Fabíola Carla Longhi

Possui graduação em Letras : Licenciatura plena em Português e Inglês pela Universidade Guarulhos (2004). Especialização em Formação de Professores para o Ensino superior pela Universidade Paulista (UNIP). Possui o cerificado Proficiency in English, outorgado pela Universidade de Michigan, nos Estados Unidos (1990).Tem experiência na área de Línguas, com ênfase em Educação.Atuou na aviação comercial internacional por onze anos na empresa United Airlines Inc. no Aeroporto Internacional de São Paulo em Guarulhos. Professora de Inglês do Ensino Médio do Colégio Torricelli, desde 2006. Professora de Inglês, Português, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Literatura Inglesa e Norte- Amaricana, Didática e Prática de Ensino nas Faculdades Torricelli/Anhanguera em Guarulhos.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior

2009 - 2011

Universidade Paulista
Orientador: Wania Madeira

Graduação em Letras - Inglês

1989 - 2004

Universidade Guarulhos

Formação complementar

1989 - 1990

Proficiency in English. (Carga horária: 360h). , University of Michigan, UMICH, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.

Participação em eventos

FRANCAL- Feira Internacional da Moda em Calçados e Acessórios.Tradutor e Intérprete. 2010. (Outra).

COUROMODA - Feira Internacional de Calçados, Acessórios de Moda, Máquinase Componentes. 2s.Tradutor e Intérprete. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Edna Aparecida Santos de Sousa

LONGHI, F. C.. Estrangeirismo na Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Inglês) - Faculdades Integradas Torricelli.

Aluno: Érica Rezende

LONGHI, F. C.. A Importância da leitura no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Adriana Santos de Oliveira

LONGHI, F. C.. Paralelo Entre Alguns Aspectos Fonéticos e Lexicais da Língua Espanhola e a Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Simone Grazieri Domingues Heck Gemeo

LONGHI, F. C.. Utilização dos Quadrinhos Asterix e Obelix em Sala de Aula de Língua Inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Daine Alves da Silva

LONGHI, F. C.. Macunaíma: O ìcone do modernismo em Sala de Aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Edilton Pereira dos Santos

LONGHI, F. C.. A Democratização do Idioma- O consenso entre a norma culta e o coloquialismo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Samuel Soares Cassani

LONGHI, F. C.. A Importância do Teatro Pedagógico: ensino fundamental e médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Marcílio Calegon da Silva Tursi

LONGHI, F. C.. O Comprometimento do Autor como Agente no Processo de Transformação Social. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Adriana Aparecida de Aquila

LONGHI, F. C.. O Preconceito da Variação Linguística. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Graziela Souza Silva

LONGHI, F. C.. Literatura e Sociedade: aplicação na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Deise Geane Sinobre

LONGHI, F. C.. Literatura Infantio-juvenil: origem e formação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Amanda Geane de Lima

LONGHI, F. C.. A Importância da Leitura na Escola. 2012.

Aluno: Marilene da Cunha Gilvan

LONGHI, F. C.. A Importância da Intertextualidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera.

Aluno: Caio Macedo da Silva

LONGHI, F. C.. O ensino da pronúncia do Inglês nas escolas brasileiras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Inglês) - Faculdades Integradas Torricelli.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Nível Superior, Carga horária: 21

1996 - Atual

Colegio Torricelli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

1993 - 2004

United Airlines Inc

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Agente de serviço à Passageiros, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 1991

Casa de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

Colégio Farias Brito

Vínculo: Professora Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

1991 - 1992

ASEA BROWN BOVERI

Vínculo: Professora Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20