Jaqueline Rodrigues do Nascimento

Possui Mestrado em Linguística Aplicada (Ensino-Aprendizagem de Línguas) pela Universidade de Brasília (2009) e Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Inglesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (2003). Foi professora dos Departamentos de Letras e Educação da Universidade Federal de Ouro Preto, e tem experiência em ensino de Língua Inglesa em escolas regulares (rede pública e privada) e cursos de idiomas desde 1999. Seu foco de pesquisa está na formação de professores e alunos de línguas, com ênfase no desenvolvimento de suas competências de ensinar e aprender.

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2007 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Indícios de Desenvolvimento de Competência Aplicada de Aprendizes de LE (inglês),Ano de Obtenção: 2009
José Carlos Paes de Almeida Filho.Palavras-chave: lingua inglesa; linguagem e línguas; competências de aprender; Competência Aplicada.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Inglês

1999 - 2003

Universidade Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2014 - 2014

TDC ? TEACHER DEVELOPMENT COURSE. (Carga horária: 5h). , Pearson-Longman, PEARSON-LONGMAN, Brasil.

2013 - 2013

PLENA ATENÇÃO: PRÁTICAS MEDITATIVAS PARA SAÚDE E PAZ. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

2012 - 2012

CONVERGÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM: INTERVENÇÃO COLETIVA. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

2011 - 2011

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADORES. (Carga horária: 36h). , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

2011 - 2011

LINGUAGEM E ANÁLISE DO DISCURSO. (Carga horária: 3h). , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

2011 - 2011

SER PROFESSOR(A): ATIVIDADE DE ENSINO E AÇÃO POLÍTICA. (Carga horária: 9h). , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

2011 - 2011

IDENTIDADE DOCENTE, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, SEEDF, Brasil.

2010 - 2010

OXFORD TEACHER?S ACADEMY ? 4TH PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMME. (Carga horária: 18h). , Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna, COOPLEM, Brasil.

2007 - 2007

TREINAMENTO EM METODOLOGIA E TÉCNICAS PARA O ENSINO DE INGLÊS COMO LE. (Carga horária: 24h). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2007 - 2007

XII SEMINÁRIO ANUAL PARA PROFESSORES DE INGLÊS. (Carga horária: 3h). , Oxford, OXFORD, Brasil.

2006 - 2006

30TH LONGMAN TEACHER DEVELOPMENT COURSE. (Carga horária: 8h). , Longman, LONGMAN, Brasil.

2004 - 2004

A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES EDUCACIONAIS E SUA IMPORTÂNCIA PARA A PESQUISA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2003 - 2003

OFICINA ?LET?S TALK ABOUT ME?. (Carga horária: 3h). , Macmillan, MACMILLAN, Brasil.

2002 - 2002

?TREINAMENTO DE ALUNOS PARA SELEÇÃO COMO PROFESSORES EM CURSO DE EXTENSÃO D. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2001 - 2001

OFICINA ?O ENSINO DE INGLÊS: DO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO?. (Carga horária: 4h). , Macmillan, MACMILLAN, Brasil.

2001 - 2001

OFICINA ?COMPOSITION: WRITING FOR ACADEMIC PURPOSES?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2001 - 2001

OFICINA ?MANAGING IN THE CLASSROOM?. (Carga horária: 4h). , Macmillan, MACMILLAN, Brasil.

2001 - 2001

OFICINA ?O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA FORMAÇÃO INTEGRAL DAS CRIANÇAS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2000 - 2000

OFICINA: MOTIVATION TO TEACH ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2000 - 2000

OFICINA ?PRONUNCIATION TARGETS EVERYONE SHOULD HAVE?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2000 - 2000

OFICINA ?TRADUÇÃO DE LEGENDA DE FILMES?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

1999 - 1999

OFICINA DE TRADUÇÃO E CRIATIVIDADE: TEXTOS PUBLICITÁRIOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

1999 - 1999

Informática. (Carga horária: 50h). , Ágape Informática, ÁGAPE, Brasil.

1998 - 1999

Advanced (Conversation). , Seeds - English Language School, SEEDS, Brasil.

1995 - 1998

Conclusão do nível de inglês upper intermediate. , Seeds - English Language School, SEEDS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Competências de ensinar e aprender.

Participação em eventos

Curso de Idiomas do Programa de Linguística Aplicada do CEMAR.Oficina: Desenvolvimento da Autonomia de Aprendizes de LE. 2016. (Oficina).

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADORES. 2011. (Outra).

OXFORD TEACHER?S ACADEMY ? 4TH PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMME. 2010. (Seminário).

Spring Festival - FAJESU (Faculdade Jesus Maria José).Teaching-Learning Pronunciation as Communication. 2008. (Oficina).

Spring Festival - FAJESU (Faculdade Jesus Maria José).Palestra - O diferencial contemporâneo: ensinar o aluno aprender a aprender. 2008. (Outra).

CURSO DE TREINAMENTO EM METODOLOGIA E TÉCNICAS PARA O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (CULTURA INGLESA). 2007. (Oficina).

VIII CBLA. Medir conhecimento: a concepção numérica do processo de avaliação e sua relação com o planejamento de aula. 2007. (Congresso).

VIII CBLA. Autonomia no Processo de Tratamento de Erros Orais na Aprendizagem de Língua Inglesa. 2007. (Congresso).

VIII CBLA. 2007. (Congresso).

XII SEMINÁRIO ANUAL PARA PROFESSORES DE INGLÊS. 2007. (Seminário).

30TH LONGMAN TEACHER DEVELOPMENT COURSE. 2006. (Oficina).

Curso de Extensão.Teaching Vocabulary with Minimal Resources. 2006. (Oficina).

I Seminário de Pesquisa e Extensão do Dep. de Educação/ UFOP. 2006. (Seminário).

XI Semana de Letras da UFOP.Grammar is fun!. 2006. (Outra).

III SIMPOED da UFOP.Motivation in Foreign Language Classrooms. 2005. (Simpósio).

1ª Semana de Atividades do Departamento de Letras - UFOP.Estudo de Crenças de uma Professora sobre o Tratamento de Erros Orais no Processo Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira. 2004. (Outra).

Curso para Professor de Inglês em Formação Inicial.Técnicas de Ensino da Habilidade Oral em Língua Inglesa. 2004. (Oficina).

Curso para Professor de Inglês em Formação Inicial.Elaboração de Plano de Aula. 2004. (Oficina).

II SIMPOED/ UFOP.Motivation in Foreign Language Classrooms. 2004. (Simpósio).

I Semana de Atividades Acadêmicas da UFOP.Comunicação: ?Programa Integrado Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e tradução?. 2004. (Outra).

I Semana de Atividades do Departamento de Letras - UFOP.Crenças de Professor e Alunos sobre o Tratamento de Erros Orais no Processo Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira. 2004. (Outra).

Simpósio de Extensão da 1ª Semana de Atividades do Departamento de Letras - UFOP.Curso de Inglês para Crianças. 2004. (Simpósio).

1ª Semana de Atividades do Departamento de Letras - UFOP.A visão maniqueísta e pressupostos culturais no ensino/aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública e uma particular. 2003. (Seminário).

Curso de Extensão da UFOP.Processo de Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa: tratamento de erros. 2003. (Outra).

VIII Semana de Letras da UFOP: Letras, Leitura e Letramento.O Tratamento de Erros Orais no Processo de Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira à Luz do Estudo de Crenças de uma Professora. 2003. (Outra).

XI Seminário de Iniciação Científica da UFOP.A relação entre crenças e ações de uma professora no tratamento de erros orais no processo de ensino/aprendizagem de língua inglesa. 2003. (Seminário).

VII Semana de Letras da UFOP. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elusa

NASCIMENTO, J. R. do. Seleção de monitores para as disciplinas LET 421 - Língua Inglesa I e LET 422 - Língua Inglesa-Leitura II. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ana Cláudia Baesso Gonçalves

NASCIMENTO, J. R. do. Monografia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Thaís Senna

NASCIMENTO, J. R. do. Seleção de bolsista para o curso de Extensão ?Ensino de Língua Inglesa para Crianças?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Marden Oliveira Silva

NASCIMENTO, J. R. do. Curso de Inglês para Adolescentes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Alessandra

NASCIMENTO, J. R. do; SILVA, P. D. S. R. E.. Seleção de bolsistas para o curso de extensão ?Atividades Suplementares para Alunos da Escola Estadual Dom Benevides. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Bruna Lourenção Zocaratto

NASCIMENTO, J. R. do. Curso de Inglês para Crianças. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: José Henrique da Silva Júnior

NASCIMENTO, J. R. do. Ensino de Língua Inglesa para Crianças. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto.

NASCIMENTO, J. R. do. Aplicação de prova de nivelamento para candidatos aos cursos de extensão "Ensino de Língua Inglesa para Crianças" e "Inglês para Adolescentes". 2006.

NASCIMENTO, J. R. do. Seleção de bolsistas para os cursos de extensão ?Ensino de língua inglesa para crianças? e ?Inglês para adolescentes?. 2006.

NASCIMENTO, J. R. do. Aplicação de Exame de Proficiência para as disciplinas Língua Inglesa I e Língua Inglesa II. 2005.

NASCIMENTO, J. R. do. Aplicação de Exame de Proficiência para as disciplinas Língua Inglesa I e Língua Inglesa II. 2004.

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, J. R. do . Medir conhecimento: a concepção numérica do processo de avaliação e sua relação com o planejamento de aula. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2007, Brasília-DF. Contextos Brasileiros de Pesquisa Aplicada no Âmbito da Linguagem, 2007.
NASCIMENTO, J. R. do . A visão maniqueísta e pressupostos culturais no ensino/aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública e uma particular. In: Simpósio de Extensão da 1ª Semana de Atividades do Departamento de Letras da UFOP, 2004, Ouro Preto-MG. 1ª Semana de Atividades do Departamento de Letras da UFOP, 2004.
NASCIMENTO, J. R. do . A relação entre crenças e ações de uma professora no tratamento de erros orais no processo de ensino/aprendizagem de língua inglesa. In: XI Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2003, Ouro Preto-MG. XI Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2003.
NASCIMENTO, J. R. do . Autonomia no Processo de Tratamento de Erros Orais na Aprendizagem de Língua Inglesa (LE). In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2007, Brasília-DF. Contextos Brasileiros de Pesquisa Aplicada no Âmbito da Linguagem, 2007.
NASCIMENTO, J. R. do . "Curso de Inglês para Crianças". In: Simpósio de Extensão da 1ª Semana de Atividades Acadêmicas da UFOP, 2005. Simpósio de Extensão da UFOP, 2005.
NASCIMENTO, J. R. do . "A Visão Maniqueísta e Pressupostos Culturais no Processo de Ensino/Aprendizagem de Línguas Inglesa em uma Escola Pública e uma Particular". In: I Semana de Atividades do Departamento de Letras - UFOP, 2004, Mariana-MG. I Semana de Atividades do DELET, 2004.
NASCIMENTO, J. R. do . "Estudo de Crenças de uma Professora sobre o Tratamento de Erros Orais no Processo Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras". In: I Semana de Atividades do Departamento de Letras - UFOP, 2004, Mariana-MG. I Semana de Atividades do DELET - UFOP, 2004.
NASCIMENTO, J. R. do . "O Tratamento de Erros Orais no Processo de ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira à Luz do Estudo de Crenças de uma Professora". In: VIII Semana de Letras da UFOP, 2003, Mariana. VIII Semana de Letras da UFOP: Letras, Leitura e Letramento, 2003.
NASCIMENTO, J. R. do . "A Relação entre Crenças e Ações de uma Professora no Tratamento de Erros Orais no Processo Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa". In: XI Seminário de Iniciação Científica, 2003, Ouro Preto-MG. XI Seminário de Iniciação Científica 2003 - UFOP, 2003.
NASCIMENTO, J. R. do . TEACHING-LEARNING PRONUNCIATION AS COMMUNICATION. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NASCIMENTO, J. R. do ; ALMEIDA FILHO, P. D. J. C. P. . O DIFERENCIAL CONTEMPORÂNEO: ENSINAR O ALUNO APRENDER A APRENDER. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, J. R. do ; SILVA, P. D. S. R. E. . MEDIR CONHECIMENTO: A CONCEPÇÃO NUMÉRICA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O PLANEJAMENTO DE AULA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, J. R. do ; ALMEIDA FILHO, P. D. J. C. P. ; RIBEIRO, L. A. M. ; CUNHA, A. G. ; PAULA, L. F. ; RIBEIRO, W. ; CARDOSO, R. C. T. ; BARCANTE, M. ; SILVA, V. L. T. ; SANTANA, J. S. ; MOURA, G. A. ; COSTA, C. M. . Em busca da Competência Aplicada de Aprendizes de Línguas: primeiros passos. São Paulo: Pontes, 2014 (Capítulo de livro).
NASCIMENTO, J. R. do . Abordagens e Competências de Professores 2011 (Artigo).
NASCIMENTO, J. R. do ; SILVA, P. D. S. R. E. . As Crenças e o Controle do Professor através da Elaboração de Avaliações 2007 (Artigo).
NASCIMENTO, J. R. do . Medir conhecimento: a concepção numérica do processo de avaliação e sua relação com o planejamento de aula 2007 (Artigo).

Outras produções

NASCIMENTO, J. R. do ; OLIVEIRA, S. B. ; SOL, V. S. A. . Mediadora de mesa-redonda sobre apresentação dos projetos ?Conversation Club?, ?Escrita Colaborativa no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa?, ambos sob orientação da Profª Dra. Shirlene Bemfica de Oliveira (IFMG-Ouro Preto), e ?Movie Time?, orientado pela Profª Dra. Vanderlice dos Santos Andrade Sól.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, J. R. do ; OLIVEIRA, S. B. ; SOL, V. S. A. . Examinadora de projetos de extensão apresentados no II SIPEX (Seminário de Pesquisa, Inovação e Extensão) do IFMG-Ouro Preto.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

NASCIMENTO, J. R. do ; SILVA, P. D. S. R. E. . Estudo de crenças de uma professora sobre o tratamento de erros orais no processo de ensino/aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2003. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, J. R. do ; SILVA, P. D. S. R. E. . Estudo de crenças de professores sobre a correção de erros no processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira. 2003. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, J. R. do . Fast Food. 2002. Teatral.

NASCIMENTO, J. R. do . Coral de Língua Francesa da UFOP. 2000. Outra.

Prêmios

2009

Dissertação de mestrado aprovada com distinção, Universidade de Brasília.

2003

Aluna destaque do curso de Letras-Licenciatura em Língua Inglesa, com coeficiente estabelecido em 9,3., Universidade Federal de Ouro Preto.

2002

Extraordinário Aproveitamento - Língua Inglesa IV (LET 545), com resultado 9.7., Universidade Federal de Ouro Preto.

2002

Extraordinário Aproveitamento em Língua Inglesa-Conversação II (LET 429), com resultado 10.0., Universidade Federal de Ouro Preto.

2002

Extraordinário Aproveitamento em Língua Inglesa-Conversação III (LET 533), resultado 10.0., Universidade Federal de Ouro Preto.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2017

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DODF nº 59, seção 2, página 32, 28/03/2011 Início: 15/02/2011 Licença para Tratar de Interesses Particulares concedida no período de 17/02/2014 a 17/02/2017 DODF nº 87, seção 2, página 41, 05/05/2014 Licença para Tratar de Interesses Particulares (prorrogação) concedida no período de 17/02/2017 a 31/12/2017 DODF nº 33, seção 2, página 18, 15/02/2017 Período: 15/02/2011 a 31/12/2017 (Exoneração a pedido, conforme DODF nº 8, seção 2, página 21, 11/01/2018). Rede pública de Ensino Fundamental.

2008 - 2011

Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF

Vínculo: Professora e sócio-cooperada, Enquadramento Funcional: Sócio-cooperada

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável.

2007 - 2008

Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF

Vínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável.

2007 - 2007

Casa Thomas Jefferson

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável.

2005 - 2005

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Colaboradora do Programa de Extensão ?Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e tradução?.

2005 - 2005

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta

Outras informações:
Professora da disciplina Língua Inglesa ? Gramática Comunicativa I, do Departamento de Letras.

2004 - 2005

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta

Outras informações:
Professora da disciplina Prática de Ensino de Língua Inglesa, do Departamento de Educação.

2004 - 2005

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta

Outras informações:
Professora da disciplina Prática de Ensino de Língua Inglesa, do Departamento de Educação.

2004 - 2004

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora de Programa de Extensão

Outras informações:
Colaboradora do Programa de Extensão ?Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e tradução?.

2004 - 2004

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta

Outras informações:
Professora da disciplina Língua Inglesa ? Conversação II, do Departamento de Letras.

2004 - 2004

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta

Outras informações:
Professora da disciplina Língua Inglesa ? Leitura I, do Departamento de Letras.

2000 - 2001

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de disciplina, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Língua Inglesa II na Universidade Federal de Ouro Preto.

1999 - 2000

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Outras informações:
A carga horária variava de acordo com as turmas. Consistia num programa de extensão da UFOP, em que graduandos foram selecionados para lecionar língua inglesa a alunos, funcionários e professores da instituição.

Atividades

02/2004 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Licenciatura - Língua Estrangeira, Língua Inglesa - Conversação II, Língua Inglesa - Gramática Comunicativa I, Língua Inglesa - Leitura I, Prática de Ensino de Língua Inglesa
04/2001 - 04/2002
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Letras.,Atividade de extensão realizada, Monitoria da disciplina Língua Inglesa II.
08/1999 - 09/2000
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Letras.,Atividade de extensão realizada, Professora do Programa Inglês UFOP.

2016 - 2016

Adriana Iennaco School

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável.

2003 - 2007

Adriana Iennaco School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável.

2003 - 2004

Abraham Lincoln Institute

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável.

2002 - 2002

Point Idiomas

Vínculo: Professora de língua inglesa, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável. Em média, 12 horas semanais.

Atividades

06/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua inglesa

2001 - 2002

Instituto Cultural Brasil Estados Unidos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa

Outras informações:
Escola de idiomas. Carga horária variável.

Atividades

08/2001 - 04/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua inglesa

2000 - 2000

Seeds English Language School

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Curso intensivo nesta escola de idiomas.

Atividades

06/2001 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso intensivo de língua inglesa, Língua inglesa

2014 - 2014

Cooperativa de Ensino de Ouro Preto / Centro Educacional de Ouro Preto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa

Outras informações:
Ensino Fundamental.

2015 - 2015

Instituto Bloquinhos Mágicos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa

Outras informações:
Ensino Fundamental (2º ao 9º anos).

2009 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Pesquisadora do grupo Pró-Formação, orientado pelo Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho (UnB) para pesquisa de Mestrado em Linguística Aplicada (Linha de pesquisa: Ensino-Aprendizagem de Línguas) Dissertação: ?Indícios de Desenvolvimento de Competência Aplicada de Aprendizes de LE (inglês)? Período: ano de 2009

2017 - 2017

INSTITUTO FEDERAL MINAS GERAIS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de língua inglesa (contrato temporário) em substituição a professora em licença-maternidade.