Anari Braz Bomfim

É da etnia Pataxó. Possui graduação em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira/ Licenciatura pela Universidade Federal da Bahia(UFBA) (2009). Mestre em Estudos Étnicos e Africanos pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é Doutoranda em Antropologia Social do Programa de Pós Graduação de Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Entre 2010 - 2012 participou como pesquisadora no Programa do Observatório da Educação Escolar Indígena da Bahia - Núcleo Yby Yara, atualmente é membro do Grupo de Pesquisadores Pataxó - Atxohã. Tem experiência na área da educação escolar indígena, política para educação indígena, línguas indígenas, produção de material didático para as escolas indígenas. Atua principalmente nos seguintes temas: retomada ou revitalização da língua Pataxó, educação escolar indígena, Identidade e política linguística.

Informações coletadas do Lattes em 01/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Estudos Ètnicos e Africanos

2010 - 2012

Pós Afro UFBA
Título: Patxohã, língua de guerreiro: um estudo sobre o processo de retomada da língua pataxó, Ano de Obtenção: 2012
América Lúcia César.Coorientador: Maria do Rosário Carvalho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pataxó, língua, Patxohã, Políticas Línguísticas.Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Letras vernáculas c/ Lingua estrangeira

2005 - 2009

Universidade Federal da Bahia

Formação complementar

2017 - 2017

Curso Pensando a Língua. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Sul da Bahia/ATXOHÃ, UFSB/ATXOHA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Cinema e Direitos Humanos - Projeto Inventar com a Diferença. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2010 - 2010

Curso In Design CS4. (Carga horária: 40h). , Serviço de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Antropologia Visual: entre a teoria e a prática. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2006 - 2009

Extensão universitária em Curso de Inglês. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Informática - windows, word e Internet. (Carga horária: 14h). , Faculdade Hélio Rocha, FHR, Brasil.

1997 - 2003

Magistério Indígena. (Carga horária: 3200h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

Organização de eventos

Franchetto, Bruna ; MAYA, M. ; OLIVEIRA JR, M. ; WHAN, C. ; BOMFIM, Anari. B. ; NASCIMENTO, M. . Viva língua Viva. 2019. (Outro).

BOMFIM, Anari. B. ; COSTA, F. V. F. . IX Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. 2012. (Outro).

Participação em eventos

III Reunião Técnica da Ação Saberes Indígenas na Escola.Perspectivas, desafios e avanços de Trabalho em Rede, da III Reunião Técnica da Ação Saberes Indígenas na Escola. 2016. (Encontro).

SBPC Indígena, 68ª Reunião Anual da SBPC.Sessão especial - Conjuntura política atual e estratégias do movimento Indígena. 2016. (Encontro).

Etapa Nacional da 1ª Conferência Nacional de Política Indígenista. 2015. (Outra).

Línguas Esquecidas: fotografias da diversidade linguística brasileirar.Patxohã: uma experiência de política linguística de autoria Pataxó. 2014. (Encontro).

Seminário Diálogos e avaliação: ações afirmativas para indígenas no ensino superior.Desafio das Política de Ações afirmativas para indígenas no ensino superior. 2014. (Seminário).

Seminário Ibero-Americano de Diversidade Linguística.A experiência do Povo povo Pataxó no processo de retomada da sua língua mãe. 2014. (Seminário).

10 anos de Políticas de Ações afirmativas no ensino superior: avanços e desafios.A questão educacional indígena no Brasil: mudanças, conquistas e desafios no contexto atual. 2013. (Outra).

Educação Superior de Indígenas no Brasil: balanços de uma década e subsídios para o futuro.GT - Indígenas na Pós Graduação. 2013. (Seminário).

I Encontro Nacional de Estudantes Indígenas.Educação Escolar Indígena. 2013. (Encontro).

VIII Encontro de Educação Étnico-Racial sobre a temática relativa a educação afro-brasileira, africanaana e indígena.Discussão sobre a temática indígena nas escolas públicas. 2013. (Encontro).

V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: "do campo ao campus e do campus ao campo: trajetória de saberes".Políticas de Apoio à Permanência para os Indígenas no MEC. 2013. (Seminário).

4 Fórum de Políticas para Povos Indígenas. 2012. (Outra).

Conferência Internacional Povos Indígenas, Cultura e Desenvolvimento. 2012. (Outra).

Fórum de Educação Escolar Indígena da Bahia: Povos Indígenas e Poder Público: O Dialogo como caminho para avançar nas conquistas dos direitos educacionais..Sobre as Diretrizes para a Educação Escolar Indígena. 2011. (Outra).

I Encontro de Educação Escolar indígena do Médio Xingu.Relatos de experências sobre a educação escolar indígena na Bahia: o caso dos Pataxó. 2011. (Encontro).

I Encontro do Nucleo de Pesquisa Pataxó.Desafios e perspectiva para a criação do Nucleo de pesquisa. 2011. (Encontro).

I Encontro do Nucleo de Pesquisa Pataxó.Desafios e perspectiva para a criação do Nucleo de pesquisa. 2011. (Encontro).

I Encontro do Nucleo de Pesquisa Pataxó.Desafios e perpectiva para a criação do Nucleo de pesquisa. 2011. (Encontro).

Patrimônio e História: o passado como forma sensorial. Reflexões sobre os Povos Indígenas na História. 2011. (Congresso).

Seminário Bahia/Nordeste de Saúde Indígena. 2011. (Seminário).

Fórum nacional de Crítica Cultural 2: Educação Básica e Cultura: diagnósticos, proposições, novos agenciamentos..Reflexões sobre a Educação EScolar Indígena na Bahia. 2010. (Outra).

II Encontro de pesquisadores e professores de Patxohã.Reflexões sobre estudo da lingua Pataxó. 2010. (Encontro).

Seminário Interculturalidade e Formação de Professores Indígenas: análises das experiências em curso.GT 2 Produção de Material, Política linguística e pesquisa TCC. 2010. (Seminário).

VIII Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.Reflexões sobre Educação Escolar Indígena. 2010. (Encontro).

XI Seminário de Línguística Aplicada/VII Seminário de Tradução.O Desafio da Educação Escolar Indígena e os espaços de formação dos professores Pataxó. 2010. (Seminário).

1 Congresso Brasileiro de Acadêmicos, Pesquisadores e Profissionais Indígenas. 2009. (Congresso).

26ª Reunião Brasileira de Antropologia.Experiências de projetos para fortalecimento da cultura Pataxó. 2008. (Simpósio).

7 Encontro do PROLER Salvador.Experiências sobre produção de material didático nas escolas pataxó. 2008. (Encontro).

Fórum Universidade Juventude e Diversidade.Linguas e Artes: Preparando Material Didático para a Formação de Professores Indígenas na Bahia. 2008. (Outra).

I encontro dos 14 povos indígenas da Bahia. 2008. (Encontro).

VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-jê.O Povo Pataxó atualmente e o projeto de pesquisa na aldeia. 2008. (Encontro).

1 Congresso de Educação Superior Indígena. 2007. (Congresso).

I workshop sobre línguas Indígenas ameaçadas: estratégia de preservação e revitalização. 2007. (Outra).

Seminário Temático Interdisciplinar 5.Culturas Indígenas, Artes e Linguagem. 2007. (Oficina).

Seminário Temático Interdisciplinar 5.Oficina sobre Arte Indígena para estudantes do curso de licenciatura em História. 2007. (Oficina).

Seminário Temático Interdisciplinar 5.Arte Indígena. 2007. (Oficina).

II Fórum sobre o Turismo na faculdade da cidade de Salvador.A cultura Indígena como propulsora da atividade turística na Bahia. 2006. (Outra).

I Seminário dos Estudantes de Letras "Culturas em movimentos". 2006. (Seminário).

Seminário Educação, Relações Socioculturais e Políticas Públicas: Temática Indígena e Afro-Brasileira na Política Educacional e na Escola.Políticas de cotas e as Experiências de Indígenas em Universidades da Bahia. 2006. (Seminário).

Seminário Temático Interdisciplinar 4.Culturas Indígenas, Artes e Linguagem. 2006. (Oficina).

Sepesq 2006 - Seminário Estudantil de pesquisa do Instituto de Letras. 2006. (Seminário).

XXVII Encontro Nacional de Estudantes - ENEL. 2006. (Encontro).

Sepesq - 2005 Seminário Estudantil de Pesquisa do Instituto de Letras. 2005. (Seminário).

II Cumbre Continental de las Nacionalidades y Pueblos del Abya-Yala. 2004. (Encontro).

Seminário sobre políticas de Educação Escolar indígena. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • BOMFIM, Anari. B. . Tarakwatê'ré iõ Patxôhã: areneá, ábwá ug amix. 01. ed. , 2018.

  • BOMFIM, Anari. B. ; COSTA, F. V. F. (Org.) . Revitalização de Língua Indígena e educação escolar indígena inclusiva. 1. ed. Salvador: Empresa Gráfica da Bahia, 2014.

  • BOMFIM, Anari. B. . Discutindo Etnicidades. 01. ed. Salvador: EDUFBA, 2014. v. 01. 199p .

  • BOMFIM, Anari. B. ; SOUZA, Arissana Braz B. (Org.) ; CESAR, America Lucia Silva (Org.) ; COSTA, Rosa Maria de Oliveira (Org.) . Pataxo: Uma História de Resistência. 1. ed. Salvador: ANAI/MEC, 2007. v. 3.000. 68p .

  • BOMFIM, Anari. B. . Patxohã: o processo da língua Pataxó no tempo presente. In: Jocélio Teles dos Santos. (Org.). Discutindo Etnicidades. 00ed.Salvador: EDUFBA, 2014, v. 00, p. 07-199.

  • BOMFIM, Anari. B. ; Arissana Braz Bomfim . O Valor de uma escola para kitok a partir da memória histórica Pataxó. In: America Lúcia César; Suzane Lima Costa. (Org.). Pesquisa e escola: experiências em educação indígena na bahia. 1ed.Salvador: Quarteto Editora, 2013, v. 1, p. 227-257.

  • BOMFIM, Anari. B. . patxohã: a retomada da língua do povo pataxó. Revista Linguística, Rio de Janeiro, p. 1 - 383, 01 jun. 2017.

  • BOMFIM, Anari. B. . A escrita e os povos indígenas do Brasil Hoje: o caso dos professores Pataxó. In: X Seminário de Linguística Aplicada, 2008, Salvador. Formação de Professores de Línguas: saberes, diálogos, contextos. Salvador: EDUFBA, 2008. v. S/N. p. 07-174.

  • BOMFIM, Anari. B. . Mulheres Indígenas na Pesquisa Antropológica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . Arquivos de Culturas e Línguas Indígenas - Registro de arquivo e Memória para o processo de retomada da Língua Pataxó. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . Linguas e Territórios. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . patxohã, 'the language of warriors': the protagonism of the Pataxó people in the resumptiom of their original language. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Patxohã 'língua de guerreiro': the central role of the Pataxó people in the recovery of their language. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Patxohã: Protagonismo do Povo Pataxó na luta pela Retomada de sua Língua. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Diálogo sobre pesquisa sobre o Patxohã. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Línguas Indígenas, vivas, em movimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Disputas Identitárias e conhecimento histórico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Protagonismo do Povo Pataxó na Luta pela Retomada da Língua. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Muka mukau patxohã: porque retomar a língua pataxó no tempo presente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Tecendo saber tradicional na antropologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Patxohã, língua de guerreiro: um estudo sobre o processo de retomada da língua Pataxó. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Experiências de Mulheres Pataxó no processo de luta pela terra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . Produção acadêmica e militância política a partir da minha experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . Para além da língua única: descolonização e retomada das línguas e territórios indígenas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . I Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Ações afirmativas para indígenas no ensino superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Memórias Pataxó. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Patxohã: uma experiência de política linguística de autoria Pataxó. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Patxohã: uma experiência de política linguística de autoria Pataxó. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOMFIM, Anari. B. . Ações afirmativas para os povos indígenas no ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . A experiencia do povo Pataxó no processo de retomada da sua língua mãe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . Educação Escolar Indígena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOMFIM, Anari. B. . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS: UMA EXPERIÊNCIA DE AUTORIA PATAXÓ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOMFIM, Anari. B. . O Desafio da Educação Escolar Indígena e os espaços de formação dos professores Pataxó. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . A Escrita e os Povos Indígenas do Brasil hoje: o caso dos professores indígenas pataxó. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . Cultura e Políticas em contexto de Formação de Professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOMFIM, Anari. B. . O Povo Pataxó atualmente e o projeto de pesquisa na aldeia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BOMFIM, Anari. B. ; CESAR, America Lucia Silva . Curso Piloto na Área de Educação Indígena (foco na área de Lingua Portuguesa/Letramento). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Professores Indígenas do Estremo sul da Bahia ; BOMFIM, Anari. B. . Uma História de Resistência Pataxó. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

Professores e alunos Pataxó ; BOMFIM, Anari. B. ; Braz, José Conceição S. B. . Mãgute e Goyá Pataxó. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

Vínculo: Contrato de Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultor -CGEEI/SECADI/MEC

Outras informações:
Atuou como consultora na Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena, SECADI - MEC entre 2015 e 2016.

2013 - 2014

Organização dos estados Ibero-Americano

Vínculo: Contrato Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultor - CGEEI/SECADI/MEC

Outras informações:
Atuação como consultora na Coordenação Geral da Educação Escolar indígena - SECADI/MEC, no desenvolvimento da política da educação escolar indígena para a implementação dos Territórios Etnoeducacionais especificamente da região nordeste.

2015 - 2015

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou o Componente Curricular, História dos Povos Indígenas do Brasil, em parceria com as professoras Fabiana Cormerlato e Arissana Braz Bomfim de Souza, no PPGMPH/CAHL/UFRB

2015 - 2015

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou o Componente Curricular, linguagem e Artes indígena, na 7ª Etapa Intensiva do Curso de Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena - LICEEI, realizado pelo Departamento de Educação, Campus X - UNEB, Teixeira de Freitas - BA.

2014 - 2014

INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS PORTO SEGURO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora co-regente, Carga horária: 30

2006 - 2008

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: sem vínculo empregatício, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente na área de linguagem durante a etapa do Curso de Formação de Professores Indígenas - Magistério Indígena entre o povo Tupinambá e Pataxó

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Porto Seguro

Vínculo: Temporario, Enquadramento Funcional: Professor Nível II, Carga horária: 40

Outras informações:
Tipo de contrato era temporário

2003 - 2004

Escola Indígena Pataxó Barra Velha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor indígena, Carga horária: 40

2001 - 2002

Escola Indígena Pataxó Barra Velha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: auxiliar administrativo, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2000

Escola Indígena Pataxó Barra Velha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

2019 - 2020

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Atuou como Professora Formadora na Orientação de TCC do curso de Especialização Lato Sensu em Direitos Humanos e Contemporaneidade, modalidade à Distância, com financiamento da CAPES/UAB, promovido pela Faculdade de Direito e Superintendência de Educação à Distância da UFBA, disciplinas DIRC26 - TCC I e DIRC27 - TCC II, com carga horária de 34 (trinta e quatro) e 68 (sessenta e oito) horas nos semestres 2019.1 e 2019.2, respectivamente, períodos de 07/07/2019 a 14/09/2019 e 02/12/2019 a 14/03/2020.