Márcio Luiz Quaranta Gonçalves

Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (1974) e mestrado em Educação pela Universidade de Sorocaba (2005). Atualmente é analista ambiental do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, no Parque Nacional do Itatiaia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental. Como autônomo, pesquisa o meio ambiente, o simbolismo animal e vegetal, o imaginário, as mitologias e as religiões.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2002 - 2005

Universidade de Sorocaba
Maria Lúcia de Amorim Soares.Palavras-chave: percepção ambiental; Fenomenologia; excursão; meio ambiente; Educação Ambiental; escola. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.

Especialização em Educação Ambiental

2000 - 2000

Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo
Orientador: Cássio Silveira

Especialização em Ciências Ambientais

1993 - 1995

Universidade São Francisco

Aperfeiçoamento em Curso de Formação de Brigadas de Incêndios Florest

2004 - 2004

Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis
Ano de finalização: 2004;

Aperfeiçoamento em Curso de Capacitação de Analistas Ambientais

2004 - 2004

Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis
Ano de finalização: 2004;

Aperfeiçoamento em Capacitação Em Diagnóstico Populacional Manejo e S

2002 - 2002

Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em Aspectos da Biologia e Conservação de Répteis

2000 - 2000

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 2000;

Aperfeiçoamento em Aspectos da Biologia e Conservação de Répteis Aves

1999 - 1999

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1999;

Aperfeiçoamento em Curso de Morfologia e Identificação de Plantas Fen

1999 - 1999

Departamento de Parques e Áreas Verdes
Ano de finalização: 1999;

Aperfeiçoamento em Educação Ambiental Global o Que é e Como Trabalhá

1999 - 1999

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ
Ano de finalização: 1999;

Aperfeiçoamento em Temas Sobre Biologia Comportamento e Conservação d

1998 - 1998

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1998;

Aperfeiçoamento em Curso de Jardinagem

1998 - 1998

Instituto de Botánica
Ano de finalização: 1998;

Aperfeiçoamento em Introdução Ao Windows 95

1997 - 1997

Secretaria Municipal de Educação Sao Paulo
Ano de finalização: 1997;

Aperfeiçoamento em Curso Introdutório de Projetos de Educação Ambient

1996 - 1996

Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental
Ano de finalização: 1996;

Aperfeiçoamento em Cromobiologia a Importância das Cores Para a Sobre

1996 - 1996

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1996;

Aperfeiçoamento em Museu Educação Não Formal

1995 - 1995

Instituto Butantan
Ano de finalização: 1995;

Aperfeiçoamento em Insetos de Importância Médica

1995 - 1995

Instituto Butantan
Ano de finalização: 1995;

Aperfeiçoamento em Temas Atuais de Biologia Marinha

1995 - 1995

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1995;

Aperfeiçoamento em Origami Um Recurso Didático

1994 - 1994

Secretaria Municipal de Educação Sao Paulo
Ano de finalização: 1994;

Aperfeiçoamento em Educação Ambiental

1992 - 1992

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação
Ano de finalização: 1992;

Aperfeiçoamento em Um Pouco Mais Sobre a Terra

1992 - 1992

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação
Ano de finalização: 1992;

Aperfeiçoamento em A Mata Atlântica Problemas e Perspectivas

1991 - 1991

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1991;

Aperfeiçoamento em Educação Ambiental Uma Alternativa de Ensino

1991 - 1991

Delegacia de Ensino de Assis
Ano de finalização: 1991;

Aperfeiçoamento em Ecologia e Evolução

1991 - 1991

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1991;

Aperfeiçoamento em Vivência Ambiental

1991 - 1991

Instituto Florestal
Ano de finalização: 1991;

Aperfeiçoamento em Fungos Aspectos Biológicos e Ecológicos

1990 - 1990

Instituto de Botánica
Ano de finalização: 1990;

Aperfeiçoamento em O Manguezal

1990 - 1990

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1990;

Aperfeiçoamento em Plantas Ornamentais

1989 - 1989

Instituto de Botánica
Ano de finalização: 1989;

Aperfeiçoamento em Educação Ambiental Análise de Alguns Problemas na

1989 - 1989

Décima Terceira Delegacia de Ensino da Capital
Ano de finalização: 1989;

Aperfeiçoamento em Preservação Ambiental Solos e Sementes

1989 - 1989

Instituto de Botánica
Ano de finalização: 1989;

Aperfeiçoamento em Preservação Ambiental Parques e Jardins da Cidade

1989 - 1989

Instituto de Botánica
Ano de finalização: 1989;

Aperfeiçoamento em Ecologia e História da Terra

1988 - 1988

Fundação Parque Zoológico de São Paulo
Ano de finalização: 1988;

Aperfeiçoamento em Ecossistemas Costeiros

1987 - 1987

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1987;

Aperfeiçoamento em Fauna Neotropical

1987 - 1987

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1987;

Aperfeiçoamento em Fauna Urbana de Invertebrados Límnicos e Terrestre

1986 - 1986

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1986;

Aperfeiçoamento em Morfologia das Plantas Superiores

1986 - 1986

Instituto de Botánica
Ano de finalização: 1986;

Aperfeiçoamento em Plantas Úteis de Interesse Econômico

1985 - 1985

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1985;

Graduação em Ciências Biológicas

1971 - 1974

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

1968 - 1970

Colégio Arquidiocesano de São Paulo

Ensino Fundamental (1º grau)

1960 - 1967

Colégio Arquidiocesano de São Paulo

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Formação complementar

2010 - 2010

Plano Museológico: implantação, gestão e organizaç. (Carga horária: 18h). , Secretaria da Cultura do Governo do Estado do Rio de Janeiro.

2010 - 2010

Plano de Manejo. (Carga horária: 100h). , ACADEBio.

2008 - 2008

Planejamento, Implantação e Manejo de Trilhas em U. (Carga horária: 40h). , Fundação O Boticário de Proteção à Natureza.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Catalão

Lê Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Ambiental.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Zoologia Aplicada/Especialidade: Conservação das Espécies Animais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

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Participação em eventos

Sétimo Encontro Brasileiro de Observação de Aves - AVISTAR 2012.Levantamento Preliminar da Avifauna da Floresta Nacional de Capão Bonito - SP. 2012. (Encontro).

IV Jornada Interdisciplinaria: conociendo a Hildegarda. La abadesa de Bingen y el suo tiempo.. VIRIDITAS Y SABIDURÍA: LA RELACIÓN DE HILDEGARDA DE BINGEN CON LA NATURALEZA EN CUANTO A LOS CONCEPTOS DE LA BIOLOGÍA Y DE LA ECOLOGÍA. 2009. (Congresso).

XXXII Congresso Anual da Sociedade de Zoológicos do Brasil. Parque Zoológico Municipal Quinzinho de Barros e Floresta Nacional de Ipanema:um parceria necessária em educação ambiental e para a conservação da biodiversidade na região de Sorocaba. 2008. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Ciências das Religiões.Algumas considerações sobre religião e ciência em "Um cântico para Leibowitz"; Hermenêutica do rito pagão em "Andrey Rublev". 2007. (Simpósio).

XIV Ciclo de Estudos do Imaginário. 2006. (Congresso).

17 Encontro de Biólogos do CRBio-1.17 Encontro de Biólogos do CRBio-1. 2006. (Encontro).

XIV Congresso da Sociedade Paulista d eZoológicos. 2005. (Congresso).

Simpósio Comemorativo aos 10 anos do Curso de Especialização em Educação Ambiental e Recursos Hídricos. 2005. (Simpósio).

16. Encontro de Biólogos do CRBio-1.Vida e Educação Ambiental: Diversidade, Holarquia e Simbiose. 2005. (Encontro).

III EPEA - 3. Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2005. (Encontro).

7. Encontro de Pesquisadores e iniciação Científica e 2. Encontro de Extensão da Universidade de Sorocaba.7. Encontro de Pesquisadores e Iniciação Científica e 2. Encontro de Extensão da Universidade de Sorocaba. 2004. (Encontro).

V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

II Simpósio Sul brasileiro de Educação Ambiental.II Simpósio Sul brasileiro de Educação Ambiental. 2003. (Simpósio).

14º Encontro de Biólogos do CRBio-1.14º Encontro de Biólogos do CRBio-1. 2003. (Encontro).

II Encontro Estadual de Educação Ambiental.II Encontro Estadual de Educação Ambiental. 2003. (Encontro).

4º Seminário Internacional de Educação.4º Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental e XIV Semana Alto Uruguai de Meio Ambiente.I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental e XIV Semana Alto Uruguai de Meio Ambiente. 2002. (Simpósio).

V Encontro Paranaense de Educação Ambiental.V Encontro Paranaense de Educação Ambiental. 2002. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação Mostrar a Cidade. Congresso Internacional de Educação Mostrar a Cidade. 2001. (Congresso).

Seminário Qualidade de Vida e Meio Ambiente.Seminário Qualidade de Vida e Meio Ambiente. 2001. (Seminário).

Pesquisa em Educação Ambiental: tendências e perspectivas.Pesquisa em Educação Ambiental: tendências e perspectivas. 2001. (Encontro).

Fórum Ambiental: Cidadania, Ética e Meio Ambiente.Fórum Ambiental: Cidadania, Ética e Meio Ambiente. 2001. (Outra).

11º Encontro de Biólogos do CRBio-1.11º Encontro de Biólogos do CRBio-1. 2000. (Encontro).

I Seminário de Educação Ambiental em Áreas Urbanas: Teoria e Prática.I Seminário de Educação Ambiental em Áreas Urbanas: Teoria e Prática. 1998. (Seminário).

I Encontro Regional de Educação Ambiental.I Encontro Regional de Educação Ambiental. 1998. (Encontro).

I Conferência Nacional de Educação Ambiental.I Conferência Nacional de Educação Ambiental. 1997. (Outra).

V Encontro Perspectivas de Ensino de Biologia.V Encontro Perspectivas de Ensino de Biologia. 1994. (Encontro).

III Fórum de Educação Ambiental.III Fórum de Educação Ambiental. 1994. (Outra).

X Simpósio de Educação Ambiental.X Simpósio de Educação Ambiental. 1993. (Simpósio).

Seminário SP-ECO 92 Meios e métodos em Educação Ambiental.Seminário SP-ECO 92. 1992. (Seminário).

II Fórum de Educação Ambiental.II Fórum de Educação Ambiental. 1992. (Outra).

IV Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.IV Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 1991. (Encontro).

I Fórum de Educação Ambiental.I Fórum de Educação Ambiental. 1989. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Maria Lúcia de Amorim Soares

SOARES, M. L. A.; MERGULHÃO, Maria Cornélia;NOGUEIRA, Eliete Jussara. Educação ambiental e fenomenologia: a contribuição da excursão para as percepções de meio ambiente em estudantes de ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Maria Lúcia de Amorim Soares

SOARES, M. L. A.; MERGULHÃO, Maria Cornélia;NOGUEIRA, Eliete Jussara. Educação e fenomenologia: contribuição da excursão para as percepções de meio ambiente de estudantes de ensino médio. 2005. Outra participação, Universidade de Sorocaba.

Eliete Jussara Nogueira

NOGUEIRA, Eliete Jussara; MERGULHÃO, Maria Cornélia;SOARES, Maria Lúcia de Amorim. Educação Ambiental e Fenomenologia: a Contribuição da Excursão para as Percepções de Meio Ambiente em Estudantes de Ensino Médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

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Foi orientado por

Maria Lúcia de Amorim Soares

Educação ambiental e fenomenologia: a contribuição da excursão para as percepções de meio ambiente em estudantes de ensino médio; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade de Sorocaba,; Orientador: Maria Lucia de Amorim Soares;

Maria Lúcia de Amorim Soares

Excursão, visão pós-moderna de mundo e educação ambiental; 2002; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade de Sorocaba; Orientador: Maria Lucia de Amorim Soares;

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Produções bibliográficas

  • QUARANTA, Márcio . Crise entre Ciência e Religião em "Um Cântico para Leibowitz". Caminhos (UCG. Impresso) , v. 8, p. 95-111, 2010.

  • QUARANTA, Márcio . Viriditas e sabedoria:o envolvimento de Hildegard de Bingen com a natureza revivido em conceitos da biologia contemporânea. Gaia scientia (UFPB) , v. 3, p. 47-62, 2009.

  • QUARANTA, Márcio . O ponto de vista sistêmico: a antiga physis grega ressurge nos sistemas ambientais. gaia scientia , v. 2, p. 47-62, 2008.

  • QUARANTA-GONÇALVES, M. L. . Hermenêutica do Rito Pagão em "Andrei Rublev". Religare (UFPB) , v. 2 (4), p. 95-109, 2008.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim ; CORTEZ, A. T. C. . Educação ambiental ou educação para o desenvolvimento sustentável: alternativas para uma crise de civilização. Gaia Scientia , v. 1, p. 181-188, 2007.

  • QUARANTA, Márcio ; REGALADO, L. B. . A relação entre o homem e o animal silvestre como uma questão de educação ambiental. Fórum Ambiental da Alta Paulista , v. 3, p. 309-330, 2007.

  • QUARANTA-GONÇALVES, M. L. ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Percepção, interpretação e educação ambiental: uma alternativa para a crise de civilização. OLAM (Rio Claro) , v. 6, p. 197-218, 2006.

  • QUARANTA, Márcio . Capítulo - Três monjas visionárias: Hildegarda, Beatriz e Margarida. Livro: O que se pode ver nas religiões: textos do Videlicet. Organizado por Carlos André Cavalcanti e Ana Paula Cavalcanti.. 1. ed. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2011.

  • QUARANTA, Márcio . A importância das excursões no ensino de biologia. In: Castellani, Beatriz Ribas; Silveira, Ghisleine Trigo. (Org.). Ensino de Biologia: dos fundamentos à prática - volume 1. 2ed.São Paulo: Coordenadoria de estudos e Normas Pedagógicas - Secretaria de estado da Educação - Estado de S Paulo, 1988, v. , p. -.

  • QUARANTA-GONÇALVES, M. L. . Pequeno histórico da relação homem-natureza. Ciência e vida: Filosofia n 13, São Paulo, p. 46 - 57, 15 ago. 2007.

  • QUARANTA, Márcio . Hermenêutica do rito pagão em "Andrei Rublev". In: I Simpósio Internacional de Ciências das Religiões, 2007, João Pessoa. Anais do I Simpósio Internacional de Ciências das Religiões. João Pessoa: UFPB, 2007.

  • QUARANTA, Márcio . Algumas considerações sobre religiao e ciência em "Um cântico para Leibowitz". In: I Simpósio Internacional de Ciências das Religiões, 2007, João Pessoa. Anais do I Simpósio Internacional de Ciências das Religiões. João Pessoa: UFPB, 2007.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . O percolar do fluxo de Bauman: a modernidade líquida e a educação ambiental fluida. In: IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2007, Rio Claro. Anais do IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. Rio Claro: UNESP, 2007.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Fragmentos de um Baudrillard virtual na tela da educação ambiental. In: IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2007, Rio Claro. Anais do IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. Rio Claro: UNESP, 2007.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim ; GUIMARAES, S. T. L. . Uma aplicação da fenomenologia de Merleau-Ponty e da geografia humanística de Tuan a um trabalho educativo de percepção ambiental em trilhas. In: I Congresso Nacional de Planejamento e Manejo de Trilhas, 2006, Rio de Janeiro. Anais do I Congresso Nacional de Planejamento e Manejo de Trilhas. Rio de Janeiro, 2007.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Um percurso educativo pela percepção ambiental na trilha da fenomenologia de Merleau-Ponty. In: III Seminário Internacional de Pesqisa e Estudos Qualitativos, 2006, São Bernardo do Campo. Anais do III Seminário Internacional de Pesqisa e Estudos Qualitativos. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista, 2006.

  • QUARANTA, Márcio ; REGALADO, L. B. ; TARCITANO, S. R. . Alguns impactos sobre a fauna silvestre na FLONA de Ipanema e as medidas sugeridas para a sua mitigação. In: XXXIII Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil, 2009, Bauru. Anais do XXXIII Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil, 2009.

  • QUARANTA, Márcio ; REGALADO, L. B. . Parque Zoológico Municipal Quinzinho de Barros e Floresta Nacional de Ipanema: uma parceria necessária em educação ambiental e par a conservação da biodiversidade na região de Sorocaba. In: XXXII Congresso Anual da Sociedade de Zoológicos do Brasil, 2008, Sorocaba. Anais do XXXII Congresso Anual da Sociedade de Zoológicos do Brasil, 2008.

  • QUARANTA, Márcio . A herança de Prometeu: o desenvolvimento científico exige novo envolvimento homem-natureza. In: XV Ciclo de Estudos sobre o imaginário: imaginário do envolvimento/desenvolvimento, 2008, Recife. Caderno de Resumos do XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Recife: Fundação Joaquim Nabuco; Edtora Massangana, 2008.

  • QUARANTA, Márcio . Viriditas: chama verde a envolver Hildegard com a natureza. In: XV Ciclo de Estudos sobre o imaginário: imaginário do envolvimento/desenvolvimento, 2008, Recife. Caderno de Resumos do XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Recife: Fundação Joaquim Nabuco; Edtora Massangana, 2008.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . A saudável loucura de ser Educador Ambiental. In: 17 Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2006, Santos, SP. 17 Encontro de Biólogos do CRBio-1: Programa e resumos, 2006. p. 109-109.

  • QUARANTA, Márcio . Vida e Educação Ambiental: Diversidade, Holarquia e Simbiose. In: 16. Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2005, Campo Grande. 16. Encontro de Biólogos do CRBio-1: Programa e Resumos. Campo Grande, MS: Conselho Regional de Biologia-1, 2005. p. 78-78.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia De Amorim . Uma Interface entre a Educação Ambiental e a Fenomenologia da Percepção. In: 7. Encontro de Pesquisadores e iniciação Científica e 2. Encontro de Extensão da Universidade de Sorocaba, 2004, Sorocaba. 7. Encontro de Pesquisadores e iniciação Científica e 2. Encontro de Extensão da Universidade de Sorocaba: Resumos. Sorocaba: Universidade de Sorocaba, 2004. p. 107-108.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Educação ambiental: uma singularidade em um mundo de simulacros e simulações. In: II Simpósio Sul brasileiro de Educação Ambiental, 2003, Itajaí. Anais do II Simpósio Sul brasileiro de Educação Ambiental. Itajaí, 2003.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Educação ambiental:uma troca simbólica no mundo das trocas generalizadas. In: II Simpósio Sul brasileiro de Educação Ambiental, 2003, Itajaí. Anais do II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. Itajaí, 2003.

  • QUARANTA, Márcio ; RENNÓ, Henrique F A . Análise dos espécimes de vertebrados recebidos no CETAS da FLONA de Lorena-SP em 2002. In: 14º Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2003, Cuiabá. Livro de resumos: 14º Encontro de Biólogos do CRBio-1. Cuiabá, 2003.

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Educação ambiental, análise fenomenológica e visão pós-moderna de mundo. In: I Simpósio Sul brasileiro de Educação Ambiental, 2002, Erechim. Anais do I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental e XIV Semana Alto Uruguai de Meio Ambiente. Erechim, 2002.

  • QUARANTA, Márcio . Uma metodologia de educação ambiental em excursões. In: I Simpósio Sul brasileiro de Educação Ambiental, 2002, Erechim. Anais do I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental e XIV Semana Alto Uruguai de Meio Ambiente. Erechim, 2002.

  • QUARANTA, Márcio . Educação Ambiental no Villalva. In: 11º Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2000, São Pedro. Programas e resumos: 11º Encontro de Biólogos do CRBio-1. São Pedro, 2000.

  • QUARANTA, Márcio . Uma experiência de Educação Ambiental com professores. In: III Fórum de Educação Ambiental, 1994, São Paulo. Cadernos do III Fórum de Educação Ambiental. São Paulo: Instituto Ecoar para a Cidadania, 1994.

  • QUARANTA, Márcio . Práticas diversificadas em Educação Ambiental. In: V Encontro Perspectivas de Ensino de Biologia, 1994, São Paulo. Comunicações: V Encontro Perspectivas de Ensino de Biologia. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1994.

  • QUARANTA, Márcio ; PONTUSCHKA, Nídia Nacib ; GONDOLO, Graciela Cristina Fernandez ; ROCHA, Mário Borges da ; SALMERON, Maria Isabel Ruggieri . Análise das condições ambientais na região Sul da Grande São Paulo - área do Parque Zoológico de São Paulo. In: II Fórum de Educação Ambiental, 1992, São Paulo. Cadernos do II Fórum de Educação Ambiental. São Paulo, 1992.

  • QUARANTA, Márcio . A importância das excursões no ensino de biologia. In: I Fórum de Educação Ambiental, 1989, São Paulo. Educação Ambiental: propostas e experiências. São Paulo: CECAE/CEAM-USP, 1989.

  • QUARANTA, Márcio ; LIMA, Vicente Ferreira ; PINHO, Reinaldo Alves de . Três espécies de Erythrima (FABACEAE) e sua utilização no paisagismo. In: 6º Congresso Brasileiro de Floricultura e Plantas Ornamentais, 1987, Campinas. Anais do 6º Congresso Brasileiro de Floricultura e Plantas Ornamentais. Campinas, 1987.

  • QUARANTA, Márcio . TRES MONJAS VISIONARIAS: HILDEGARDA, BEATRIZ Y MARGARIDA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUARANTA, Márcio . VIRIDITAS Y SABIDURÍA: LA RELACIÓN DE HILDEGARDA DE BINGEN CON LA NATURALEZA EN CUANTO A LOS CONCEPTOS DE LA BIOLOGÍA Y DE LA ECOLOGÍA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUARANTA, Márcio . Vida e Educação Ambiental: Diversidade, Holarquia e Simbiose. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Educação Ambiental e Fenomenologia: Percepções sobre a Água durante Excursões com Estudantes de Ensino Médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio ; SOARES, Maria Lúcia de Amorim . Uma Interface entre a Educação Ambiental e a Fenomenologia da Percepção. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio . Uma metodologia para a educação ambiental através da pintura de René Magritte. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio . Proposta de uso de fotos, quadros e poemas em uma dissertação sobre Educação Ambiental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio ; SORRENTINO, Marcos . Nãopósio, uma alternativa para a interação de educadores ambientais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio ; RAMOS, Simone Quarello de Abreu ; AMORIM, Alessandra Cardoso ; BERNARDI, Ana Carolina Aparecida ; BRITO, Elidiane Aparecida dos Santos ; ALMEIDA, Fabiana Elizabeth Jacob de ; JESUS, Michele Aline Victor de . A trilha da Cantareira leva ao poema. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio . Autofagia na Educação Ambiental?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUARANTA, Márcio ; DAMASCENO, Maria Helena Fernandes . Uma experiência de intervenção em Educação Ambiental com os catadores de materiais recicláveis do lixão de Santana de Parnaíba. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUARANTA, Márcio . Práticas diversificadas em educação ambiental: curso de capacitação para professores. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUARANTA, Márcio ; OLIVEIRA, Marcelo Teixeira Cesar de . Curso de capacitação para professores, uma forma de compreensão e de ação educativa em ambiente urbano. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUARANTA, Márcio . Gaia: alerta final. João Pessoa: Revista Gaia Scientia - UFPB, 2010 (Resenha de livro).

  • QUARANTA-GONÇALVES, M. L. . La mirada interior: escritoras místicas y visionarias en la edad media.. João Pessoa: Revista Religare 7 (2), 2010 (Resenha de livro).

  • QUARANTA, Márcio . Ramos - Michel Serres. João Pessoa: Gaia Scientia - UFPB, 2009 (Resenha de livro).

  • QUARANTA, Márcio . A criação: como salvar a vida na Terra. João Pessoa: Revista Gaia Scientia - UFPB, 2009 (Resenha de Livro).

  • QUARANTA, Márcio . Educação Ambiental e Fenomenologia: a importância da excursão nas percepções de meio ambiente em estudantes de ensino médio 2005 (Dissertação).

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Outras produções

QUARANTA, Márcio . Uma vivência fenomenológica de percepção ambiental pelos cinco sentidos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUARANTA, Márcio . Educação Ambiental. 2003. (Palestra).

QUARANTA, Márcio . Práticas Diversificadas em Educação Ambiental. 1997. .

QUARANTA, Márcio . Práticas diversificadas em Educação Ambiental. 1996. .

QUARANTA, Márcio . Educação Ambiental. 1996. (Palestra).

QUARANTA, Márcio . Percurso orientado de uma trilha no Curso para professores - Parque Zoológico de São Paulo: condições ambientais da região e sua utilização como recurso didático. 1992. .

QUARANTA, Márcio . Educação Ambiental. 1992. (Palestra).

QUARANTA, Márcio ; ROCHA, Mário Borges da ; PONTUSCHKA, Nídia Nacib . Percurso orientado de uma trilha no Curso para professores - Parque Zoológico de São Paulo: condições ambientais da região e sua utilização como recurso didático. 1990. .

QUARANTA, Márcio . Aula - Ecossistemas e reprodução vegetal - dentro do curso Técnicas Agronômicas utilizadas em pesquisa, para funcionários do Instituto de Botânica. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, Floresta Nacional de Capão Bonito. , Rodovia SP-258 km 241, Itanguá, 18300-970 - Capao Bonito, SP - Brasil - Caixa-postal: 37, Telefone: (15) 35430500

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Experiência profissional

2008 - Atual

Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
De agosto de 2009 a agosto de 2011 no Parque Nacional de Itatiaia. Desde setembro de 2011 na Floresta Nacional de Capão Bonito, a preparar o Diagnóstico para o Plano de Manejo.

Atividades

  • 08/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Parque Nacional do Itatiaia, .,Atividade realizada, Educação Ambiental (Museu), Núcleo Técnico.

  • 01/2008 - 07/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Floresta Nacional de Ipanema, .,Atividade realizada, SISBIO, Área Técnica.

2002 - 2007

Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis

Vínculo: Servidor Público Federal, Enquadramento Funcional: Analista Ambiental, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2004 - 07/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Floresta Nacional de Ipanema, .,Atividade realizada, SISBIO, Área Técnica, Fauna.

  • 11/2002 - 12/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Floresta Nacional de Lorena, .,Atividade realizada, Centro de Triagem de Animais Silvestres.

1976 - 2002

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 36

Outras informações:
Professor ACT de Biologia de Ciências de 1976 a 1978 Professor Efetivo de Biologia de 1978 a 2002

1992 - 2002

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Efetivo de Ciências de 1992 a 2002

1980 - 1981

Colégio Maria Imaculada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Biologia

1980 - 1985

COLÉGIO METROPOLITANO SÃO PAULO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Biologia, Carga horária: 16

1986 - 1987

Instituto de Botánica

Vínculo: Estagiário não remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiário não remunerado, Carga horária: 20

Outras informações:
660 horas de estágio na Seção de Planejamento Paisagístico com um estudo sobre o tema: Plantas aplicadas ao paisagismo, sob orientação do Engenheiro Agrônomo Vicente ferreira Lima.