Amanda de Melo Oliveira

Pós-graduanda do curso de Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar pelo Cento Universitário UNINTA (em andamento). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2017).

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar

2017 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA

Graduação em Pedagogia

2009 - 2017

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Movimento Estudantil: Um espaço de formação política na UVA?
Orientador: Ivna de Holanda Pereira

Formação complementar

2017 - 2017

Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Instituição Dicotran, DICOTRAN, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Formação em Serviço de Professores. (Carga horária: 28h). , Escola de formação permanente do magistério e gestão educacional, ESFAPEGE, Brasil.

2017 - 2017

Alfabetização. (Carga horária: 80h). , Instituição Dicotran, DICOTRAN, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em I Mostra de cultura popular: nos caminhos da educação e do desenvolvimento. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso 'Projetos Didáticos'. (Carga horária: 10h). , Departamento Regional do Sesc Sobral, SESC, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação Pedagógica do PST 2011. (Carga horária: 24h). , Secretaria da Cultura, Juventude, Esporte e Lazer de Sobral, SECJEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

X Seminário de Educação do Sesc.Inclusão Escolar: Um desafio entre o real e o ideal. 2016. (Seminário).

Palestra Educar para a vida Sesc Sobral.Como construir a autoestima e limites na vida da criança. 2015. (Outra).

Palestra Pedagogia do encontro Sesc Sobral.Uma relação dialógica. 2015. (Outra).

Projeto outubro do Professor do Sesc.História, música e poesia para uma aprendizagem significativa. 2015. (Oficina).

III Seminário do Centro Acadêmico de Pedagogia da UVA.Identidade do Pedagogo na sociedade contemporânea: Pedagogo para que?. 2014. (Seminário).

II Seminário de Integração do Curso de Pedagogia da UVA.Seminário de Integração. 2014. (Seminário).

IX Seminário de Educação do Sesc.O desafio de promover a aprendizagem significativa em sala de aula. 2014. (Seminário).

14º Conselho Nacional de Entidades de Base da UNE. A luta pela reforma universitária: do manifesto de Córdoba aos nossos dias. 2013. (Congresso).

53º Congresso da União Nacional dos estudantes. A nossa mensagem de coragem é que traz um canto de canto de esperança. 2013. (Congresso).

II Seminário do Centro Acadêmico de Pedagogia da UVA.Repensando as Políticas educacionais: Cavalo de Tróia na educação superior. 2013. (Seminário).

IV Semana de Pedagogia da UVA.Paulo Freire: patrono da educação brasileira. 2012. (Encontro).

52º Congresso da União Nacional dos Estudantes. Educação tem que ser 10. 2011. (Congresso).

7ª Bienal da UNE. Metodologia pedagógica do Programa Segundo Tempo/Sobral - CE. 2011. (Congresso).

I Seminário do Centro Acadêmico de Pedagogia Rachel de Queiroz."Crise do Capitalismo e Universidade". 2011. (Seminário).

I Fórum Estudantil da UVA. 2010. (Encontro).

II Semana da Pedagogia da UVA.Grupo de discussão: Movimento Estudantil. 2010. (Outra).

Semana da Pedagogia da UVA.Educação e emancipação: práxis e (in) certezas na formação do Pedagogo. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, A. M. ; SILVA, C. R. M. ; PEREIRA, I. H. . O Movimento Estudantil como espaço de formação política na UVA: uma análise sob a perspectiva de educação não formal. In: XVII Encontro de Iniciação Científica da UVA, 2015, Sobral. XVII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2015, 2015.
OLIVEIRA, A. M. . METODOLOGIA PEDAGÓGICA DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO/SOBRAL-CE. In: 7ª Bienal de Arte e Cultura da UNE, 2011, Rio de Janeiro. 7ª Bienal da UNE: Brasil no estandarte, o samba é meu combate.. Rio de Janeiro: UNE & ANPG, 2011.
OLIVEIRA, A. M. ; SILVA, C. R. M. ; PEREIRA, I. H. . O Movimento Estudantil como espaço de formação política na UVA: uma análise sob a perspectiva de educação não formal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, A. M. ; VITAL, D. D. ; SILVA, M. J. A. . Os desafios do PIBID e o uso de atividades ludopedagógicas no processo de ensino aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, A. M. . Metodologia pedagógica do Programa Segundo Tempo/Sobral-CE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

Secretaria da Cultura, Juventude, Esporte e Lazer de Sobral

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Monitora de Atividade Complementar, Carga horária: 40

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

ESCOLA EDUCAR SESC SOBRAL

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2016 - 2017

Prefeitura Municipal de Sobral

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20