Andréia Honório da Cunha

Doutora pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), 2022, bolsista Capes/Prosuc, com tese tematizando as relações mídia-PM-sociedade em Análise Crítica do Discurso - ACD - em conjunto aos atos de fala de Austin/Searle. Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de SP em 2017, bolsista Capes/ Prosuc com dissertação tematizando o gênero de tiras, a gramática do design visual - GDV - e a produção de sentidos no gênero multimodal. Possui pós-graduação latu sensu em Língua Portuguesa pela faculdade D.Domênico, 1998. Possui graduação com licenciatura plena em Letras pela Universidade Católica de Santos - UNISANTOS,1996. Atualmente, é professora efetiva da rede estadual de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras e Literatura Inglesa e Norte-americana. É membro do grupo de Estudos Retóricos e Argumentativos da PUC/SP - grupo ERA e o grupo de pesquisa em Educação Linguística da PUC/SP - GPEDULING. Atuou em cursos preparatórios para concurso e cursinhos pré-vestibulares. Sua área de atuação é a Teoria Social do Discurso, Análise do Discurso Crítica tendo por interesse específico a vertente da Sociossemiótica.

Informações coletadas do Lattes em 30/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em LÍNGUA PORTUGUESA

2018 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A INTERVENÇÃO DOS PODERES MIDIÁTICOS NA RELAÇÃO MÍDIA-POLÍCIA MILITR-SOCIEDADE EM ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO
Regina Célia Pagliuchi da Silveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Língua Portuguesa

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Tiras e Gramática do Design Visual: a produção de sentidos no gênero multimodal
, Ano de Obtenção: 2017.Dieli Vesaro Palma.Coorientador: Regina Celia Pagluichi da Silveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: semiótica social. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em língua e literatura portuguesa

1998 - 1998

Dom Domênico
Título: O individualismo romântico e o coletivismo realista nas obras Senhora de José de Alencar e o Cortiço de Aluísio de Azevedo
Orientador: Maria Aparecida de P. Rago

Graduação em letras

1993 - 1996

Universidade Católica de Santos

Curso técnico/profissionalizante

1989 - 1992

E.E.Dos Andradas

Formação complementar

2021 - 2021

TEAR Capacidades argumentativa dos professores e estudantes da educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2021 - 2021

Mesa-redonda: Práticas de leitura e escrita na BNCC. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2021 - 2021

o humor no púlpito e o despertar da confiança. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2021 - 2021

do Ciclo Internacional de Conferências: as Populações Negras e Indígenas. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Racismo y exclusión política de los pueblos y mujeres indígenas en México?. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2021 - 2021

Estudos do discurso: interdisciplinaridade, interseccionalidade, relevância. (Carga horária: 2h). , Associação Latino-americana de Estudos do Discurso, ALED, Brasil.

2021 - 2021

TEAR - Encontro Educando para a argumentação: proposições didáticas. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2021 - 2021

A trajetória das paixões no discurso do Papa João Paulo II. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

ADC e (multi)letramentos: intersecções e perspectivas. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2021 - 2021

TEAR - Encontro Enseñar y aprender a argumentar a lo largo de la escolarida. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

ARGUMENTAÇÃO: PROCEDIMENTOS TEÓRICOS E ANALÍTICOS. (Carga horária: 2020h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Jornada retórica: A retórica e a filosofia como atitude espiritual. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Simpósio de pedagogia da PUC MG - Pedagogia em tempos de pandemia. , Pontificia universidade católica MG, PUC MG, Brasil.

2020 - 2020

Jornada retórica: Memoria retorico-argumental y pathos. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

jornada retórica: o estudo do ethos no Brasil. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

XII JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA DISCURSO NA MÍDIA ESCRITA II JORNADA INTE. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

NEV USP. , USP, USP, Brasil.

2020 - 2020

Jornada retórica: música caipira e enraizamento. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Jornada retórica: a transmissão da escrita sobre retórica. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Palestra internacional: Formação de professores - aprender a ensinar a ler. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Presidente Tancredo de Almeida Neves, UNIPTAN, Brasil.

2020 - 2020

ABORDAGENS LINGUÍSTICAS: LINGUISTAS X PROFESSORES DE LÍNGUA. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

A educação linguística e a pedagogia da literatura. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Referenciação: abordagem textual discursiva e aplicação pedagógica. (Carga horária: 3h). , Universidade Aberta de Lisboa, UAb, Portugal.

2019 - 2020

Referenciação: abordagem textual discursiva e aplicação pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Aberta de Lisboa, UAb, Portugal.

2019 - 2019

jornada GERAR FFLCH. (Carga horária: 3h). , USP, USP, Brasil.

2019 - 2019

fake news na ciência - ciclo de palestras. (Carga horária: 3h). , Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de SP, FAPESP, Brasil.

2019 - 2019

NEV USP. (Carga horária: 8h). , USP, USP, Brasil.

2019 - 2019

HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2018 - 2018

FAKE NEWS E LINGUAGEM. (Carga horária: 12h). , INVERSIDADE DE CAMPINAS, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Tópicos em análise da conversação. , USP, USP, Brasil.

2010 - 2010

SEMANA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 8h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE PRAIA GRANDE, PREF.P.G., Brasil.

2009 - 2009

CONAE ETAPA INTERMMUNICIPAL. (Carga horária: 12h). , CONFERENCIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO, CONAE, Brasil.

2009 - 2009

GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Secretaria da Educação de Praia Grande, SEDUC PG, Brasil.

2007 - 2007

PROJETO LER E VIVER. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEESP, Brasil.

2002 - 2002

CLÁSSICOS NA SALA DE AULA. (Carga horária: 18h). , CENTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, CEU, Brasil.

2002 - 2002

CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO PUBLICO. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Santos, PM/Santos, Brasil.

2001 - 2001

LEITURA, ESCRITA A PARTIR DOS GENEROS TEXTUAIS. (Carga horária: 3h). , EDITORA FTD, FTD, Brasil.

2000 - 2000

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 12h). , PROMOFAIR EVENTOS, PROMOFAIR, Brasil.

2000 - 2000

EDUCAÇÃO FAZ DIFERENÇA: LINGUAGENS E CONTEXTOS. (Carga horária: 30h). , GRUHBAS PROJETOS EDUCACIONAIS, GRUHBAS, Brasil.

1998 - 1998

PEC - PROJETO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 80h). , MEGATRENDS ASSESSORIA E TREINAMENTO, MEGATRENDS, Brasil.

1996 - 1996

SEMANA FAFIANA - MITOLOGIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

1990 - 1996

LINGUA INGLESA NÍVEL AVANÇADO. (Carga horária: 800h). , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

1995 - 1995

SEMINARIO PARA PROMOÇÃO DE LEITURA - PROLER. (Carga horária: 40h). , Universidade Santa Cecília, UNISANTA, Brasil.

1995 - 1995

SEMINARIO PARA PROMOÇÃO DE LEITURA - PROLER. (Carga horária: 40h). , Universidade Santa Cecília, UNISANTA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

CUNHA, A. H. . III Seminário Internacional de Retórica e no XI Colóquio do Grupo ERA "Inteligência Retórica: O Ethos". 2019. (Congresso).

CUNHA, A. H. . II Seminário Internacional de Retórica e no X Colóquio de Estudos Retóricos "Retórica e Educação". 2018. (Congresso).

Participação em eventos

letras em rede. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

CUNHA, A. H. ; PADOVANI, MICHELLINE T. B . Fake news no texto multimodal: uma abordagem discursiva. REVISTA LINGUÍSTICA RIO , v. V7, p. 167, 2020.
DA CUNHA, ANDREIA HONÓRIO . A GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL E A RELAÇÃO PALAVRA-IMAGEM NA PRODUÇÃO DE SENTIDOS DE TIRAS DA TURMA DO XAXADO. Revista Discursos Contemporâneos em Estudo , v. 3, p. 63-83, 2018.
CUNHA, A. H. . GDV E TIRA: MULTIMODALIDADE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 1. ed. PONTA GROSSA: ATENA, 2021. v. 50. 149p .
CUNHA, A. H. . Inteligência retórica: pathos. 1. ed. blucher: BLUCHER, 2020. 354p .
CUNHA, A. H. . Inteligência retórica: ethos. 1. ed. SP: BLUCHER, 2019. 262p .
CUNHA, A. H. . TIRAS E GDV: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO GÊNERO MULTIMODAL. 1. ed. NOVAS EDIÇÕES ACADÊMICAS, 2017. 188p .
CUNHA, A. H. . A VITÓRIA DA MASSA E OUTROS CONTOS. 2. ed. RIO DE JANEIRO: CÂMARA BRASILEIRA DE JOVENS ESCRITORES (CBJE), 2010. v. 60. 57p .
CUNHA, A. H. . CONTOS DA MADRUGADA. 1. ed. RIO DE JANEIRO: CÂMARA BRASILEIRA DE JOVENS ESCRITORES (CBJE), 2010. 120p .
CUNHA, A. H. . RETÓRICA, SEMIÓTICA E INVENTIO EM "O NOME DA ROSA": LABIRINTO, ROSA DESENHO E DESÍGNIO DO CRIADOR. Retórica, Semiótica e Inventio em o Nome da Rosa: Labirinto, Rosa, Desenho e Desígnio do Criador. 1ed.SÃO PAULO: BLUCHER, 2022, v. 1, p. 247-258.
CUNHA, A. H. ; ANTONIO MARCOS CONCEIÇÃO . A LIBERDADE RELIGIOSA E A INTOLERÂNCIA: LIMITES AO DIREITO DE EXPRESSÃO. In: LUIZ ANTÔNIO FERREIRA. (Org.). INTELIGÊNCIA RETÓRICA: O LOGOS. 1ed.SP: BLUCHER, 2021, v. 274, p. 255-268.
CUNHA, A. H. . Reflexões sobre a relação palavra-imagem em processos de leitura e produção escrita: uma proposta com tiras da turma do Xaxado. In: Luiz Antonio Ferreira. (Org.). Retórica, escrita e autoria na escola. 1ed.São Paulo: Blucher, 2018, v. 1, p. 115-126.
CUNHA, A. H. . Reflexões sobre a Relação Palavra Imagem em Processos de Leitura e Produção Escrita: uma Proposta com Tiras da Turma do Xaxado. In: LUIZ ANTONIO FERREIRA. (Org.). Reflexões sobre a Relação Palavra Imagem em Processos de Leitura e Produção Escrita: uma Proposta com Tiras da Turma do Xaxado. 1ed.SP: , 2018, v. 1, p. 115-126.
CUNHA, A. H. . METÁFORA OU CLICHÊ?. OLHA DA MANHÃ - MG, MG, 03 jan. 2019.
CUNHA, A. H. . O argumento pelo valor da quantida na descontrução da universidade pública e as etiquetas da agência Lupa na reconstituição da verdade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. H. . o argumento de autoridade e valor da quantidade na entrevista de Weintraub na reconstituição dos fatos pela LUPA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. H. . A desconstituição do ethos do professor pelas vias dos textos midiáticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. H. . Educação linguística: aplicação da pedagogia léxico-gramatical em crônica de Luís Fernando Veríssimo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. H. . o processo de construção da opinião pública pelo pathos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. H. . Reflexões sobre a Relação Palavra Imagem em Processos de Leitura e Produção Escrita: uma Proposta com Tiras da Turma do Xaxado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. H. . primeiro seminário de multiletramentos, hipermídia e ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. H. . Educação e HQs. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CUNHA, A. H. . Baixada em foco. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, A. H. . Entrevista sobre educação e produção de livro independente. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, A. H. . multiversos da palavra. 2010; Tema: divulgação de poesias, contos, cartuns e HQs da autora. (Blog).

CUNHA, A. H. . INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PREPARATÓRIO PARA CONCURSOS).

CUNHA, A. H. . MIRANTE. 1978 (REVISTA LITERÁRIA SANTISTA).

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

Neologismo e Ironia -recursos recriadores da realidade discursiva e instauradores de poder no discurso jornalístico político escritos no caderno poder da Folha de SP., Descrição: Análise dos recursos ironia e neologismos ora como produtores de sentido eufêmico ora hiperbólico que permitem adesão por meio do pathos retórico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andréia Honório da Cunha - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO. , Puc - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Perdizes, 05014901 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (13) 31249600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Pesquisa Particular

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2010

E.M. PROFA ELZA OLIVEIRA DE CARVALHO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 20

2006 - 2007

Cursinho Noroeste

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: CONTRATADA

2003 - 2007

Portal dos Concursos

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: CONTRATADA

2000 - 2004

Colégio Moderno

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: CONTRATADA

1998 - 1999

Escola e Faculdade Fortec

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: CONTRATADA

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estudante