Lucas Dias Leopoldo

Formado em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, acadêmico da Universidade Federal de Mato Grosso. Atuou em projetos relacionados às áreas de ciências biológicas e educação: Nutrição de Tamanduás-Bandeira (Myrmecophaga tridactyla), Laboratório de Ecologia Aquática vinculado ao INAU, projetos de extensão ''Sala do Educador'' , ''Ciência sobre rodas, desbravando novos territórios'' e Projeto de Reorientação da Formação Profissional de Saúde na UFMT Campus Cuiabá - PRÓ/PET - Saúde - 2012 - 2013, desenvolveu o projeto ''Ciência em Existência'' no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da UFMT, atuou como professor temporário no cursinho comunitário S.O.S. Mater, do colégio Mater Amabilis e participou do grupo de pesquisa em Ensino de Ciências, Linha de Pesquisa em Fundamentos e Modelos-Psico Pedagógicos pela mesma universidade. ORCID: 0000-0003-4364-7763 dentre outras atividades. Possui mestrado (2018) em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Atualmente leciona Biologia e Química em três escolas do município de Guarulhos em São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 13/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Para a Ciência

2016 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Proposições para reflexão sobre a formação continuada de professores em ensino de Botânica,Ano de Obtenção: 2018
Fernando Bastos.Palavras-chave: Ensino de Botânica; formação de professores; Ensino de Ciências; Formação Continuada.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Botânica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências Naturais.

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas

2011 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso

Formação complementar

2012 - 2014

Centro Acadêmico de Biologia. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2011 - 2011

Como Funciona a Sociedade I. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

BIOCIENCIAS, I. ; LEOPOLDO, L. D. . V Bio na Rua. 2012. (Exposição).

Participação em eventos

VI Congresso Brasileiro de Educação. O ensino de botânica nos trabalhos do ENEBIO entre os anos de 2005 a 2016: levantamento e considerações sobre a formação continuada.. 2017. (Congresso).

XV Reunião técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciêcnias.Perceptions and contributions of teachers of biology: subsidies for continuing education in botany teaching. 2017. (Outra).

40ª Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação AmbientalA. 2016. (Seminário).

41º Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2016. (Seminário).

III Fórum de Educação Ambiental Crítica. 2016. (Outra).

Programa de Fortalecimento da Identidade Docente na Educação Básica - PROFID.A origem do universo. 2014. (Outra).

II Fórum das Licenciaturas. 2013. (Outra).

VI Bio na Rua. A superordem de mamíferos Xenarthra. 2013. (Exposição).

XXXIII Encontro Nacional de Estudantes de Biologia - Biólogo: O equilibrista entre a urbanização e suas problemáticas. 2012. (Encontro).

1º Simpósio sobre as Alterações do Código Florestal. 2011. (Simpósio).

33º Seminário de Estudos Biológicos. 2011. (Seminário).

Atividade de exntesão desenvolvida pelo Centro Acadêmico: Oficina de Stencil. 2011. (Oficina).

Ciência Itinerante em Colíder.A natureza e seus hospedeiros. 2011. (Oficina).

Como Funciona a Sociedade I.Argumentação Política. 2011. (Outra).

Influence of human development on inter-specific competition between the hoary fox (Pseudalopex vetulus) and sympatric canids inte Brazilian Cerrado. 2011. (Outra).

XXXII Encontro Nacional dos Estudantes de Biologia - Educação entre algemas e liberdade - Qual futuro estamos construindo?. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

LEOPOLDO, L. D. ; BASTOS, F. . A pesquisa em Ensino de Botânica: contribuições e características da produção científica em periódicos. Insignare Scientia , v. 1, p. 1-28, 2018.
LEOPOLDO, L. D. . O ensino de botânica nos trabalhos do ENEBIO entre os anos de 2005 a 2016: levantamento e considerações sobre a formação continuada.. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. ANAIS do VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Educação e formação humana: Práxis e transformação social, 2017.
LEOPOLDO, L. D. ; BASTOS, F. . Percepções e contribuições de professores de biologia: subsídios para atividades de formação continuada em ensino de botânica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEOPOLDO, L. D. ; FALCAO, V. S. ; MIRANDA, L. L. C. . Apresentação do Projeto Ciências em Existência no Seminário do PIBID - UFMT. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LEOPOLDO, L. D. ; FALCAO, V. S. . A Origem do Universo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GERALDO, A. C. H. ; LEOPOLDO, L. D. ; SOUZA, B. N. . Fundamentos Teóricos da Pedagogia Histórico Crítica. 2012 (Grupo de Estudos) .

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

Ciência em Existência: Ciência, morte, vida e método., Descrição: Apresentação e aprofundamento sobre os conhecimentos sobre campo da ciência e o método científico com enfoque no ensino de biologia. Realizado na Escola Estadual Raimundo Pinheiro o projeto visou aprofundar conhecimentos sobre a história, filosofia e a função social da ciência e da biologia no mundo moderno apresentando uma contextualização sobre o tema e questões como meio ambiente e responsabilidade sobre a pesquisa, fornecendo um reforço também para o vestibular, foram coletadas informações sobre a concepção que os estudantes tinham sobre ciência e impressões de imagens geralmente relacionadas com o mundo científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Dias Leopoldo - Integrante / Lenicy Lucas de Miranda Cerqueira - Coordenador / Vitor Sonoda Falcão - Integrante.
2012 - 2012

Projeto de Reorientação da Formação Profissional de Saúde na UFMT Campus Cuiabá - PRÓ/PET - Saúde - 2012 - 2013, Descrição: O projeto em questão teve como orientação a reforma de métodos e atitudes na rede de saúde do estado, distribuído em grupos o alcance dos trabalhos se estenderam à diferentes sistemas de atendimento.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Dias Leopoldo - Integrante / Neuci Cunha do Santos - Coordenador / Jéssika Patatas de Arruda - Integrante.
2012 - 2012

Sala do Educador: Compromisso e reflexão no processo ensino aprendizagem na escola estadual José de Mesquita, Descrição: Projeto que visou a formação continuada de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Dias Leopoldo - Integrante / Antônio Carlos Hidalgo Geraldo - Coordenador / Bruno Novais de Souza - Integrante.
2011 - 2011

Formulação, produção e avaliação de ração comercial para insetívoros pela análise de digestibilidade e valores hematológicos/bioquímicos em tamanduás bandeira (Myrmecophaga tridactyla) mantidos em cativeiro., Descrição: Formulação, produção e avaliação comercial para animais insetívoros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Dias Leopoldo - Coordenador / Regina Celia Rodrigues da Paz - Integrante / Melissa Debesa Belizário - Integrante / Thais Oliveira Morgado - Integrante / Heitor Jose Bento - Integrante / Gabriella Accardi Iglesias - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Representante Dpto. Botânica, Enquadramento Funcional: Representante, Carga horária: 8

Outras informações:
Representante discente no Colegiado do departamento de Botânica do Instituto de Biociências - Universidade Federal de Mato Grosso.

2012 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2015

Colegio Mater Amabilis

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2

2018 - Atual

Colegio Santa Rita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 9

Outras informações:
Profissional docente cujo trabalho envolve ministrar aulas e demais atividades relacionadas ao campo da Biologia para turmas do 1º ao 3º ano do Ensino Médio.

2019 - Atual

Colégio Saint Germain

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química e Biologia, Carga horária: 9

Outras informações:
Profissional docente encarregado de lecionar a disciplina de Química para turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e Biologia para turmas do 1º ano do Ensino Médio.

2019 - Atual

Externato parque Continental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química e Biologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Profissional docente responsável por ministrar aulas de Química para turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e Biologia para turmas do 8º ano do ensino Fundamental.