Thayse Menezes Reis

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• ALANO, N. ; CAPELA, P. R. C. ; DILL, F. M. ; LEAO, M. ; LISBOA, S. ; NOGUEIRA, A. M. R. ; NOGUEIRA, J. C. ; PERES, L. F. B. ; PINEDO, V. O. G. ; REIS, Thayse ; ROLNIK, R. ; SANTOS, S. S. ; SIQUEIRA, M. T. ; SOUZA, L. A. ; WIESE, R. S. . Confrontos na cidade: luta pelo plano diretor nos 20 anos do Estatuto da Cidade. 1. ed. Florianópolis: Instituto Cidade e Território/IT Cidades, 2022. v. 1. 852p .

• SANTOS, S. S. ; REIS, Thayse Menezes . Habita Chapecó: acesso à moradia digna para garantia da saúde pública: possibilidades de implementação de ATHIS no município. 1. ed. Florianópolis: , 2020. v. 1. 52p .

• SANTOS, S. S. ; REIS, Thayse Menezes . Habita Chapecó: acesso à moradia digna para garantia da saúde pública: passo a passo para a população. 1. ed. Florianópolis: , 2020. v. 1. 48p .

• PANZERA, M. ; SAGAZ, N. ; SANDER, N. ; REIS, Thayse Menezes . Habita Chapecó: ATHIS como política pública permanente para enfrentamento às crises sanitárias.. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DA ANPUR, 2022, Blumenau. XIX ENANPUR - Planejando o Urbano e o Regional - Organizando a Esperança. Blumenau, 2022.

• PANZERA, M. ; SAGAZ, N. ; SANDER, N. ; REIS, Thayse Menezes . Habita Chapecó: ATHIS como política pública permanente para enfrentamento às crises sanitárias.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, Thayse ; TOMASI, I. C. . Caderno de Soluções Habitacionais. Florianópolis: Prefeitura Municipal de Florianópolis, 2024 (Caderno de Planejamento).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2020

  Diretrizes para implementação de ATHIS como instrumento de enfretamento da crise decorrente da pandemia de Covid-19 nos municípios catarinenses: um estudo de caso a partir do município de Chapecó/SC, Descrição: Como fundamento, o projeto tem por objetivo geral desenvolver uma cartilha com diretrizes para um plano de implementação da Lei de Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social (Lei Federal no 11.888, de 24 de dezembro de 2008), a fim de reforçar a urgência da moradia plena e universal como forma de garantir condições mínimas de saúde e bem-estar em comunidades em situação de vulnerabilidade socioeconômica no município de Chapecó/SC. Propõe-se a sensibilizar e auxiliar o Poder Público a fomentar a aplicação de políticas públicas no âmbito da habitação como forma de enfrentamento a epidemias sanitárias e alternativa à recuperação econômica frente à crise decorrente da pandemia COVID-19. O projeto será desenvolvido com base em experiências exitosas e boas práticas de atuação em ATHIS já realizadas em esfera pública, podendo ser replicado em outros municípios catarinenses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thayse Menezes Reis - Integrante / Samuel Steiner dos Santos - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Os espaços de acolhimento dos estudantes indígenas na universidade: Moradia Estudantil indígena na UFSC, Descrição: As recentes políticas de ampliação do acesso à universidade e a criação de novos cursos universitários oportunizaram o ingresso de um número significativo de estudantes e que ampliam sua diversidade étnica, racial e social. Dentre tantos, a presente pesquisa destaca as condições dos estudantes provenientes dos povos originários das terras brasileiras, estudantes indígenas, que deixam temporariamente suas aldeias e sua realidade cultural, enfrentando grandes desafios, para ampliarem seu aprendizado e formação, criando novas pontes de interlocução com a sociedade não-indígena. Essa relação pode ser compreendida com o auxílio de Hall, quando se refere a identidades que atravessam fronteiras, compostas por pessoas dispersas de sua terra natal. Essas pessoas retêm fortes vínculos com seus lugares de origem e suas tradições, mas sem a ilusão de um retorno ao passado. Elas são obrigadas a negociar com as novas culturas em que vivem, sem simplesmente serem assimiladas por elas e sem perder completamente suas identidades. Elas carregam os traços das culturas, das tradições, das linguagens e das histórias particulares pelas quais foram marcadas (HALL, 2004, p. 88-89). Considerando o atual contexto de interação entre a universidade e os povos indígenas surgem novos questionamentos acerca desta relação e os espaços universitários. Partindo destes questionamentos, é preciso ampliar o olhar sobre a história e a cultura dos povos originários do Brasil. Este conhecimento é colocado como premissa para o desenvolvimento de projetos para intervenções arquitetônicas destinados a povos indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Thayse Menezes Reis - Integrante / Ricardo Socas Wiese - Coordenador.

Prêmios