Patrícia Nogueira da Silva
Psicóloga, mestre em Linguistica Aplicada pela Unicamp; com especialização em Psicologia Clínica pela PUC-RJ e graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Salesiano de Lorena (1998). Experiência na área de Psicologia Clínica.
Informações coletadas do Lattes em 03/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada
2009 - 2011
Universidade Estadual de Campinas
Maria José Rodrigues Faria Coracini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Subjetividade, discurso, relação professor-aluno.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.
Especialização em Psicologia Clínica
2004 - 2005
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Orientador: Elizabeth da Rocha Miranda
Graduação em Psicologia - Formação de psicólogo/ Licenciatura
1994 - 1998
Centro Universitário Salesiano de Lorena
Orientador: Conrado Neves Sathler
Formação complementar
2005 - 2007
Formação em Psicanálise. , Formações Clínicas do Campo Lacaniano - RJ.
Idiomas
Inglês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
I Congresso Latino-Americano de Psicanálise na Universidade. Dos diagnósticos no cotidiano escolar: a criança enquanto objeto de gozo na contemporaneidade. 2011. (Congresso).
Tecnologias (de si): ensino, diversidade e identidade. 2011. (Seminário).
II Seminário de Pesquisas sobre Identidade e Discurso.Silenciamento de singularidades: o discurso sobre o aluno em processo de alfabetização. 2010. (Seminário).
A psicanálise e o discurso pedagógico. 2010. (Oficina).
XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, psicanálise e educação na cultura contemporânea.Silenciamento de singularidades: "problemas de aprendizagem" nas classes de alfabetização. 2010. (Encontro).
X Jornada Corpolinguagem e III Encontro Outrarte. 2010. (Encontro).
Didática das línguas, linguagem e modernidade. 2010. (Outra).
XIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Alfabetização: representações dos professores sobre distúrbios de aprendizagem. 2009. (Congresso).
Seminário de Pesquisas sobre Identidades e Discurso.Os "problemas de aprendizagem" no dizer de professores das classes de alfabetização. 2009. (Seminário).
XV Seminário de Teses em Andamento.Os "problemas de aprendizagem" nas classes de alfabetização: silenciamento de singularidades. 2009. (Seminário).
IX Jornada Corpolinguagem e II Encontro Outrarte - entreAto: o analítico e o poético. 2009. (Encontro).
Ser-para-o-sexo:infâncias e errâncias - IX Jornadas de Formações Clínicas do Campo Lacaniano. 2007. (Encontro).
O que posso saber? - VIII Jornadas de Formações Clínicas do Campo Lacaniano. 2006. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
SILVA, P. N. . Dos diagnósticos no cotidiano escolar: a criança enquanto objeto de gozo na contemporaneidade. In: I Congresso Latino-Americano de Psicanálise na Universidade, 2011, Rio de Janeiro. I Congresso Latino-Americano de Psicanálise na Universidade, 2011.
-
SILVA, P. N. . Os "problemas de aprendizagem" nas classes de alfabetização: silenciamento de singularidades. In: XV SETA - Seminário de Teses em Andamento, 2009, Campinas. XV SETA - Caderno de Resumos, 2009.
-
SILVA, P. N. . Silenciamento de singularidades: "problemas de aprendizagem" nas classes de alfabetização. In: XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, psicanálise e educação na cultura contemporânea, 2010, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2010. v. 1. p. 9-310.
-
SILVA, P. N. . Passo a passo: um caminhar com a Psicologia Jurídica. In: III Congresso Ibero-americano de Psicologia Jurídica, 2000, São Paulo. Anais do III Congresso Ibero-americano de Psicologia Jurídica. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2000. v. I. p. 285-286.
-
SILVA, P. N. . Dos diagnósticos no cotidiano escolar: a criança enquanto objeto de gozo na contemporaneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, P. N. . Silenciamento de singularidades: "problemas de aprendizagem" nas classes de alfabetização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, P. N. . Silenciamento de singularidades: o discurso sobre o aluno em processo de alfabetização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, P. N. . Os "problemas de aprendizagem" no dizer de professores das classes de alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, P. N. . Os "problemas de aprendizagem" no dizer dos professores das classes de alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, P. N. . Alfabetização: representações dos professores sobre distúrbios de aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, P. N. . Passo a passo: um caminhar com a Psicologia Jurídica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Consultório Particular. , Rua Francisco Novaes, 64, Vila Ana Rosa Novaes, 12700-000 - Cruzeiro, SP - Brasil, Telefone: (12) 31441048
Experiência profissional
1999 - 2009
Consultório ParticularVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
2012 - 2012
Escola Superior de CruzeiroVínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6
2011 - 2011
Faculdade de Ciências Humanas de CruzeiroVínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia
Outras informações:
Módulo de Desenvolvimento Cognitivo com duração de 30 horas.
2011 - 2011
Centro Universitário Salesiano de LorenaVínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Curso de Extensão
Outras informações:
Curso de extensão para graduandos em Psicologia sobre Psicopatologia.
2010 - 2010
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Regente on line, Enquadramento Funcional: Regente on line
Outras informações:
A disciplina foi coordenada pela Profa. Dra. Maria José Rodrigues Faria Coracini, com duração de 30h, sendo que 15h foram destinadas às atividades on line. Foi ministrada no âmbito do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Linguagem, Práticas Discursivas e Criança" para professores da educação infantil da Prefeitura Municipal de Campinas e desenvolvida no IEL/UNICAMP.
2008 - 2008
Faculdades Integradas de CruzeiroVínculo: Substituição de professor, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 8
Outras informações:
Substituição de professor de Psicologia na disciplina de Psicologia da Aprendizagem, na turma do 2o. semestre de Pedagogia.
1999 - 2002
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RJVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Programação e acompanhamento dos cursos técnicos.Trabalho desenvolvido junto aos docentes e discentes da instituição.
1995 - 2002
Colégio Cristo ReiVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente alfabetização, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Patrícia Nogueira da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?