Neuza Inácio da Silva

MESTRADO em Educação - Universidade Estadual de Mato Grosso do sul -UEMS- 2019- ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Urubupungá - FECELU - Graduação em PEDAGOGIA - UFMS (1992) . Ensino Médio - Magistério na Escola Estadual Dom Aquino Corrêa - 1987 - Atualmente é estatutário na Secretaria Municipal de Educação e Cultura - SEMEC DESDE 1988 - no cargo de Especialista de Educação - Efetiva - Secretaria de Educação do Estado de MS - SED cargo Professora desde 2006 - Tem experiência na área de Educação, com ênfase na área de Alfabetização e formação de professores na área de alfabetização e letramento. Exerceu a função de técnica na secretaria de educação - responsável pela educação de jovens e adultos de 2021 a 2022. Atualmente exerce a função de Diretora na APAE de Três Lagoas/MS

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - Mestrado.

2017 - 2019

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: O FORMADOR DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: EXERCÍCIO PROFISSIONAL A PARTIR DA IDENTIDADE DOCENTE, Ano de Obtenção: 2019
Milka Helena Carrilho Slavez.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Didática

1993 - 1993

faculdade de Educação, Ciências e Letras urubupunga
Título: Interdisciplinaridade
Orientador: José Antonio Tobias.

Graduação em PEDAGOGIA

1988 - 1992

ufms
Título: INTERDISCIPLINARIDADE NAS SÉRIES INICIAIS
Orientador: JUCIMARA ROJAS MAIA

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1987

Dom aquino correa

Ensino Fundamental (1º grau)

1982 - 1985

Dom aquino correa

Formação complementar

2020 - 2020

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula,. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, N. I. ; BORGES, I. L. L. S. . PRODUÇÃO E REVISÃO DE TEXTO. 2014. (Outro).

MEDEIROS, V. L. ; SILVA, N. I. ; LUZ, A. A. N. . III SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA: TEORIA E PRÁTICA. 2014. (Outro).

SILVA, N. I. ; BORGES, I. L. L. S. . CURSO:NARRRAR POR ESCRITO DO PONTO DE VISTA DE UM PERSONAGEM.. 2013. (Outro).

Participação em eventos

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2023. (Outra).

a Formação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos. 2022. (Outra).

Como Regular as Emoções na Sala de Aula?. 2022. (Outra).

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. 2022. (Outra).

o Curso Autoinstrucional de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares. 2022. (Outra).

on-line Alfabetização Baseada na Ciência. 2022. (Outra).

Curso de Capacitação de Aplicadores SAEB 2021. 2021. (Outra).

EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENSINO HÍBRIDO. 2021. (Outra).

Formação Continuada Desafios atuais da Coordenação Pedagógica no Acompanhamento e suporte técnico Pedagógico.. 2021. (Outra).

IX COLÓQUIO DIÁLOGOS FREIRIANOS: O MENINO QUE LIA O MUNDO: MIRADAS E NARRATIVAS NO ENCONTRO COM AS INFFÂNCIAS. 2021. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA DO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2021. 2021. (Outra).

Metodologias Ativas. 2021. (Outra).

Desafios Pedagógicos em Tempo de Pandemia. 2020. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO DE REFERÊNCIA DE MS EM TRÊS LAGOAS LO. 2019. (Encontro).

III COLÓQUI GEPLEI-THC 'As (des)continuidades entre Educação Infantil e Ensino Fundamental em foco" ntal. 2019. (Encontro).

I SEMINÁRIO DA SAÚDE DA CRIANÇA. 2019. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores XIV Congresso Estadual Paulista sobre a formação de Educadores de rma rma sso. MEMÓRIAS DE UMA FORMADORA DE ALFABETIZADORES: 19 ANOS DE DESAFIOS E REFLEXÕES. 2018. (Congresso).

I Encontro de Contadores de Historias "Contando e Recontando a literatura em suas histórias.A formação do leitor literário: um encontro entre sujeitos e metáforas,. 2017. (Encontro).

ESTRATÉGIAS PARA ELABORAR O DIAGNÓSTICO DO PAR. 2016. (Encontro).

Festival de Quadrilha.Festival de Quadrilha. 2016. (Encontro).

Ver, Dialogar e Experimentar Arte: Imersão no MAC/USP. 2016. (Encontro).

PROGRAMA DE CURSOS, PROMOVIDO PELA EDITORA POSITIVO. 2015. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA COM ENFOQUE NO PROGRAMA DE GRÃO EM GRÃO. 2013. (Encontro).

I Encontro Saber ao Vivo. 2013. (Encontro).

SEMANA PEDAGÓGICA.SEMANA PEDAGÓGICA. 2013. (Encontro).

Formação Avançada, de Educação Emocional, do Programa Amigos do Zippy..Formação Avançada, de Educação Emocional, do Programa Amigos do Zippy.. 2012. (Encontro).

I Seminário da Educação Infantil - Valorização do Profissional da Educação Infantil: do sonho a realidade..I Seminário da Educação Infantil - Valorização do Profissional da Educação Infantil: do sonho a realidade.. 2012. (Outra).

Participou como Colaborador do 1º Fórum de Práticas Educativas:Prêmio Três Lagoas Professor Destaque..Participou como Colaborador do 1º Fórum de Práticas Educativas:Prêmio Três Lagoas Professor Destaque.. 2012. (Encontro).

Participou do Programa de Cursos promovido pela Eeditora Positivo.Participou do Programa de Cursos promovido pela Eeditora Positivo. 2012. (Encontro).

Tematização da Prática de Sala de Aula.Tematização da Prática de Sala de Aula. 2012. (Encontro).

Tematização da Prática de Sala de Aula.Tematização da Prática de Sala de Aula. 2012. (Encontro).

Tematização da Prática de Sala de Aula.Tematização da Prática de Sala de Aula. 2012. (Encontro).

Alfabetização na Perspectiva do Letramento.alfabetização na Perspectiva do Letramento. 2011. (Encontro).

Educação Ambiental escolas Sustentáveis e Com-Vida. 2011. (Outra).

Formação básica e continuada, de Educação Emocional, do Programa Amigos do Zippy. 2011. (Encontro).

Programa de Cursos promovidos pela Editora Positivo. 2011. (Encontro).

Projeto de Extensão "Currículo: Campo conceitual e implicações político pedagógicos em gestão e docência (PAEXT 2010). 2011. (Encontro).

Jornada Pedagógica. 2010. (Encontro).

Programa de Cursos promovidos pela Editora Positivo. 2010. (Encontro).

Pró Letramento - nas áreas da Alfabetização e Linguagem.Alfabetização e Linguagem. 2010. (Encontro).

Seminário Programa Nacional do Livro Didático/PNLD. 2010. (Seminário).

1ª Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Racial.. 2009. (Encontro).

Formação Continuada de Educadores: Os desafios do trabalho em Supervisão Escolar. 2009. (Encontro).

Programa de Cursos promovidos pela Editora Positivo. 2009. (Encontro).

Programa Fura bolo - Programa Grão em Grão.. 2009. (Oficina).

Semana da Educação Infantil. 2009. (Oficina).

Capacitação em Educação Patrimonial. 2008. (Encontro).

Educação Inclusiva - Direito a Diversidade..Educação Inclusiva - Direito à diversidade.. 2008. (Encontro).

Formação Continuada de Professores em Atendimento educacional especializado - Educação especial. 2008. (Encontro).

Programa de Cursos promovidos pela Editora Positivo. 2008. (Oficina).

Projeto de Extensão intitulado "Formação continuada de Educadores: Os desafios do trabalho em Supervisão escolar. 2008. (Encontro).

Semana da Educação Infantil. 2008. (Outra).

16º cole - Congresso de Leitura do brasil. 2007. (Congresso).

18º Encontro Estadual de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Encontro).

4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2007. (Congresso).

aperfeiçoamento e de Capacitação Continuada.. 2007. (Encontro).

Capacitação Continuada. 2007. (Encontro).

Colaboradora na Capacitação de Professores no Projeto - Guardiões da Biosfera.. 2007. (Encontro).

Culminância do Programa de Comunicação Social e Programa de Educação Ambiental, em atendimento as Condicionantes da Licença de Operação.. 2007. (Encontro).

Encontro de Professores - Coesão Textual. 2007. (Encontro).

Encontro de Professores - Gramática em Uso. 2007. (Encontro).

Encontros de Capacitação continuada. 2007. (Encontro).

IV Seminário de Estudos da Linguagem.Troca de Experiências: Valorizando Práticas Inovadoras.. 2007. (Seminário).

IV Seminário de Estudos da Linguagem.Letramento na formação de Educadores.. 2007. (Seminário).

Jornada de Cursos - Sistema Aprende Brasil - SABE. 2007. (Encontro).

Oficina de Capacitação em Avaliação com foco na Melhoria do Programa. 2007. (Oficina).

Participou dos encontros de Capacitação Continuada. 2007. (Encontro).

Prática de Sala de Aula. 2007. (Encontro).

Programa de Cursos promovidos pela Editora Positivo. 2007. (Encontro).

Projeto Culminância dos Programas de Educação Ambiental e Comunicação. 2007. (Encontro).

Projeto de Erradicação contra as Drogas e Violência - PROERD. 2007. (Encontro).

Curso de Educação Ambiental Integrada - Os seis Elementos: Ar, Água, Solo, flora, fauna e Ser Humano.. 2006. (Encontro).

Capacitação em Prevenção primária de Câncer. 2005. (Encontro).

VI Conferência Municipal de Assistência Social.. 2005. (Encontro).

Parâmetros em Ação. 2001. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, N. I. . Espaço de formação de professores alfabetizadores: o exercício profissional a partir do habitus e as identidades.. Anais do IV Congresso Brasileiro de Alfabetização , v. 1, p. 1220-1232, 2019.

  • SILVA, N. I. . MEMÓRIAS DE UMA FORMADORA DE ALFABETIZADORES: 19 ANOS DE DESAFIOS E REFLEXÕES. In: IV CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ XIV CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2019, Águas de Lindóia. IV CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ XIV CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2018.

  • SILVA, N. I. . Espaço de formação de professores alfabetizadores: o exercício profissional a partir do habitus e as identidades.. In: Anais do IV Congresso Brasileiro de Alfabetização, 2019, BELO HORIZONTE. IV CONBALF CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETZAÇÃO. BELO HORIZONTE: FAE/UFMG, 2019. v. 1. p. 1220-1232.

  • SILVA, N. I. . MEMÓRIAS DE UMA FORMADORA DE ALFABETIZADORES: 19 ANOS DE DESAFIOS E REFLEXÕES. IV CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E XIV CONGR , 2019.

  • SILVA, N. I. . MEMÓRIAS DE UMA FORMADORA DE ALFABETIZADORES: 19 ANOS DE DESAFIOS E REFLEXÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. I. ; LIMA, A. C. B. ; MODESTO, A. L. S. . I Encontro de Contadores de Historias 'Contando e Recontando a literatura em suas histórias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. I. ; MEDEIROS, V. L. ; DIAS, M. V. B. . Formação continuada e as possíveis contribuições do PNAIC(Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa) no Município de Três Lagoas/MS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, V. L. N. ; DIAS, M. V. B. ; SILVA, N. I. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. I. ; SILVA, N. I. . Pró Letramento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, N. I. . O Letramento para as práticas alfabetizadoras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, I. L. L. S. ; SILVA, N. I. ; SOUZA, V. R. G. A. . Letramento na formação de Educadores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, I. L. L. S. ; SILVA, N. I. ; SOUZA, V. R. G. A. . Troca de Experiências: Valorizando Práticas Inovadoras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, I. L. L. S. ; DIAS, M. V. B. ; SILVA, N. I. ; MEDEIROS, V. L. N. ; SOUZA, V. R. G. A. . PROJETO DE EXTENSÃO:CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE ORIENTADORES DE ESTUDO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA/PNAIC/MEC/UFMS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, N. I. ; BORGES, I. L. L. S. . PRODUÇÃO E REVISÃO DE TEXTO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, N. I. ; BORGES, I. L. L. S. ; MEDEIROS, V. L. ; SOUZA, V. R. G. A. . PROJETO DE EXTENSÃO:CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE ORIENTADORES DE ESTUDO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA/PNAIC/MEC/UFMS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, N. I. ; SILVA, N. I. . CURSO:NARRRAR POR ESCRITO DO PONTO DE VISTA DE UM PERSONAGEM.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, N. I. ; BORGES, I. L. L. S. ; MEDEIROS, V. L. ; SOUZA, V. R. G. A. ; DIAS, M. V. B. . PROJETO DE EXTENSÃO:CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE ORIENTADORES DE ESTUDOS/PNAIC/MEC/UFMS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, N. I. . Pró Letramento - nas Áreas de Alfabetização e Linguagem.. 2010. .

  • SILVA, N. I. . Pró Letramento - nas Áreas de Alfabetização e Linguagem.. 2009. .

  • SILVA, N. I. . Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. 2008. .

  • SILVA, N. I. . Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2008. .

  • SILVA, N. I. . Capacitação Continuada - Troca de Experiências. 2007. .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2019

    O FORMADOR DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: EXERCÍCIO PROFISSIONAL A PARTIR DA IDENTIDADE DOCENTE, Descrição: Este trabalho foi elaborado com o intuito de aprofundar estudos que subsidiem a atuação do formador de professores alfabetizadores, tendo como enfoque as identidades constituídas nessa relação. Para tanto, propôs-se investigar em que medida as experiências constituídas nas relações entre o formador e os professores alfabetizadores expressam suas identidades profissionais. O campo de investigação são as escolas da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas/MS. Os sujeitos envolvidos são três formadores de professores alfabetizadores e três desses docentes da rede municipal de ensino, que participam de formação continuada. O estudo orienta-se pelos princípios da pesquisa qualitativa; documental; para a coleta de dados foram aplicados questionários e realizadas entrevistas com roteiro semiestruturado, que permitiram caracterizar a trajetória dos que formam professores alfabetizadores a partir das identidades docentes e sua atuação. Espera-se que o estudo contribua por meio do registro referentes ao papel do formador na formação continuada, inclusive com sugestões para futuras ações de políticas de formação docente que pretendem o desenvolvimento profissional docente dos alfabetizadores. As análises têm seu ponto de partida nos questionários e nas entrevistas. Os resultados procuram evidenciar a constituição da identidade profissional ao longo da trajetória profissional dos sujeitos envolvidos, expondo diferentes momentos vividos tanto pelos formadores quanto pelos professores alfabetizadores nesse processo de desenvolvimento profissional, e pela construção das inter-relações de confiança e aprendizagens vivenciadas nos grupos de formação, explicitados no coletivo, oportunizando a reflexão "na" e "sobre" a prática a partir de experiências e conhecimentos compartilhados com a intervenção, o olhar e a escuta do formador. Concluiu-se que tanto os formadores como os professores alfabetizadores expressam suas identidades profissionais nas relações e interlocuções com seus pares. As identidades são expressas na escuta dos relatos de experiências, no fortalecimento das relações, nas mediações realizadas pelo formador durante a exposição de práticas, nos momentos de reflexões organizadas pelo formador, na interação entre os sujeitos, na interlocução com os profissionais e a socialização de práticas desenvolvidas em sala de aula. Foi possível identificar como os formadores e professores alfabetizadores constituem e expressam sua identidade profissional pelo estabelecimento de diálogos no grupo e por meio das vivências, decorrente do processo de observação de saberes, conhecimentos e práticas (re)conhecidas e (re) construídas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Neuza Inácio da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação e Cultura. , Rua Alexandre Costa número 130, Centro, 79620010 - Três Lagoas, MS - Brasil - Caixa-postal: 79621100, Telefone: (67) 39299878

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1988 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 40

Outras informações:
Concursada como Especialista de Educação na Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas/MS.

2006 - Atual

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA EFETIVA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MS.

2019 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL OLYNTO MANCINI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 36

Outras informações:
COORDENADORA PEDAGÓGICA.