Gabriel Rodrigo Rocha
Possui graduação em Direito pela Universidade Paulista (2015), especialização em Ciências Sociais, Políticas e Filosofia pela Faculdade Iguaçu (2024) e Licenciatura em História pela UNICV (2025).É Advogado com atuação destacada em Direito Criminal, Direitos Humanos, Direito Antidiscriminatório e Diversidade. Dedica-se à promoção da igualdade e à defesa dos direitos fundamentais, especialmente em contextos de vulnerabilidade social e discriminação estrutural. Desenvolve atividades externas de assessoria jurídica e advocacy, com ênfase na proteção dos direitos de minorias, comunidades afro-brasileiras, povos indígenas e outros grupos historicamente marginalizados.Atua em projetos e iniciativas que promovem a decolonização do direito e do saber, com foco na construção de políticas públicas inclusivas e na implementação de estratégias jurídicas para o enfrentamento do racismo, sexismo, LGBTQfobia e outras formas de opressão. É também militante ativo nas áreas de Direitos Humanos, Questões Raciais e Diversidade, com participação em eventos, conferências e debates que fortalecem o diálogo interdisciplinar entre Direito e Ciências Sociais.É escritor de livros em diversos temas, demonstrando seu compromisso com a produção e disseminação do conhecimento. Sua abordagem acadêmica é pautada pela pesquisa interseccional, explorando as conexões e intersecções entre Direito, História, Sociologia e Educação, buscando uma compreensão mais aprofundada dos fenômenos sociais e jurídicos.Atua ainda como consultor e palestrante, contribuindo para a disseminação de conhecimentos sobre igualdade, justiça social e políticas antidiscriminatórias, alinhando práticas jurídicas e acadêmicas de letramento racial, de gênero e sexualidade para a promoção de uma sociedade mais inclusiva, justa e equitativa.
Informações coletadas do Lattes em 30/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós Graduação em Ciências Políticas
2024 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Dispensado
Graduação em Licenciatura em História
2024 - 2025
CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: Racismo Epistêmico e Currículo Escolar: A Invisibilidade das Histórias Africanas e Afro-Brasileiras nas Práticas Docentes de História
Graduação em Direito
2009 - 2015
Universidade Paulista
Título: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NAS DECISÕES JUDICIAIS
Orientador: Vanessa Toqueiro Ripari
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Educativos em rede: perspectivas indígenas, africanas e afro-brasileiras. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Letramento Racial. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Prevenção e Enfrentamento do Assédio Sexual e Moral. (Carga horária: 6h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Proteção a Direitos Humanos: Prevenção e Proibição da Tortura. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Direitos Humanos - Uma declaração universal. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Inclusão de gênero na ponta da língua. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Diversidade e Inclusão: Uma Introdução. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Pesquisar Jovens: Diálogos Interdisciplinares em Diferentes Contextos Socie. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Formação de Professores - Ação Educativa: Teoria e Prática. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Formação de Professores - Kit Educativo de Arqueologia do Mediterrâneo. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Poder, Punição e Controle Social: Leituras em Teoria Social Contemporânea. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Formação Professores Material Educativo MAE/USP. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Masterclass EM FOCO - Sou onde penso: sociologias além da Europa. (Carga horária: 1h). , Editora do Brasil, EB, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Vamos Fazer Mestrado 2ª Edição. (Carga horária: 98h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.
2024 - 2024
O Pensamento de Paulo Freire e como Ele Transforma a Sociedade. (Carga horária: 1h). , Forum Educação, FORUM, Brasil.
2024 - 2024
Vozes e Vivências - Como Sobreviver ao Racismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Antidiscriminatório.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramento Racial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e Diversidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Justiça Social.
Participação em eventos
Colóquio ?Educação Antirracista: Kit Educativo Africano e Afro‐brasileiro?,.Resistencia e Existência Frente ao Racismo Estrutural. 2025. (Outra).
I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada.. 2025. (Congresso).
II Seminário Nacional de Prevenção às violências no ambiente escolar: aspectos multifacetados e os atores envolvidos.. 2025. (Seminário).
Seminário: ?Como estudar problemas públicos? - Sociologia FFLCH USP. 2025. (Seminário).
VIII Congresso Multidisciplinar - Inclusão e Diversidade na Prática - Universo Goiânia.. 2025. (Congresso).
Vozes e Ancestralidade - Saberes Ancestrais, Territórios Vivos e Saberes Quilombolas na Atualidade. 2025. (Outra).
II CONFERÊNCIA NACIONAL DA ADVOCACIA NEGRA. 2024. (Congresso).
Participação em bancas
ROCHA, G. R.. A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NAS DECISÕES JUDICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paulista.
Produções bibliográficas
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Rocha, Gabriel R. . Uma Porta entre Muros - Corpos-Domados: Diário de uma Educação Punitiva. 1. ed. São Paulo: G Editora, 2025. v. 1. 150p .
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Rocha, Gabriel R. . Manual da Prosperidade: sintonizando a frequência da prosperidade. 1. ed. São Paulo: G Editora, 2024. v. 1. 104p .
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ROCHA, G. R. ; GENARO, B. F. . Cartografía de la Falsificación y la Piratería: Una Mirada a los Desafíos del Derecho de la Moda en América Latina.. In: Olga Alejandra Alcántara Francia; Rossmery Barrantes Serrano. (Org.). CARTOGRAFÍA DE LA FALSIFICACIÓN Y LA PIRATERÍA: UNA MIRADA A LOS DESAFÍOS DEL DERECHO DE LA MODA EN AMÉRICA LATINA.. 1ed.Lima: Corporación Yachay S.A.C., 2025, v. 1, p. 100-105.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Insper Instituto de Ensino e PesquisaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Como Professor de História e Sociologia no Cursinho Insper, o foco da minha atuação pedagógica reside na Educação Crítica, Decolonial e Transformadora. Utilizo as Ciências Humanas como ferramentas essenciais para descolonizar o currículo e o saber, desafiando narrativas hegemônicas e estimulando o pensamento crítico dos estudantes.Meu trabalho visa a formação de indivíduos que compreendam e questionem as estruturas de desigualdade, promovendo o letramento político e a consciência social. As aulas são desenhadas para capacitar os alunos não apenas para o sucesso acadêmico, mas para que se tornem agentes de transformação e justiça social, alinhando a teoria à prática de construção de uma sociedade mais justa e equitativa.
2025 - Atual
Cursinho Popular Elza SoaresVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Como Professor de História e Sociologia no Cursinho CPES, o foco da minha atuação pedagógica reside na Educação Crítica, Decolonial e Transformadora. Utilizo as Ciências Humanas como ferramentas essenciais para descolonizar o currículo e o saber, desafiando narrativas hegemônicas e estimulando o pensamento crítico dos estudantes.Meu trabalho visa a formação de indivíduos que compreendam e questionem as estruturas de desigualdade, promovendo o letramento político e a consciência social. As aulas são desenhadas para capacitar os alunos não apenas para o sucesso acadêmico, mas para que se tornem agentes de transformação e justiça social, alinhando a teoria à prática de construção de uma sociedade mais justa e equitativa.
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