Priscila Camargo Ramalho

PhD em Educação pela Universidade de Columbia (2020), com pesquisa na área de Educação Cidadã. É mestre em Educação pela mesma universidade (2018) e em Estudos do Desenvolvimento pelo Institute of Social Studies da Universidade de Erasmus, na Holanda (2004), com concentração na área de Desenvolvimento Local e Regional.

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctor of Philosophy in Education

2013 - 2019

Columbia University
Título: Toward a Pedagogy of Connectedness: The experience of adolescent students in two aesthetically-oriented schools in Brazil
Orientador: William Gaudelli
Coorientador: Sandra Schmidt. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Integral; Educação Cidadã.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Local and Regional Development

2003 - 2004

International Institute of Social Studies
Título: When the Mandacaru Blooms: the role of an external agent as a catalyser of collective action in Northease Brazil, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: João Guimarães
Bolsista do(a): Netherlands Organization for International Cooperation in Higher Education, NUFFIC, Holanda. Palavras-chave: ação coletiva; desenvolvimento local; cooperativismo.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Organismos internacionais e outras instituições extraterritoriais; Atividades de organizações associativas.

Especialização em Responsabilidade Social e Invest. Soc. Estratégico

2003 - 2003

Universidade Federal de São Paulo
Título: O papel dos conselhos
Bolsista do(a): Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social, IDIS, Brasil.

Graduação em Ciências Sociais

1996 - 2000

Universidade de São Paulo

Graduação em Jornalismo

1995 - 1998

Universidade Metodista de São Paulo
Bolsista do(a): Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1994

Colégio Universitas

Formação complementar

2016 - 2016

Teaching Literature in Waldorf Secondary Schools. (Carga horária: 15h). , Sunbridge Institute, SI, Estados Unidos.

2006 - 2006

Extensão universitária em Convivências com o Biochip. (Carga horária: 64h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2006 - 2006

Introdução ao Teatro do Oprimido. (Carga horária: 16h). , Centro do Teatro do Oprimido, CTO, Brasil.

2003 - 2003

Responsabilidade Social e Investimento Social Estratégico. (Carga horária: 96h). , Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social, IDIS, Brasil.

2002 - 2002

United Nations Graduation Service. (Carga horária: 105h). , United Nations Office at Geneva, UNOG, Suiça.

1999 - 1999

Curso Abril de Jornalismo. (Carga horária: 90h). , Editora Abril, ABRIL, Brasil.

1997 - 1997

Folha Trainee. , Empresa Folha da Manhã, FT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Cidadã.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação ao Longo da Vida.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional / Subárea: Desenvolvimento Local e Regional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação para o Desenvolvimento.

Produções bibliográficas

  • RAMALHO, P. C. ; PADILHA, P. R. (Org.) ; CECCON, S. (Org.) . Município que Educa: Múltiplos Olhares. 1. ed. São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2010. v. 1. 144p .

  • RAMALHO, P. C. . Articulações em rede: a educação como elo entre as instituições e os sujeitos na muniicipalidade. In: Padilha, P.R; Ceccon, S; Ramalho, P.C.. (Org.). Município que Educa: Múltiplos Olhares. 1ed.São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2010, v. 1, p. 31-36.

  • RAMALHO, P. C. . O que a escola ganha com as parcerias. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 54 - 63, 01 jun. 2007.

  • RAMALHO, P. C. ; CASAGRANDE, F. . As heroínas anônimas das África. Revista Cláudia, São Paulo, p. 64 - 67, 01 fev. 2006.

  • RAMALHO, P. C. . Muda o mundo, muda a geografia. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 42 - 47, 01 ago. 2003.

  • RAMALHO, P. C. . John Dewey: atual há cem anos. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 23 - 24, 01 jan. 2003.

  • RAMALHO, P. C. . O mundo a 12 bilhões de mãos. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 30 - 22, 01 maio 2002.

  • RAMALHO, P. C. ; CASAGRANDE, F. . Muito além do jardim. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 14 - 24, 01 ago. 2001.

  • RAMALHO, P. C. . Aprender para ensinar. revista Nova Escola, São Paulo, p. 18 - 23, 01 maio 2001.

  • RAMALHO, P. C. . External intervention for the strengthening of community organizations: the case of Vale do Curu, Brazil.. In: XXVII International Congress of the Latin American Studies Association, 2007, Montreal. International Congress of the Latin American Studies Association, 2007.

  • RAMALHO, P. C. ; PADILHA, P. R. . Município que Educa: perspectivas para a experiência em Osasco.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMALHO, P. C. . São Paulo que Educa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMALHO, P. C. . External intervention for the strengthening of community organizations: the case of Vale do Curu, Brazil.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMALHO, P. C. . Nuevos actores en escena: la participación de las ONGs en la educación pública brasilera.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAMALHO, P. C. . Desafios Africanos: Um olhar brasileiro sobre Camarões, Etiópia, Quênia e Tanzania. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMALHO, P. C. . Los organismos internacionales y el fortalecimiento de las organizaciones comunitarias,. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAMALHO, P. C. . Quatro pedaços de África: histórias, desafios e belezas do outro lado do Atlântico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RAMALHO, P. C. . Relatório das aprendizagens do projeto Sonhar, Planejar, Alcançar. 2023.

RAMALHO, P. C. . Guia de Mobilização Comunitária - Projeto Sonhar, Planejar, Alcançar. 2023.

RAMALHO, P. C. . Guia de Brincadeiras Inclusivas. 2012.

RAMALHO, P. C. . Caderno de Formação - Parceria Votorantim pela Educação. 2010.

RAMALHO, P. C. . Child Link Program Report - Save the Children Sweden. 2006.

RAMALHO, P. C. ; CASAGRANDE, F. . Casa de Luanda. 2008; Tema: Vida e costumes de Angola. (Blog).

Prêmios

2004

Distinção (Research Paper), Institute of Social Studies.

2003

Prêmio Abril de Jornalismo - finalista, Editora Abril.

1989

Concurso Nacional de Poesia Ecológica Baleia Verde - 3o lugar, Shogun Editora.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Sesame Workshop

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 20

2020 - 2023

Sesame Workshop

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 40

2012 - 2013

Sesame Workshop

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Sesame Workshop.Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Programas, Carga horária: 30

2009 - 2011

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2009 - 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Paulo Freire.Linhas de pesquisa

2007 - 2007

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora - Projeto CapEFA

Atividades

  • 07/2007 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, UNESCO.Linhas de pesquisa

2008 - 2009

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - Windhoek

Vínculo: United Nations Volunteer, Enquadramento Funcional: UNV Education Research Assistant, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2008 - 02/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, UNESCO.Linhas de pesquisa

2000 - 2002

Fundação VIctor Civita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Repórter, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2000 - 10/2002

    Serviços técnicos especializados , Fundação Victor Civita.Serviço realizado, Reportagens e Edição.

2005 - 2006

Repórter Brasil

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Monitoramento e Avaliação, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2006 - 07/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Repórter Brasil.Cargo ou função, Consultora.

1999 - 2000

Editora Abril

Vínculo: Jornalista - Autônoma, Enquadramento Funcional: Repórter, Carga horária: 40

2005 - 2005

Projet Intégré pour la Promotion de l?Auto Développement ? Cameroon

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: educadora voluntária

Atividades

  • 01/2005 - 04/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Projet Intégré pour la Promotion de l?Auto Développement ? Cameroon.Cargo ou função, Planejamento e implementação de campanha educacional sobre higiene e formação de facilitadores.

2005 - 2005

Save the Children Denmark

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: voluntária

Atividades

  • 04/2005 - 07/2005

    Direção e administração, Save the Children Denmark.Cargo ou função, Voluntária.

2019 - 2019

Teachers College, Columbia University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente da disciplina "Diversidade no currículo das Ciências Sociais", direcionado aos alunos do programa de mestrado de Verão.