da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cleibianne Rodrigues dosSantos e Daniela de Andrade Siqueira

SILVA, Maria Marta da;SOUZA, Roberto Barcelos; CUNHA, Neida Terezinha Ribeiro Rodrigues da. Materiais Manipuláveis: uma apreciação de sua utilização no ensino-aprendizagem da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Roseanne Batista da Silva e Sinézio Alves Andrade Junior

SILVA, Aline Martins da; GOUVEIA, Helton de Freitas;SOUZA, Roberto Barcelos. Geometria Fractal: uma proposta para sua introdução no ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Geovany Humberto Silva Santos e Marcello Morais Pinheiro

SILVA, Waldinez Gregório da; GOUVEIA, Helton de Freitas;SOUZA, Roberto Barcelos. O uso do Software gráfico Graphmatica na formação de professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Célio Gomes de Oliveira e Geane Oliveira Lacerda

SILVA, Waldinez Gregório da;SOUZA, Roberto Barcelos; GOUVEIA, Helton de Freitas. Jogos e o ensino da matemática em busca de uma melhor aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Amanda Gonçalves Ribeiro e Naysa Crystine Nogueira Oliveira

SOUZA, Roberto Barcelos; CEDRO, W.L.; ROCHA, Luciana Parente. Entrelaçando caminhos: a história , o lúdico, e o ensino de geometria no anos iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nathan Gratão Teixeira e Pamella Almeida Quintino

SANTOS, F.F.T.dos; LUCAS, M.;SOUZA, Roberto Barcelos. Prática pedagógica e avaliação: um processo de inter-regulação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jairo Alves dos Santos e Rafael Gomes Xavier

PINA, R. S.; CARVALHO, J. J. de;SOUZA, Roberto Barcelos. O ensino da geometria numa perspectiva Vigotskiana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luis Adolfo de Oliveira Calvalcante; Rafael Siqueira da Silv

RIBEIRO, J. P. M.; LUCAS, M.;SOUZA, Roberto Barcelos. A problematização e a resolução de problemas em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriel Alessandro de Oliveira e waldo M

SOUZA, Roberto Barcelos; LOPES, M. V.; LOPES, J. P.. dos Santos Junior.Proposta de ensino diferenciada: motivando a aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Caroline Barbosa de Oliveira e Raphael Cândido Alves

SOUZA, Roberto Barcelos; LOPES, J. P.; LOPES, M. V.. A valorização da autonomia do educando com base no contexto do colégio de aplicação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

CEDRO, W.L.;SOUZA, Roberto Barcelos. Banca de concurso de provas e títulos para provimento de vaga de professor efetivo de magistério superior na área de Educação Matemática. 2015. Universidade Federal de Goiás.

SOUZA, Roberto Barcelos; GOUVEIA, H. F.; SILVA, A. C.; SILVA, A. M.. Presidente da Banca Examinadora para Contratação de docente temporário. 2013. Universidade Estadual de Goiás.

Paiva, Rusevel Antonio de;SOUZA, Roberto Barcelos. Concurso para Professor temporário. 2012. Universidade Estadual de Goiás.

SOUZA, Roberto Barcelos; Paiva, Rusevel Antonio de. Concurso para Professor temporário Física. 2012. Universidade Estadual de Goiás.

SOUZA, Roberto Barcelos; Paiva, Rusevel Antonio de; SANDRI, L. P.. Banca examinadora para contratação de docentes temporários. 2012. Universidade Estadual de Goiás.

SOUZA, Roberto Barcelos; SANDRI, L. P.; CAMPOS, R. A.. Banca examinadora para contratação de docentes temporários. 2012. Universidade Estadual de Goiás.

SILVA, M. M.; Paiva, Rusevel Antonio de; SOUZA, V. R. D.;SOUZA, Roberto Barcelos. Banca examinadora para contratação de docentes temporários. 2012. Universidade Estadual de Goiás.

SOUZA, Roberto Barcelos; SILVA, Maria Marta da. Concurso para Professor temporário. 2011. Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

Mônica Marra de Oliveira Santos

O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA EMBASADA NO TRIVIUM PROPOSTO POR D?AMBROSIO, NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

EDIMAR CORREA E SILVA

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DOS PPC?S, ELEMENTOS TEÓRICOS PARA IMPLEMENTAR UMA PRÁTICA DE ENSINO; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

WIVIAN SENA MORAES

ETNOMATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO SOBRE A ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Matematica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Marcelo Pereira Barbosa

Movimento da Matemática Moderna e a prática do professor; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Wanderlan de Freitas Ferreira

Movimento da Matemática Moderna e a prática do professor; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Cleiton Marques Martins

Objetos Manipuláveis como ferramentas pedagógicas para o ensino de matemática; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Brunno Cesar Freitas Tornich

A perspectiva de formação do professor de Matemática frente as matrizes curriculares; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Artur Alves de Almeida

Modelagem Matemática e o transito de Quirinópolis/GO; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Starley Vinicius Silva Bernades

Modelagem Matemática e o transito de Quirinópolis/GO; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Raquel Silva Nascimento de Paula

A perspectiva de formação do professor de Matemática frente as matrizes curriculares; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Ludmilla Siqueira Santana

Audiovisual e o Ensino da Matemática; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; (Orientador);

Mayckon Dimas Cardoso Silva

LETRAMENTO INFORMACIONAL E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS PARA O LETRAMENTO MATEMÁTICO; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Janine Barbosa Lima Fransolin

ANÁLISE TEÓRICA E METODOLÓGICA DOS PRESSUPOSTOS DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Cleibianne Rodrigues dos Santos

POLÍTICA PARA UMA EDUCAÇÃO BILINGUE E INCLUSIVA A ALUNOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE QUIRINÓPOLIS (GO); 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Mônica Marra de Oliveira Santos

O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA EMBASADA NO TRIVIUM PROPOSTO POR D?AMBROSIO NA PERPESCTIVA DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

EDIMAR CORREA E SILVA

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DOCENTE E À PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

ÉRIKA LÚCIA FERREIRA DE JESUS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUILOMBOLAS E O PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA: REPENSANDO OS PROCESSOS DE ENSINO DA MATEMÁTICA; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade, Cultura e Meio Ambiente) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Kêite Ferreira de Almeida

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E MATERIAIS APOSTILADOS: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO DE FRAÇÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Ciências e Humanidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

WELCIANNE IRIS DE QUEIROZ

PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: uma análise de seus discursos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Ciências e Humanidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Aline Freitas Ferreira Andrade

Práticas de Ensino de Matemática: uma análise de discursos dos alunos e professores; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Ciências e Humanidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Túlio Henrique Barbosa Goulart

Politicas públicas de Educação Inclusiva e seus impactos nos Projetos Político Pedagógico das instituições de ensino; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Ciências e Humanidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Adriana Ferreira Rebouças CAMPELO

Semeando Etnomatemática por meio do jogo Ayó: colhendo reflexões dos sujeitos da Escola Pluricultural Odé Kayodê; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Aline Freitas Ferreira Andrade

PRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA DO CAMPO: UMA ANÁLISE DE DISCURSOS DOS ALUNOS E PROFESSORA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Ciências e Humanidades) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Daniel Pereira Martins

O USO DO GEOGEBRA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Ana Luiza Amaral Garcia

POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM UM AMBIENTE VIRTUAL: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Gabriel Araújo Freitas

AVALIAÇÃO CRÍTICA DO USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Hestenio José do Anjo Alcântara Jerônimo Rosa de Moraes Neto

ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO DE UMA ATIVIDADE PAUTADA NO SOFTWARE LIBREOFFICE CALC; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

ANDRESSA SILVA GUIMARÃES E ARTHUR FRANK FERRARI LINS

REFLEXÕES SOBRE O SOFTWARE LIBRE OFFICE COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

MONIQUE DANIELE FREIRES OLIVEIRAeMONIQUE ISADORA MARTINS SIL

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO: POSSIBILIDADES DE NOVAS RELAÇÕES DOS EDUCANDOS COM O CONHECIMENTO MATEMÁTICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

MARILISE DIAS SOUZA

PROBABILIDADE E GENÉTICA: INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRESSUPOSTO METODOLÓGICO NO ENSINO DA PROBABILIDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

CYNTHIA BORGES DE CASTRO E ÉRIKA LÚCIA FERREIRA DE JESUS

A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA TRIGONOMETRIA PARA ALUNOS DE 9º ANO A PARTIR DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

FERNANDA SOARES RODRIGUES E TATIANE PEREIRA GOUVEIA

O TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO DE MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE O PERFIL E CONCEPÇÕES DO EDUCANDO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Túlio Henrique Barbosa Goulart

UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM SURDEZ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Kêite Ferreira de Almeida e Tulio Dias Rosa

A VALORIZAÇÃO DO BACKGROUND E DO FOREGROUND DOS EDUCANDOS DE UMA ESCOLA DO CAMPO E SUAS POSSÍVEIS RELAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

JADSON CHAGAS DA SILVA E VANESSA ROSA RODRIGUES ANDRADE

ANÁLISE DE ERROS NUMA PERSPECTIVA PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA APRENDIZAGEM: NO PRIMEIRO ANO A E B DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Deborah Rodrigues Martins e Érica Poliana Costa Santos

MULTIPLICAÇÃO DE MATRIZES COM NÚMEROS INTEIROS NEGATIVOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Aline Freitas Ferreira Andrade

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Bruna Alves da Silva

ETNOMATEMÁTICA E A FEIRA LIVRE ? SABERES E FAZERES DOS COMERCIANTES DA FEIRA LIVRE DE QUIRINÓPOLIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

VANUSA LOURENÇO DE JESUS

ETNOMATEMÁTICA E A FEIRA LIVRE ? SABERES E FAZERES DOS COMERCIANTES DA FEIRA LIVRE DE QUIRINÓPOLIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

MARCELO PEREIRA BARBOSA e WANDERLAN DE FREITAS FERREIRA

O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA E SEUS DESDOBRAMENTOS NO MUNICÍPIO DE QUIRINÓPOLIS/GO: UM ESTUDO DE CASO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Cleiton Marques Martins

A Utilização de Materiais Manipuláveis Como Material Didático no Ensino Aprendizagem da Matemática no Ensino Básico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Brunno César F

Tornich e Raquel Silva Nascimento de Paula; Formação e Constituição do profissional docente: A importância das matrizes curriculares em processo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

GÉSSICA MONTEIRO RODRIGUES e JOÃO BATISTA DA S

JUNIOR; UM ENSAIO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE ENSINO DA MATEMÁTICA COM A MÚSICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Júlio César Santos Pereira

Uma reflexão sobre a utilização do jogo de xadrez no ensino da matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Gabriel A

DE OLIVEIRA e WALDO MESSIAS DOS SANTOS JÚNIOR; VALORIZAÇÃO DO DIÁLOGO E DAS RELAÇÕES SOCIAIS EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA A MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Ana Caroline Barbosa de Oliveira e Raphael Cândido Alves

A VALORIZAÇÃO DA AUTONOMIA DO EDUCANDO: UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Barcelos Souza;

Produções bibliográficas

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  • SOUZA, Roberto Barcelos . Coordenou o diálogo de encerramento composto por Ubiratan D'Ambrosio e Maria do Carmo Santos Domite intitulado "Resolução de Problemas. Mas Problemas de quem?". 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; RIBEIRO, J. P. M. . Etnomatemática e Documentários: um caminho de mão dupla na formação do professor de matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; SILVA, Karolina Martins Almeida e ; FURTADO, Wagner Wilson ; CHAVES, Sandramara Matias . CONCEPÇÕES DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA TERRA: OS MOVIMENTOS SOCIAIS EM FOCO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; RIBEIRO, J. P. M. . Etnomatemática: Documentários na Formação Inicial de Professores de Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; Pereira, N.K.M ; CIVARDI, J. A. . Elementos de Análise de Vídeos didáticos de Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; GOULART, C. . Um Estudo sobre a Utilização de Jogos no Ensino da Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CIVARDI, J. A. ; Pereira, N.K.M ; SOUZA, Roberto Barcelos . Análise de Vídeos Didáticos Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Pereira, N.K.M ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDI, J. A. . Videoteca Digital: A Tecnologia a Serviço da Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; Pereira, N.K.M ; CIVARDI, J. A. . O Vídeo Didático no Ensino da Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Pereira, N.K.M ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDI, J. A. . Vídeos Didáticos de Matemática: Uma análise de seus aspectos didáticos, funcionais e técnicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; Pereira, N.K.M ; GOULART, C. ; CIVARDI, J. A. . O VÍDEO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; GOULART, C. . O IMPACTO CAUDADO PELO USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Roberto Barcelos ; GOULART, C. . Um Estudo Sobre o Ensino de Matemática através de Jogos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SOUZA, Roberto Barcelos ; SILVA, E. C. E. . O LIVRO PARADIDÁTICO COMO MATERIAL DE APOIO NO ENSINO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2018.

SOUZA, Roberto Barcelos . Jogos no ensino da Etnomatemática em turmas multisseriadas quilombolas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Roberto Barcelos . Desenvolvimento Curricular: desdobramentos e operacionalização. 2017. .

SOUZA, Roberto Barcelos ; Marcos Leandro de Carvalho . Disciplina de Cálculo I. 2007. (Monitor Bolsista).

SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDE, J. A. ; Pereira, N.K.M . Jogos no Ensino da Matemática. 2006. .

SOUZA, Roberto Barcelos ; Pereira, N.K.M ; CIVARDE, J. A. . Ficha de Avaliação do Vídeo Didático. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ficha Catalógrafica).

SOUZA, Roberto Barcelos ; Pereira, N.K.M ; CIVARDE, J. A. ; GOULART, C. . O VÍDEO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2006. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, Roberto Barcelos ; GOULART, C. . Um Estudo Sobre o Ensino da Matemática Atrávés de Jogos. 2005. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    A VALORIZAÇÃO DO BACKGROUND E DO FOREGROUND DOS EDUCANDOS DE UMA ESCOLA DO CAMPO E SUAS POSSÍVEIS RELAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA., Descrição: O presente trabalho de pesquisa visa refletir e investigar no que tange as potencialidades para o ensino da matemática da interlocução entre o conteúdo matemático e a realidade social, cultural, política e econômica dos educandos de uma escola no/do campo, por meio de atividades que valorizem suas experiências de vida (background) e concentrem-se nas possibilidades e expectativas dos educandos (foreground), bem como, suas possíveis contribuições para formação cidadãos aptos a se inserirem criticamente na realidade que os cerca.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Barcelos Souza - Coordenador / Érika Lúcia Ferreira de Jesus - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Etnomatemática e Documentários: uma perspectiva para a Formação crítico-reflexiva, Descrição: No tocante a inquietação sobre a possibilidade o fenômeno de formação crítico-reflexiva de futuros professores de matemática (pré-serviço) mediada pela produção de vídeos documentários, sob um olhar do Programa Etnomatemática é a motivação para o presente projeto. É importante destacarmos que esse processo de formação pressupõe a interferência de aspectos funcionais da produção de vídeo, do conteúdo abarcado pelos documentários e dos aspectos da produção propriamente dita de documentários pelos licenciandos. Para tanto, a pesquisa de cunho qualitativo, será desenvolvida nos moldes do estudo de caso, onde será estabelecido um espaço de formação, um curso que discuta elementos sobre o programa Etnomatemática e Documentários, para o desenvolvimento da pesquisa junto aos licenciandos, sujeitos da pesquisa que participarão do curso. Deste modo, objetivamos observar, compreender e descrever o processo de produção de documentários pautados nas diretrizes do Programa Etnomatemática, para deste modo, elucidar perspectivas da formação crítico-reflexiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberto Barcelos Souza - Coordenador / José Pedro Machado Ribeiro - Integrante / Rouseleyne Souza Neves - Integrante.

  • 2010 - 2012

    A Etnomatemática na Formação Inicial do Professor de Matemática, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Barcelos Souza - Coordenador.

  • 2007 - Atual

    Análise de Vídeos Didáticos de Matemática, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberto Barcelos Souza - Integrante / Naara karolyne Morais Pereira - Integrante / Jaqueline Araujo Civardi - Coordenador., Financiador(es): Campus Jataí - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2006 - 2006

    O VÍDEO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberto Barcelos Souza - Coordenador / Claudiney Goulart - Integrante / Naara karolyne Morais Pereira - Integrante / jaqueline Araújo Civarde - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

  • 2005 - 2005

    Um estudo sobre o ensino da matemática através de jogos, Descrição: O projeto teve o objetivo de inserir atividades lúdicas no ensino de matemática. O projeto foi aplicado numa escola publica de Jataí.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roberto Barcelos Souza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios

2022

Mérito Legislativo de Estado de Goiás, Assembleia Legislativa do Estado de Goiás.

2014

Cidadania Quirinopolina, Câmara Municipal de Quirinópolis.

2010

Medalha do Mérito Legislativo "Pedro Ludovico Teixeira", Assembleia Legislativa do Estado de Goiás.

2009

Certificado de Reconhecimento, Universidade Federal de Goiás.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Quirinópolis. , Av. Brasil, Qd. 3, Lt. 1 ., Conjunto Hélio Leão, 74000000 - Quirinópolis, GO - Brasil - Caixa-postal: 758600000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2017

    Ensino, Mestrado profissional em Ensino de Ciências, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação

  • 03/2017

    Ensino, Diversidade, Cultura e Meio Ambiente, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Transdisciplinaridade, Diversidade e Cultura

  • 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação.Cargo ou função, EQUIPE PRODOCÊNCIA UEG.

  • 08/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Quirinópolis.Cargo ou função, Coordenador do Curso lato-sensu Especialização em Educação para as Ciências e Humanidades UEG Campus Quirinópolis.

  • 05/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação.Cargo ou função, Coordenador de Gestão do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID UEG.

  • 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação.Cargo ou função, COORDENADOR DE GESTÃO E PROCESSOS EDUCACIONAIS PIBID UEG.

  • 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Quirinópolis.Cargo ou função, Componente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Matemática UEG Quirinópolis.

  • 01/2013

    Direção e administração, Unidade de Quirinópolis.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Quirinópolis.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 08/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade de Quirinópolis.Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Estágios , Unidade de Quirinópolis.Estágio realizado, Orientação de Turma de Estágio Supervisionado.

  • 02/2012

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Matemática, Metodologia Científica

  • 10/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Médio, Metodologia Científica, Estágio Supervisionado I

  • 03/2016 - 05/2017

    Ensino, Educação Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Etnomatemática

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Matemática

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação de Professores para, FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • 04/2015 - 07/2015

    Ensino, Especialização em Educação para Ciências e Humanidades, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Matemática, Metodologia do Ensino Fundamental

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Matemática

  • 09/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Unidade de Quirinópolis.Atividade de extensão realizada, Coordenador Adjunto de Extensão.

  • 03/2012 - 12/2012

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Estágio Supervisionado, Pesquisa em Educação Matemática, Metodologia Científica, História da Matemática

  • 08/2011 - 12/2011

    Direção e administração, Laboratório do Curso de Matemática.Cargo ou função, Coordenador Do Laboratório.

  • 03/2011 - 12/2011

    Estágios , Unidade de Quirinópolis.Estágio realizado, Orientação de Turma de Estágio.

2012 - 2012

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Especialização em Educação Matemática - Disciplina Ministrada: Formação de Professores que ensinam Matemática

2009 - 2010

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Contrato FE UFG e Pronera, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Curso de Pedagogia da Terra da Faculdade de Educação UFG convenio PRONERA, onde recentemente ministrei a disciplina ?ensino e Pesquisa em Matemática?.

2008 - 2009

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando as disciplinas cálculo I e II

2007 - 2007

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Curso de Calculo Diferencial I, Carga horária: 12

2006 - 2006

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Projeto, Carga horária: 20

2006 - 2006

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor do Curso calculo diferencial I, Carga horária: 12

2005 - 2005

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Projeto, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Economicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Financeira

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura Intercultural, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Povos Indigenas e Mercado de trabalho

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, sistemas de informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Financeira

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino Orientada, Iniciação a Pesquisa em Educação Matemática, Projetos Educaionais

  • 03/2008 - 06/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em educação em Ciências e Matemática.Linhas de pesquisa

  • 06/2007 - 12/2007

    Extensão universitária , Campus Jataí.Atividade de extensão realizada, MONITOR REMUNERADO DA DISCIPLINA DE CALCÚLO DIFERENCIAL I.

  • 04/2006 - 12/2006

    Extensão universitária , Campus Jataí.Atividade de extensão realizada, Monitor do curso de Cálculo Diferencial I.

  • 03/2006 - 12/2006

    Estágios , Campus Jataí.Estágio realizado, Trabalho voluntário no Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática.

  • 03/2005 - 03/2006

    Extensão universitária , Campus Jataí.Atividade de extensão realizada, Cursinho Pré-vestibular Atitude: Mais que uma Atitude Solidária, Uma Forma de Ensinar Cidadania.

  • 08/2005 - 12/2005

    Estágios , Campus Jataí.Estágio realizado, Trabalho Voluntário no Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática.

  • 03/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Campus Jataí.Atividade de extensão realizada, Cursinho Pré- vestibular Aitude: Mais que uma Atitude solidária, uma forma de ensinar cidadania.