ALAN TASSIO GALDINO

Possui graduação em História pela Universidade Estadual da Paraíba (2018) e mestrado em História pela Universidade Federal de Campina Grande (2021). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, instituições escolares e ensino de história.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2019 - 2021

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Em Beneficio da Infância Pobre Campinense: a Casa da Criança DR. João oura (1952-1972), Ano de Obtenção: 2022
Azemar dos Santos Soares Júnior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em História

2011 - 2018

Universidade Estadual da Paraíba
Título: PRÁTICAS EDUCATIVAS E MEMÓRIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CAMPINENSE: NARRATIVAS SOBRE À CASA DA CRIANÇA DR. JOÃO MOURA
Orientador: Patrícia Cristina de Aragão

Formação complementar

2024 - 2024

Ciberespaço e Ensino de História: Jogos e Patrimônio no Mundo Digital. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2021 - 2021

Quadrinhos no Ensino de História. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Formação a Distancia para a aplicação do Encceja. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

LINGUAGENS E ENSINO DE HISTÓRIA: OUTRAS POSSIBILIDADES DO FAZER PEDAGÓGICO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2015 - 2015

Fontes e Análise Documental. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2015 - 2015

História em Quadrinhos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A Historiografia do Brasil Oitocentista: Debates recentes. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Em Busca do Sagrado Feminino: Mitologia, dança e Sexualidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

LENDAS: LEITURA E ESCRITA DE ESTÓRIAS NATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

O Mal estar na Pós-modernidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

KNACK, E. R. J. ; GALDINO, A. T. . I Encontro: Jogos e Ensino de História. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

IV Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. 2020. (Encontro).

Seminário dos grupos de trabalho do HISTERDBR-região nordeste. 2020. (Seminário).

III Seminário Nacional de Fontes Documentais e Pesquisa Histórica : Cultura, Poder, Sociedade e Identidade.A Casa da Criança Dr. João Moura: Práticas Educativas a Serviço da Infância Desvalida Campinense (1949-1964). 2019. (Seminário).

I Semana Nacional de História da UEPB. História da Educação: Narrativas e Memórias Sobre Práticas Educativas, Instituições, Sujeitos e Politicas Educacionais.. 2019. (Congresso).

VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais feminismo como resistência. DO CUIDAR AO EDUCAR: AS IRMÃS FRANCICANAS HOSPITALEIRAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO E A FORMAÇÃO DA CULTURA ESCOLAR CAMPINENSE.. 2019. (Congresso).

II Congresso Nacional de educação - CONEDU. OS COLÉGIOS DIOCESANOS: UM MAPEAMENTO TEMÁTICO A PARTIR DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2016. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO E O ENSINO DE HISTÓRIA: UM CAMINHO PARA A PRÁXIS EDUCATIVA CRÍTICA.. 2014. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Desafios e experiencias: Um olhar sobre o Ensino de História em Campina Grande a Parti do Estagio Supervisionado I. 2014. (Congresso).

XVI Encontro Estadual de História - ANPUH ?PB: Poder, Memória e Resistência: 50 anos do golpe de 1964. Tecendo Experiencias: Uma descrição das Vivências no Período do Estagio de Observação. 2014. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-brasileira e Indígenas. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Hugo Vital dos Santos

KNACK, E. R. J.; NASCIMENTO, C. G.;GALDINO, A. T.. Gênero, raça e identidade no contexto das histórias em quadrinhos dos X-men.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Campina Grande.

GALDINO, A. T.. Avaliador dos Pôsteres de Iniciação cientifica do III Seminário Nacional de Fontes Documentais: Cultura, Poder, Sociedade e Identidade. 2019. Universidade Federal de Campina Grande.

Produções bibliográficas

GALDINO, A. T. . Rolando dados, imaginando a História: reflexões acerca do uso dos jogos de RPG como recurso didático nas aulas de História. Rolando dados, imaginando a História: reflexões acerca do uso dos jogos de RPG como recurso didático nas aulas de História. 1ed.São Paulo: Edições Verona, 2025, v. 2, p. 157-166.
GALDINO, A. T. . Desvalidas, abandonadas e expostas: uma breve história da infaância desvalida campinense a partir da Casa da Criança Dr. João Moura (1989-1992). In: Vivian Galdino de Andrade; Azemar dos Santos Soares Júnior. (Org.). Escritas do sensível II Práticas educativas e História Cultural. 1ed.São Paulo: e-Manuscrito, 2020, v. 1, p. 27-37.
GALDINO, A. T. . Desvalidas, abandonadas e expostas: uma breve história da infaância desvalida campinense a partir da Casa da Criança Dr. João Moura (1989-1992). In: Vivian Galdino de Andrade; Azemar dos Santos Soares Júnior. (Org.). Escritas do sensível II Práticas educativas e História Cultural. 1ed.São Paulo: e-Manuscrito, 2020, v. 1, p. 27-37.
GALDINO, A. T. . A Casa da Criança Dr. João Moura: práticas educativas a serviço da infância desvalida campinense (1948-1964). In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Cultura, Poder< Sociedade e Identidade, 2019, Campina Grande. Anais do III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Cultura, Poder< Sociedade e Identidade, 2019.
SILVA, J. E. F. ; GALDINO, A. T. ; CAVALCANTE, A. P. . OS COLÉGIOS DIOCESANOS: UM MAPEAMENTO TEMÁTICO A PARTIR DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: Congresso Nacional de Educação- CONEDU, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU. Campina Grande, PB: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2015. v. 1.
GALDINO, A. T. ; SILVA, J. E. F. . TECENDO EXPERIÊNCIAS: UMA DESCRIÇÃO DAS VIVÊNCIAS NO PERÍODO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO.. In: XVI Encontro Estadual de História - ANPUH ?PB, 2014, Campina Grande. Anais Eletrônicos do XVI Encontro Estadual de História - ANPUH ?PB, 2014.
GALDINO, A. T. ; SILVA, J. E. F. . DESAFIOS E EXPÊRIENCIAS; UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA EM CAMPINA GRANDE A PARTI DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I.. In: Congresso Nacional de Educação- CONEDU, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU. Campina Grande, PB: Realize Eventos Científicos & Editora, 2014. v. 1.
SILVA, J. E. F. ; GALDINO, A. T. ; CAVALCANTE, A. P. . PRÁTICAS ESCOLARES E CULTURA ESCOLAR CONFESSIONAL: O COLÉGIO DIOCESANO PIO X DOS ANOS 1906-1912.. In: Congresso Nacional de Educação- CONEDU, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU. Campina Grande, PB: Realize Eventos Científicos & Editora, 2014. v. 1.
GALDINO, A. T. . A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO E O ENSINO DE HISTÓRIA: UM CAMINHO PARA A PRÁXIS EDUCATIVA CRÍTICA.. In: Congresso Internacional de Educação e Inclusão- CINTEDI, 2014, Campina Grande. Anais CINTEDI, 2014. v. 1.
GALDINO, A. T. . Conhecendo os jogos de RPG. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALDINO, A. T. . Jogos RPG e Ensino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALDINO, A. T. . A Casa da Criança Dr. João Moura: Práticas Educativas a Serviço da Infância Desvalida Campinense (1948-1964). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALDINO, A. T. ; SILVA, R. N. E. . DO CUIDAR AO EDUCAR: AS IRMÃS FRANCICANAS HOSPITALEIRAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO E A FORMAÇÃO DA CULTURA ESCOLAR CAMPINENSE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALDINO, A. T. ; SILVA, P. I. G. A. . Coordenador do Simpósio Temático História da Educação: narrativas e memórias sobre práticas educativas, instituições, sujeitos e politicas educacionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

GALDINO, A. T. . Avaliador dos Pôsteres de Iniciação cientifica do III Seminário Nacional de Fontes Documentais: Cultura, Poder, Sociedade e Identidade. 2019.

GALDINO, A. T. . Oficinas de RPG no VEGASXP Vol. 2. 2024. .

GALDINO, A. T. . Oficina de RPG. 2023. .

GALDINO, A. T. . Criação de Personagens de RPG. 2022. .

GALDINO, A. T. . Jogos de tabuleiro: potencialidades para aprendizagem. 2022. .

GALDINO, A. T. . RPG EM SALA DE AULA: UMA METODOLOGIA ATIVA PARA UMA PEDAGOGIA DA IMAGINAÇÃO. 2019. .

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Grupo de Pesquisa Jogos e Educaçao, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Tassio Galdino - Integrante / Eduardo Roberto Jordão Knack - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: PRÓ-ENEM, Enquadramento Funcional: Monitória, Carga horária: 4

2016 - 2018

Escola Jesus de Nazaré

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de História e Geografia, Carga horária: 20

2023 - 2023

Cosmo Educacional Santa Mônica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História

2023 - 2023

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Colaborador Projeto de Extensão Jogos e Educação Patrimonial: RPG no Ensino de História