FILIPE GOUVEIA CAVALCANTE

Licenciado em Química pela Fundação Universidade Federal do Tocantins (2010-2014). Possui mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade de Brasília (2015-2017). Atualmente faz parte do quadro efetivo de professores da rede pública estadual do Estado do MA e tem desenvolvido pesquisa relacionadas a experimentação demonstrava-investigativa, divulgação científica para o Ensino de Ciências e análises químicas.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: O uso de experimentos demonstrativo-investigativos no ensino de termoquímica, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Roberto Ribeiro da Silva
Grande área: Ciências Humanas

Graduação em andamento em Medicina

2021 - Atual

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Graduação em andamento em Biologia

2018 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Graduação em Química

2010 - 2014

Universidade Federal do Tocantins
Título: Apontamentos sobre a Elaboração e Aplicação de Metodologias Construtivistas de Ensino em Química no Colégio Estadual Guilherme Dourado da Cidade de Araguaína - TO
Orientador: Dr. Joseilson Alves de Paiva

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Enfermagem

2008 - 2009

Instituto de Educação Integrada Albert Einstein

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

17° Conpeex - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2020. (Congresso).

16° Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Aproveitamento do óleo de cozinha: produzindo sabão caseiro em 20 minutos. 2019. (Oficina).

OBA. OBA - Olímpiada Brasileira de Astronomia. 2019. (Olimpíada).

Olímpiada Maranhense de Química. Programa Nacional das Olímpiadas de Química. 2019. (Olimpíada).

Café com Ciência do PET Ciências Naturais "Educação, Cultura e Extensão Universitária ri. 2013. (Outra).

2 Seminário de Programas Especiais: Ações de Ensino, Pesquisa e Extensão nos Cursos de Graduação da UFT ..Contextualização da Química Perante ao PIBID. 2010.. 2010. (Seminário).

I Semana Acadêmica de Ciências Naturais. 2010. (Outra).

Jornada do Meio Ambiente Sociedade Contemporânea e Sustentabilidade. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

CAVALCANTE, F. G. ; BARBOSA, M. R. ; Ana Rosa OlIveira ; Viviane de Almeida Lima . Uso de jogos didáticos como estratégia de ensino em química: um relato de experiência do PIBID de química. In: Carmem Lúcia Artioli; Juliana Santana de Almeira; Viviane de Almeida Lima. (Org.). Contribuições do PIBID/UFT para a Docência. 1ed.Goiânia-GO: PUC de Goiás, 2011, v. 1, p. 233-236.
CAVALCANTE, F. G. ; A,D, Barbosa ; BATISTA, B. F. ; ARAUJO, C. J. ; CARDOSO, C. ; MACHADO, S. ; RIBEIRO, T. M. P. ; FERREIRA, G. ; MARIANO, W. S. . PERFIL DE QUALIDADE DA SAÚDE DOS DISCENTES DO SEXO FEMININO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT) e PERFIL DE QUALIDADE DA SAÚDE DOS DISCENTES DO SEXO MASCULINO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT). In: Wagner dos Santos Mariano; Gecilane Ferreira; Jeane Alves Almeida. (Org.). Jornada do Meio Ambiente, Sociedade Contemporânea e Sustentabilidade. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João editores, 2010, v. 1, p. 135-138.
BARBOSA, M. R. ; CAVALCANTE, F. G. ; Ana Rosa OlIveira ; Viviane de Almeida Lima . APLICAÇÕES DE AULAS PRÁTICAS NO 2 ANO DA ESCOLA ?GUILHERME DOURADO? EM ARAGUAÍNA: EXPERIÊNCIA DO PIBID DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia-GO. Cerrado: Água, alimento e energia, 2011., 2011.
Marcelo Rodrigues Barbosa ; CAVALCANTE, F. G. ; Ana Rosa OlIveira ; Viviane de Almeida Lima . JOGO DE LUDO NO ENSINO DE QUÍMICA, APLICADO COM ALUNOS DO COLÉGIO GUILHERME DOURADO, ARAGUAÍNA-TOCANTINS.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, F. G. ; Ana Rosa OlIveira ; BARBOSA, M. R. . Contextualização da Química Perante o PIBID. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Projeto Intervencionista no Ensino de Química, Descrição: Desenvolvimento de projetos de intervenções na área de ensino em química, tais como, monitorias, material didático, conceitualização da química no cotidiano. Essas atividades ocorreram em contra-turno do alunos nas escolas Estaduais localizadas em Araguaína-TO. Objetivando uma maior aquisição do conhecimento em química pelos alunos assistidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Filipe Gouveia Cavalcante - Integrante / Fabíola Sousa Leite - Integrante / Talal Suleiman mahmoud - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2011

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID/CAPES, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PIBID (Programa Institucional de Bolsa Iniciação a Docência) é fomentado pela CAPES tem como principal objetivo levar os inciantes na carreira docente logo no seu primeiro ano de graduação á estar atuando no ensino médio publico através de atividades praticas que venha a auxilia os professores que atuam no ensino médio.

2016 - Atual

Governo do Estado do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 40

2018 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação