Maria de Fátima Cavalcante Gomes
Possui Mestrado em Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará (2010), Especialização em Formação de Professores pela Universidade Estadual do Ceará (2005), Especialização em Planejamento Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira (1996), Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense (2018), Licenciatura Plena em Disciplinas Específicas do Ensino Básico pela Universidade Estadual do Ceará (2000), Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (1979). Tem ampla experiência em orientação de monografias de graduação e de especialização. Atualmente é professora no âmbito do Ensino Superior na Universidade Estadual do Ceará (UECE), e também é pesquisadora do Grupo Docência no Ensino Superior e na Educação Básica (GDESB). Área de Interesse: Formação Docente, Políticas Públicas, Didática, Pedagogia e Práticas Pedagógicas.É pesquisadora do Grupo de Pesquisa Docência no Ensino Superior e na Educação Básica (GDESB), liderado pela Profa. Dra. Maria Marina Dias Cavalcante, vinculado à Universidade Estadual do Ceará (UECE).
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM PLANEJAMENTO E POLITICAS
2007 - 2009
Universidade Estadual do Ceará
Título: Programa Brasil Alfabetizado: possibilidades e limites na prática de formação do alfabetizador de adultos, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Francisca Rejane Bezerra Andrade
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância
2015 - 2017
Universidade Federal Fluminense
Título: Habilidades do Professor/Tutor: ações necessárias para o bom desempenho profissional
Orientador: Cláudia Valéria Nobre
Especialização em Formação de Formadores
2002 - 2004
Universidade Estadual do Ceará
Título: -A prática docente no curso de formação de professores: possibilidades e limits do estágio supervisionado
Orientador: -Maria do Socorro Lucena Lima
Especialização em Planejamento Educacional
1995 - 1996
Universidade Salgado de Oliveira
Título: -Educação informal de profissionalização de produtor rural no estado do Ceará
Orientador: -Aparecida Martins
Graduação em Licen Plena em disciplinas específicas do ensino
1999 - 2000
Graduação em Serviço Social
1976 - 1979
Universidade Estadual do Ceará
Título: O Serviço Social e a participação do Homem
Formação complementar
2023 - 2023
Formação em EaD para Professores Formadores. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais, SATE/UAB/UECE, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Formação e Professores em EAD. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
GOMES, M. F. C. . XXVI Semana Universitária. 2021. (Outro).
Participação em eventos
V SIMPÓSIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO BRASIL.O retrato da Formação continuada dos anos iniciais da rede municipal de Fortaleza: Limites e Possibilidades. 2024. (Simpósio).
XXII ENCONTRO NACIONAL DE DITATICA E PRATICAS DE ENSINO.PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA, DIDÁTICA CRÍTICA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR EM FOCO. 2024. (Encontro).
XXVII Semana Universitária da UECE.A Relevância da Experiência de Monitoria Acadêmica na Formação dos Futuros Docentes Alunos de Pedagogia da FECLI/UECE. 2022. (Outra).
III Semana de Educação e III Semana da Pedagogia da FECLI/ UECE. 2021. (Outra).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Docência Universitária e práticas insurgentes: diálogos, memórias, políticas da/ na formação de professores. 2020. (Encontro).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Professor Formador na EAD: ações requeridas para seu desenvolvimento profissional. 2020. (Encontro).
XX ENDIPE RIO 2020.Fazeres-Saberes Pedagógicos: Diaálogos, Insurgências e Políticas. 2020. (Encontro).
XX ENDIPE RIO 2020.DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E PRÁTICAS INSUGENTES: DIÁLOGOS, MEMÓRIAS, POLÍTICAS E TENSÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SÉCULO XX. 2020. (Encontro).
II Seminário Nacional de Pós-Graduação IDJ: Desenvolvimento de Competências para ara Novos Desafios..II Seminário Nacional de Pós-Graduação IDJ: Desenvolvimento de Competências para ara Novos Desafios.. 2019. (Seminário).
XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.A Avaliação da Aprendizagem na Prática Docente de Professores do Ensino Fundamental. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.A Leitura como ato indispensável à Formação Docente. 2014. (Encontro).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Leitura Imagética e Formação Docente: o que dizem os licenciandos. 2014. (Encontro).
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012. (Encontro).
Grupo de Pesquisa em Formação de Educadores.Pesquisa em Didática. 2011. (Outra).
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. A formação docente no programa Brasil alfabetizado. 2010. (Congresso).
31ªREUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. 2008. (Outra).
CEREJA. construindo saberes compartilhados com os discentes: alfabetização de jovens e adultos na formação continuada. 2005. (Congresso).
II Seminário da Ação Docente.II Seminário da Ação Docente. 2001. (Seminário).
Encontro para a Intercomunicação em Educação à Distância.Encontro para a Intercomunicação em Educação à Distância. 2000. (Encontro).
Congresso Estadual de Qualificação Profissional. Os caminhos da Formação em Busca de Empregabilidade. 1996. (Congresso).
I Simpósio Sobre Educação Básica e Formação Profissional.Simpósio Educação Básica e Formação Profissional - Fórum Permanente sobre Modernização,Trabalho e Educação. 1995. (Simpósio).
Participação em bancas
GOMES, M. F. C.. A inclusão de alunos com transtorno do espectro autista no ensino fundamental: Estudo de casos em jucás ceará. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; COSTA, E. B.; BARROS, C. M. P.. Avaliar o ensino aprendizagem na Educação a Distância: possibilidades e limites no curso de Especialização em Gestão em Saúde. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; COSTA, E. B.; BARROS, C. M. P.. Khan Academy: utilização no processo de construção da lógica a luz da inteligência matemática de Gardner. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; COSTA, E. B.; BARROS, C. M. P.. Estudo sobre a normatização no Laboratório Escolar de Informática: uso das tecnologias (TICs) no cotidiano da escola CAIC. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; COSTA, E. B.; BARROS, C. M. P.. Estudo sobre a avaliação da aprendizagem na formação dos discentes do curso de especialização em educação a distância no polo Caucaia-Pabussu: fortalecimentos e fragilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; COSTA, E. B.; BARROS, C. M. P.. Laboratório de informática: potencialidade educativa como lócus para a educação virtual de aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; MIRANDA, N. P.; BARROS, C. M. P.. Estudo do Hipertexto no Ambiente Virtual de Aprendizagem: Perspectivas dos Alunos do Curso de Especialização em EAD - UECE/UAB. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; MIRANDA, N. P.; BARROS, C. M. P.. Tutoria na EAD: Uma Reflexão Sobre Cursos de Formação de Professores, a partir da Andragogia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
PRADO, A. L. S.;GOMES, M. F. C.; SOUSA, M. M.. Hipertextos multimodais em fórum de discussão: uma trajetória adotada na formação acadêmica em EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
PRADO, A. L. S.;GOMES, M. F. C.; SOUSA, M. M.. A concepção dialógica na produção material didático em EAD: estudo de caso em uma IES privada do município de Fortaleza. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
PRADO, A. L. S.;GOMES, M. F. C.; SOUSA, M. M.. O Youtube como ferramenta auxiliar em uma disciplina do curso de letras espanhol (EAD) da Universidade Federal do Ceará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
PRADO, A. L. S.;GOMES, M. F. C.; SOUSA, M. M.. Mediação pedagógica em Educação a Distância no Brasil: estudo bibliográfico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
PRADO, A. L. S.;GOMES, M. F. C.; SOUSA, M. M.. Um estudo Bibliométrico sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na Educação a Distância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
PRADO, A. L. S.;GOMES, M. F. C.; SOUSA, M. M.. O papel dos tutores a distância do curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual do Ceará - UECE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
BARROS, C. M. P.; SALES, V. M. B.;GOMES, M. F. C.. Professor tutor a distância na modalidade EAD: relação de trabalho no ensino superior da Uece.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
BARROS, C. M. P.; SALES, V. M. B.;GOMES, M. F. C.. Avaliação do treinamento do docente em Educação a Distância da Faculdade Grande Fortaleza no Curso de Segurança do Trabalho. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
BARROS, C. M. P.; SALES, V. M. B.;GOMES, M. F. C.. Reflexões acerca do papel dos Tutores a Distância da Especialização em Ead da Uece. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará.
MARINHO, G. S.;GOMES, M. F. C.; MENDES, F. R. S.. Docência em tempo integral: Competências necessárias para atuação pedagógica nas séries iniciais do ensino fundamental.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; MARINHO, G. S.; MENDES, F. R. S.. Educação infantil sob o olhar lúdico na prática pedagógica dos professores da escola pequeno príncipe de iguatu: Perspectivas e Desafios.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.; OLIVEIRA, J. N.; FRANCA, T. M. S.. Alfabetização e letramento nos anos iniciais: sob o olhar lúdico na prática pedagógica dos professores das escolas públicas de iguatu-ce. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.. Os conceitos de alfabetização e letramento: possibilidades e limites na prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental em iguatu ce. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.. memorial de formação: um sonho concretizado. 2021.
GOMES, M. F. C.. O sonho que virou realidade: Memorial de Formação Acadêmica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.. Memorias Escritas para alcançar a formação Docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.. O desafio na formação de Pedagogia: trajetória conquistas e realizações de um sonho. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. F. C.. Reflexão de uma jornada formativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena) - Universidade Estadual do Ceará.
XAVIER, A. R.; MATOSO, M. G. B.;GOMES, M. F. C.. O Curso de Pedagogia UECE/UAB: entre o passado e presente pulsa um coração futuro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
XAVIER, A. R.; MATOSO, M. G. B.;GOMES, M. F. C.. Memorial Reflexivo: avaliando e refletindo sobre o antes, o agora e por vir. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
XAVIER, A. R.; MATOSO, M. G. B.;GOMES, M. F. C.. Trajetória de Formação: um caminho de obstáculos e conquistas inesquecíveis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
XAVIER, A. R.; MATOSO, M. G. B.;GOMES, M. F. C.. O Curso de Pedagogia UECE/UAB: rompendo preconceitos, superando obstáculos, construindo esperanças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
XAVIER, A. R.; MATOSO, M. G. B.;GOMES, M. F. C.. O Curso de Pedagogia UECE/UAB: rememorando o passado, construindo o presente e vislumbrando o futuro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MATOSO, M. G. B.; XAVIER, A. R.;GOMES, M. F. C.. Trajetória de formação: um conjunto de lembranças impossíveis de se esquecer. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MATOSO, M. G. B.; XAVIER, A. R.;GOMES, M. F. C.. Memorial de Trajetórias: do discente ao docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MATOSO, M. G. B.; XAVIER, A. R.;GOMES, M. F. C.. Memorial de Pedagogia: expectativas, dificuldades e desafios constantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MATOSO, M. G. B.; XAVIER, A. R.;GOMES, M. F. C.. Vitórias e Conquisatas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MATOSO, M. G. B.; XAVIER, A. R.;GOMES, M. F. C.. Memória Pedagógica: reflexões e transfomrações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTOS, R. S. R.;GOMES, M. F. C.. Estudo sobre Aprendizagem dos Alunos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
CAMPOS, F. L. S.;GOMES, M. F. C.. Educação Infantil: inclusão especial na Educação Formal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
GOMES, M. F. C.. Desenvolvimento de competências para novos desafios. 2019. Instituto Don José.
Orientou
A MUSICA COMO FACILITADORA DO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM VINCULADA ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA INFLUENCIA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; ; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Avaliar o ensino aprendizagem na Educação a Distância: possibilidades e limites no curso de Especialização em Gestão em Saúde; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Khan Academy: utilização no processo de construção da lógica a luz da inteligência matemática de Gardner; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Estudo do Hipertexto no Ambiente Virtual de Aprendizagem: Perspectivas dos Alunos do Curso de Especialização em EAD - UECE/UAB; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Tutoria na EAD: Uma Reflexão Sobre Cursos de Formação de Professores, a partir da Andragogia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Estudo sobre a normatização no Laboratório Escolar de Informática: uso das tecnologias (TICs) no cotidiano da escola CAIC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Estudo sobre a avaliação da aprendizagem na formação dos discentes do curso de especialização em educação a distância no polo Caucaia-Pabussu: fortalecimentos e fragilidades; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Laboratório de informática: potencialidade educativa como lócus para a educação virtual de aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
A inclusão de alunos com transtorno do espectro autista no ensino fundamental: Estudo de casos em jucás ceará; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Memorial de formação e prática educativa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação de Professores MAGISTER) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria de Fátima Cavalcante Gomes;
Produções bibliográficas
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NASCIMENTO, L. S. ; GOMES, M. F. C. . Leitura Imagética e Formação Docente: o que dizem os licenciandos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. C. . A relação família e Formação Docente e suas implicações na profissão dos alunos professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOTFFI, R. C. ; GOMES, M. F. C. ; CASTRO, S. M. S. . A Ética e suas implicações na práxis docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, M. F. C. . O Programa Brasil Alfabetizado: Elementos que fragilizam e fortalecem a concepção de Prática Pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, M. F. C. . A formação docente no programa Brasil Alfabetizado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
GOMES, M. F. C. ; SANTOS, A. B ; SANTOS, L. F ; LIMA, R. C. C ; LEITAO FILHO, J. . Programa de capacitação e profissionalização de produtores rurais: uma estratégia de desenvolvimento sustentável. 1997.
GOMES, M. F. C. . Projeto de Acompanhamento e Avaliação Antes e Depois dos Treinamentos para o Programa de Qualificação do Estado do Ceará Profissional. 1998.
GOMES, M. F. C. . FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA PARA PROFESSOR ALFABETIZADOR DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO. 2008. .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Vale do Acaraú, LABOR. , AV. JOÃO PESSOA ,6475, PARANGABA, 60425-680 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34021111, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - 2023
Universidade Estadual do CearáVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
A professora ministrou as seguintes disciplinas no período letívo: Avaliação Educacional (IG793), Política Educacional no Brasil (IG212), Estrutura e funcionamento do ensino do 1o. grau (IG187), Estrutura e funcionamento do Ensino Fundamental e Médio (IG242).
Atividades
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01/2022
Ensino, matematica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio
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01/2022
Ensino, pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino fundamental e médio.
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01/2022
Ensino, pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
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01/2022
Ensino, pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Polít6ica educacional no Brasil
2021 - 2022
Universidade Estadual do ceara Faculdade De Educação, Ciências e Letras deVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Exerceu atividade como docente no Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu-FECLI, da Universidade Estadual do Ceará-UECE.
2018 - 2019
UECE/UAB/SATEVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora formadora
Outras informações:
Atuou como professora formadora na modalidade presencial do Curso de Graduação em Matemática Licenciatura Plena a Distância da Universidade Estadual do Ceará, em convênio com a Universidade Aberta do Brasil - UAB/CAPES/MEC.
2017 - 2022
UECE/UABVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora Formadora
Outras informações:
Atuou como professora formadora no Curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade à distância (utilizando o ambiente de Aprendizagem Virtual AVA / MOODLE), da Universidade Estadual do Ceará em convênio com a Universidade Aberta do Brasil.
2010 - 2014
UECE/EAD/UABVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Tutora
Outras informações:
Atuou como tutora a distância do Curso de Pedagogia (UECE/UAB), no polo de Beberibe, desenvolvendo atividades técnico-pedagógicas relacionadas ao apoio pedagógico aos alunos do referido curso.
2007 - 2013
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
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01/2002
Ensino, Licenciatura Plena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte Educação e Dinâmica de Grupo, Estágio Supervisionado, Politica e Planejamento Educacional, Politica Educacional e Social, Prática de Ensino, Psicologia da Infância e Adolecência, Sociologia da Educação
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08/2003 - 12/2003
Estágios .Estágio realizado, Estagio Supervisionado para professores de Licenciatura Plena.
2005 - 2005
Universidade Estadual do CearáVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Instrutora
Outras informações:
Participou como instrutora da Capacitação do Programa Alfabetização Solidária - ALFASOL, ministrada pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Estadual do Ceará, com carga horária de 120 horas/aula.
1977 - 1987
Governo do Estado do CearáVínculo: Servidor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/1980
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Desenvolvimento Rural Sdr, Ematerce.Serviço realizado, Técnica em Desenvolvimento Social.
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01/1993
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Desenvolvimento Rural Sdr, Ematerce.Serviço realizado, Chefe do Núcleo de Desenvolvimento de Recursos Humanos.
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01/1985
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia
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01/1987
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Desenvolvimento Rural Sdr, Ematerce.Serviço realizado, Chefe da Divisão de Assistência Médica Social.
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01/1977
Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Seção Técnica de Educação Especial.
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01/1973 - 07/1974
Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Supervisora do Curso Supletivo pela Televisão a nível de séries iniciais e terminais do 1° grau.
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