Raphael de Carvalho Kalil Ferreyro

Bacharelado em Ciências Biológicas com ênfase em Meio Ambiente pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade de Macaé. Experiência em educação ambiental no contexto de reservas marinhas e costeiras, mapeamento de biodiversidade e ecologia de ecossistemas marinhos, com ênfase em corais pétreos e algas. Bolsista do projeto "Capacitação transdisciplinar para estudos do efeito de estresses ambientais em recifes de coral". Conhecimento em monitoramento ambiental de Cetáceos, Quelônios e Aves: identificação, biometria e inserção de dados em planilhas online (SIMBA). Mestrado em Ensino de Ciências e Saúde no Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Saúde (NUTES - UFRJ), com bolsa CAPES. Pesquisador na área de ciência e arte, música, criatividade, educação ambiental, biodiversidade, ecologia de ecossistemas marinhos, corais pétreos e cultura oceânica. Atualmente faz parte do projeto de extensão "Maré de Ciência" da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - Campus Baixada Santista, em parceria com o Instituto Arte no Dique. Músico com atuação na criação de trilhas sonoras e sonoplastias para documentários e peças teatrais de temáticas científicas. Instrutor de Inglês CNA-Boqueirão (Santos).

Informações coletadas do Lattes em 24/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação em Ciências e Saúde

2019 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Música na pesquisa de Ensino em Ciências, Ano de Obtenção: 2024
Leonardo Moreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura Ou Bacharelado

2014 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Caracterização de comunidades bentônicas do infralitoral da ilha de Santana com ênfase em algas e corais
Orientador: Emiliano Nicolás Calderón
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2025 -

Geoinformação na SPU ? conceitos, fundamentos e tecnologias. (Carga horária: 80h). , Escola Virtual de Governo, EV.G, Brasil.

2024 - 2024

Formação Inicial de Professores de Inglês. (Carga horária: 8h). , CNA Idiomas, CNA, Brasil.

2023 - 2023

CNA: cursos e seus diferenciais. (Carga horária: 10h). , CNA Idiomas, CNA, Brasil.

2021 - 2022

CienciArte I: Introdução à Transdisciplinaridade. (Carga horária: 45h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

Utilização da Energia Solar na Produção de Biodiesel. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2019 - 2019

Experienciando a Arte/ Educação Ambiental contextualizada. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2019 - 2019

Educação Ambiental e Arte: debatendo sustentabilidade por meio do Teatro. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2019 - 2019

Biodiversidade das Caatingas Semiáridas e Educação Ambiental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2018 - 2018

PADI. (Carga horária: 30h). , PADI Open Water Dive, PADI, Estados Unidos.

2017 - 2017

Mudanças Climáticas nos Recifes de Coral - da Célula até o Ecossitema. (Carga horária: 4h). , Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade, NUPEM, Brasil.

2016 - 2016

Introdução ao uso do programa R. (Carga horária: 4h). , Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade, NUPEM, Brasil.

2011 - 2012

English language training worldwide. (Carga horária: 4032h). , EmbassyCES, EMBASSYCES, Nova Zelândia.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biodiversidade.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas Marinhos.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Cetáceos.

Organização de eventos

Santos A. ; CARVALHAES, M. ; Ferreyro, R.C.K. ; Sayuri M. ; CUTRIM, C. . Dia Mundial dos Oceanos. 2018. (Exposição).

FISHER, L. G. ; GESTINARI, L. M. S. ; Kalil, R.C.F. ; BECHARA, L. S. . Dia Mundial dos Oceanos. 2017. (Exposição).

FISHER, L. G. ; GESTINARI, L. M. S. ; BECHARA, L. S. ; Kalil, R.C.F. . Dia Mundial dos Oceanos. 2016. (Exposição).

Participação em eventos

Congresso Acadêmico Unifesp 10 anos. CienciArte: Integrando o ensino através da cultura oceânica e da música. 2024. (Congresso).

Olimpíada dos Oceanos. Avaliador dos projetos artísticos-científicos da Olimpíada dos Oceanos. 2024. (Olimpíada).

Olimpíada dos Oceanos. Avaliador dos projetos artísticos-científicos da Olimpíada dos Oceanos. 2023. (Olimpíada).

Diálogos da Cultura Oceânica.Cientistas da Maré e Coletivo Querô: música na década dos oceanos. 2022. (Encontro).

Olimpíada dos Oceanos. Avaliador dos projetos artísticos-científicos da Olimpíada dos Oceanos. 2022. (Olimpíada).

Contribuições da Civilização Árabe-Islâmica para a humanidade em perspectiva histórica. 2021. (Outra).

História e Cultura da África: ?Do Século IV ac. ao XX?. 2021. (Outra).

I Simpósio de Pesquisa do NUPEM.A música como caminho de aprendizado para Educação Ambiental. 2019. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar. A Música como caminho de Aprendizado Interdisciplinar em Educação Ambiental. 2019. (Congresso).

XI Jornada Nutes 2019. 2019. (Outra).

9°Jornada de Pesquisa e extensão.Caracterização de comunidades bentônicas do infralitoral da ilha de Santana com ênfase em algas e corais. 2018. (Encontro).

9° Jornada de Pesquisa e extensão. A RECICLAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA. 2018. (Feira).

Circuito Neural de Cinema. 2018. (Outra).

Fronteiras da Consciência UFF. 2018. (Encontro).

I Congresso de Biologia Marinha e Ambientes Costeiros. 2018. (Congresso).

I Jornada de Pesquisas de Fisiologia Neuroendocrina e Metabolica en. 2018. (Encontro).

Liga Acadêmica de Neurociências da UFRJ Macaé. 2018. (Outra).

X Jornada de Pós graduação do Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saude. 2018. (Encontro).

XLI Reuniao anual da Sociedade Brasileira de Neurociências. 2018. (Congresso).

8° Jornada de Pesquisa e extensao.DESDOBRANDO OS MISTÉRIOS DO FUNDO DO MAR: A SIMETRIA DOS ORGANISMOS MARINHOS ATRAVÉS DA GEOMETRIA E DA ARTE MILENAR DO ORIGAMI. 2017. (Outra).

8° Jornada de Pesquisa e extensão. DISTRIBUIÇÃO DE ORGANISMOS BENTÔNICOS DO INFRALITORAL DOS COSTÕES ROCHOSOS, DO ARQUIPÉLAGO DE SANTANA, MACAÉ, RJ. 2017. (Exposição).

8° Jornada de Pesquisa e extensão.AÇÕES DO PROJETO SCIENTIFICARTE DURANTE O PERÍODO DE 2016-2017: ATIVIDADES LÚDICAS PARA PROMOVER UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM CIÊNCIAS. 2017. (Outra).

Dia Mundial dos Oceanos: O Mar Invadiu o NUPEM. Monitor. 2017. (Exposição).

?O Mar Invadiu o NUPEM! Dia Mundial dos Oceanos?.?O Mar Invadiu o NUPEM! Dia Mundial dos Oceanos?. 2016. (Outra).

7° Jornada de Pesquisa e extensao. REINAÇÕES DO SCIENTIFICARTE NO REINO DAS ÁGUAS CLARAS NO DIA MUNDIAL DOS OCEANOS: OFICINA COM TEATRO DE FANTOCHES. 2016. (Exposição).

7° Jornada de Pesquisa e extensão. SCIENTIFICARTE NO FUNDO DO MAR: TEATRO DE FANTOCHES PARA A CONSERVAÇÃO DOS OCEANOS. 2016. (Exposição).

Feira de Ciências escola Bruno Ostmann. Feira de Ciencias Bruno Ostmann. 2016. (Feira).

Água e Sustentabilidade. Agua e Sustentabilidade. 2015. (Feira).

Feira das Ciencias de Macaé (FECIMAC). FECIMAC. 2015. (Feira).

IX Forum Cientifico da Bacia de Campos.Biologia e Paleobiologia de Crocodilianos. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

Kalil, R.C.F. ; LAGE, B. . CienciArte: Integrando o ensino através da cultura oceânica e da música.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Kalil, R.C.F. ; LAGE, B. . Maré de Ciência: Oceano, Educação, Inclusão e Sustentabilidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Kalil, R.C.F. ; CARUBBI, G. ; LAGE, B. . Cientistas da Maré e Coletivo Querô: música na década dos oceanos.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreyro, R.C.K. ; MOREIRA, L. M. . A música como caminho de aprendizagem interdisciplinar na Educação ambiental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreyro, R.C.K. ; CALDERON, E. N. ; GESTINARI, L. M. S. . Distribuição de Organismos Bentônicos do Infralitoral dos costões rochosos da Ilha de Santana, Macaé, RJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. B. ; Ferreyro, R.C.K. . Variação Morfológica em Corais Escleractíneos em função da Sedimentação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BECHARA, L. S. ; GESTINARI, L. M. S. ; BARBOSA, C. M. ; SANTOS, T. S. ; Ferreyro, R.C.K. ; CALDERON, E. N. ; FISHER, L. G. . Ofiuróides (Echinodermata) de Costões rochosos do Litoral Norte do Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ferreyro, R.C.K. ; HENRY, M. ; VITORIO, A. S. B. . A reciclagem através da Música. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMORIM, T. S. ; RODRIGUES, H. ; LEMOS, L. ; Ferreyro, R.C.K. ; COSTA, W. S. ; DUARTE, H. M. ; ZANDONADI, D. B. . Avaliação da Eficiências Quântica do Fotossístema II (PSIII) em Macroalgas do Costão Rochoso e em Poças de Maré da Praia do Cavaleiros, Macaé/RJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ferreyro, R.C.K. ; GESTINARI, L. M. S. ; CALDERON, E. N. . Padrões de Distribuição de Organismos Bentônicos Sésseis do Infralitoral dos Costões Rochosos do Arquipélago de Santana, Macaé, RJ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VIANA, G. F. ; MOTA JUNIOR, A. S. ; Ferreyro, R.C.K. ; FRANCA, A. S. ; PAULA, M. S. ; SCARPINI, T. ; FREITAS, C. O. ; FREITAS, R. R. ; RUTA, C. . Desdobrando os Mistérios do Fundo do Mar: A Simetria dos Organismos Marinhos através da Geometria e da Arte Milenar do Origami. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOTA JUNIOR, A. S. ; VIANA, G. F. ; FREITAS, C. O. ; PAULA, M. S. ; SCARPINI, T. ; Ferreyro, R.C.K. ; FREITAS, R. R. ; RUTA, C. . Ações do Projeto Scientificarte Durante o Período de 2016-2017: Atividades Lúdicas para promover uma Aprendizagem Significativa em Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Santos A. ; MOTA JUNIOR, A. S. ; Ferreyro, R.C.K. ; PAULA, M. S. ; FREITAS, C. O. ; RUTA, C. . Scientificarte no Fundo do Mar: Teatro de Fantoches para a conservação dos Oceanos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Kalil, R.C.F. ; MOREIRA, L. M. . A Música na pesquisa de Ensino em Ciências: Estado da arte das teses e dissertações da região sudeste. 2024 (Dissertação de Mestrado).
Kalil, R.C.F. ; CALDERON, E. N. ; GESTINARI, L. M. S. . Caracterização de comunidades bentônicas do infralitoral da ilha de Santana com ênfase em algas e corais 2019 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Kalil, R.C.F. . Pífano: Construindo instrumento musicais através da reciclagem. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2018

Menção honrosa Jornada de Pesquisa e extensão - A reciclagem através da música, UFRJ Macaé.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Campus Baixada Santista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador e Educador ambiental, Carga horária: 20

Outras informações:
O Maré de Ciência é um programa de extensão da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP campus da Baixada Santista) dedicado a trabalhar a difusão científica e o engajamento para fortalecer a interface entre ciência, políticas públicas e sociedade.Desde 2019, fomentamos as Ciências do Mar no contexto da Agenda 2030 dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, sempre alinhados aos objetivos da Década do Oceano da ONU e os princípios da cultura oceânica.Cuidamos do oceano a partir da relação das pessoas com o mar. Valorizamos a construção conjunta dos processos e o protagonismo do(a)s participante das nossas iniciativas na produção do conhecimento.São diversas ações desenvolvidas pelo Maré de Ciência, todas alinhadas às nossas cinco frentes de atuação:com a escola; com a comunidade; mulheres na ciência; políticas públicas e tomada de decisão; e ciência cidadã. Acreditamos que a ciência de qualidade e de impacto se faz com todo(a)s junto(a)s. Por isso, nosso programa integra ensino-pesquisa-extensão em um processo de co-construção entre Universidade, poder público e sociedade civil. Assim, focamos na:(1) difusão científica como meio de sensibilização e mobilização;(2) Ciência Cidadã como ferramenta para o engajamento da sociedade com a pesquisa científica;(3) construção de políticas públicas participativas como estratégia de integração entre cidadãos, pesquisadores e poder público na proposição de soluções socioambientais para desafios relacionados à saúde do oceano.

2022 - Atual

CNA idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 30

Outras informações:
Instrutor de Inglês com metodologia de ensino indutiva. Experiência em níveis: Young kids (6-9 anos), Kids (10-12 anos), Teens (12-16 anos), Básico, Intermediário e Avançado (todas as idades). Criação do projeto "Learning through Music" (Aprendendo através da música). O objetivo deste projeto é praticar o "speaking" (fala) e "pronunciation" (pronúncia) através da música. Aulas descontraídas e divertidas com instrumentos musicais e canto de músicas em inglês.

2019 - 2019

CTA Ambiental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor ambiental, Carga horária: 20

Outras informações:
Prática em Monitoramento ambiental de Cetáceos, Quelônios e Aves: identificação, coleta, biometria e inserção de dados em planilhas online (SIMBA).

2018 - 2018

CTA Ambiental

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Biometria e preenchimento de planilhas online (SIMBA) e outras.

2017 - 2018

Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
CIMAR II - 4a - Capacitação Transdisciplinar para Estudos do Efeito de Estresses Ambientais em Recifes de Coral - CIÊNCIAS (MICROBIOLOGIA)

2015 - 2017

Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Extensão Scientificarte da Universidade Federal do Rio de Janeiro

2013 - 2013

Universidade Santa Cecilia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
O projeto Eco Pólis proporciona uma experiência de biodiversidade e sustentabilidade àqueles que buscam mudanças em suas práticas diárias. O objetivo é mostrar que é possível existir uma convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta.O Programa Eco Pólis conquistou o segundo lugar no Prêmio Innovation Award 2011, concorrendo com 93 projetos inscritos pelas Unidades da Dow na Améria Latina.No Eco Pólis, os visitantes se deparam com diversas atrações como a Estação Manguezal, que inclui tanques de cultivo, nos quais são mantidos organismos típicos do manguezal, viveiro de mudas de plantas de manguezal colocadas em garrafas PET e estocadas até que estejam prontas para o replantio-, e o museu de exemplares da fauna de manguezal.Há vários espaços temáticos, entre eles o Laboratório Robert Hooke, local onde os visitantes podem observar em lupas e microscópios organismos e estruturas de plantas coletadas durante o percurso pela passarela e trilha, a Biblioteca Contos da Mata, as Salas: Aves, Peixes, Camaleão (que apresenta um tema a cada mês), Sustentabilidade que mostra exemplo de práticas sustentáveis -, Pesquisador; e o Espaço Oceano um ambiente multimídia para apresentação de vídeos e palestras, além de ser um espaço onde os visitantes podem se dedicar à confecção de materiais para as atividades que o projeto proporciona.O Projeto é desenvolvido em Guarujá, em área ambiental da Dow, que fica na Av. Santos Dumont, 4444.